懂得謙讓作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的懂得謙讓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懂得謙讓作文1
小時候，每次妹妹來到東門，我們倆總要吵架，因為她總是要碰我的東西，我怕她把我的`東西弄壞了，所以我們要吵架，一吵就是五分鐘。
有一天，妹妹來東門玩，我正在玩洋娃娃，媽媽說:“枝枝來了，枝枝來了!”我正要把洋娃娃藏起來，可是，已經晚了，妹妹蹦蹦跳跳說：“姐姐，你在干什么？你手里拿著什么東西呢？”“我沒......沒有藏什么呀，”我吞吞吐吐地說。妹妹一看原來是洋娃娃，這是我最喜歡玩得洋娃娃，我先哭了起來，媽媽進來說：“妹妹小，你讓一讓她吧！”我想起了孔融讓梨的故事：我是姐姐應該把東西讓給妹妹，可是又怕把我的東西弄壞了。沒關系，弄壞了可以再去買。
我就給她玩了。
以后，我們再也沒吵過了。
懂得謙讓作文2
以前，我很自私，可是自從那次我懂了謙讓。
一天，我和弟弟在大姑家玩，我們一邊吃一邊玩，我一下就把水果吃了一大半，然后我就去搶弟弟的那份，那時大姑看見了就說：“你為什么搶弟弟的水果呢?”我說：“我沒吃夠還想吃。”然后大姑把我和弟弟叫到她的.身邊說：“大姑給你們講個故事叫《孔融讓梨》。一天，孔融家分梨，可是哥哥想要最大的，然后孔融說：“我來分。”小孔融把最大的一個給了爸爸，第二大的給了哥哥，比第二小的梨給了弟弟，把最小的一塊給了自己，爸爸說：“你為什么把最大的梨給了我?”小孔融說：“最好的要給長輩。”從這個故事我懂了最好的東西不能自己一個人吃。然后我給弟弟道了個歉，并把水果給了弟弟。
從《孔融讓梨》中我懂了什么是謙讓。
懂得謙讓作文3
周末的上午，天氣晴朗，風和日麗。爺爺帶著貝貝上了”307”路公交車，他們的目的.地是兒童游樂場。車上正在放著美妙動聽的音樂，他們找到了座位，快速地坐了下來。
貝貝一坐下來，就看到后面的叔叔，只見他背著一個很沉重的黃色大口袋。這時車上已經沒有空位可坐了。
貝貝想起老師教過他們的——要懂得謙讓。于是貝貝立即站了起來，對叔叔說：”叔叔您坐這吧！叔叔說：”謝謝小朋友不用了，我是大人站著沒關系的，小朋友你坐著吧。”然后貝貝又向叔叔發出了請求：”請您坐下吧，我看您背著東西挺重的。”
叔叔被貝的熱情給感動了。他終于坐了下來。他也不忍心看著貝貝站著，他讓貝貝坐在他的腿上，這溫馨的一幕把全車的人都感染了，爺爺也轉過身來夸貝貝是個懂禮貌的好孩子。
懂得謙讓作文4
在森林里住著一群群可愛的小動物，可有一天發生了一件感動地事兒，讓我們去森林看看吧！
早晨，可愛的小兔可可、跳上跳下的'小松鼠明明和帶著硬殼的小烏龜華華坐在兩張長長的椅子上看書，它們看得津津有味。
正在它們看得津津有味的時候，小刺猬東東匆匆忙忙地趕來了，坐在小兔可可的旁邊，忽然小白兔可可大叫：“喲，小刺猬你的刺真刺人啊！”小刺猬東東不好意思地說：“小兔妹妹對不起，我的刺刺痛你了吧，你坐吧，我到別的地方去坐。”
小烏龜華華看見了就擋住小刺猬說：“小刺猬別走別走，我和你一起坐。”小刺猬大吃一驚，奇怪地問：“你不怕我的刺嗎？”
小烏龜華華說：“我的外殼不怕你的刺。”就這樣小烏龜華華把煩惱的事解決了。
小朋友們我們要向小烏龜華華學習，要懂得謙讓，友愛朋友。
懂得謙讓作文5
我看過很多很多小故事，如《鑿壁借光》《鐵桿磨針》等等。我最喜歡印象最深的還是《孔融讓梨》這個故事。
這個故事講的是，在很久以前有一個四歲的小孩叫孔融。他聰明好學，才思敏捷，大家都很喜歡他。有一天，父親的朋友帶來了一些梨，讓孔融的兄弟們吃。孔融把大梨都分給了他的哥哥和弟弟，自己卻留了一個最小的。父親看到了問：“孔融你為什么挑一個最小的給自己呢？”孔融說：“我的年紀小，當然應該吃最小的。”父親又問：“那弟弟比你還小呢？”孔融笑著說：“他是我弟弟比我小，當然要把大的.給他了。”父親滿意的點了點頭。
讀了這個故事讓我懂得了謙讓。孔融這么小就明白了尊敬兄長，愛護幼小，是我們小學生學習的好榜樣。在生活中，我們可以做的還有很多。比如：在公交車上給老人小孩讓坐；讓比我小的人先吃東西或者先玩玩具……每個人都應該學會謙讓，學會與別人分享。
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