尷尬的那一刻作文15篇【合集】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的尷尬的那一刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尷尬的那一刻作文1
今天，我遇到了平生最尷尬的事……
前幾天我在網上結識了一位新朋友，初次交談，我竟有一種相見恨晚的感覺。我們倆越說越投機，越說越默契，她仿佛就是我肚子里的蛔蟲，我心里想什么她都知道。于是，我給她起了個好聽的名字叫“雪地里的精靈”，因為她總是在我最需要的時候出現，給予我幫助和開導……
這不，在得知她就住在體育廣場附近，離我家很近時，我反復思索和斟酌，決定要見她一面，沒想到她猶豫了片刻就爽快地答應了。我高興得忘乎所以，立馬約定了見面的時間和地點：“今天下午三點，在體育廣場見面。”她發回一個驚訝的表情：“三點？還是今天？你不會是本地人吧？”不愧是我的知音，一猜就中。
“說吧！行不行？”我有點迫不及待了。
“行……不過，我怎么知道哪個是你呢？”
“這個簡單，你只要拿著一本關于電腦的書，脖子上圍條圍巾就可以了。至于我嘛，頭戴一頂藍白混色的帽子，騎一輛破得不能再破的自行車……”我有條不紊地——交待著，感覺自己頗有大將的風度呢。
關上電腦，我趕緊用手理了理凌亂的.頭發，戴上帽子，腳蹬二輪直奔向目的地。一路上我既興奮又有些忐忑，只好哼起小曲以安撫不安的心情。
半個小時后我到了體育廣場，一眼就看見了正在四下張望的“雪地里的精靈”。遠遠看去，白色的外套上飄揚著一條紅色的圍巾，還真像一位“雪地里的精靈”。我稍稍鎮定了一下，用手理理頭發，推著我的破自行車走了過去。等到了她的身后，我緊張地喊了聲：“你好！”她一回頭，驚訝地叫起來：“你……”還沒等我反應過來，她就尖叫著跑掉了，剩下我一個人傻乎乎地站著，一時不知所措，哭笑不得……
你猜她是誰？我以前的同桌——一個和我三天一小架、五天一大架的冤家。My God！我隨即“暈倒”……
尷尬的那一刻作文2
人生中總有那么幾個印在腦海中的回憶，怎么也忘不掉，每當想起來，也會有當時忘不掉的心情。這些回憶像一串串珠子串在一起，串成了我美好的人生。
那一次我和媽媽在等公交車，準備去遠方的姥姥家。公交車到了我們便上了車，車上很擠，有好多人沒有座位，只好站在公交車的走廊上，我和媽媽上去了也沒有位置，只好無奈的站在走廊上。過了一站又一站，我的腿十分的酸，站不住了。此時我看見了一個比我大幾歲的哥哥。他有座位做，他正在帶著耳機，玩著手機，頭也不抬。他的旁邊站著一位年過六旬的老奶奶，十分勞累的站在小伙子的旁邊，此時我想這位了大哥哥怎么只顧著玩兒手機，卻不給年過六旬的老奶奶讓座呢？我想：我一定要讓這位大哥哥知道尊老愛幼的道理。
于是我理直氣壯的.說：“這位大哥哥你怎么就顧著玩手機，你沒看到一位老奶奶站在你的旁邊嗎？快點兒給老奶奶讓座！”他理都沒有理我，連眼睛都沒眨一下，好像是沒聽見我說話似的。
于是我又大一號的嗓音說了一遍，可是他依舊是毫不理會，我覺得我已經十分大的生說了，周圍的人都聽見了，其他的人都十分欣慰的笑了，連忙點點頭。這時候老奶奶發話了，十分生氣的對我說：“這是我孫子，是我讓他坐在這個座位上的，我站在這里不可以嗎？”他的孫子這時候也說話了：“對呀，對呀，我們的事情用你管！”這時我十分尷尬地站在一旁，鴉雀無聲，臉也紅得發燙，心里蹦蹦的直跳，我也立馬鉆到了媽媽的身后，其他人也無言無語，站在一旁。
是啊，現在的我的心也在跳，臉也在紅，只是露出尷尬的笑聲。
尷尬的那一刻作文3
南方的小城很炎熱，也不會經常下雪，我一直以為雪是這世間最為美好干凈的存在。可是沒想到我心心念念的雪紛紛落下卻伴隨著我的尷尬。
