關(guān)于遇見作文(經(jīng)典15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于遇見作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于遇見作文1
友情，美麗動(dòng)人，而我卻身在其中，淚如雨下。 ——題記
友情，就是那一聲祝福，如陽光一般，溫暖我心。
“今天是什么日子？”我滿臉欣喜地問道。他若無其事地回答：“今天不是什么日子。”我落寞地?zé)o言，那一刻我深切地感受到被好友忽視的心酸：“連這，他都能忘記？”對我來說，男人的不快都應(yīng)該化成球場上的汗水。這一場球，我像一個(gè)瘋子，不想停下來。回到家的我，精疲力盡。敲開門，“生日快樂！”只聽見熟悉的聲音齊聲歡唱，迎向我的竟是一盒寫著“兄弟，生日快樂”的大蛋糕，看向客廳里那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我竟無語。“你不會(huì)真以為我們忘了你的生日吧？”他笑著說道。我的眼睛模糊了，分不清那是球場上的汗水，還是那不爭氣的淚水。
友情，就是那一場賽跑，如雨露一般，滋潤我心。
記得小學(xué)的那一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和他作為班里跑步能手參加800米。在比賽中，我們倆信心十足，一直保持著第一和第二的位置。突然，我的腳像是被什么東西絆到了的，只覺得重心向前，摔倒在地上，從腿上傳來的刺骨疼痛讓我不能再堅(jiān)持的。令我意外的是，他毅然放棄繼續(xù)奔跑的，和其他同學(xué)一起，用擔(dān)架將我抬進(jìn)醫(yī)務(wù)室。我忍著痛問道：“為什么不跑完比賽？為什么放棄第一的？”他面無表情地回答：“我的兄弟傷成這樣的，拿了冠軍又有什么意義？”雖然回答的漫不經(jīng)心，但從他堅(jiān)定的毫無悔意的眼神中，我看到了友情之花正絢麗綻放。那天晚上，我不知道哭了許久，為痛失冠軍的，還是友情一場，我也不懂。
友情，就是那一本筆記，如清風(fēng)一般，拂過我心。
那一次大病，足足躺了三天。“叮——”門鈴響了，母親幫忙打開房門的.，他進(jìn)來走到我的身邊，將一本精致的筆記本放在我的床邊，說：“這是這三天的筆記，病好了之后記得看看。”我拿起那本還帶有他手溫的筆記本，仿佛看到他連夜替我抄筆記的情景。那畫面，仿佛辛勤的蜜蜂不辭辛勞的嗡嗡釀蜜般，令我感動(dòng)。翻開筆記本，里面寫滿了工整的筆記，還用不同顏色的筆標(biāo)注著。鼻子一酸，好兄弟。清風(fēng)拂過筆記本，露出最后一面那“祝早日康復(fù)”的五個(gè)大字，不禁潸然淚下。
我不是一個(gè)愛哭的男孩，但我容易被感動(dòng)。
這便是我所知道的友情，它在我的心中扎根生長，綻放出了一整片春天，而我立在那絕美的花叢之中，淚如雨下……
關(guān)于遇見作文2
在束束金光輝映下，海面上的那層層波浪也似成了金色的。騰起、躍動(dòng)、翻滾，伴著嬉笑與歡鬧，海浪包裹著人群，展現(xiàn)著生命的活力與希望。我赤腳站在沙灘上，暖暖的，體會(huì)著一次次脈動(dòng)，可又時(shí)不時(shí)來陣海風(fēng)，濺起清涼的浪花又將我躁動(dòng)的心撫平。大海，這就是大海，那么多人心中向往之地。
從小到大，讀到過無數(shù)次海，透過屏幕看到過無數(shù)次翻涌之景。大海用它無盡的魅力，一馬平川的氣勢，無數(shù)次誘惑著我，占領(lǐng)我心中一直空著的寶地。
大海，它是圣地。它作為一條路，連接著大陸與大陸，連接著心與心。它是一條航行之路，一條致富之路，一條交流之路。古老的海上絲綢之路就是最好的例證，它用一個(gè)個(gè)浪潮加快人們前進(jìn)的步伐，它用一個(gè)個(gè)驚天怒吼喚醒人們的意識(shí)，快速推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。
是的，這一片寬廣的空間，未知的領(lǐng)域，它用它來自心底的歌聲，吸引了無數(shù)的人們。還記得艾青詩歌中的那兩個(gè)海員，一個(gè)喜歡出發(fā)時(shí)那聲聲汽笛的鳴叫，一個(gè)喜歡拋錨時(shí)濺起的朵朵浪花。無論是盼著出發(fā)還是盼望著到達(dá)，他們都從那片海洋上駛過，將期待轉(zhuǎn)為驚喜，讓空白變得多彩，讓心中也如大海一般起伏。
當(dāng)然，海也帶著思念。
“海上升明月，天涯共此時(shí)。”人們總將大海與天空放在一起，因?yàn)樗鼈兌季o緊相連，不被分割，但大海中卻流著牽掛，流著思念的淚，因?yàn)樗蝗缣炜瞻氵b不可及。“海上明月共潮生”多少相隔千里的人們，海都用溫情一一撫平，用不停息的流淌，將人們心中的呼喚傳向遠(yuǎn)方。
海不時(shí)也會(huì)露出猙獰的面孔，帶著鮮紅的.血。
當(dāng)人們肆意地污染，捕殺大海世世守護(hù)的生靈時(shí)，大海也在開始著自己的“復(fù)仇”。一條條船只尸毀大海，一架架飛機(jī)墜入深淵，一樁樁悲慘的沉船事故，一個(gè)個(gè)家破人亡的故事，無不是大海用它自己的方式展現(xiàn)著自己的強(qiáng)悍，用一次次的咆哮警示著不停侵犯它的人類。
