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    雨水的作文

    時間:2023-06-29 13:02:04 推薦作文

    雨水的作文通用15篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的雨水的作文,歡迎大家分享。

    雨水的作文通用15篇

    雨水的作文1

      春雨貴如油,就是對你由衷的贊美。

      寒風漸漸退卻,不再那么暴戾,帶著他的苦寒,他的不舍,走了。

      雪花也自知無力抗衡,,不再那么張揚,帶著他的冰冷,他的傷感,走了。

      太陽向我們款款而來,大地酥軟,冰河一路歡歌,春江水暖鴨先知,一對鴨子,在水中纏綿,為春天的故事寫了美麗的第一段。

      雨水,雨水,就是雨水來臨,就是雨水漸豐。

      春雨,淅淅瀝瀝,像剛研好的香墨,暈染一路春暖花開的風景。

      一對對耕牛,在田地耕耘,一粒粒種子,活蹦暖跳的落入泥土,懷抱一個金色的`夢,在雨水中萌發。

      南方的油菜花,在起起伏伏的田野里綻放,艷麗的花朵搖曳在春風里,給春天的故事,插了一幀美麗的圖片。

      江淮的桃花,次第綻放,朵朵桃花,燦爛奪目,縷縷馨香,沁人心脾,時而滑落的花瓣,像一個個隱喻,被少男少女握在掌心,將自己的表白寫滿桃花。

      北方雖然寒冷,但桃樹擎著一串串鼓鼓的花苞,在風中等候,桃花知道,歲月已經給自己安排好登場的時間,只要時間一到,蒼涼的黃土高原不再寂寞,一首詩,會寫在三生石上,一幅畫,會描在田野里。

      即使寒潮殺個回馬槍,那只是季節在春天頓了一下腳,季節依舊昂首挺胸,走向春天的深處。

    雨水的作文2

      “滴答、滴答”,調皮的雨點像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……“唰唰唰”,溫順的`雨水像春蠶在吃著桑葉……“嘩啦啦”,瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路……大街上,行人們紛紛避雨,有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店里頓時熱鬧起來。人們紛紛發出嘖嘖聲:這雨下得好及時啊;這雨下得好大啊;聽說好多地方發大水,洪水沖倒很多房屋,真糟糕!

      你說這雨下得真不對地方,哪里需要你你就下到哪里,害得我上班又要遲到了,多情的雨!

      ……“幾天前,你灌給我們的水還沒有消化掉,肚子還脹著呢,你真是不請自來,多情的雨水!

      ”大樹小樹嘟著嘴。”“下那么大的雨我什么去玩呀,真無聊!

      ”小朋友顯得很無奈……我就不一樣,我喜歡雨。

      每當下小雨,我便撐著一把雨傘,卷著褲腿,漫步在雨中,任憑雨水無情地敲打著雨傘,任憑雨水濺到褲子上、小腿上,有時伸手去等雨水,清涼的雨水落在掌心,感覺舒服極了……雨水啊雨水,你從哪里來,又要到哪里去?請你告訴我,你這多情的雨水!

    雨水的作文3

      夢里的小傘,綻放出精彩的童年;

      淅瀝的小雨,講述著記憶的甘甜。

      小小的身影,在翠綠的草地上點綴成快樂的符號,曾經的腳印似乎已經相距遙遠。

      忘不了雨傘下的憧憬,忘不了雨傘上的雨點。

      小雨其實就是童年的'伙伴啊,曾打濕我們記憶的畫面。

      有了小雨,童年的歌聲就更加悅耳;

      有了小雨,童年的笑容就更加燦爛。

      有了小雨,童年的書包就有了動人的故事;

      有了小雨,童年的圖畫就有了繽紛的片段。

      童年之所以令人懷戀,是因為心靈里水清天藍,童年之所以令人追思,是因為眼睛里樹綠花艷。

      童年之所以畢生難忘,是因為夜晚的月色皎潔纏綿,童年之所以刻骨銘心,是因為黎明的晨風馨香甘甜。

      童年時的每片樹葉都寫滿單純和無邪,

      瞳孔折射的都是碧空、藍天、牛羊、炊煙。

      走,跟著那兩個嬌小的身影跑去,

      手里也舉起花朵一樣的雨傘。

      ——去領略金色童年的無窮樂趣,

      ——去重溫樂趣無限的金色童年。

    雨水的作文4

      雨是各種各樣的,有時輕柔,有時暴躁,還有時平靜。

      輕柔的雨——蒙蒙細雨

      蒙蒙細雨是文靜的小姑娘,一落下來,就仿佛出現了一面輕紗,隔離了外面的世界。這種雨是莊稼的朋友,可以讓莊稼生長得更好,味道更美味。她晶瑩的露珠滋潤著它們,讓它們茁壯成長,變得更美麗。