我自小居住在南方的小城里面，我在書上經常看到關于四季輪換的描述，可是我自己卻為真的見過四級變化，也沒穿過棉襖，形容南方的人們應該不知春秋最為貼切了吧。物以稀為貴，越是得不到就越是期待得到，在課文看到過，身在北方的孩子在冬天里面可以打雪仗，堆雪人和滑冰等等，可是最多見過冰呀！還是冰箱里面的冰。
也許是南方的人們期待的太久了，五年級下冊的冬天，終于給我們一場期待已久的大雪。早晨還未起床，就已經感知到了這是不一樣的一天，我覺得格外的'冷，我甚至懷疑是空調用力太猛了，我起床卻不見爸媽的身影，我打開窗子眼前的一幕驚艷了我，小區被染成白色，空中的雪還在不停的下，我伸出手接到一片雪花，我尚未看清楚它的全貌就已經融化了，我不停的嘗試著去把雪花接到手里面，可是也是失敗告終。這時我才發現爸媽的蹤跡，原來他們在小區廣場看雪呢！
我深深的陷入這一場雪白的風景之中，直到手機震動一下，我看了時間才知道該去學校了。再去學校的路上我已經來不及去玩雪了，只好到教室再說。我隨著鈴聲的響起才進去了教室，我坐在窗子邊，我看著年前的茫茫的白色一片，打掃衛生的同學們在外面悄悄的堆著雪人，我越看越是入迷，顯然已經不知道老師已經上課許久。后面老師喊我朗讀課文我也沒有聽見，老師氣急敗壞的走了下來，這時同桌才提醒我，可是這時已經為時已晚了。我尷尬的站起來了，顯然不知道讀那里，胡亂的讀了起來，這時候老師打斷了我了，他說“回去抄兩遍課文吧！”那個時候我尷尬極了，臉紅到極點！還好老師并沒有為難。
現在想那場雪，總是會想起尷尬的那一刻，可是那雪真是美好呀！
尷尬的那一刻作文4
想必很多人在學校上課的時候都會開小差，我也不例外。遇見自己不喜歡的課程的時候，我也會經常的拿出自己的課外書來看。以前我覺得老師肯定注意不到我的，因為我坐在最后的一排，但是有一次就被老師抓到了。他先是看了我很久，后來我還繼續看，然后老師就點名讓我說今天講課的內容是什么，我頓時就慌了，我一天都沒聽課，我怎么知道講了什么內容呢。
我覺得老師是在故意為難我，讓我吃吃上課不聽講的苦頭。頓時我的臉紅撲撲的，心里好像有一只小鹿在亂撞，一手摸著衣角，一手抓著書包帶子，嘴里發出小小的含糊不清的聲音，想蒙混過關。說真的`，當時，我連自己說的什么也不知道。我當時心里想：早知道就不看漫畫書了，眾目睽睽下說不出答案，真是太尷尬了！同時，我也很擔心，不知老師會怎樣嚴厲地批評我呢！這件事讓我情不自禁地想到：又一次，一個同學上課玩晶碼機，老師發現后，毫不客氣地把他的晶碼機給沒收了。老師會不會把我的漫畫書給收了呢？我的心里忐忑不安。后來，老師寬容地對我微笑了一下，對我說“上課要認真聽講啊！”然后，讓我坐了下來。幸好老師沒有把我的漫畫書給收了，我心里的大石頭終于落了下來，羞愧難當的我決定以后上課再也不開小差了。
經過這件事情以后我才真正了解到老師的良苦用心，或許老師早就知道我看小說了，但是沒有提前的點破我。反而是通過一節課的時間來讓我看，然后通過點名問答的方式來教育我。讓我知道認真上課的重要性，也讓我明白，老師其實都知道我沒專心看書。經過這次的尷尬事情以后我上課都認真了很多，而且我把所有的課外書都收了起來，只有下課的時候才看。
尷尬的那一刻作文5
有些記憶就像烙印，深深刻在我心里，不時一陣刺痛，為的是讓我銘記。
還記得那是個陽光明媚的早上，第一節是數學課。我因為五一小長假要回老家參加哥哥的婚禮而興奮著，心緒早已飄飛到九霄云外。本來聽課就不認真的我，現在像夢游般不在狀態。看著那色彩單調的黑板，老師那一張一合的嘴，我漸漸地像失聰一樣，什么也聽不見了。目光也移到了窗外的草地上：那一株株小草在陽光中挺拔，一棵棵大樹在陽光下自由成長，一座座假山被曬得火紅發亮......
