藝術節作文15篇(精華)
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的藝術節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術節作文1
早上，我趕到大大的學校。我到了教室里，坐在位子上，我高興地像一朵綻放的花。
我是報硬筆書法比賽的，二（6）班和二（5）班都是硬筆書法比賽的，我高興地走進二（5）班。今天，老師叫我們寫《鹿柴》這首古詩，老師說了一些注意事項，我們就開始認認真真地抄寫起這首古詩。我一口氣寫了三遍《鹿柴》這首古詩，我選了第三張古詩，因為第三張的古詩寫的最漂亮，我希望我的字是第一名。比完賽，我們就去吃中午飯了。
吃完午飯，我們就去打扮了，因為下午我們還要集體舞比賽。我們整整用了一個小時打扮，我們現在的.眼睛變成了熊貓眼，我們臉上擦了白白的面油，好像《西游記》里的白骨精，我們的嘴唇上有紅紅的口紅，好像猴子屁股一樣，眼睛上面帶著長長的假睫毛，好難受哦！
終于上臺表演了，我心急如焚，臉嚇得蒼白，但是上臺以后我鎮定下來了，隨著歡快的音樂響起，我們也歡快地翩翩起舞。我們大家都很認真地跳著，順利地把這支舞跳好了。看完了表演，我和媽媽就回家了。
藝術節作文2
這個星期四是個特別的日子，因為我們學校舉行了一年一度的藝術節。
那天早上同學們都早早的去了學校，生怕自己遲到了。集體項目的比賽開始了，老師打開電腦，讓我們看三四年級的比賽，大家都聚精會神的看比賽，可認真了。不過多久，三四年級的比賽比完了，該輪到我們五年級了，我們班是第五個表演的，看完前三個班的`表演，我們就排好隊上四樓階梯教室準備了，大家的心跳都加速了。第四個班表演好之后，我們陸陸續續的上了臺，敬了個禮，第一首《隊歌》我們很流利的唱了下來，可第二首《雛鷹之歌》不知是同學們太急了還是怎么的，越唱越快，唱完之后，我們下了臺，雖然出了點差錯，但同學們也沒有為此感到不高興，因為下面還有比賽等著我們呢。
中午吃完飯，大家都已經為下一場比賽做好了準備。靜校下課鈴一響，大家都迫不及待地趕到自己比賽的場地那，有些同學還不過一小時，一個精美的作品都已經做好了，做好作品的同學回到教室，希望自己的作品能獲獎。校園到處彌漫著歡樂的笑聲。
這真是一個歡樂的藝術節啊！
藝術節作文3
今日院校舉辦十四屆兒童文化藝術節，我報考報名參加歌唱和舞蹈二項賽事。
我先到大學梯狀教室報名參加器樂比賽，我比賽的歌詞是《我是山里的小歌手》。當評審團教師念到一個學員上臺演唱音樂，點至我做準備的情況下，我心砰砰砰直跳，我閉上眼深深地的長吸一口氣，在心中高聲的大喊：寧靜！寧靜！我是最贊的！等先一位歌星唱完后我仰起頭信心的邁向演出舞臺，大氣的拿出麥克風，跟隨歌曲的'節奏感：相互配合著我當然得當的肢體動作唱了起來：，等著我唱完，賽場下傳來了雷鳴般的歡呼聲，還聽到了贊美的響聲：嘿，這一好看的小女孩唱得真棒！
唱完歌后，父親又帶著我趕到瑞澤富沃幼稚園再次報名參加舞蹈賽事，我跳的是刺激的拉丁舞曲剛好和倫巴舞，我認為自身跳得還不錯。
賽事總算完后，我覺得我內心的石塊總算落了地，猛然一身的輕松自在！
藝術節作文4
今天，是一個特別的節日，是全二年級最高興的日子，大家排著整齊的隊伍來到了四樓多功能廳，大家今天搞的活動是：“徜徉藝海，沐浴書香”這個活動。
過了一會兒，兩個面帶微笑的主持人上臺了，大家都給它送去了掌聲。
第一個上臺表演的是一個二年級一班的一位男生給大家帶來的《街舞飛揚》，他跳的真是酷極了，然后，一個非常可愛的小女生為大家表演了《隱形的翅膀》，她表演的真是太好了，我都在臺下面小聲的跟著唱呢。
第三個表演的是六班和八班帶來的舞蹈，她們表演的真是太好看了，我發現有的同學都在下面偷偷的學著她們的'樣子跳舞呢。下來是二年級七班的《BABY》，她們表演的是英文的。
最后，激動人心的一刻終于到了。大家班的徐浩皓謹穿著綠色的孔雀服裝上臺了，她給大家吹了兩首葫蘆絲，分別是：《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》，把大家帶進了美麗的小池塘里，看著亭亭玉立的荷花在水中漂行，真好呀，吹完了，我還陶醉在陣陣的美景中，只聽全體起立，我馬上睜開眼睛站起來，原來要背誦少年中國說了。后來，時間漫漫的流走了，轉眼到了結束的時間了，大家依依不舍的離開了多功能廳。
