（優）他笑了作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的他笑了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他笑了作文1
我最喜歡學校門口的那一排梧桐樹了。
它們就像一把把參天大傘，為我們撐起一片林蔭大道。每每陽光斜照過來，透過梧桐葉照在行人身上之時，頓時人們心底都會產生出一種來自大自然的綠與溫暖。
我不禁想到了梧桐樹下的老鞋匠。他穿著靛青的衣，皮膚黝黑，就像從舊畫中走出來的人。
他每天并不著急著做生意，有時閑來無事也會去對面和文具店老板聊聊天，打打牌，每天也很快樂。
一次媽媽的高跟鞋的鞋跟掉了，她又不忍心扔掉。我猛然想起了他，便讓媽媽去他的修鞋攤試試。當老鞋匠拿到了鞋后，只見他也沒怎么細看就戴上了他那滿是灰塵的“白色”手套，提起了手邊一個很像槍的東西(據爸爸說那叫熱溶膠槍)，圍著斷了的.鞋跟均勻地涂了一圈膠，將鞋跟輕輕按在了鞋子上，又放在地上敲了幾下。他還是覺得不放心，于是又從架子上拿下了一個鐵盒子，取了幾根差不多的釘子，對著鞋子依次比劃了幾下，拿起一根最合適的，放在了粘上去的鞋跟正上方，用錘子輕輕敲著釘子。大概是怕鞋跟裂了吧。
恰好，一縷陽光照在了他正忙碌的雙手上，錘子與釘子散發出的金屬的光澤與他那深溝縱橫的雙手形成了鮮明的對比。還差2厘米、1厘米好了！他又敲了幾下，將鞋子還給了媽媽。媽媽試了一下，滿意地點了點頭，將錢給了老鞋匠。他并未數錢，只是看著媽媽腳上的鞋，笑了。
他笑了，迎著夕陽。身后，是那排梧桐樹
他笑了作文2
馬上就要到爸爸的生日了，我該送點兒什么給爸爸呢？
對了，送一個手環！因為爸爸平時總是得從兜里拿出手機才能看時間，因此我覺得他看時間總是很費勁。再說了在我的生日時爸爸也送了我一個手環，這回該我送給他禮物了！
我和媽媽偷偷地商量好：趁爸爸出去辦事時，我們倆去商場看了款式，我選了一個我最喜歡的，也是最貴的——一款1000元的運動手環！
回到家我數了數自己攢的零用錢，正好。我一咬牙，一踩腳，下定決心，把手環買回來放在了爸爸的枕頭底下。
第二天正是爸爸的生日，我迷迷糊糊睡了一晚，那是一個難熬的夜晚，我翻來覆去地睡不踏實，好不容易盼到白天，只見爸爸滿臉笑容地走了過來，緊緊地抱住了我，叫了聲：“我的好兒子！”只見他笑的滿臉皺紋，他的眼睛也笑了，甚至仿佛每根頭發絲都獲得生命了一樣，開心地笑了，他的嘴角翹著，似一彎月牙，又似一艘小船，酒窩陷了進去，在臉上出現了兩個小坑，他的眼睛像會說話一樣，正在說著：“我的兒子長大了！”
我猜測此時的`爸爸心里肯定是激動地怦怦跳，我估計此時爸爸的心肯定像一朵綻放的花一樣，正笑得合不上嘴。
作為成長的報答，爸爸則是給我買了一個平板，讓我用它來下圍棋和聽網課。我心想：嘿嘿！我1000元錢真沒白花！
在那一刻，我親眼目睹，他笑了，并且笑得很燦爛！
他笑了作文3
近了，近了，10米，5米，1米……歡呼聲響了起來，鮑錦鴻奪得了男子400米第一名！同學們興奮地圍住他，他開心地笑了，笑得很燦爛。