現(xiàn)在，我遇見它，看見了它那微微起伏的胸膛，聽見它鎮(zhèn)定的心跳，我不知它何時(shí)又醒過來，但我知道它就像明鏡，我笑，它也笑。
關(guān)于遇見作文3
古往今來，有太多太多的文字在描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”這是撩動(dòng)心弦的遇見；“這個(gè)妹妹，我曾見過。”這是寶玉與黛玉初次見面時(shí)歡喜的遇見；“沒有見過你，我想過結(jié)婚，見過你，我結(jié)婚沒有想和任何人。”這是錢鐘書與楊絳決定一生的遇見。
他們一次次不同的遇見，譜寫了一首首動(dòng)人的歌。是的，我們一生都在遇見，有時(shí)只是一個(gè)陌生的過客，有時(shí)卻是一個(gè)決定我們一生的人。回首往事，我也曾遇見太多太多的人或物。大多的人在我生命中突然出現(xiàn)又匆匆離開，而四年前一場遇見卻使我和你再也分不開。
我遇見你天真無邪的笑容。今年你才4歲，喜怒無常。你不用像姐姐這樣有著升學(xué)的壓力，也不用像爸爸那樣肩負(fù)太多的責(zé)任，更不用像媽媽那樣日夜操勞。你是家中最快活的人，也只有這樣單純的你才會(huì)露出最美的笑容。我常常會(huì)搶走你的玩具惹得你追我滿屋子的跑；我也常常調(diào)走你看得熱火朝天的`動(dòng)畫片，你像個(gè)小大人似的教訓(xùn)我起來；我還會(huì)和你“搶媽媽”，每每這時(shí)你都會(huì)立馬哭起來。而當(dāng)我轉(zhuǎn)身變出顆糖時(shí)，你又小雨轉(zhuǎn)晴天，咯咯得笑起來。
我遇見你渴望回家的等待。上次姐姐考完試放假，去接你放學(xué)時(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見你第一個(gè)站在門口渴望媽媽來接你回家。可這次你看見的不是媽媽而是我，你依然在笑。當(dāng)老師問起我是誰時(shí)，你輕輕地說了一句：是姐姐。我心中突然多了幾分欣慰與幸福感。牽著你小小的手，感覺遇見了所有。
我遇見你恬靜美好的睡客。每天晚上我回家時(shí)，你早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，那時(shí)的你沒有了白日里惹人生氣的淘氣，肉嘟嘟的小臉蛋還在不停的咂著嘴。多少次我都想進(jìn)入你的夢境，看看你的世界是怎樣的精彩，看看夢境中的你又是怎樣的活潑。
我曾遇見無邊無際的大海，它讓我懂得寬容待人；我曾遇見巍峨雄壯的大山，它讓我懂得謙虛做人；我曾遇見參天矗立的森林，它讓我懂得生機(jī)勃勃……直到遇見了你，我才懂得“希望”一詞，對于你來說，世界充滿了未知，需要一步步探索求真。而我愿意做你的朗讀者，為你朗讀一生的美好。
如果生命注定遇見，那一定要好好珍惜。
關(guān)于遇見作文4
在人生這條漫漫長路上，我與你們命中注定要不期而遇于這神圣無暇的象牙塔之中。緣分使然，命運(yùn)作祟，我與你們一同求索
多榮幸，我遇見了意氣風(fēng)發(fā)的你們。先生執(zhí)粉筆潑灑未來，書生皆奮筆疾書人生。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)：這是激情昂揚(yáng)的舞臺(tái)；半生奉獻(xiàn)，十年樹木，百年育人：這是舞臺(tái)之外的寫照。課堂中，一雙雙清澈明亮的眼睛閃著求知若渴的光芒，虛心求解，自信雄辯；跑道上，隨著一聲令下，一齊沖刺在人生的賽道上，肆意奔跑。我遇見了你們，染上了初生牛犢不怕虎的無所畏懼，展現(xiàn)風(fēng)采。正所謂：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
多幸運(yùn)，我遇見了古道熱腸的你們。遇見不平，拔刀相助的是你們；一方有難，八方相助的是你們。還記得去年的那次意外嗎？一位女同學(xué)不小心滑倒，老師們關(guān)切地噓寒問暖，同學(xué)們紛紛伸出援手照顧著她，教室里自覺地開啟了“綠色通道”方便她通行，爭先恐后地幫助她打飯、交作業(yè)。這樣為他人著想的善良熱心真的很贊。我不會(huì)忘記某次考試失利后，沒有尖酸刻薄的'議論嘲諷，只有溫暖的安慰與鼓勵(lì)常駐心間，正如冬日里的那一抹陽光。遇見你們，愛義不容辭。
多慶幸，我遇見了赤誠相待的你們。與你們一起，我可以肆無忌憚地哭啊、笑啊可以不計(jì)形象地為籃球隊(duì)聲嘶力竭地吶喊助威；可以暢快淋漓為那個(gè)鬼馬精靈的天馬行空捧腹大笑。遇見了你們，就放開一顆真心吧。我們都沒有忘記因分別而潸然落下的淚，即使是同成人一樣的大個(gè)子也如黛玉般痛哭流涕，也沒人會(huì)笑你軟弱。當(dāng)傷感平靜地同湖水漾起的漣漪一般蔓延開來，不必抑制淚水，真情流露吧。因?yàn)橛鲆姷氖悄銈儯晕覀兌贾眮碇蓖瑳]有爾虞我詐、遮遮掩掩。捧出一顆真心來，美麗的可貴。