      暴躁的雨——傾盆大雨

      傾盆大雨是很多吵架的大人,他們惡狠狠地敲打著玻璃,讓人無法安寧。還會引發泥石流和山體滑坡,對自然造成嚴重災害,弄不好還會把莊稼吞噬了。可有時候也對莊稼很有用,比如說哪個地區干旱了,莊稼喝了這些露珠,就會很健康的。

      平靜的雨——春風化雨

      春風化雨是調皮的.小男孩,輕輕地觸摸著玻璃,有時還藏到云媽媽身后,玩捉迷藏呢!這種雨最利于莊稼的生長,是莊稼的媽媽。

      雨是萬物的結晶,哺乳著我們。沒有雨,就沒有我們這個美麗可愛的世界

    雨水的作文5

      在于人看來,下一場雨是多么簡單:從天上“唰”一聲就下來了。可是,你知不知道,下一場雨要提前兩個多小時呢!先由早晨的水蒸氣慢慢散成霧,飄到天上,一點一點積成云,再下小雨、中雨、大雨、暴雨......兩滴水滴融合在一起,快速地滴到草葉上,才把萬物洗得一塵不染。看似簡單,其實很復雜,這就是給我們的.啟示

      哥倫布發現了新大陸,很多人都夸她聰明,有一個人很不服氣,諷刺道:“如果是我去,我也能發現,這也叫聰明?”哥倫布并沒有生氣,而是拿起一個雞蛋說:“你能把這個雞蛋立在桌子上嗎?”那個人左擺右擺,還是立不起來,哥倫布拿雞蛋在桌角一敲,雞蛋的底部碎了,這樣就可以立起來了。那人說:“原來這么簡單啊!”

      許多事情看似很簡單,其實很復雜。每一個成功者的成就看似也很簡單,可在背后是付出過許多艱辛的。沒經過重重磨難,怎能達到勝利的重點?

    雨水的作文6

      雨水是二十四節氣當中第二個節氣。雨水時節到了,下雨天漸漸變多了,天氣也越來越潮濕了。

      這段時間就是雨水時節,幾乎天天下雨,讓人感到非常煩惱。

      你看,我們家的衣服,洗了一個星期都不干,害得我們都沒有衣服穿。媽媽很煩惱,皺起眉頭說:“這可怎么辦?衣柜里的衣服都穿完了,大寶小寶都快沒衣服穿了。"于是,媽媽只好買了一個暖風干衣機。這不,衣服一件一件地被烘干了。

      你看,學校里的`同學不能到操場上上體育課,只能整天呆在教室里,只要一出去就會把鞋子和衣服弄濕,很不舒服。地面很滑,同學們很容易摔跤或摔傷。每當遇到下雨天,同學們只能望著天空,唉聲嘆氣:“又下雨!"

      你看,每天早上叔叔阿姨去買菜的時候回來,左手拿著菜,右手提著魚,渾身濕答答的,嘴里一直說:“煩死了,煩死了,這鬼天氣,整天下雨。"

      雨水太多了,給人們生活帶來很多不方便。我非常討厭這樣濕漉漉的天氣,真是“連天陰雨下不停,何日才放晴?”

    雨水的作文7

      “沙沙沙,沙沙沙”不知道什么時候,春雨悄悄地下了下來。可愛的小雨點從天空無聲無息地落下,這是人們期盼的第一場春雨。

      早春的雨是個魔術師。你看,那粉紅色的小花,有的掛滿了雨珠兒,像害羞的女孩,垂下了頭,有的實在是支撐不住了,變成了小仙子,飄飄搖搖地從花枝上飛下來。我知道,過不了多久,樹枝上就會鉆出來嫩綠的小葉子,那多美啊!小蝸牛,小蚯蚓從哪里變出來了?它們聽到了雨的沙沙聲,慢慢地爬到了你的眼前。微雨中的小燕子總是低低地飛,我猜,他可能是在捉小飛蟲吧!