幾天前，老師組織同學們報名參加運動會，項目很多，有100米、200米、跳遠……五花八門，同學們都爭先恐后地報名，教室里人聲鼎沸。鮑錦鴻報了400米，他報跑步，不會吧，人弱弱的，行嗎？鮑錦鴻一笑，并沒有把大家的疑問當回事。
放學了，同學們都來到操場上練習，鮑錦鴻也不甘示弱，跑了一圈又一圈，大家都回家了，他帶在練習；大家還沒到學校，他又在練習，一有工夫，就能在操場上看到他的身影。他就像一臺永不會停止的`機器一樣，一直動個不停。
運動會開始了，大家各自參加了項目。很快，400米賽跑開始，運動員們都做好了準備。隨著一聲槍響，大家像離弦的箭一樣沖了出去。操場上，加油聲此起彼伏，鮑錦鴻更是抖擻精神，奮力向前沖，最后一馬當先，帶頭向終點沖去。
近了，近了，10米，5米，1米……鮑錦鴻沖過終點，成功奪冠。領獎的那一刻，他笑了，笑得很燦爛。付出終究還是有回報的，只要認真，回報一定就在。
他笑了作文4
笑是溫馨的，笑是健康的，也是燦爛的。
“耶！又是體育課！”我興奮地沖到操場上等待老師的到來。跑步對我這種“較小人士”，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟呀！我排在隊伍前面，激動得想直沖而上。
“預備——跑！”老師一聲令下，我的腳一蹬跑到了第二名，再怎么加速也超不過小儒，我用盡了全身的'力氣向前沖，一圈、二圈……八圈，花草樹木都變得模糊起來，一道一道閃過。突然，一個黑影極速超過了我，咦？竟然是小陽，我在前八圈占了萬年老二的位子，九圈一開始我就嚴重腦缺氧，落到了萬年老三，快點，再快點！我一直在催促著我那兩只短短的腿，就這樣我只是第三名。不過，與小陳只差0.04秒，感覺還是不錯的。
我跑到涼亭里休息，真是暗夜深彈琵琶——暗中作樂，鳥兒在天上歌唱，花兒站在土上舞蹈，大樹“沙沙——沙沙——”作響。太陽灑的光芒在灌木中穿篩。
涼亭里來了一位悶客，小張大概是因為跑慢了吧！我走到他面前說：“小張，怎么了？是沒跑好嗎？”小張點點頭，我接著說：“沒事，這次你只是沒有發揮好而已，不要想那么多，相信自己，下次你一定能行的，加油！”
“我太胖應該少吃點肉肉才行。”小張半笑半惱地說。
“嗯!加油！”我們兩人異口同聲地說，我忽然感到小張的心情就像牛擺擁屠刀一般，自由了。
“呵呵哈哈！”一陣風吹過我們的聲影，笑聲一路而去。
他笑了作文5
運動場上的一絲微笑留在我的記憶里，十分難忘。
我的教師是個又嚴肅又嚴厲的人，每一天看到她都是一張嚴肅的臉，好似有什么悲傷的事，讓她難過一樣。這三年來她沒笑過幾次，就算偶爾微笑，時間也短，一秒就從臉上消失了，如得珍寶一樣難。
一次在運動比賽場上，太陽如火球一樣猛烈，燒的地都快焦了，運動員們一上場就受不了了，比賽完都成個個黑人了，輪到我上場時，教師給了我一塊巧克力，叫我要盡力，是不是第一沒關系，我吃了仙丹一般，全身上下充滿力量。
到我跳遠時，她又為我鼓勵道：“必須要盡力，壓力別太大，明白了嗎？”“好，我會盡力的！”我握緊了拳頭。
我首先量了步數，然后如猛虎一般向前飛奔過去，可誰知我居然跨了出了界限，那時，我的心涼了半截，我灰心喪氣地走到起點，身上像背負著一座山，壓著我，她又來鼓勵我，輕輕的拍著我的肩膀，嘴角輕輕上揚，露出了一絲微笑。我又恢復了平靜，充滿了信心。
