虛掩的門作文范文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的虛掩的門作文范文，歡迎閱讀與收藏。
虛掩的門作文范文1
記憶之輪飛速旋轉著，搜索著過往種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。
考試受挫，心中抑郁。某個星期六。媽媽說去靈山大佛，求佛保佑我學習天天向上。本無去意，但一想到考試，我就難受，想著也去拜拜，希望佛可以顯靈。
陰雨。長途顛簸，終于到站。雨細而密，極像我的心情。老媽牽著我的手，興致勃勃，雷厲風行，剛跨過門檻就急著去買香，置我于不顧。我于是無目的地晃蕩著閑逛。這應該屬于寺廟吧，低矮的房子，古樸素雅。寺內游人絡繹不絕。環顧四周，有一尊笑得極開懷的佛像，人們不停地去摸它的身子，希望得到保佑。
我低著頭，踢著地上的水行進著。我心中越發地憋屈，于是掉頭跑進大堂，雙膝跪地，兩掌合十，閉眼，祈禱，三叩首。禮畢，我站起身朝后堂走去。
沒什么值得留戀。我一直走著，突然發現不遠處有一小門，鑲嵌在墻里面。門很矮，紅色的漆已開始剝落，估計有些年頭了。門栓上銹跡斑斑，門鏈看上去卻顯得比較顯眼，锃亮的，錯雜地來回纏繞著，千絲萬縷，恨不得把整扇門都封鎖起來。我抽出褲袋里的兩只手，想去推，但又在半空中停住了。是鎖了的。我這樣想，又將兩只手放回口袋之中。站在門前，我注視著這門，正欲轉身離開，一個尼姑出現在我眼前。
“為什么不試一試？”她微笑著問。
“沒什么好試的。”我面無表情地走。
“誰說它一定是鎖的`呢？”于是我轉身，往回走，木訥地盯著她，她微笑點頭，示意我動手。我慢慢抽出手，用力推了一下粗糙的門面。門鏈利索地滑落另外，光透了進來，眼前是一片碧綠的菜畦。“跨過這道檻，前面就是平原。”她拍了拍我的肩走開了。
原來豁然開朗的感覺是幸福的，當在陰暗的角落接收到一絲光明的時候，我發現門其實是虛掩著的，門外陽光明媚！
虛掩的門作文范文2
施揚懊惱著，小測驗中有一道簡單的題，竟因為粗心做錯了。試卷評講時，數學老師必定又要狠批他了。
一個人影飛快地從樓道穿過，嚇了施揚一跳。他是因為要鎖班級的門才遲走的，沒想到還有比他更遲的。定睛一看，才發現原來是數學老師，習慣性地竟有了些害怕。
“咦？”看著兩手空空的數學老師，施揚有些驚訝。老師一直都是將卷子帶回家批改的，這次竟沒有帶走，一定是家里有什么急事，施揚想著。不經意間瞥見一旁的辦公室：竟然沒鎖，門是虛掩著的！“老師沒帶試卷，門又沒鎖，豈不可以進去將錯誤答案改過來？”施揚興奮地想著，幾乎要笑出聲來。
施揚飛速地跑回班級，開了門，沖到自己的座位上，一把抓過筆和橡皮，直奔辦公室。試卷就放在辦公桌上，施揚迅速翻到自己的試卷，用橡皮擦掉錯誤答案，再將正確答案寫在上面，然后又將門小心地掩上，這才跑回教室，將筆和橡皮放到課桌上。
“終于可以不挨批評了。”施揚松了一口氣，“唉！我怎么就高興不起來呢？”鎖班級門時，施揚頓了頓，透過門上的玻璃看自己的課桌，上面的筆和橡皮就像犯罪工具一樣。
“這樣不好吧，那不是自己的成績。”一個聲音響了起來。“可是不這樣的話，老師會批評的`。”另一個聲音也響了起來。施揚的腦子有點亂，鎖在手中搖晃著。“再開門，將答案改成原來的。”“傻嗎？都改過了，況且又沒有人看見。”施揚用力想將鎖按上，可是按到一半時又松開了。“我該怎么辦？”施揚苦惱地想。
“不是自己的，要了有什么用？”施揚手中的鎖最終未能鎖起來，他踱到自己的座位前，拿起筆和橡皮，慢慢地走著。盡管還想回頭，但最終他走到了辦公室門前。
門虛掩著，透過門縫可以看見試卷安靜地躺在桌上，我該進去嗎？這時候，施揚又猶豫了。
施揚突然感覺有絲絲涼風從后面吹來，吹涼了他的后背，也吹醒了他的大腦。門緩緩地打開，“吱……吱……吱”的聲音從靜寂的樓中傳出，施揚抖抖地將答案改回錯的，然后又將門小心地掩上，這才輕松地呼了一口氣。
鎖好班級的門，施揚走下了樓梯，老師剛好回來。
“老師好！”
“怎么這么遲才走？”
“哦，找東西，一件東西丟了。”
“找到了嗎？”
“嗯，找到了。”
【虛掩的門作文】相關文章：
推開虛掩的門作文05-31
成功的門虛掩著07-13
上帝的門是虛掩著的_700字02-23
虛掩著的門作文600字（精選19篇）07-15
初三作文：成功的門虛掩著（精選24篇）12-29
那扇虛掩的門作文600字（通用23篇）01-04
《虛掩的門》讀后感（通用8篇）10-17
門的作文05-30
門與路作文04-22