感受的作文15篇(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的感受的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文1
俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天像一個(gè)生命的使者，賦予了萬(wàn)物生命。
看！遠(yuǎn)處的山上，一棵棵柳樹(shù)從黑色變成了黃色，由從黃色變成了綠色。原來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽了！近處的田地里，大片大片的油菜花正燦爛的.開(kāi)著，像一個(gè)個(gè)黃色的笑臉。小草嫩嫩的，綠綠的，從土里探出腦袋，好奇地欣賞著這個(gè)世界。
聽(tīng)！小溪的嘩嘩流水聲傳入耳中，那溪水如聲銀鈴般清脆悅耳。溪水是多么清澈啊！原來(lái)是山上流下來(lái)的雪水，喝一口，是多么的甘甜。咦？是誰(shuí)唱出了這么美妙的歌曲，原來(lái)是那麻雀和燕子的合唱，你仔細(xì)聽(tīng)，里面還有嘻嘻的笑聲呢！
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”是清代詩(shī)人高鼎描寫(xiě)春天的詩(shī)句。春風(fēng)微微的吹拂著，我們也該放風(fēng)箏了！哇，天上各種各樣的風(fēng)箏數(shù)都數(shù)不清，有小鳥(niǎo)，有臉譜，有蝴蝶……讓人眼花繚亂。有一只風(fēng)箏放的太高了，都看不見(jiàn)了呢？
春天真是一個(gè)美麗、美好的季節(jié)，我喜歡春天。讓我們跟隨著春天的腳步，擁抱這個(gè)明媚的世界吧！
感受的作文2
人為什么要讀書(shū)？因?yàn)樽x書(shū)才會(huì)有智慧；人為什么要讀書(shū)？因?yàn)椴粫?huì)讀書(shū)就時(shí)失去了人生最大的希望。可想而知，讀書(shū)是非常非常重要的。詩(shī)人“陳壽”曾說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”杜甫也曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破外卷，下筆如有神。”是呀，一日不讀書(shū)，就等于幾百件事你都一無(wú)所知，如果你讀書(shū)，就是讓你做萬(wàn)張考卷，你都無(wú)所謂懼，就好比那神人一樣。
有時(shí)，一本書(shū)你讀了一邊之后，再去讀第二遍時(shí)，又會(huì)又新的'發(fā)現(xiàn)。俗話說(shuō)的好：“溫故而知新。”所以我們每次都應(yīng)該多讀幾遍。
人讀書(shū)就是為了得到智慧，而智慧就是一個(gè)最好的朋友，再順境中，它可以使我們的心情更愉悅，在逆境中，它也會(huì)始終不渝的陪伴在我們的左右，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量。它可以陶冶我們的情操，增長(zhǎng)我們的愛(ài)心與寬容，同時(shí)又可以給我們安慰與鼓勵(lì)。
感受的作文3
每天看著一群小孩子在群里聊天，而且自己還在里面聽(tīng)著的感覺(jué)真的是有些受不了。他們每天討論的都是怎么回去寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題。
沒(méi)有想到的是，他們居然也看大人看的魔道祖師。
而且那是小孩子特有的一種矯情，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是撒嬌。
本來(lái)想退了這個(gè)群的，但是總感覺(jué)還是不舍得。畢竟在這個(gè)群里待了兩三年了，也是有感情的。
所以直接把這個(gè)群屏蔽掉就不看他們討論那些作業(yè)和老師的問(wèn)題啦。畢竟我們現(xiàn)在都是大學(xué)生，有著相對(duì)的'自由，和行動(dòng)主權(quán)。
我就坐在這里眼睜睜的看著收藏量和評(píng)論量一點(diǎn)點(diǎn)的增加，這種感覺(jué)其實(shí)內(nèi)心的驚喜和喜悅占的比重是更多的。
但是。就好像我也拿金色書(shū)店所售的那樣，其實(shí)沒(méi)有什么事情是唯一的，如果有一天他突然撂筆不寫(xiě)了，這些我們沒(méi)有一點(diǎn)辦法。
所以我們自己也是這樣。我如果有一天突然不想去做這件事情，或者是想換一條新的道路去嘗試，也許這些都是可以去考慮到的因素吧。
交稿的時(shí)間一天天的接近，也許這是一短暫的幸福可以停留在你的面前。
感受的作文4