遇見的是剎那間命運(yùn)交織所迸發(fā)的緣分，然而，竟是經(jīng)歷了漫長的鋪陳。雖說人生漫長，來去匆匆，形形色色皆是過客，可是你們已在我的人生路上烙下了深深的腳印。盡管我們終將分離，但在如此青春年華遇見你們，已不虛此行。
多幸福，我遇見嶄新的自己。因?yàn)槲矣鲆娏四銈儭?/p>
關(guān)于遇見作文5
在漫長的人生道路上，會(huì)有許多遇見。一次次的遇見，溫暖著我，感動(dòng)著我，讓我的生活充實(shí)而快樂。開始了我的初中生活，我遇到了我們的班主任——美麗的趙老師。
新學(xué)期開學(xué)，我們首先進(jìn)行了一周的軍訓(xùn)。那幾天天氣非常炎熱，訓(xùn)練場上驕陽似火，我們一個(gè)個(gè)汗流浹背。趙老師細(xì)心地愛護(hù)著我們，她不停地來回奔走，往我們水杯里加水。她時(shí)刻關(guān)注著我們的身體情況，誰有不適就馬上送到醫(yī)務(wù)室。
為了讓我們守時(shí)不遲到，她會(huì)早早來到教室，對每一個(gè)進(jìn)來的同學(xué)發(fā)一個(gè)棗。諧音“早”。多么獨(dú)特而甜蜜的提醒方式啊，她的關(guān)心與愛心也時(shí)刻鼓舞著我們。
語文課堂上，趙老師每次都精心準(zhǔn)備，啟發(fā)我們思考，讓我們養(yǎng)成好的思維習(xí)慣，她用豐富的知識(shí)灌溉著我們成長。
開學(xué)近兩個(gè)月時(shí)，學(xué)校舉辦了一次武術(shù)操大賽。趙老師首先給予我們鼓勵(lì)，讓我們樹立起拿獎(jiǎng)的決心。她充分利用課余時(shí)間讓我們專心練習(xí)武術(shù)操。她嚴(yán)格要求我們且不斷糾正我們的動(dòng)作要點(diǎn)，每一次都要保證做到完美的地步，訓(xùn)練幾天下來她的嗓子啞了。我們每個(gè)人都認(rèn)真練習(xí)，不希望她多喊一句話。
比賽開始前她與家長們精心做準(zhǔn)備，為我們細(xì)心地化好妝，帶上了她精心挑選的裝飾，我們看到了她溫柔的眼神中對我們勝利的信心，離比賽開始不到一小時(shí)，她對我們做了賽前總動(dòng)員。她講話滔滔不絕，井井有條，給予了我們很大的鼓舞。
比賽結(jié)束時(shí)，趙老師穿著天藍(lán)色的中式運(yùn)動(dòng)裝上場了，與許多年輕的老師們一起表演武術(shù)操。趙老師矯健的身姿、有力的.動(dòng)作，一套武術(shù)操打得行云流水，讓我們個(gè)個(gè)都看呆了。我們目睹了趙老師的風(fēng)采，她的嚴(yán)格要求自己、追求卓越的品質(zhì)，也為我們樹立了榜樣。
這次比賽我們拿到三等獎(jiǎng)，我們有些失望。這時(shí)趙老師鼓勵(lì)我們并告訴我們一個(gè)道理：努力不一定成為最好，但不努力，一定不會(huì)成為更好。這讓我們深深感動(dòng)，她用微笑教會(huì)了我們怎樣面對今后生活中的困難與挫折。
感謝這最美的遇見——這最美的微笑，最美的聲音，最美的課堂，最美的關(guān)愛。
關(guān)于遇見作文6
從未想過會(huì)和你做朋友。自初一見你第一面起，便直覺你是個(gè)“高冷”的女生。身邊的女孩子們也說：“別理她，她呀，才不屑和我們說話呢！”我不信，走過去和你搭話，說不到幾句就已冷場，讓人尷尬。于是我便自覺遠(yuǎn)離了你。
這種狀態(tài)一直維持到初二下學(xué)期，老師安排我們同桌。我看著老師一副沒得商量的表情，皺皺眉，還是妥協(xié)了。等我拎著包不情愿地挪到你旁邊時(shí)，看著你面無表情的臉，登時(shí)氣不打一處來，開口嗆道：“一年四季癱著一張臉，哼，面癱吧！”你還是不帶任何情緒的看了我一眼，沒說話。我極力隱忍怒氣，坐了下來。
我們就這樣成了同桌。通過幾天不動(dòng)聲色的`觀察，我發(fā)現(xiàn)，雖然你在女生那里不受待見，可男生緣似乎挺好，他們經(jīng)常找你幫忙，向你請教問題。所以下課后總能看到你耐心給他們講解疑難問題的情景。你思路清晰，過程簡潔明了且點(diǎn)到為止，一下子就讓他們感到“柳暗花明又一村”。不知怎的，看著這一幕，我忽然有點(diǎn)佩服你了。
我們的關(guān)系破冰是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上。那是上午的最后一節(jié)課了，我的肚子已經(jīng)開始叫喚了。于是我忍不住開起了小差……奶奶已經(jīng)在做飯了吧？有沒有我愛吃的呢？紅燒肉、肉末茄子，還是酸辣土豆絲……突然，一個(gè)聲音把我嚇得差點(diǎn)跳了起來：“呂可可！你起來回答這個(gè)問題！”我慢吞吞地站了起來，看著老師意味深長的表情，剛準(zhǔn)備硬著頭皮說不會(huì)，你去突然推過一張草稿紙，一張寫有解題過程的草稿紙。我磕磕巴巴地照著紙上念完了，老師冷聲說道：“坐下，不要開小差了！”我頂著紅透的臉坐了下來，對你說了一句謝謝。你也沒看我，只是淡淡的道：“不要再開小差了。”我笑了笑，繼續(xù)聽講。