正當我沉迷于這美景當中之時，突然受到一個不明“飛行物”的攻擊——老師手中的粉筆，我“啊呀”一聲，馬上捂住了頭。同學們聽我的一聲“慘叫”，都忍俊不禁。老師正用那無奈而又有點憤怒的神情看著我，使我有些不知所措。就在那一刻，空氣凝住了，時間也似乎停止了，呼吸急促了，心跳加快了。老師用他那雷霆般的聲音說道：“你認真聽課沒有？！會不會這道題”？看著黑板上那如同天文一般的數字，我的'大腦一片空白，求助的目光落在同桌身上，他小心翼翼地反復說著什么，我側耳傾聽，卻還是什么也聽不見。惶急、羞愧、懊悔的我目瞪口呆，抿著嘴低下頭，不敢跟數學老師對視。只聽見耳邊喃喃如蠅的竊竊私語聲，感覺他們都像是在嘲笑我，讓我更加難堪，心想：這幫幸災樂禍的家伙！
最后還是老師幫我解了圍，讓呆滯而笨拙的我坐了下來。
坐下后的我，感覺臉上火辣辣的。心就像鋼絲球一樣，纏在一起，心想：我以后再也不能上課留號兒了，真是讓人太尷尬了！
尷尬的那一刻作文6
晶瑩剔透的蜂蜜，清香四溢，甘甜可口，即使舔一舌尖，也令人回味無窮。蜂蜜也是我最喜歡的甜食之一。可是你知道嗎？為了吃到蜂蜜，我當了一次“熊瞎子”，讓我狼狽地出盡了洋相。
那是一個炎熱的暑假上午，爸爸上班去了，媽媽在臥室里休息，我在客廳里看書，書中一首詩深深地吸引了我——“蜂兒不食人間倉，玉露為酒花為糧。作蜜不忙采蜜忙，蜜成又帶百花香”。甘露般的蜂蜜在我眼前晃動，我不禁陷入到了對蜂蜜的無限遐想之中，令我垂涎欲滴，我使勁咽了咽口水，喝蜂蜜的欲望更加強烈了……
于是，我放下書，這兒瞧瞧，那兒看看，前幾天媽媽就給我喝過蜂蜜水，家里一定有蜂蜜！找了半天，卻是連個蜂蜜的影兒也見不著，我還差點被光滑的`地板摔個“四腳朝天”！我起身一抬頭，發現了廚房里的一個玻璃瓶子，里面裝著黃澄澄的液體，那不是蜂蜜么？我一陣狂喜，這種“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”的感覺實在是太美妙了！我迫不及待地拿起瓶子，仰頭就一大口。可是，可是……，一股濃郁的脂肪味隨即涌入我的口鼻，難受地令我無法呼吸，一陣惡心，我哇哇大吐起來，眼淚鼻涕一股腦兒迸出來了。響聲驚動了媽媽，媽媽從臥室里沖了出來，看到這個驚人的場面嚇了一大跳。但當媽媽得知了事情的原委后竟然哈哈大笑地直不起腰，眼淚都笑出來了。原來我喝的并不是什么甘甜可口的蜂蜜，而是橄——欖——油！我又氣又惱，但是這又能怪誰呢？后來媽媽也說了，幸好我吃的是橄欖油，如果喝的是對身體有害的液體，那后果真是不堪設想！看來真是不幸中的萬幸，我還是走運的。
這件令人尷尬的丑事就成了全家飯后談資的趣事了，每次講起，我羞得真想找個地洞鉆進去。不過，從這件事中我以親身經歷得到了我終生難忘的教訓：做任何事都要細心，好好觀察，冷靜分析，切不可盲目沖動！
尷尬的那一刻作文7