我是一個(gè)很奇怪的女孩，常常在讀書(shū)的時(shí)候?yàn)橐恍┣楣?jié)，一個(gè)故事心酸流淚，感動(dòng)得不能自已，可在看電視或電影時(shí)，卻很少有這種情況發(fā)生，往往是周?chē)娜艘呀?jīng)啜泣流淚不能控制了，我還穩(wěn)若泰山無(wú)動(dòng)無(wú)衷，是我心腸太硬，還是本身冷血，我不知道也想不明白，但我卻清楚的記得看電影《媽媽再愛(ài)我一次》時(shí)，給我的感動(dòng)與震撼，但從一開(kāi)始流到最后，感動(dòng)以那時(shí)起一直到現(xiàn)在。我只明白了一點(diǎn)：母愛(ài)這一人世間最崇高最偉大的感情足以讓一切在她面前潸然淚下。
每個(gè)人都有他們的母親，也許很平凡，也許很杰出，可能目不識(shí)丁，可能知識(shí)淵博，但每個(gè)母親都是那樣無(wú)私，那樣寬容的愛(ài)著他的孩子。不管那孩子是不肖，還是優(yōu)秀，是平民，還是將軍，無(wú)一例外。
十月懷胎，母親心里溫柔地和她的寶寶對(duì)話，腦子里幸福地憧憬著她孩子的長(zhǎng)相，脾氣，待那調(diào)皮的.孩子呱呱落地后，母親早已把她的疼痛融于那響亮的哭鬧聲中。接著又是十幾年，甚至幾十年的照料，呵護(hù)，疼愛(ài)，讓你幸福地，無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大。
那么，當(dāng)你早上睜開(kāi)眼睛，想起今天是母親節(jié)的時(shí)候，心中作何感想：是不是一份感恩的心情溫暖著你，包圍著你呢？如果是，趕快給遠(yuǎn)方的母親掛個(gè)電話吧，告訴她：媽媽，我愛(ài)你！”
感受的作文5
自然之美，需要我們一同去尋找，走進(jìn)自然，遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁華，在這片安靜祥和的世界里，用心去感受自然的力量。
看
用眼去看，大自然的美景盡收眼底。樹(shù)林里，幾只鳥(niǎo)兒正在枝頭高聲?shū)Q叫，呼朋引伴的賣(mài)弄自己清脆的喉嚨。樹(shù)下的`野花開(kāi)的正艷，紅的，綠的，黃的，五顏六色的。一群群蜜蜂和蝴蝶繞著花兒們轉(zhuǎn)著，和鳥(niǎo)兒們的歌聲應(yīng)和著，他們也來(lái)湊熱鬧，跳著歡快的舞蹈，上演了一部有趣的舞臺(tái)戲。
聽(tīng)
用耳去聽(tīng)，大自然的美傳入耳中。“嘩嘩”的流水聲，“咕咕”的布谷鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的叫聲，還有“嗡嗡”作響的蜜蜂。仔細(xì)去聽(tīng)，一陣暖風(fēng)吹過(guò)，“呼呼”的聲音正應(yīng)合著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼形成了一部無(wú)比優(yōu)美的樂(lè)章。聽(tīng)著悅耳的叫聲，是不是還傳來(lái)陣陣笛聲。奧，那是牧童正吹這他心愛(ài)的笛子，原來(lái)他也沉靜在這個(gè)美麗的花園里，用笛聲同他們一起演奏。
看山水，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香。感受大自然的神奇與偉大。“自然”并不遙遠(yuǎn)，用心去感受，總會(huì)感覺(jué)到的。因?yàn)椋驮谖覀兩磉叀?/p>
感受的作文6
今天，終于輪到我當(dāng)爸爸媽媽了，我感到特別開(kāi)心。
起床第一件事是疊被子，我先把被子四邊都拉平，然后再一邊一邊地疊，一會(huì)兒就把一條方方正正的被子展現(xiàn)在眼前了。媽媽在一旁笑瞇瞇地看著我，什么也沒(méi)說(shuō)。接下來(lái)，該擦地板了，我拿來(lái)一塊毛巾，提來(lái)一桶水，學(xué)著媽媽的樣子擦起了地板，一遍一遍、來(lái)來(lái)回回，擦得我汗流滿面，氣喘吁吁。挺起腰看著被我擦過(guò)的地板，啊呀，地板怎么反而更臟了，一滴一滴的都是水印，還有一只只留下的腳印，那不是白白擦了嘛，我真想放棄做爸爸媽媽了。可是一想到老師的吩咐，我又恢復(fù)了信心。拿來(lái)一塊干毛巾再重新擦一遍，終于好了，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)心疼地說(shuō)：“好孩子，你累壞了吧，今天當(dāng)爸爸媽媽就到這里為止吧，媽媽很開(kāi)心。”
我走進(jìn)書(shū)房回想起剛才的一幕，覺(jué)得媽媽平時(shí)真的很辛苦，要干家務(wù)，要上班，還要養(yǎng)育我，以后我一定要聽(tīng)爸爸媽媽的'話，做一些我能做的事，做一個(gè)自覺(jué)聽(tīng)話的乖孩子。
感受的作文7
我有一雙炯炯有神的眼睛，一張小小的嘴巴，中等身材，最引人注目的便是我那一雙靈巧的手。