自此我們越來越親密，沒多久，就成了閨蜜。我也終于了解到一個(gè)真正的你：外冷內(nèi)熱、熱心而義氣的女孩。而升入初三以后，因?yàn)槟愕倪@些優(yōu)良品質(zhì)，你也越來越優(yōu)秀，轉(zhuǎn)眼間便到達(dá)了我望而卻步的地方，我也為你感到高興。你不僅不驕傲，還反過來鼓勵(lì)我，為我補(bǔ)課，希望我和你一樣。
雖然最后我們還是不得不分道揚(yáng)鑣，但我還是很感謝你，謝謝你為我所做的一切。暑假接到你的電話，我也很意外。我們笑著聊著，和從前一樣。直到家長催我們睡覺，才依依不舍的掛掉了電話。
王源有首歌，叫《因?yàn)橛鲆娔恪罚柚羞@樣唱：茫茫人海中遇見你，如同陽光照進(jìn)心底，最美的時(shí)光有你相依，我心情無法言喻……是啊，在最青春的年華里，我們彼此遇見，這是一件多么美妙的事啊。
關(guān)于遇見作文7
遇見，是一種緣分。從相遇到相知，緣分將我們緊緊鎖牢。多謝上天讓我遇見你……
——題記
夏天，總是要變化無常，臨走了也沒個(gè)好臉色，真討厭！心情可不能被破壞，我們已經(jīng)踏上了中考之路。
“嗬！又見你了老兄弟——學(xué)校！”
我心里激動(dòng)地喊著。小碎步地走進(jìn)教學(xué)樓，迫不及待地朝著新教室的方向加速前進(jìn)。見到了新同學(xué)們，我那悸動(dòng)的心又不安分了。
“嗨，你叫啥？原來幾班的……”
正當(dāng)我們聊得熱火朝天，突然，一個(gè)身影映入我的眼簾，只是那一瞬間，我感到了一絲溫暖的氣息。
你的話不多，老是愛捧著手機(jī)，但你很認(rèn)真。每到上你的課，我總會(huì)很輕松，卻又很認(rèn)真。不會(huì)錯(cuò)過你講的任一細(xì)節(jié)，更不愿錯(cuò)過你講的任何一個(gè)笑話。其實(shí)你大可不必故意裝嚴(yán)肅，因?yàn)槟且仓皇菄樆Ｎ覀兊摹?/p>
呵呵！你的講課十分有趣，因?yàn)槟銜?huì)逗我們樂，讓我們覺得課堂是那么有趣。大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)有意思的東西，你就去模仿。有次竟然拍向講臺(tái)，“轟”的一聲，驅(qū)散了我們的睡意。只是為了說明“物體之間的力是相互的”。
輕一點(diǎn)唄！這不，自己拍完后，臉“撲通”一下就紅了，還“齜牙咧嘴”地笑著呢！你還真以為自己的手是鐵打的么？隨即，引起全班一陣躁動(dòng)，善意的譏笑聲與轟響聲交雜相錯(cuò)，這是要集體造反的節(jié)奏嗎？
你也如小孩一般與我們說笑，那一刻你與我們之間是零距離。
微微一笑，眉間的小皺紋一點(diǎn)而開，眼角的小細(xì)紋也成微笑的弧度，上揚(yáng)的嘴角以及那雙愛笑的.眼睛，盡顯青春活力呢！
你害羞地說道：“我都四十多歲的人了，你們還給我取個(gè)外號(hào)，哼哧……”說完，你自己裂開嘴，笑了。看吧，有著幽默感的你偶爾也會(huì)被我們這些小鬼搞得無語吧！嘻嘻……
是你對我們關(guān)懷備至；是你，一直鼓勵(lì)我們，給我們以肯定；是你給了我力量，給了我希望，讓我們對學(xué)習(xí)充滿向往；是你用那堅(jiān)定而關(guān)愛的眼神打開了我們的心扉。
呵，你真的是與我們般大小喲！在我們眼中，你是永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)光的星星喲！
遇見你，是我的緣分，你讓我遇到了世上最珍貴的真情，如早晨的太陽一般。我將帶著你的鼓勵(lì)好好走下去，只為見你一次欣慰的微笑，只為再歡快地叫你一聲，只為讓我再偷笑你一次：“進(jìn)進(jìn)”。
呵呵！遇見你，便是晴天。
關(guān)于遇見作文8
我一生中最美好的事，就是遇見了吉他。
男孩子生性調(diào)皮，父親覺得應(yīng)該讓我學(xué)一門特長磨磨性子，便帶我去了樂器店。剛剛踏進(jìn)屋子里，我的眼神便被吉他所吸引。與滿堂樂器的富麗華貴不同的是，吉他的外表簡單而又高雅。各式各樣的琴頭下，貫穿著六根弦，琴身中間的音孔顯得那般樸質(zhì)而神秘，手指輕輕擦過的聲響，如同離弦之箭的.聲音俘獲了我的喜歡。我久久地站在在吉他面前不愿離去。父親看我喜歡，便買了一把給我。
如果說，遇見吉他是遇見了我心底的聲音；那么遇見他，便是遇見了我人生的聲音。（過渡，承上啟下，再次點(diǎn)題）
恰好，在學(xué)校旁邊有一家琴行，為了方便，便就在這報(bào)了名。教我的吉他老師個(gè)子高高的、瘦瘦的，戴一副圓框眼鏡，看起來弱不禁風(fēng)，倒真有幾分“文藝青年”的樣子。他并不會(huì)因?yàn)槟銖椀煤镁透呖茨銕追郑膊⒉粫?huì)因?yàn)槟銖椀貌缓镁痛舐暫浅狻Ｖ皇前舶察o靜地教學(xué)，安安靜靜地彈著譜子，微仰著頭、微蒙著眼。剛開始時(shí)，盡管每天都有按照老師的要求練習(xí)，但一直不見效果。老師彈出來的節(jié)奏或輕快或沉穩(wěn)，而我卻再?zèng)]有從自己的節(jié)奏里聽到令我心動(dòng)的聲音。我?guī)缀醵伎煲艞壍臅r(shí)候，一場雨的到來為我的吉他夢想澆灌了希望。