藝術節作文5
期盼已久的藝術節終于到了，我懷著高興的心情來到學校。同學們各忙各的，有的練習唱歌，有的認真練字，有的悠閑的看書，為自己的比賽項目做準備。
下午，我隨著張燁來到陶藝比賽現場食堂。參加的人真多啊，大家做得很精致。有的用細細的陶泥一圈一圈圍起來，好像一朵綻放的小花。有的做一個圓球，將里面掏空，再放一片壓扁的泥土。一個小茶壺就完成了。有的做一個小猴，又搓了一根棒子粘上去，栩栩如生的.孫悟空展現在眼前，我看了贊不絕口。
我來到文化衫比賽現場，有一件文化衫最吸引我。上面是圓圓的荷葉，下面有許多小魚和一只蹲在池底的青蛙。小青蛙瞪著大眼睛看著小魚，好像在說：“你們在比游泳嗎？我也來。”
這次藝術節可以體驗比賽的激烈，可以展現自己的才華，我以后一定要參加比賽，為班級爭光。
藝術節作文6
今日我們又迎來了一年一度的體育藝術節，藝術節是我們施展自己本領的節日，是我們展現我們藝術的時候，隨著主任的話語，我們上了看臺，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細雨。我們只好下午２：００再演。
下午，我們五年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞“太極功夫扇”。輪到我們五年級上場了。主持人聲音一落，我們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”我們跑上場，手舉扇，一會只聽見：“刷！”一聲，開扇了，都穿著飄逸的武術服，是那么的齊，那么的`威武。當時，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術服隨風飄揚，我們動作各個到位，步步到齊，沒有一個不到位，場下觀眾都被我們的快、齊、美看呆了，節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術節結束了。
我們要把參加體育藝術節的熱情轉化為學習的動力，不能光藝術不學習，也不能不學習光藝術。只有我們學藝結合，才會成為優秀的學生，大家一起努力吧！
藝術節作文7
為了豐富我們的業余生活，培養學生全面發展，學校給我們提供了一個個展示自我的平臺，如舉辦各種各樣的活動。如：數學節、科技節、貿易節等。其中我最喜歡的還是藝術節。
藝術節中設了很多項目：“我是小歌手”、“個人畫展”、“口風琴表演”、“文藝晚會”……無論是精彩絕倫的小歌手比賽，還是豐富多彩的個人畫展，個個項目都把我帶進了藝術的殿堂。不過我最喜歡的還是超輕粘土展。
其它項目更多的面向了有專長的學生，而這個項目面向的是每一個同學。我們所有同學人人參與，在同一起跑線上，沒有落選的失落，有的只是誰比誰更有創意！剛開始，我們都以為做不好，可能會出現亂七八糟的情況！在美術老師的鼓勵和指導下，同學們開始發揮他們天馬行空的想象力，豐富多彩的創造力。可愛的植物盆栽；栩栩如生的`機器人；香甜可口的點心；琳瑯滿目的作品把我們直接帶進了童話世界。
這就是我們的藝術節，一個讓我們展示自我，發現自我的空間。我喜歡它！
藝術節作文8
學校的藝術節即將開始，準備好為班爭光的我們，已經迫不及待地準備比賽了，我們一起去看看吧！
聽，梯形教室里面為何傳出了美妙動聽的聲音？原來是同學們在進行聲樂比賽呢！他們換上了漂亮的服裝，放開嗓門大聲唱，準備為班爭光。
一曲曲樂器表演吸引人的腳步，各式各樣的樂器彈奏匯聚在此，小提琴、架子鼓、鋼琴、等等的.樂器演奏呈現在你我眼前。
在舞蹈教室里，各種各樣的舞蹈組合、燦爛的笑容和優美的舞姿齊亮相。在不知不覺中來到全校比賽的畫室了。每位選手的面前都擺著畫紙，畫筆，鉛筆，記號筆，橡皮擦。開始比賽了，每一個人都拿著筆，壓著紙安安靜靜的作畫，場地鴉雀無聲，像沒有人似的。
我最喜歡看的便是書法比賽了，他是最需要選手注意的。在比賽時，你不能受外界干擾，否則，你不是會寫錯，就是會少寫或多寫一兩個字，如果是這樣，你無論寫得再好，也都只能是一張廢紙了。喧嘩的吵鬧聲越來越大，前來觀看的觀眾越來越多，受到的影響也越來越大……