其實(shí)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的的小女孩。記得是一個(gè)星期天的早上，我一起床就看見(jiàn)爸爸媽媽不在家，我想：真是個(gè)好機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有幫媽媽做過(guò)家務(wù)，所以今天我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。我看看周?chē)匆?jiàn)就我和爸爸媽媽的房間最臟，倍的房間都橫干凈。我就高興的開(kāi)始打掃。我先拿了一個(gè)盆子，里面裝滿了水，又拿了一塊抹布走進(jìn)我的房間，我先把沙發(fā)上的灰塵輕輕地擦干凈；再把我的書(shū)桌上的垃圾扔到垃圾桶里，又把書(shū)桌整理了一下，把它擦了擦；接著又把書(shū)桌擦了擦。然后我就把盆子和抹布拿到爸爸媽媽的房間，先把他們的電視機(jī)小心的擦了一下；再罵我和他們的房間的床上上下下，左左右右擦得干干凈凈的……這些都做完了，就把盆子里的`水倒掉。
在最后只剩下掃地和拖地了，我先把掃把和蹦極準(zhǔn)備好，再把兩間房間的地仔細(xì)的掃干凈，就開(kāi)始拖地了。這時(shí)應(yīng)該吃中飯了，我卻渾然不覺(jué)，繼續(xù)拖地，把兩間房間都拖了好幾遍，這些全部做完后，我才覺(jué)得肚子在叫。我就知道該吃飯了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的，能干的小姑娘。
感受的作文8
轉(zhuǎn)眼間，初一的上學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯已跟我告別，我也從這一上學(xué)期的學(xué)習(xí)中成熟了許多，雖然這當(dāng)中有很多辛酸和委屈，可就是這些事，我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了，因?yàn)楦改负苊Φ木壒剩疑系氖撬搅W(xué)校，兩星期回家一次，我在里面受的委屈確實(shí)不少：被朋友誤解，想家的痛苦心情……這些難受的心情，我不想在朋友面前表現(xiàn)出來(lái)，在她們面前，我是怎樣都不會(huì)哭的女孩，她們也因此誤認(rèn)我沒(méi)有感情，總是很冷淡，可她們一點(diǎn)也不了解我，我每天晚上都一個(gè)人窩在被子里，把自己的委屈和難受都用淚水傾瀉了出來(lái)，我不想哭，可那不爭(zhēng)氣的眼淚總是不自覺(jué)地往外跑……
我，其實(shí)不奢望有那么多的朋友圍在我的左右，我只需要一個(gè)了解我的人，一個(gè)真正的朋友，和我沒(méi)有任何的秘密，各自訴說(shuō)自己的心事和委屈。這樣就已經(jīng)足夠了，可……現(xiàn)實(shí)總是不能像我想象的那樣簡(jiǎn)單，找一個(gè)真正的`朋友真的，好難，好難……
不過(guò)，我也想了幾個(gè)晚上，我也許應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，前面還有那么多的路需要我去走，我不能再繼續(xù)頹廢下去了，我要跟那個(gè)軟弱的自己拜拜，重新創(chuàng)造一個(gè)全新的自己，一個(gè)真正的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的女孩。
感受的作文9
冬日是鍛煉身體的最佳季節(jié)。這天，我和媽媽心血來(lái)潮，決定來(lái)一次長(zhǎng)跑比賽。這次比賽的路程是繞小區(qū)跑一圈，誰(shuí)先到家門(mén)口就算誰(shuí)贏，輸?shù)娜擞蓜僬呷我馓幜P。我和媽媽商定了一下，決定由爸爸來(lái)當(dāng)裁判，比賽前有5分鐘的熱身活動(dòng)。
我脫掉棉襖，輕裝上陣。一旁的.媽媽靜靜地看著我賣(mài)力地做熱身運(yùn)動(dòng)，抱著雙臂，一幅志在必得的樣子。我心想：“媽媽，別以為我年紀(jì)小就跑不過(guò)你，等著瞧！”“時(shí)間到！”裁判喊道，“各就位！”我和媽媽走到起跑線后，裁判大喊：“預(yù)備——”我身子向前，雙手握拳，蓄勢(shì)待發(fā)，一旁的媽媽也準(zhǔn)備完畢。
裁判看了看，隨后又喊道：“跑！”一聽(tīng)到口令，我便似離弦之箭飛奔向前，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，可我卻絲毫感覺(jué)不到。俗話說(shuō)：“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。”我向旁瞟了一眼，只見(jiàn)媽媽離我還有半米的距離，我加快速度，向前一沖，耶！我贏了。看著爸媽敬佩的目光，我開(kāi)心極了！
感受的作文10
學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)生，一切都在圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)悠，學(xué)生們的腦子里都是學(xué)，學(xué)，學(xué)。難到就沒(méi)有自己的空間......