夏天的傍晚，雨總是說來就來。前一分鐘還燥熱無比，后一分鐘便暴雨傾盆了。爸爸打電話來說，下班路上堵車可能要晚一點(diǎn)接我。百般無聊下，只好拿起自己的吉他回到琴房和老師一起練琴。他說：“我像你們這么大的時(shí)候，也喜歡了吉他，總想著把玩一番好在小伙伴面前耍帥。可是時(shí)間長了，吉他的聲音漸漸變成了我生命的聲音……”記憶中他半仰著頭、微閉著眼彈吉他的模樣在我的腦海中一直很清晰，那些生活中的頹唐、落寞、不堪仿佛都被一掃而空，一張其貌不揚(yáng)的臉上頓時(shí)散發(fā)出光芒。當(dāng)時(shí)的我還不懂，現(xiàn)在想來，也許那就是遇見夢想的力量吧。
遇見他，我的人生之音也被敲響。
長大以后，盡管我學(xué)習(xí)壓力越來越大，休息的時(shí)間越來越少，但是每天總能拿出半個(gè)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練琴。它于我而言，不再是單純的興趣、特長，而是我的伙伴、我的生命的聲音。需要我用畢生的精力去澆灌，它會(huì)陪著我披荊斬棘，度過每一個(gè)學(xué)習(xí)道路上的難關(guān)。
遇見，也許是幸運(yùn)，也許是偶然，但生命中的每一分美好都值得被珍惜。
關(guān)于遇見作文9
一個(gè)寧靜的夜晚，我獨(dú)自一人走在路上，低著頭，在想著事情。
突然，不知怎么了，天空下起了一陣傾盆大雨，一滴滴雨水瘋狂地“打”在我的身上，“呀，不好！得趕緊找個(gè)能避雨的地方，否則，我就會(huì)感冒的！”我心想。這時(shí)，公交站臺(tái)上一位老人在向我招手，要我去那兒避雨，我急匆匆地跑了過去，“啊，終于“安全”了！”我感嘆道。把身上的雨水甩了又甩，這才想起對老人道謝，“老爺爺，謝謝您，要不是您我早就成了一個(gè)“落湯雞”。”我說。“不用謝，孩子，我是時(shí)間老人，把你招呼過來，其實(shí)，老爺爺也是有自己的私心呢，我想問你一個(gè)問題，問完問題后我可以完成你的一個(gè)心愿，不過，你可要好好回答我提出的問題呀！”時(shí)間老人說道。“可以呀，你問吧！什么問題我都可以回答您！”我自信地說。“那孩子，你珍惜生活中那一點(diǎn)一滴的時(shí)間嗎？”“我……我……。”我竟一時(shí)回答不出來。“孩子，你不珍惜對嗎？其實(shí)，這沒關(guān)系，勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”“嗯，時(shí)間老人，我以后一定會(huì)好好愛惜每分每秒的時(shí)間的！”時(shí)間老人欣慰地摸摸我的頭，說：“你有什么心愿，孩子，我都能幫你實(shí)現(xiàn)。”“那，時(shí)間老人你是掌控時(shí)間的吧？你可以幫助我讓我知道我在哪幾個(gè)方面做的不好嗎？我想改正我曾經(jīng)的那些錯(cuò)誤。”我真誠地說。“當(dāng)然可以。”時(shí)間老人爽快的答應(yīng)了我。
“你和我見過的的`其他小朋友一樣有幾大浪費(fèi)時(shí)間的缺點(diǎn)：你寫作業(yè)時(shí)總是喜歡東看看西摸摸，總是寫著寫著作業(yè)就喝口水，看會(huì)課外書，所以總寫作業(yè)寫到深夜；你總是喜歡望著一樣?xùn)|西發(fā)呆，一發(fā)呆就要用去十幾分鐘……”時(shí)間老人嚴(yán)肅地說道。“啊！我浪費(fèi)時(shí)間的缺點(diǎn)竟然那么多，時(shí)間老人，我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。”我懊悔地說道。時(shí)間老人意味深長地笑了一下，大雨也停了，他一路把我送回了家，便消失了。仿佛什么事都沒有發(fā)生過一樣。
我躺在床上，回想著剛剛發(fā)生的一切，總覺得像一場夢，使勁掐了我自己一下，“哎，好像是真的”我感到無比神奇！我抬頭看了看月亮，時(shí)間老人在月光里好像在對我笑，我便也開心地笑了。
關(guān)于遇見作文10
跨進(jìn)匯景的校門，就好像接受了時(shí)空的洗禮，甩脫了一身的稚氣和天真，走進(jìn)充滿青春幻想的少年時(shí)代。
我探頭探腦地望向教室，站在門口小心翼翼地喊了一聲“報(bào)告”，隨即踮著腳，溜到后排的座位上坐下。
班主任老師站在講臺(tái)上，慷慨激昂地介紹著學(xué)校以及厲害的學(xué)長學(xué)姐們，我卻忍不住東張西望起來，好奇地打量著我的新同學(xué)們。如果能在第一天就交到新朋友，那該多好呀！畢竟小說里的主角一般都是在第一天遇見自己的朋友。
“大家可以帶一本自己的書，在課間的時(shí)候閱讀一下。”班主任劉莉莉老師一說完，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論起來。我探了探腦袋，余光瞥見一位身形略寬、圓臉上掛著一副方框眼鏡、穿著匯景校服的女孩，正拿著一本書，興高采烈地跟別人討論著。我在那本書上停頓了兩秒，驚訝地發(fā)現(xiàn)那本書竟然是《破云》！一本我非常喜歡看的小說。我立刻嚷了起來：“這本書我也看過！”你轉(zhuǎn)過頭，眼睛睜得大大的，光芒四射，似乎對于在第一天就找到臭味相投的人十分驚訝。你興奮地伸出了手，熱切地說：“真的嗎？那可真是找到了集美啊！”我不好意思地笑了笑，握了握你的手，你手上的溫暖傳遞了過來。