我又一次跨一大步向前沖，到了界限，我又用了全力跳出去，“哇，好厲害啊，”我轉身一看，怎樣跳那么遠，這突破了我的.紀錄，這次跳遠我得了冠軍，當獎牌掛在我脖子上時，榮譽“蹭蹭”的向我跑來，在講臺上，清風拂過，她笑了，我清楚的看見她笑了，那眼神蘊藏著濃郁的笑意！
他笑了作文6
姥爺現在已經84歲了，得了阿爾茨海默癥，每天大部分時間都呆呆地坐著，幾乎沒有什么事情能讓姥爺開心了，可是我清楚地記得那一刻，他笑了。
姥爺1958年參軍，是一名退役軍人，也是有著幾十年黨齡的老黨員了。在慶祝中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利七十周年之際，國家給退役軍人發了一塊“光榮之家”的牌匾，是我和媽媽一起去拿的'。回到家后，我問姥爺：“姥爺，您看這是什么?”姥爺木訥地搖搖頭。我又問：“姥爺，上面寫的什么字呀?”姥爺口齒不清楚地說：“光榮之家。”這時姥姥走過來對姥爺說：“這是國家發給你的，給退役軍人的，全家都跟你沾光了，我們是光榮之家。”姥爺聽了，呆滯的目光有了光彩，嘴角開始顫抖，竟激動地說不出話來。手指哆哆嗦嗦地撫摸著牌匾，一遍又一遍……
我說：“姥爺，咱們把牌匾掛起來吧。”姥爺連連點頭，一個勁地說：“好，好……”姥爺艱難地站起來，顫顫巍巍地拄著拐杖急著要去看看。姥姥說：“你腿腳不方便，就別出來了。”可姥爺執意要看。姥爺抬頭看著金光閃閃的牌匾，竟像個孩子般開心地笑了，笑得那么燦爛，笑得那么純凈，笑容從嘴角蕩漾開來，映紅了臉龐，笑出了淚光，臉上的皺紋被笑容浸得越發深刻。火紅的光榮之家四個字見證了姥爺無悔的青春和光輝的歲月。
我們被姥爺的笑容所感染，那一刻我們簇擁在姥爺身旁聽他說，陪他笑。我多么希望時光停滯，姥爺一直開心地笑……
他笑了作文7
林剛是一位普普通通的大巴車司機，他的夢想就是每天把乘客平平安安地送到目的地。
雖然他過的日子并不富裕，但是卻很快樂。他喜歡把客車打掃得干干凈凈，把窗戶打開，讓新鮮空氣在車內循環。
林剛喜歡和乘客聊天，因為他幽默有趣，因此乘客都非常喜歡坐他的車子。
可是這一天，林剛正載著乘客在高速上奔馳。一個鐵片像閃電一樣飛速過來，好巧不巧，打到了大巴車駕駛室的玻璃上，只見鐵片直接擊碎玻璃，撞向了他的胸口。林剛痛苦極了，捂著胸口，皺緊眉頭，呼吸急促，這時他只有一個念頭，那就是把乘客安全送下車，只見他松油門，踩剎車，拉手剎，按雙閃，解開安全帶……他的胸口像被一個炸彈炸開，是的`，他馬上就要死去。
他的毅力足以讓他支撐下去。他努力平靜下來，跟乘客們說：“車子出了故障。”乘客陸續下車，當他們看到司機滿身鮮血，才意識到事情的嚴重性，急忙撥打120，焦急的等待。而林剛緩緩地回到駕駛座上，慢慢閉上眼睛，嘴角掛著一絲笑容。
他手里拿著手機，似乎沒有留下遺憾，又好像還有什么事沒有做完。
他笑了作文8
我的爺爺70多歲了，每天樂呵呵的。他很勤勞，在院子里開辟出了一塊菜園，里面種上各種各樣時令菜。他經常給我們送菜來，有時候媽媽沒空送我去上課，爺爺便送我去上興趣班。只要節假日有空的時候我就會回去看望他們，當他們看到我的時候會笑的非常開心。