在我們的人生經歷中，我們都會遇到很多尷尬的場面，也許是發生在別人的身上，也許是發生在自己的身上。例如，看到別人從廁所出來，不知道如何打招呼；在超市付款時沒有帶現金，同時手機沒有電；當別人和自己打招呼叫出自己的名字，而自己怎們也想不起來這是誰......在這種時候我們都會不知所措，好像全世界都靜止了一樣，其實在我的經歷中這些尷尬都比較容易化解，最讓我無法釋懷的是那一次，一直我都記憶猶新。
那是一個下午，我從家里興高采烈的往學校沖刺，為了能夠有時間去和其他班的人去較量一下，當然并不是打架斗毆，而是和他們彈玻璃球。那一天戰果頗豐，在半個小時的時間里，他們被我殺得片甲不留，我的袋子了沉甸甸的全是各種花色的玻璃球。上課鈴聲突然響起，他們眼中有諸多的不舍，一路和我一起奔跑，途中還不停的說：“放學不準走，在學校門口繼續大戰三百回合”，我沒有理他們一個勁的往教室里跑。
趕到了，沒有遲到，老師還沒有進教室。我頭也不抬的走到我的座位上，隨便拿出來一本書，看都沒有看一眼，然后仔仔細細的`點著我的玻璃球，點了至少三次，心里默默的開心著，這次一共贏了二十顆，這是我有史以來贏得最多的一次了。突然聽到一個不是很熟悉的聲音：“同學們上課”，不對呀，老師一直都是說：“上課，請坐“，猛的回頭看了看，這是誰，怎么在我們班，我從來沒見過他呀。難不成新來的，老師也是剛剛換的嗎？這是有個同學喊報告，進來就說我坐錯了，我一臉懵，什么？我是誰？我在哪兒？
等我緩過神來我才知道，我走錯班級了，我二班的，跑到人家一班來了，心里那種尷尬瞬間充滿我的大腦，立馬兩耳通紅，滿頭大汗，一句話沒有解釋就直接跑了出來。從那天起，我就是我們學校的一個笑點。
尷尬的那一刻作文8
有些記憶就像烙印，深深刻在我的心上，不時一陣刺痛，為的就是讓我銘記。
還記得，那是一個少有的陽光明媚的冬季清晨。在早讀后不久，天還是那么冷，不肯給我們一個融化冰雪的笑容。窗外的葫蘆早已被頑皮小兒摘去，只留下一些不夠堅韌的莖纏繞在一起，演繹著地老天荒。幾縷陽光在上面跳躍，像是一份優雅俏皮的點綴。我的心正因考試失利而黯淡，這幾點陽光也悄悄跳躍在我心上，把沉重的心情變淡了。那光小孩似的，又在糾結在一起藤蔓上躍來跑去，走幾步，停下，轉個圈，又跳幾步，明晃晃的刺人眼。出乎意料的，我這個一向不喜陽光只戀冰塊的.人竟然也像冰塊遇見陽光那樣，慢慢融化。越來越多的光斑在心中凝聚，形成了一匹絲綢似的柔美。沉重被它逼到了死角，漸漸的，淡了，沒原來龐大了，最后，連一點印兒也沒剩，灰飛煙滅。
我正露出難得一見的欣喜觀賞光的圓舞曲，卻生生被人打斷——是老師。雖然以前也有過不太專心聽講，但從未被抓現成，畢竟老師知我沉默寡言惜字如金不可能叫我回答。今天著實讓我吃了一驚。她說了什么？只見她的嘴一張一合，卻聽不見在說什么。周圍的學生小聲議論著，那些細如蚊喃的聲音在我耳中空洞的回響，大到聲音在耳朵里承受不了。一道道或驚奇或幸災樂禍的眼神看著我，仿佛我是一件稀世珍寶或是我用線強行牽住他們的眼球，使他們的頭離奇的偏，那么一致。空氣被凝結，像一大塊冰堵在我和老師中。我逐漸抬了頭，迎著同學老師的目光洗禮。“到底會不會？”我還是固執地閉著嘴，看著老師眸中那一點失望，一點憤怒。我如一條擱淺的魚，拼命掙扎想回到屬于自己的冰冷海洋，卻倍受陽光的炙熱。“坐下吧。”還是老師解了圍。