在這緊張的一年里，老師為我沒(méi)付出了他一生的心血，希望我們能成才，將來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量，但是呢，現(xiàn)在的同學(xué)不知道學(xué)習(xí)的緊張，不顧老師的擔(dān)心，還是一心放在電腦游戲上，購(gòu)物，買(mǎi)零食，你們就沒(méi)有想過(guò)老師的感受嗎？今天我在這里寫(xiě)下著篇作文，希望那些成天都泡在網(wǎng)吧同齡人們能看到我的心聲，雖然我也一樣愛(ài)上網(wǎng)，但是我不對(duì)那些垃圾游戲著迷，而你們呢？你們能做到的僅僅是玩，你們有沒(méi)有想過(guò)那游戲是怎么發(fā)明的，你們只知道玩，卻忘記了父母對(duì)你們的期盼，老師對(duì)你們的希望，你們拿的是父母的血汗錢(qián)，你們知道嗎？父母?jìng)優(yōu)榱四銈儙缀踬M(fèi)勁了心思，整天為了你們能穿的`好，吃的好，不辭辛苦的日夜加班，還不是為了多掙點(diǎn)錢(qián)，讓你們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能報(bào)答他們，而你們做到了什么？
我今天在這里說(shuō)著些，希望你們也能體會(huì)一下自己的父母，他們是多么得勞累。對(duì)你們這些只學(xué)壞不學(xué)好的人，我加以鄙視，我最看不起那樣的人，我希望看到這篇作文的你好好反省一下。
別在讓自己的父母為自己失望。
感受的作文11
今天早上升國(guó)旗的時(shí)候，老師告訴我去前線。我以為我做錯(cuò)了什么。我覺(jué)得有15個(gè)水桶在互相潑水。結(jié)果是我又獲獎(jiǎng)了。這時(shí)，我緊張的心情突然變得無(wú)憂無(wú)慮。
因?yàn)檫@是我第二次獲獎(jiǎng)，我不再像第一次那樣害怕，而是變得如此驕傲。我手里拿著證書(shū)，嘴里默默地說(shuō)著——同學(xué)張子胥：在“我為學(xué)校的發(fā)展提供意見(jiàn)和建議”系列活動(dòng)中，你寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信被評(píng)為“十大手稿”。這張表格是專門(mén)為鼓勵(lì)而發(fā)行的。
別提我的快樂(lè)了，我迫不及待地跑回家告訴我媽媽這個(gè)好消息。
當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，老師說(shuō)回到教室去。在班上，我得到了老師的表?yè)P(yáng)。老師還說(shuō)讓學(xué)生向我學(xué)習(xí)。突然，我的心又變得緊張起來(lái)。我知道這意味著什么......