在母親節的時候我們買了一個蛋糕回家，給奶奶過節，姑姑一家也去了，一家人在一起，他們笑的很開心。
印象中爺爺笑得最開心的是那一次：今年快過春節的.時候，書法老師讓我們在紅紙上寫春聯和福字，壽字。我挑選我寫的最好的春聯和幾張福字，拿回爺爺家。爺爺看到我寫的春聯和福字，笑得合不攏嘴，并鼓勵我說一定要好好寫。
每當有客人來的時候，爺爺就會拿出那些春聯和福字給那些人看看，說：“你們看這是我孫子寫的。”臉上帶著自豪，爺爺說完這句話就會開心的笑起來。聽到爺爺這么說，我很慚愧。其實我練書法時間也就一年多，寫得還不是很好。有幾張福字被親戚朋友要去了，爺爺挑選了寫得最好的一個福字掛在了墻上。每當有親戚朋友來做客的時候都可以看到那個福字。我知道爺爺對我的期望，我一定不會辜負爺爺，我要讓爺爺為我驕傲。
他笑了作文9
運動場上的一絲微笑留在我的記憶里，十分難忘。
我的老師是個又嚴肅又嚴厲的'人，每天看到她都是一張嚴肅的臉，好似有什么悲傷的事，讓她難過一樣。這三年來她沒笑過幾次，就算偶爾微笑，時間也短，一秒就從臉上消失了，如得珍寶一樣難。
一次在運動比賽場上，太陽如火球一樣猛烈，燒的地都快焦了，運動員們一上場就受不了了，比賽完都成個個黑人了，輪到我上場時，老師給了我一塊巧克力，叫我要盡力，是不是第一沒關系，我吃了仙丹一般，全身上下充滿力量。
到我跳遠時，她又為我鼓勵道：“一定要盡力，壓力別太大，知道了嗎？”“好，我會盡力的！”我握緊了拳頭。
我首先量了步數，然后如猛虎一般向前飛奔過去，可誰知我居然跨了出了界限，那時，我的心涼了半截，我灰心喪氣地走到起點，身上像背負著一座山，壓著我，她又來鼓勵我，輕輕的拍著我的肩膀，嘴角輕輕上揚，露出了一絲微笑。我又恢復了平靜，充滿了信心。
我又一次跨一大步向前沖，到了界限，我又用了全力跳出去，“哇，好厲害啊，”我轉身一看，怎么跳那么遠，這突破了我的紀錄，這次跳遠我得了冠軍，當獎牌掛在我脖子上時，榮譽“蹭蹭”的向我跑來，在講臺上，清風拂過，她笑了，我清楚的看見她笑了，那眼神蘊藏著濃郁的笑意！
他笑了作文10
我的父親在我心目中一直是嚴肅的形象，我很少見他露出笑容，我記憶猶新地記得他這兩次發自內心地笑出來了：
我以前成績非常不好。從來沒有考及格。同學們不喜歡跟我玩，老師也對我沒希望。爸爸媽媽給我報了補習班，也找了家教，我的成績還是沒有明顯的變化。我萌生出一個想法：“改成績”。有一次考試，我的得分是30.5分，我把分數改成了80.5分。那天萬里無云，陽光明媚，感覺萬物都充滿了生機。我走在回家的路上，我的心里像有個小兔子蹦來蹦去的.，生怕爸爸會發現我的“陰謀詭計”。回到家，我緊張地拿出我動過手腳的試卷給父親看。他笑了，他笑了，我第一次看到父親露出了笑容。我心情復雜無比，感覺心中涌出了千言萬語，但最終化作了一句話：“我會繼續努力的。”也正是這個笑容激勵了我，我開始好好學習，天天向上。成績也變得越來越好了。
還有一次笑容是發生在醫院。一場鋪天蓋地的春雨從天而降，如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進嘴里甜津津，像米酒，像蜜蜂，使人如醺，如夢，如癡，如醉。媽媽懷孕了，現在在手術室里進行手術。父親和我在外等候，他在手術室門前，只有一陣陣徘徊不定的腳步。他滿臉通紅，汗珠“滴答滴答”地往下掉。就像是一只在熱鍋上的螞蟻。一位醫生從手術室里走了出來，我和父親走向前去，醫生笑著對我們說：“是個女孩。”父親也露出了欣慰的笑容。
