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    神圣的土地作文

    時間:2023-08-31 07:14:54 推薦作文

    神圣的土地作文

      在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的神圣的土地作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    神圣的土地作文

      神圣的土地作文 篇1

      我們學習了一篇課文,名字叫《這片土地是神圣的》,學習這篇課文后,讓我想到了我們身邊的自然資源。

      今天,我就來說一說我們身邊的自然資源。我們南寧又稱為“綠城”,是因為城市中有很多樹木、綠草,這些植物在街道兩旁,一排排連在一起,組成了“綠城”。在我家窗前,有一大片綠油油的草坪,和一棵棵高大的樹木。這是大家保護了這片土地,所以才有了南寧今天漂亮的今天。

      我覺得,在我們身邊,自然資源是必不可少的.。人們疲勞時可以看一下綠地,能緩解眼睛的疲勞;人們渴時,可以喝河里的水……

      是。≌n文中講的“任何降臨到大地上的事,終究會降臨到大地孩子身上。”沒錯,只要我們保護環境,愛護自然資源,我們就可以繼續生活下去,而破壞的話,人類就沒有食物,沒有食物人類就會滅亡。我們要從一點一滴做起,保護環境,保護我們身邊的自然資源,才能生存。

      ……

      神圣的土地作文 篇2

      我還能在哪里和我的家鄉相比?不,不,我的家鄉,我的家鄉,有太多我的記憶,尤其是滋養我的土地。

      來到稻田,觸摸土地。它是松散的,并伴有一些米粒。這是人們努力工作的證明。踩在那塊土地上很柔軟。這是為我們提供食物的土地。她無私地為莊稼貢獻了自己的養分。只有那時,食物才養育了我們。仔細看這片土地,金色的是大地母親的驕傲。

      來到小溪邊,觸摸小溪邊的'土地。潮濕、柔軟和流動的溪流可能只伴隨著河岸的土地。就像和我在一起,和我一起成長,成為親密的朋友,我怎么能不喜歡她呢?

      來到山中觸摸大地。它又干又硬。環顧四周,都是我親愛的土地母親!大大小小的房子,大人,小孩和老人都在大地母親的懷抱里,享受著幸福的生活,深呼吸和呼吸?諝馐仟氁粺o二的,有青草的香味和大地母親的獨特香味。

      走在小溪上,走在小路上,走在小山上,那里沒有母親生下我,養育我!你創造了我們幾代人的生活。你是可愛的,神圣的,偉大的!張開雙臂,擁抱屬于你的每一次呼吸。我們之間有太多的關系和感情。我只能感嘆沒有什么能和你相比。我愛你,我家鄉的土地。

      神圣的土地作文 篇3

      對我們這個民族來說,這片土地的每一個部分都是神圣的。

      金黃柔軟的沙灘,清澈見底的小溪,綿亙蜿蜒的山巒,肥沃松軟的土地,萬里無云的'天空,璀璨耀眼的太陽,還有那白的像雪一樣的云朵,五彩繽紛的晚霞,它們都是圣潔的。

      大自然的一草一木、一山一石都是有生命的,請你們和你們的孩子也要珍愛這片土地,否則,他們也會傷心地哭泣。大地就像是我們的母親,對我們來說是非常重要的,我們是無時無刻不眷戀著母親溫暖的懷抱,就像是嬰兒一樣。我們和大地上的河水、空氣、動物、植物都是有血肉關系的,我們和它唇齒相依,密不可分。我們在這片土地上繁衍生息,這片土地給予我們一切,請你們也要愛護它。

      大地是不屬于人類,而人類是屬于大地的!

      神圣的土地作文 篇4

      瞧:每一棟高樓大廈,每一處令人驚嘆的旅游景點,每一條清澈見底的河流,每一畝黃金燦燦的田地,每一滴閃閃發光的小水珠,每一所充滿歡聲笑語的學校,每一只亢奮高歌的鳥兒,還有那濃密叢林中的薄霧,藍天上的悠悠白云……在我們這個深刻記憶和體驗中都是圣潔的!

      我們是大地的`一部分,大地是我們的一部分。友誼,親情和愛情都是我們精神的主梁;花朵,百鳥和綠葉是我們的姐妹;汽車,泥土和服裝是我們的兄弟……我們腳下長出的根須,深深扎進泥土和巖層;頭發長成樹冠,胳膊變成樹枝,每當樹枝流經樹干,就像血液流經我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流,動植物共同屬于一個家園。

      溪流河川中閃閃發光的不僅僅是水,也是我們祖先的血液與靈魂。瞧:那座古橋如一位德高望重的老人,他在河水上已不知站了多少年了,為多少人服務過,承受過多少壓力……滾滾河水流向遠方,他弓著腰,俯身凝望著水中的人影,魚影以及月影。他滿載著我們的夢想與希望為我們服務著……

      如果我們大家放棄這片土地,轉讓給你們,你們一定要記。哼@片土地是神圣的!因為動物是我們的兄弟,所以你們應該像善待自己的兄弟那般,善待我們的動物!

      神圣的土地作文 篇5

      今天,我們學習了《這片土地是神圣的》這一課。

      我學后感觸很深,特別是文中印第安人對這片土地的眷戀和珍惜之情深深地打動了我。他們視土地為母親,河流為兄弟姐妹。這是一種多么純真的感情呀! 課文生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關系,用飽含深情的筆觸描述了充滿靈性的萬物,并對即將統治這片土地的白人提出了“如果把土地轉讓了,希望你們能善待河水、善待空氣、善待動物”的要求。

      課文大量地運用了擬人、比喻等手法,把土地上的一切事物都當成自己的.兄弟朋友,字里行間處處充滿著對這片土地的珍惜和熱愛,表達出對它們無比眷戀的感情;“如果我們放棄這片土地,轉讓給你們,你們一定要記住:這片土地是神圣的”地反復出現,不僅使主題深化,而且強化了作者對這片土地的感情。

      大地是人類的家園,人類在大地母親的懷抱里成長。如果家園受到破壞,而我們不知道醒悟,不知道及時補救挽回,那么任何對大地的影響和傷害都將會演變成對人類的自身傷害。所以我們一定要愛護環境,熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛它,照管它。為了子孫后代,讓我們要獻出全部的力量和情感來保護大地吧。

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