課間的時(shí)候，我們自然而然地站在了一起，一邊走一邊聊天。你甩了甩身后的'馬尾辮，模仿《破云》里的主角“嚴(yán)峫”的神態(tài)，說：“你看，書里別的角色面對喜歡的人一般都是他這么好，怎么會(huì)喜歡我？而嚴(yán)峫卻是我這么帥，他一定喜歡我！。”還沖我眨了眨眼，我立刻被逗樂了，嘻嘻哈哈地笑了起來。“我說得沒錯(cuò)吧？！”你高深莫測地推了推眼鏡，一只手指著一位無辜的正在喝水的同學(xué)說：“嚴(yán)峫不還認(rèn)為，他為什么要在我面前吃奶黃包、在我面前吃香腸？他一定是在勾引我！。”大家又是一陣捧腹。
“自戀狂！”我摸著笑到抽筋的肚子，喘著粗氣評論道。
你點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，看到這一段差點(diǎn)沒笑死我！”
金烏西沉，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在歡聲笑語中流淌而去。放學(xué)的時(shí)候，我們走在路上，繼續(xù)聊著那些有趣的段子、令人印象深刻的話題清風(fēng)緩緩吹拂著我們的臉龐，鬢邊的發(fā)絲被淘氣的風(fēng)捉在手里，在我脖子上撓癢癢。落日如同一枚雞蛋黃，沒有了正午的炙熱，灑在人身上，暖洋洋的。我們并肩走在大街上，影子在身后被漸漸拉長了
關(guān)于遇見作文11
人的一生會(huì)遇見很多人，經(jīng)歷許多事。有時(shí)不經(jīng)意間的萍水相逢，寥寥數(shù)語也會(huì)在心里烙下深深的印記。
那天傍晚放學(xué)后，太陽金橙色的光染著半邊天，彩云漫無目地的飄動(dòng)著，我坐在小區(qū)活動(dòng)場地的秋千上，漫不經(jīng)心地看著來來往往的行人，就在這美麗的時(shí)刻，我遇見了你。
“我可以在你旁邊坐會(huì)兒嗎？”一個(gè)稚嫩的聲音把我從天空中拉回來，我轉(zhuǎn)頭，是一個(gè)七八歲的.小姑娘，長得眉清目秀。“當(dāng)然可以呀。”我答道。
她用手撫了下潔白的裙擺，嘟著嘴，盯著鞋尖，馬尾辮上夾了個(gè)蝴蝶夾子，顯得格外可愛，但是看臉色有些不開心的樣子。于是我問她：“小妹妹，有啥不開心的事嗎？”“是啊，確實(shí)不開心！”小孩子總是擅于交流的，她打破了沉默。我偏了偏頭，看著她，她依舊盯著鞋尖，睫毛一眨一眨的。
“今天上學(xué)，媽媽給我買了雙新鞋子，課間同學(xué)們都來夸我的新鞋好看。可是我卻看到同桌把腳往后縮了縮，從我跟他同桌，她就一直沒有換過鞋，她那雙白色帆布鞋已有些發(fā)黃了。為什么我經(jīng)常有新鞋子，而我的同桌總是穿一雙鞋，這世界真是不公平。”小姑娘有些傷感地說：“我再也不想穿今天這雙鞋了。”她的腳踢著旁邊的石子，雙手交叉緊緊地握著。
我笑著問她：“也許這個(gè)世界有很多不公平，也許也有很多不美好，那你想做些什么呢？”
她抬頭看著我，想了一下說：“我想幫助那些可憐的人。”這時(shí)一粒蒲公英種子飄過她的頭頂，她沖我笑了笑，酒窩掛在臉上。孩子氣的可愛如柔軟的雨露落在我心上。我突然很認(rèn)真地看著她，莫名的情愫在心中油然而生。“小姑娘，謝謝你。”
她離開時(shí)，我看著她的背影一點(diǎn)點(diǎn)消失在我的視線里，陽光暖而不燥，像穿越漫長寒冬遞來的一個(gè)手爐，濡著這個(gè)太需要溫暖的世界。
遇見是一件多么美好的事情啊。她的一席話打動(dòng)了我，正如沙漠里的云，就算不會(huì)降雨，也能給迷途的生命些許希望。
不經(jīng)意的遇見，不經(jīng)意的對話，她也許已不記得我，也許有天會(huì)忘記自己最初的模樣，但我會(huì)記住一個(gè)善良又可愛的女孩，記住一個(gè)想帶給世界溫暖的女孩。
關(guān)于遇見作文12
人間歲月，遇見亦是重逢。
天氣就像一個(gè)調(diào)皮的幼童，隨意的變換著心情，明明清晨還帶著些許涼意，到了中午，便又燦爛的如同六月。
隨父母出門，坐在車中便有些無聊的趴在車窗看著窗外不斷變化的景色——隨著時(shí)光被我們拋在了后頭。
大概在晌午，我們便到達(dá)了目的地，陽光輕柔的打在了世間的每一處，悠悠走在石板小路上，內(nèi)心充滿了欣喜。
石板小路兩邊有著茂密的，不知名的綠草，密密的，親切撫過你的腳，放眼望去，一片青蔥。走在其中，倒也有點(diǎn)“桃花源”的氛圍了。
突然，我看見了一小簇白花，斜斜的，稀疏的從一片蔥綠中鉆出，驀然闖入了你的眼，好像一個(gè)害羞的小姑娘，眨巴著眼盯著你看，禁不住內(nèi)心的狂喜，便蹲下仔細(xì)的`看著：細(xì)碎的花瓣團(tuán)聚著掛在纖細(xì)的桿上，嫩綠的葉片點(diǎn)綴其間，好似藝術(shù)品一般。這短暫的一瞬，仿佛時(shí)光都靜止。
只是遇見，普普通通，卻似一粒石子，在平淡的人生中泛起波瀾。