我默默坐下了。陽光像受驚的精靈，沒了。風卷席著云來了，遮住了太陽。融化成水的冰又結起來了，但我忘不掉那片陽光。那是我，唯一一次，也是最后一次尷尬。
尷尬的那一刻作文9
很多時候，尷尬是因為我們提前準備好的東西，突然間就忘記了我有一次就是這樣子。因為我是一個非常熱愛音樂的人，所以在學校的時候也喜歡上音樂課，在周末的時候也會去報考一些音樂班，于是我們班組織就決定讓我們這些音樂才子上去表演一首曲目就是漁舟晚唱。大家都知道這首歌其實非常困難的，但是我們在事前都非常有信心，因為我們覺得一定會成功的把這首曲目給表演好，但是事實上卻表演的非常的糟糕。
我本來并沒有把這當回事，依舊氣定神閑。由于這首曲子，我已非常熟悉，所以我根本不在乎，終于在今年的寒假出我們即將演出，直到主持人報出我們要演奏的曲目，我看著同組的人緊張的跺腳，不屑地搖了搖頭。當我走上地臺時，剛坐上凳子，一抬頭，看到下面的人群，心猛地一縮，隨即瘋狂地跳了起來，我拼命抑制住自己的緊張感，隨著背景音樂的響起，我也漸漸融入了音樂，忘卻了所謂的緊張，可就當曲子即將進入高潮部分，我把譜子忘了。在那一刻，雖然伴奏聲不小，但我感覺耳邊只有嗡嗡聲，大腦一片空白，我不由得向觀眾席偷瞄一眼看見大家依舊在若無其事的看表演，可我卻感覺他們在看我。
你正是因為這是尷尬的舉動，讓我越來越明白，在事前做好準備并不代表萬全的完美，而是應該要不斷的努力為這個結果奮斗。如果在事前我競爭的`復習這首曲目，并且不斷的練習，他可能我上臺以后就不會那么緊張，也不會忘記曲目高潮部分應該怎么談。所以從這件事情當中我們就可以看到做任何的事情我們都不能掉以輕心，無論是我們多么的有把握，也應該要進行復習。當然這個尷尬的時刻僅僅是在臺上，但是我臺下以后我就會不斷的反思自己，不斷的改正自己，當然我也非常感謝這次尷尬的事情，讓我明白了我的缺陷，讓我能夠不斷地前進。
尷尬的那一刻作文10
我們擁有無數的那一刻，那一刻，我們可能喜上眉梢；那一刻，我們可能會悲憤至極；那一刻，我們可能會覺得尷尬或者悲痛。可是這么多的那一刻聚集起來是我磨滅不掉的記憶。
在我的記憶之中有那么一件事情，深深的刻在我的記憶里面，我想這輩子都不會忘記這件事情。我們語文前一天晚上已經安排我們回家之后需要背誦李商隱的《夜雨寄北》，再回家的時候我還心心念念的記住這個任務，可是回家之后我和爸媽一起吃了飯，在一起聊了一會兒天就吧要背誦古詩這件事情忘到九霄云外了。
夏天可真是一個好季節，有滿的街的冰淇淋，在也不用穿著厚裝出行，公園里面一片綠意盎然，早晨叫醒我的便是那小鳥和不會停息的蟬鳴。夏天早晨總是很愉快，可是今天卻是一個意外。我早上起來并沒有想起來要背古詩這一茬事，還在滿心歡喜的吃著早餐，慢悠悠的`往學校上學。