這就是我們學校的藝術節，一個輝煌的開始，這一個藝術節令我永生難忘，令我驕傲自豪。
藝術節作文9
今天天氣格外晴朗，小鳥站在大樹上唱著美妙的樂曲。我們早早地化好了妝，來到報告廳準備藝術節的表演。
快要到我們班表演了，我的胸膛里好像有幾十只兔子在活蹦亂跳。一張嘴，好似心就會一下子蹦出去。上臺了，音樂緩緩流入了我的耳朵，我伸出了我的左手，伴隨音樂一起舞動。這時，我不禁回想起我們之前排練時的情景。我們晚上一到練舞的地方，就開始了魔鬼般的訓練，一遍又一遍，不斷重復，不斷調整。每次練到一半的.時候，我就已經汗流浹背、氣喘吁吁了。一口氣能喝兩瓶水，如鯨吸百川，似牛飲池水。即使之前排練很辛苦，但我們大家覺得很值得。舞臺上星星點綴著我們，音樂環繞著我們。我們互相配合，用眼神交流，默契十足，不知不覺就已經接近了尾聲。燈光下五角星升起，我們的夢想好似被放飛了。表演結束了，臺下的觀眾爆發出了一陣久久不息、電閃雷鳴般的掌聲。
難忘的藝術節、難忘的表演。只要心懷夢想，奮勇攀登，就會插上夢想的翅膀。
藝術節作文10
一年一度的學校藝術節開始了，學校里處處洋溢著歡樂的氣氛。
演出開始了，首先進行的是詩朗誦，詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學因為緊張，朗誦得有些結巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺的原因，我激動地腿有些發抖，聲音有些發顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的'臉像火燒一樣。媽媽說：“沒忘詞，朗誦得挺好的。下頭你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話，我心里好受多了。
節目按順序在進行，時間過得真快，不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點，不再那么害怕和緊張。我很簡便地就唱完了，臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、教師和同學們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動地滿臉通紅。
學校藝術節結束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。
藝術節作文11
在今天我們學校要舉行一年一度藝術節。在藝術節的前一天我們都為這件事興奮不已。
到了今天，也就是星期六。我們全校的同學都懷著愉快的心情進了校門。當我走進教室的時候，發現同學們都在議論今天要表演藝術節的節目都興奮得很，這時我也開始議論起來。
到了下午我們班同學們的心情都激動了起來，希望快點上課，因為上課后就可以看到精彩的.表演了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。我們班表演的同學去了表演的舞臺。其他同學就坐在教室里觀看現場直播。
開始了，開始了。我們大家異口同聲的叫著。第一個節目是吉他接著是剛琴、魔術……到了我們班同學張宇和二班的一個同學一起表演的古箏，好聽極了。
有一個節目令我的印象最深，那就是武術表演。在七人武術表演中也有我們班的同學,付文澤。當我看見付文澤那身威風凜凜的武術服時不由得驚訝起來，因為那身 衣服太有氣勢了。表演的時候，付文澤打了個空翻，我們班的同學就驚訝的叫了起來。還有四五班的周俊豪雖然不是我們班的，但他出人意料的劍法，還是令我們歡 呼了一陣。
雖然這次藝術節只有短短的兩節課，但還是留給我們深刻的印象。
藝術節作文12
今天，我興高采烈，興奮不已的和媽媽去執信中學觀看《 快樂的一天 》藝術節表演。