繼續(xù)向前走，旅游景點(diǎn)總也少不了購物商鋪和游樂設(shè)施。
一下子來到地勢開闊處，登瀛橋畔，昔日的魚市口，從前的商販買賣交易的熱鬧已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是紅綠燈口的車來車往，人流如潮。大潤發(fā)、新世界、海洋館、萬龍游樂場……人潮推動(dòng)著我往前，再往前。
正是旅行的旺季，游樂場里傳來陣陣尖叫，那一沖而上的摩天輪運(yùn)轉(zhuǎn)著，那振幅超大的“擺錘”夸張地震蕩著、蒸騰著人們的歡笑。
身體內(nèi)因?yàn)榇碳ざぐl(fā)的快樂來得如此之快速，又走得如此迅疾。
折回頭，我轉(zhuǎn)身尋找我遇見而又遺落的東西。
還好，那一抹圣潔的白色還在。我俯下身看她，她不言語，只對我露出淺淺的笑。
我伸手觸摸她——但我知道我不會(huì)去留下這本應(yīng)屬于大自然的所屬，只是遇見，便已足夠。
記憶會(huì)隨著時(shí)光淡去，浮華背后依然質(zhì)樸而堅(jiān)挺的是一顆素顏的心，那顆心里只裝著我青春的青澀而美好的夢。
我們總會(huì)在前進(jìn)的途中不斷得到又不斷失去，但我相信，那份小小的感動(dòng)，將會(huì)永存。
心田間，有那么一朵小小的白花，沉淀著歲月的痕跡，訴說著青春的夢想。
將會(huì)再次遇見你，在夢里。
關(guān)于遇見作文13
“彩蝶，這些真的好有意思哦！你說呢？”“是啊！在搞笑了呢！”“唉呀，到了呢，再見了哦，彩蝶！”“嗯嗯，再見了！”從遠(yuǎn)處傳來了兩個(gè)女孩的歡聲笑語。仔細(xì)看看她們吧，一個(gè)是冰藍(lán)色的長發(fā)，挽成一個(gè)馬尾，一個(gè)是黑色的短發(fā)，隨意的任由發(fā)絲散下來，那藍(lán)色長發(fā)的女孩，就是寧彩蝶了，黑發(fā)的，叫諸葛紅袖。紅袖轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子里，留下彩蝶繼續(xù)往里面走。彩蝶走進(jìn)一條小巷子里，的笑容立刻消失了，冷冰的目光靜靜地打量著周圍。如果說剛才的她是一機(jī)活力四射的鈴蘭，現(xiàn)在就是一株仰霜傲雪的臘梅。彩蝶邊走邊想：“紅袖認(rèn)為轉(zhuǎn)角是一段路的結(jié)束，另一段路的開始；是一件事的落幕，另一件事的開始，轉(zhuǎn)角意味著轉(zhuǎn)折，即將改變，走到心頭時(shí)又有了新的希望的吧！”嘴角竟不自覺的牽起了一絲苦笑。如果紅袖見到了，必定會(huì)大吃一驚吧。因?yàn)椋瑫?huì)擁有這份笑容的，不會(huì)是她認(rèn)識(shí)的那個(gè)，快樂的寧彩蝶。
安靜地一個(gè)人走著，一種名叫寂寞的花在心中安靜的綻開，她長嘆了一口氣，走到了最后一個(gè)轉(zhuǎn)角。她的步伐越來越慢了。在即將拐彎的地方，停了下。她不敢走了，她很害怕，害怕回到那個(gè)名義上的“家”。回憶又開始播放：小時(shí)候，父母總是會(huì)來接她，父母在有空的時(shí)候，總是陪著她一起去玩。可是，父母被人冤枉，離開了她。她從此就是孤身一人了。在怎么不想，在怎么不情愿，也要步入那個(gè)可惡的“家”吧！堅(jiān)強(qiáng)的抹了抹眼睛，調(diào)整了一下呼吸，又回到了那個(gè)黑色“家”中。
她到了家，回到了屋子里，用一成不變的藍(lán)色，寫下一成不變的日記：蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的燭臺(tái)，只剩余煙嘆息往日的悲哀，紫葡萄化為深秋的'露水，鮮花偎依在別人的情懷，我還能在凄涼的大地上用凝霜的枯藤寫下“相信未來”？淚水無情的奪過了眼眶，流了下來。她又想起了父母了。在次將筆拿了起來，在日記本上添上了一句曾經(jīng)讀過的兩段話：多少次，依稀間，聽到你的呼喚；無數(shù)次夢夢醒醒，心底浮現(xiàn)你那雙平靜的眼。冥冥中，似乎一直在等待，那有力的臂彎，熟悉的胸懷。戰(zhàn)火紛飛，腥風(fēng)血雨縱遍地荊棘，受盡磨難，這一生只無數(shù)次想你存在。多少年，這世間，已滄海桑田；無數(shù)次尋尋覓覓，卻再尋不見，你那慈祥笑顏。生生世世，無數(shù)輪回，卻無法磨滅那心中的執(zhí)念。逆天改命，穿越時(shí)空，縱身死形滅，魂飛魄散，只為再見你一面。
關(guān)于遇見作文14
當(dāng)我站在山頂感受著你曾說過‘一覽眾山小’的豪情時(shí);當(dāng)我站在人群中看到那些熟悉而又陌生的背影時(shí);當(dāng)我的腦海里常放映出關(guān)于你的片段時(shí);我才發(fā)現(xiàn)，原來我們分別很長時(shí)間了。一年前，我們相識(shí)、相遇、相知，而現(xiàn)在我們分別兩地，但彼此的友情卻依然如故。我們是彼此青春的過客，只欣賞，卻不駐足。
初遇時(shí)，你像一位勇闖江湖的俠客從南向北踏雪而來。我們在鵝毛大雪中相遇，白色的雪落在你黑色的發(fā)上晶瑩剔透，仿佛向我走來的不是你，而是一位來自古代的貴公子，有著尊貴、高冷的氣質(zhì)。那是我們第一次相遇，轉(zhuǎn)眼的擦身而過，才匯成了之后的故事吧。