到了教室我發現了一個奇妙的事情，同學們今天似乎比什么時候都認真，一瞬間感覺有什么不好的事情發生一般。我剛剛入座，我的同桌就問我“你的故事背誦的怎么樣了。我慌亂的看著他，我再次詢問他有那么回事，后面我才知道老師給我們安排的任務，背誦《夜雨寄北》。眼看著就要上課，我只好死馬當作活馬醫了。我一遍一遍接著一遍的朗讀”君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池.....盡管我還是勉強背誦下來了，但是還是怕老師抽我起來。可是怕什么來什么，老師果然喊我起來背誦。我結結巴巴的將古詩背誦出來，老師就知道我回家沒有認真完成，我怯怯的做了下去，尬尷極了。
后面我再也沒有忘記過老師安排的任務，我再也不要那個尬尷的事情在度發生。
尷尬的那一刻作文11
有些記憶就是刻在骨子上的烙印，不會隨著時間而淡化，反而會在不經意之間的時候感覺得到陣痛，在我的記憶中就有這么一件尷尬事情，至今沒有忘記。
事情發生的時間是，五月快結束的時候，我們學校要舉辦六一兒童節每個班都有兩個節目參加活動，女生們自己組織了女同學編排了舞蹈，早早地就練上了。我們男生也要有自己的節目，我的狗頭軍師兼發小提議，我們兩個要不然就拍一個小品吧！在同學們的慫恿之下就參加他的組織。
從此之后一段時間我們都在朝九晚五的'練習，我平常不太愛說話，也沒什么搞笑的細胞，這次純屬于是硬著頭皮上的，在排練的時候，也吃了不少苦，遭到了我發小不少的吐槽，不過我們都是按部就班的，提前找好了劇本，表演的只需要將背好的臺詞背出來即可，至于面部表情，情感色彩呀，我們從來沒有奢求過。
終于到了六一兒童節，我早早的就起來了，我拿起了臺詞，我又開始了背誦，我背誦著臺詞，幻想著我們在臺上表演，我們每說一個段子，同學們都會想起陣陣的掌聲。我看看表，時間已經不早，我騎著單車趕緊往學校趕，在路上還興高采烈呢，可是看見舞臺搭好的樣子，心中莫名奇妙的慌張來了。盡管心中想過了無數次上舞臺的樣子，可是還是心慌不止。
可是現在心中已經明白，現在這個時候，無論如何都要硬著頭皮上了。我焦急地等著，主持人每念一個名字我都會下的緊張起來，終于到我們了，我們做這簡單的開場白，隨后便是我們的表演。剛時候的時候一切順風順水，我還以為這就樣就會結束了，可是萬萬沒想到，幺蛾子出在了快要結束的時候，我忽然的忘記了臺詞，我越是想心里面越是慌，最后卻再沒有想起來，就這樣草草結束了這場表演。當時臺下的觀眾失望的眼神，我至今沒有忘記。
時間過去了那么久，現在想起來，我仍然還覺得尬尷不已。
尷尬的那一刻作文12
我家住四樓，常常在陽臺上看樓下的行人。那時，我會感覺離開了世界，作一個生活的旁觀者，閑適、自由，那些喧囂的聲音似乎很遠很遠。
傍晚的時候，樓下會有一會兒夜市，也不過是十幾個水果蔬菜的人擺著攤子。我看到一對買菜的母子，孩子很小，剛會走路吧。媽媽彎腰選菜的時候，孩子拽著她的衣服來回搖著，看得出孩子玩得很開心。可能手抓的不緊，孩子摔倒了。身旁的一位老婦人蹲下身子將孩子扶起，提他拍著土。這些，是生活中的情趣，我感到一種美，甚至那孩子的哭聲都讓人感到一種愉悅：哪個孩子不摔跤？孩子都是在摔打中長大的。那慈愛的老婦人，更讓我感到一種親情。