那一天，我們高高興興地剛來到會場上，就已經準備開始表演了。我和媽媽找到三年1班，坐了下來，等待著表演。開始表演了，各種各樣的小演員在舞臺上精神抖擻的表演著：有的在表演舞蹈，有的'在表演歌唱、有的在表演唱京戲……其中，最引人注目的節目就是《 交通協管員 》。這個故事主要講了交通協管員和志愿者指揮交通：紅燈亮了，交通協管員攔住汽車，讓行人過馬路。這時，有兩位老奶奶正要過馬路，志愿者急忙走上前，扶著老奶奶過馬路。這時，綠燈亮了，交通協管員攔住行人，讓汽車行駛，汽車來來往往，川流不息。很快，紅燈又亮了，交通協管員又攔住汽車，讓行人過路，行人人山人海，匆匆地走過去。汽車很守秩序，整整齊齊地排著隊，等待著綠燈。過了一會兒，綠燈又亮了，交通協管員再一次攔住行人，給汽車讓路。行人停止了走動，而汽車飛馳而過。
觀看完這次的藝術節表演后，我感覺我們的學校特別有實力，各個班級都表演的這么精彩，真是令人佩服！
藝術節作文13
星期五，校長宣布今天下午我們學校要舉辦藝術節展示。我聽后異常的高興，因為我們應該舉行這么有意義的活動。
我們排好隊，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺，舞臺的大屏幕上赫然寫著：“舞動青春，秀出自我”這幾個大字。
活動開始了，首先少先隊員們講了話。校長致詞：讓我們好好學習，為祖國、為人民而奮斗。接著，精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術、小品、舞蹈……
其中，我最喜歡的是老師和同學們表演的雙節棍，先是有排列整齊的同學上場，他們面無表情。右手拿著雙節棍的.一節，另一節則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節，另一節夾在右腋窩下，這樣反復了幾次。接著，一位老師隨著音樂的節拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他從左邊轉移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動作……
不知不覺五點了，放學的時間到了。同學們都興致未然，可時間是這么無情。
這次活動真令我難忘，真希望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅培養了我們的興趣，還給我們帶來展現自我的機會。
藝術節作文14
今天是藝術節，我要參加繪畫比賽和群舞比賽。
上午的繪畫比賽在食堂舉行，我要畫的是運動會。跟我坐在一桌的是吳冰容，他畫得很快，一轉眼就開始勾線了，我特別佩服他。在我開始涂顏色的.時候，一個三年級的哥哥向我借銀色的蠟筆，不一會兒，那個哥哥就畫好了。一個二年級的同學，他開始的時候畫得比我慢，可是一轉眼，他也畫好了。我覺得自己畫得不夠好，以后要多練習，爭取下次畫得更好。
因為下午有群舞比賽，所以畫完畫，我和同學們去校外化妝了。先畫臉上的妝，化好，我們好像魔鬼一樣。再做發型，把頭發像方便面那樣卷起了，最后把鉆石貼在臉上。化完妝后再穿上跳舞的衣服，每個同學都變成了美女。
下午的比賽開始了，同學們早早就端著椅子去體育館等待看表演。先是三、四年級的大合唱比賽，接著是一、二年級的群舞比賽，我們班的舞蹈是《上學了》，是第一個跳的。剛開始，我非常緊張，擔心自己跳錯了。后來，我覺得自己沒有跳錯，就慢慢不緊張了。這次群舞比賽我覺得二（3）班跳得最好，因為她們有高難度的動作。
藝術節真好，我們都很開心！
藝術節作文15
今天是學校的藝術節，可我沒有機會參加藝術節，我覺得有點遺憾，心里很想去。因為我們托管的一位三年級的'同學得了腮腺炎，所以托管老師說十天不去學校和托管。心里期盼著爸爸早點回家，看看藝術節的照片。
下午在家里，我第一時間看了爸爸拍的藝術節的照片，我覺得很激動、很開心。照片里同學們都在認真地表演節目。在第1篇章《孝經》里，賈雨周巖在認真的寫毛筆字，雖然賈雨周巖在日志上說對他寫得毛筆字不滿意，但是我覺得賈雨周巖寫的毛筆字很好，賈雨周巖寫的古代毛筆字是：“思樂”。在第4篇章《燕詩示劉叟》里，我在照片里看到，同學們都表演的都很好。曲鐘瑞在“燕詩示劉叟”彈的古箏，我似乎聽到了音樂，過一會就已經彈完了。
我很羨慕我們班的同學，都參加了藝術節，我爸爸說：“這一次你沒有機會參加，以后還能參加，說不定有更好的節目等著你呢！”我想：“下一次我一定表演得很出色。”
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