相識(shí)時(shí)，你像一位滿腹經(jīng)綸的文人，我們從詩詞歌賦談?wù)摰缴舷挛迩辏覀冇羞@共同的興趣愛好。我曾問你：“你的目的地是哪兒?”你卻對我說：“目的地?沒有目的地。我的夢想是詩和遠(yuǎn)方，我想看看這大千世界，看日本的'櫻花;看巴黎的鐵塔;看北極的極光;看人世間的愛恨情仇。我要看世界每個(gè)角落，去發(fā)現(xiàn)那最美麗的風(fēng)景。”
熟識(shí)時(shí)，你像一位走南闖北的浪客，對我說：“我沒有家，我是一個(gè)四海為家的人。我只希望以后的日子，有酒喝、有歌唱、有平坦的大道可以走，這就夠了。”我記得當(dāng)初聽到你說過這句話時(shí)，我沉默了許久。現(xiàn)在我想對你說：“你這位浪客有家，家在我這，會(huì)一直在。”
分離時(shí)，你像一位清心寡欲的仙人，又恢復(fù)了你的高冷氣質(zhì)，一塵不染。你對我說“我本身便只是你人生中的過客，我很幸運(yùn)能認(rèn)識(shí)你。雖然以后可能不會(huì)見面了，但我還是希望還能夠成為無話不說的朋友。”我答應(yīng)了，因?yàn)槲抑罌]有人能阻擋你繼續(xù)遠(yuǎn)方，而且雖然可能不會(huì)再相見，但我們還可以用網(wǎng)絡(luò)的方式聯(lián)系。
前幾天，你發(fā)給我?guī)讖埬阌螝v時(shí)的照片，并向我講述了你這幾個(gè)月的游歷經(jīng)過，看到了照片上你的笑臉，我也同你一樣高興。你在為你的夢想繼續(xù)向遠(yuǎn)方前進(jìn)，而我還是依舊默默地陪伴在你左右。你要知道，無論以后會(huì)發(fā)生什么事，我永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)硬的后盾。
遇見你是我最大的幸運(yùn)。是你陪我經(jīng)歷了青春最美好的時(shí)光，是你讓我相信不是看到希望而去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才能看到希望。
人生苦短，遇見你便是幸運(yùn)。
關(guān)于遇見作文15
葉遇見花，才有“綠葉紅花”的相互襯托；泉遇見石，才有“泉水激石，泠泠作響”的自然神韻。正如我，遇見語文，才有說不完，道不盡的如山般綿延無盡的喜愛。
遇見語文，享受語文之美，還要多謝于寒假的語文培訓(xùn)班。就像葉依戀枝，畫卷依戀墨，我竟是這般依戀語文。
沿途走去教室，雖不是古人賦“自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕”，但配“萬物皆有情”可無愧。就這樣，我們在不算寬敞的教室里學(xué)習(xí)語文。在語文里，觸摸樹的參天之志；傾聽山的入云之愿。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是口頭作文，傾倒腹中墨水，不論是濃是淡，是滿是虛，眾所周集，此便是文苑書香。文者們喜愛像吳均一樣勸誡臺(tái)下：“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，雖無山谷在，但意在，志便在。陶淵明的“不為五斗米折腰”之骨；曹操的.“盈縮之期，不但在天，養(yǎng)貽之福，可得永年”之氣便在氤氳的空氣中彌漫開來。
接下來便是佳作欣賞。一片安靜中，悅耳的朗讀聲響起，就像是盛夏之時(shí)，蟬兒趴在樹上早已迫不及待唱下的初鳴，不算響徹耳畔卻已流入心間。細(xì)心地捕捉小作者與自己不一樣的才思。入神之際，以為自己是一個(gè)小小的音符，隨著小作者的心緒，在妙語連珠中隨意飛翔，上下任意游走，再創(chuàng)出所屬自己的佳曲，久久蕩在心中。又像一只沐浴陽光的鳥兒，在云中舞蹈，繪出自己的一片藍(lán)天。
飛花令也是必不可少，兩選手如松般堅(jiān)毅站立，自信的光芒中，詩歌的炫彩悄然綻放。一串串詩句如泉般涌出，將我們細(xì)細(xì)裹住，獨(dú)享這詩詞之樂。是“此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)”與友難分難舍之遺憾；是“東皋薄暮望，徙倚欲何依”不知?dú)w宿何處的急促茫然；是“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”湖邊行走愜然的悠然自得；是“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人則耳”無夸貶遷的無限寂寞悲涼；是“高峰入云，清流見底”正直骨風(fēng)的適然坦蕩……
如畫，繪滿小屋，久久溫暖；如絲，織遍心間，絲絲纏綿。
只是平凡無華的口頭作文、佳作欣賞、飛花令這等文學(xué)活動(dòng)，卻讓我在文苑中聞到書香氣味，在妙語、詩詞中，嗅到文學(xué)氣息。
在字間、語間、文間、詩間、詞間，遇見語文，此謂“真好”！
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