我好希望爸爸經常這樣笑，這笑是那么溫馨，那么快樂。
他笑了作文11
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，同學們個個神情凝重，整個教室死氣沉沉的，似乎連空氣都凝固了。
原來，今天是考試出成績的日子，只見老師一聲令下，同學們開始分發試卷，不一會試卷都發好了。
我在人群中尋找好朋友——熊翼的蹤影，發現他正游魂似的站在桌前，呆呆地望著試卷，在一群“耀武揚威”的人群之中格外明顯。
我默默地來到他身邊，輕輕地喊了一聲他的名字，可他似乎沒有聽見，仍然紋絲不動。我又輕輕地拍了拍他的肩，他這才慢慢地轉過頭來，眼淚在他的眼眶里打轉，嘴唇在微微顫抖著，想哭但又不想哭出聲來。
我小聲地問他：“你考了幾分？”熊翼揉了揉即將掉落的'眼淚，慢吞吞地吐出幾個字：“考得很差！”忽然間，他趴在桌上小聲地哭泣起來。我拍了拍他的肩，安慰道：“沒關系，你這次考砸了，找出問題所在，再努力不就行了嗎？如果有什么題不會，我來教你！”我又給他打氣道，“讓我給予你勇氣和力量吧！”說著，我走了過去抱了抱他的熊腰。
“謝謝你，你真是我的好兄弟。”熊翼終于舒展開他緊鎖的眉頭，漸漸地露出了笑臉，不一會兒就破涕為笑了……
他笑了作文12
他最終笑了。
下課了，我習慣性地走到了好友杰的桌旁。
她在哭。無疑，是她的同桌惹的。杰的手臂上有個硬幣大的疤，是剛剛被燙的。作為杰的好朋友，我順手打了他兩下。最終當他要出去時，我堵在門口，想看他表個態，打算怎樣辦。結果他卻開起我的玩笑來了，于是我也開玩笑似的'作勢要打他。當然，我打到了他……
有人說他背上有個手掌印，還說他哭了。呵呵，怎樣可能？他怎樣會那么容易哭？還有，我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信，可是，那是事實。
于是我便寫紙條向他道歉，寫了好多張，可是他并不理解。
其實，我并不是真的想打他，像他那樣，我僅僅只是開玩笑而已，誰知事情會發展成那樣。
我傻傻地望著他那邊，心里苦笑著。我怪我自我為什么要打他，也怪他為什么不躲開。
差不多一個月了，杰和他還是好同桌。而我呢？杰告訴我，每次她提到我，他就會要她別說。看來，他是真的厭惡我了。
“得了，不原諒就不原諒吧，我也不少他這個朋友。”我只能這樣安慰自我了。從那以后，我便躲著他，因為我不想見到他，更何況他也不想見到我。
一次偶然的機會，我和杰從商店里出來，碰到了他。他要杰請客，當然，那只是開玩笑的。我根本就沒有想到，他還對我說話，他笑著說：“你打了我的哦。”
他笑了作文13
星期天,我們家發生了一件有趣的事。那天天氣不好，云迷霧鎖,就像我弟弟煩躁的心情。媽媽不在家，奶奶照顧我們，她正在做飯,沒時間和弟弟玩。
弟弟耷拉著腦袋，哭喪著臉，我想過去和他一起玩,結果被他趕走了。我也很無奈，可是弟弟又像發了瘋似的，用腳踢我，用手打我，用頭拱我，我一躲開，他一下撞到了沙發上，哇哇大哭起來，淚水像斷了線的珠子從臉上不斷地滑落下來。