我絕對沒想到，這美僅存在了幾秒鐘，孩子的媽媽大約是聽到了孩子的哭聲回過頭來，她馬上認定是老婦人將孩子碰到了，于是大聲斥責，那聲音壓倒一切喧囂，即使四樓也聽得非常清楚。我看不清老婦人的臉，但我可以想到老婦人一臉的愕然和尷尬。她很長時間無法說一句話，而孩子只是哭著。
千鈞一發的時候，我就沖了下去，連忙的勸他們，又一邊解釋道我看到的情況。可是孩子的媽媽怎么會聽我說的呢，心里已經認定了就是背別人絆倒的，我想我的解釋是多余的，有一種想放棄的沖動，但是我又看著老奶奶一臉不悅的'表情，我又于心不忍。經過了不知道多久，終于想到了一個萬全之策，讓孩子的媽媽去我家，讓她往下看，是否能清楚的看到街上發生的一切，不過她沒有同意，而是不屑一顧的走了，帶著些許的憤怒。
生命中，會有很多尷尬的時刻，而這些尷尬，未必不是因為我們的好意。有些誤會，很快就會解釋清楚，但有一些尷尬，則是永遠的誤會。
尷尬的那一刻作文13
尷尬慚愧，那一刻在我的心中，久久無法散開，消失。
“姐姐，你是不是拿了我的筆，我的鉛筆盒中的鉛筆、橡皮找不到了，是你拿的吧？來報復我在之前不小心踩壞了你的筆。”剛開始我用疑問的語氣說，后來越說越覺得對，底氣也越來越足，還“聰明”地點了點頭，增加說服力。
之前我姐的筆從書桌上滾了下來，我沒看見，踩爛了……那是我姐最喜歡的筆，特別愛惜。
“啊？我拿你的筆，你以為我和你一樣幼稚嗎。”姐看著我嘲笑地說，這本來是很平常的語氣。我和她經常互嘲，不知為何今天似乎吃了炸藥包，一直認為是她拿的，姐姐終于抵不住我的'“宣戰”，爆發了。
“我說了沒拿，你到底有完沒完，你不想學習我還想呢，改天再給你買一只，行嗎？”
她猛地從書桌上站起來，聲音由小變大，她的右手猛一下擊打在桌子上，被她攏到耳后的頭發掉了下來。看她被氣得發紅的臉色，我心中悄悄不安起來。姐姐在上高三，我打擾了她的學習啊！但這愧疚之情很快消失了，因為在我看來那是被說中內心時的表現。她瞪了我一眼就走了，我更加憤怒了！
第二天中午她便給了我一枝新的筆，我卻沒有收。因為上午我翻柜子找書時，發現了那只本該消失的筆，我給了姐姐一支筆，那是我拜托同學捎的，很貴。我笑著說，我們扯平了，她說，笑得真二……她的嘴角慢慢抬了起來，像什么事都沒有發生一樣。
我笑著，心里卻不開心，因為我心里滿滿都是慚愧之情，為我打擾了她的學習而慚愧、為我的主觀臆斷而慚愧……
那一刻，我真的很尷尬。
尷尬的那一刻作文14
令人興奮的校運會即將開幕了，同學們個個都躍躍欲試，準備報名參加校運會，唯獨我一個人默默地坐在位子上：“我長高這么高，真沒用，跑起步來還沒有女生快呢！”就在這心悶的時候，哥們來找我：“走啊，一起去報名呀！”我當時不知如何是好，無奈地說：“走啊！”就這樣，我稀里糊涂地報了一個男子200米。
自從報了名以后，我就感覺日子過得飛快，一晃就到了校運會的日子了。