我做了一個(gè)黑暗的決定：雖然這是我第二次獲獎(jiǎng)，我為此感到驕傲，但我會(huì)繼續(xù)努力參與更多的`活動(dòng)，贏得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。我不能辜負(fù)老師、同學(xué)和父母的期望。
感受的作文12
今天是大年初一，我們起得很早，穿上新衣服，坐著車(chē)，到爺爺家給爺爺奶奶拜年。
到西渠鎮(zhèn)，買(mǎi)點(diǎn)水果、營(yíng)養(yǎng)品、煙酒等年貨，坐著摩托車(chē)來(lái)到奶奶家。一年未來(lái)，家鄉(xiāng)真是大變樣，原來(lái)的荒灘，已經(jīng)成一片小樹(shù)林，在微風(fēng)的輕撫中向我招手，一座座大棚展現(xiàn)在我面前，棚里綠油油的油菜、瓜果真惹人喜愛(ài)。整齊的居民點(diǎn)上，家家戶戶都貼上整齊而又鮮紅的對(duì)聯(lián)。來(lái)到爺爺家，我給爺爺奶奶磕頭拜年，祝爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽、平安幸福！爺爺奶奶高興地合不攏嘴，奶奶給我一個(gè)紅包。接著，我和表哥出去放鞭炮，鞭炮的種類可真多呀！有“大紅鷹”、“金碟奔月”、“黑虎”等等。我們放的正帶勁，爺爺叫我們吃飯，我一進(jìn)大門(mén)，就聞見(jiàn)陣陣香味撲鼻而來(lái)，進(jìn)門(mén)一看，“哇！這么多菜呀！”我驚訝地說(shuō)。有“大盆雞”、“紅燒牛肉”、“清燉魚(yú)”、“羊肉排骨”、“雪蓋火焰山”、“手拍黃瓜”等菜，使我看的`發(fā)證。爺爺對(duì)我大說(shuō)一陣，我們又互相祝酒、互相祝福。作文
飯后，我跟隨爺爺出去給長(zhǎng)輩們拜年，我們走東家、串西家，互相祝福著。
感受的作文13
在我們心中永遠(yuǎn)溫存著一股讓自己的心靈無(wú)可抗拒的力量，便是———親情。
也許，在現(xiàn)在的年輕人看來(lái)，生命中最重要的不外乎是擁有一段浪漫的.愛(ài)情而已。很少會(huì)想起自己還有親情，還有一對(duì)生我養(yǎng)我父母。這段話也許會(huì)令我們的父母大失所望，自己一把屎一把尿拉扯大的孩子，竟然不知道自己的存在。
政治課上，老師說(shuō)“一定的不信任，會(huì)造成信任危機(jī)”。現(xiàn)在我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)“沒(méi)有親情，也會(huì)造成親情危機(jī)，讓世界忘記還有一種叫親情的愛(ài)”。
我在思考：“親情到底在我們心中有多重”。也許，這也是讓國(guó)人最需要深刻反思的吧。
親情，這個(gè)字眼讓人聽(tīng)起來(lái)很溫暖，也很溫溢。有多少人為了它，赴湯滔火，在所不辭。一個(gè)個(gè)感人的故事，足以讓一個(gè)鐵石心腸的人，內(nèi)心有一絲震動(dòng)。
親情，在我們心中有多重。只能讓世人去評(píng)說(shuō)，我們只不過(guò)是談一些看法罷了。
感受的作文14
不管是瓜果還是蔬菜，都是在秋天成熟的，秋天使它們成熟，并賦予它們美貌，可惜我不是謝靈運(yùn)，面對(duì)美麗的秋天卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌，我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩，來(lái)感受大自然的嫵媚。
鏡頭一：那是一顆普通的植物，但它的葉卻結(jié)出了豐碩的果實(shí)；丑陋的軀體卻擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng)造出偉大的奇跡，這就是對(duì)美的`追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美：，是一切美的根源。
鏡頭二：云的美是變幻莫測(cè)的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋、以地為廬的灑脫的自由，難道不美嗎？
秋天是一位能工巧匠，它創(chuàng)造了水果、蔬菜。在感受秋天的同時(shí)，或許能從中得到大自然的解答。
感受的作文15
我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光！
那里春有大力士喜歡的菠菜，還有個(gè)大的萵筍，讓人看了心里充滿了活力，充滿了希望。
夏有青翠欲滴的黃瓜和穿著子袍的茄子。讓人看了賞心悅目。
秋有又紅又辣的辣椒，和身體又大又黃的南瓜。讓人目不暇接，眼花繚亂。
冬有綠胖胖的蘿卜和又脆又綠的'白菜。讓人看了心里充滿了生機(jī)，充滿了活力。
早晨，田園里非常寧?kù)o，沒(méi)有鳥(niǎo)叫的聲音。沒(méi)有沙子從我耳邊吹過(guò)的聲音，那綠綠的黃瓜和冬瓜就像一塊潔凈無(wú)暇的翡翠，美麗極了。燕子從我頭頂上飛過(guò)，太陽(yáng)也悄悄漫無(wú)聲息的升起著，我望著那些蔬菜，仿佛是看見(jiàn)哥哥姐姐們一樣高興，也是比什么都美，因?yàn)樵谖彝甑臅r(shí)候它陪我玩耍，也是我最知心的朋友。
啊，田園風(fēng)光你誘人的風(fēng)姿，深深牽動(dòng)著我的心緒！
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