我不知道如何是好，做鬼臉讓弟弟開心——沒用，拿玩具逗弟弟開心——沒用，吹口哨讓弟弟開心——也沒用。
這時，我看到了弟弟的玩具挖掘機，突然想起他平常最喜歡工程車了，于是我拿起挖掘機和推土機“蓋房子”。弟弟看我“蓋大樓”，瞬間不哭了，過來和我一起玩，還唱起歌來：“歌兒飛，紅旗揚，建筑工地忙又忙……”弟弟玩著唱著，眉飛色舞，哈哈大笑，黑黑的'眼睛笑成一條彎彎的線，嘴巴張得圓圓的，露出一排并不白的牙齒，可愛極了。
小孩子真有趣，哭也容易，笑也容易。奶奶說：“小孩子的臉六月的天，說變就變。”
他笑了作文14
老師笑起來好甜！笑的不光是老師，全班同學都在歡呼：我們班在呼啦圈比賽中大獲全勝！那一刻，全班都沉浸在歡聲笑語之中；那一刻，我感受到了班集體的溫暖！
呼啦圈比賽的勝利讓我們個個心花怒放，少了往日的嚴肅，多了集體的快樂。老師笑了，班上的同學都很輕松。望著他們和諧的.樣子，我想：我還不了解這個班吧。
前一天呼啦圈的勝利，我們變得很放松，氣氛更加和諧。去運動場的路上，我們嘰嘰喳喳地說個不停。下午，當我們聽到廣播中接力賽點名時，都熱血沸騰起來。此時，我班不管男女，都擁擠到前排，準備為班上的四位“猛男”加油助威。運動場上，四個男生蓄勢待發，在做著準備，他們也想著為班級爭光呢。還沒有等裁判員說開始，就有人高喊：“八（6）班，加油！”還有人緊張地咬著牙，雙手不停蹭著衣服，脖子伸得好長，希望變成長頸鹿。“啪！”發令槍響起，運動場上好像有一群脫韁的野馬在飛奔。太好了！我們班的男生跑在了第一位。這時，耳畔響起“八（6）班，加油！八（6）班，加油！”的口號，男生、女生，老生、新生，都不約而同地叫喊。我這才真正感覺到八（6）班的團結精神。 “耶！耶——”真的！我們班第一！太棒了！全班同學跳了起來，興高采烈地笑著、跳著。
老師笑盈盈地走過來。她，又笑了！笑得那么甜！
他笑了作文15
他雖然滿臉皺紋，但那燦爛的笑容到現在回想起來，還是記憶猶新。
那一天，我和爸爸媽媽一起去萬邦書城，中途路堵，爸爸只好停下車，讓我跟媽媽一起步行向前，就在等爸爸的幾分鐘里，我四處張望，這時，一個乞丐映入眼簾，他下半身殘疾，無法走路，肩上卻背著一個袋子，圓鼓鼓的，身上的衣服破破爛爛，還散發出一陣臭味，小朋友一見到就捏著鼻子跑開了，其他人雖然表現沒有小孩子那么強烈，但目光中也少不了厭惡。
他就是那個乞丐，他來到一個人相對比較多的'街道，選了一個店門口，停了下來，從破袋子里取出一臺更加破爛的音箱，還放著音樂唱了起來，聲音雖然沒有歌星們那樣婉轉動聽，但也鏗鏘有力，吸引了不少人的圍觀，每唱完一曲，他就取出一瓶水喝幾口，再看看他那破舊不堪的碗里的硬幣，又唱了起來。
就在這時，一個小朋友跑過來彎下腰，把身上僅有的一元錢放進了碗里，站起來對著他比了一個大拇指。他對著小朋友和人群笑了，這種笑和趴在地上乞討的那樣卑微的笑不一樣，那是欣慰的笑，成功的笑。
那一笑，將所有人都融化了，讓我們知道他雖然是一個乞丐，但是一個有骨氣的乞丐。
他微微抬起頭，眼中放著光芒，原來緊繃著的臉放松下來，向小女孩和大家鞠了一躬。