開幕儀式進行完后，正式進入比賽了。我變得更緊張更焦慮起來，想著怎樣才能逃過這一“劫難”。“請男子200米跑得選手到五環樓前準備。”大廣播里放出令我窒息的'聲音，可是沒辦法，誰讓我報名了呢！我只好邁開沉重的步子踏上這“死亡之路”——跑道。
當裁判員用他那洪亮的聲音說道，各就各位，預備跑的時候，我的腦子里一片空白，只知道奮不顧身地跑。距離終點還有約50米，我直愣愣地看著我的對手們都跑到了我的前面去，其中還有一個胖而矮的男生，“哎！這次丟臉丟大發了！”我無奈地想著，身體不由自由地擺出了一種比較“娘”的跑步姿勢，臉上還尷尬而又不失禮貌地笑著。觀賽的人都好奇地問這是哪個班的“娘炮”啊？
啊！終于跑完了全程。
我披上我的外套，蓋住我跑步時的衣服，像只不體面的小狗灰溜溜地躲進了衛生間，真想永遠不出去，不想看見任何人。
校運會結束后，我的同桌嘲笑我說：“你說說長了個大長腿，有啥用啊？你是不知道，我當時就站在那兩個計分員旁邊，親耳聽見，其中一個記分員說，別忙，還與一個沒跑完呢！”我聽到這些話，恨不得就地打個地洞，鉆進去。
我以后，再也不想參加校運會了！
尷尬的那一刻作文15
一個人都有他自己尷尬的時刻，每個人在犯錯的時候都會覺得很尷尬，其實我也如此，我在我們班同學聚會的時候就非常的尷尬。我記得那是因為我們班贏了一次體育比賽的第一名，所以我們班全體出去進行一次聚餐。那時候我們選擇的是一家KTV來進行唱歌，而我們去的KTV是我們這里相對來說環境比較好的一個地方。也正是在那個地方，我出現了人生最尷尬的一次。
那是因為在KTV的時候大家都會自己去點歌臺點一些歌曲，但是那時候我忘記點了什么歌曲，正好我的同桌點了一首水木年華的一生有你。而剛好這首歌也是我非常喜歡的一首歌，所以我那時候就一直唱這首歌，我完全沒有注意到這首歌是我的同學點的，當我的身邊的朋友告訴我這首歌是我同學點的時候，我是非常尷尬的，因為我把他整首歌都唱完了。我這才注意到原來他想去拿話筒的時候是我提前拿起來了，否則的話就首歌就是應該他去唱的，這是我人生中最尷尬的`一個強麥行為。
現在回想起來，我才回憶起整個過程，是因為我去洗手間的時候，他去點了一首歌，并且把這首水木年華歌曲設置為置頂，然后我出來后我才發現這首歌開始唱了。伴奏響起來以后，我以為這首歌是我點的，畢竟這是我最喜歡的一首歌，我也沒有細想是不是別人點的，于是我就拿起了麥克風唱起來這首歌。
而且那時候大家玩的比較開心，所以并沒有在乎這么多，但是當事后想一想才回憶起來，當時我同學的深情是非常嚴肅且非常不滿意的。不過后來飾演這個事情要嘛很尷尬，回到學校以后我也去主動跟他道歉了，并且取得了她的原諒，到現在我們永遠是非常好的朋友，雖然說那時候非常尷尬的事情，但是我是一個勇于認錯的人，在我良好的認錯態度下，他也原諒了我的冒犯行為，于是我們更加的成為了好朋友。
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