      雨點在那寂靜的大地上表演著獨特的`歌舞,我打著自己喜愛的小花傘走在寬寬的馬路上,此時此刻,馬路在雨水的沖洗下顯得格外干凈,像一條一塵不染的黑綢緞。人們個個喜笑顏開,懷著對春天的向往,欣喜地向前走著。

      這時一陣春風吹過,把我蕩入了一首詩中“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”

    雨水的作文8

      作業做累了,你抬頭,發現大片大片的雨撲面而來。星星般的雨點“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外,我似乎出現了幻覺,雨點猶如一個個音符,彈奏著歡快的樂章;又如同一朵朵無聲綻放的梨花,美麗的好像翩翩起舞的精靈。

      情不自禁的打開窗戶,它們迫不及待的跳了進來,跳進我的手心,又馬上融進了我的手心,感到一份清涼。它們歡呼著,跳躍著,迫不及待去尋找自己的天地。只是一眨眼的'時間,雨便從淅淅瀝瀝的羞澀轉為了放肆的舞蹈。我連忙關上窗戶。“啪嗒啪嗒”,像是在打著鼓點的節奏,變得越來越密集。

      我聽著玻璃窗上的聲音,不由得陷入那似真似幻的幻覺之中:一只只可愛的小綿羊快樂地奔跑著;又像一個個笑容純真的孩子在揮舞著雙手,用稚嫩的童聲唱著,如同天籟之音。

      重新清醒過來,卻發現,雨滴已經變得稀薄。

      我呼出一口氣,拉下了藍色的窗簾,重新做起了作業。

    雨水的作文9

      去聽一滴雨水,淅瀝,從檐上落下

      或者,最起初,它只是誰的一滴淚水,或者是草中的一滴露珠

      滾落進泥土,滲透;或者被日光蒸發,上升

      上升成蒸汽,成云霧,然后被風吹動,向東

      那天早晨起床,你推開窗戶,你還詫異,頭頂有這么多的白云,正向東移動,

      你不知中間就有那么一小滴的淚水、露珠、水汽或者云片,一邊注視你,一邊行走,

      它是你以前經過的,而且也還將在不久以后從你的檐上落下

      那向東移動,被風吹著的白云,它要走過很多地方,山川、河流、森林……

      有時甚至會迷失在峭谷里,走不出來,它會被拆散,被聚攏,被拋起,被下沉,但你要相信,它會回來,它會先一如既往的'奔向海洋

      在海面上形成雨帶或者風暴,然后再折身返回,折身返回,你應當知道吧?它哪里也不去了,它只想重回到你的窗前,撲身而來,

      像很多年前一樣,它的最初的生命,只是你眼角的一滴淚水,你的所有的東西,最終都還要歸還于你,

      這一滴淚水,也是如此

      它離開或被丟棄過,但是,它不折不撓,

      歸程是它生命里唯一的目標

      它來自哪里,仍要回到哪里,

      是你今夜窗前的一滴淅瀝的雨水,撲身而來。

      你聽到了嗎?

      最初和最后的一聲嘆息。

    雨水的作文10

      今天,我做了一個雨水對土地的侵蝕實驗。

      我準備了一個飲料瓶,水和一只小盆子。在爸爸的幫助下終于找到了一些干泥土,然后放在小盆子中,接著把水裝入瓶中,最后用釘子在瓶蓋上弄幾個小洞上去,這樣就可以模仿下雨了。

      開始實驗了,我用力擰捏瓶子,瓶里的水就噴涌而出,好象下了綿綿細雨似的。過了一會兒,泥土都濕了。慢慢地,泥土變的松軟了,最后變成了泥水。我心想:馬路邊上也有泥土的,怎么不會變的松軟呢?一定是有了小草的遮擋才沒有變得松軟。想到這里,我來到田邊準備試一試,我向田埂邊的'小草上噴水,泥土按然無恙,連忙拔掉了幾棵小草繼續噴水,泥土就化成了泥水汩汩流淌。我高興地喊道:“我成功了,我終于成功了!”今天的實驗讓我明白了:我們要愛護環境,多種花草,才能讓世界變得更美。

    雨水的作文11

      最近天氣總是陰雨綿綿,滴滴答答得令人心煩,不能到戶外上體育課,走路也要很小心,以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養大地,讓萬物生生不息,尤其是干旱季節,下雨猶如天降甘霖,令人期待和歡欣!

      水是很重要的資源,有水當思無水之苦,大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛護這大地賜予的禮物——水,力行開源節流的環保生活,例如:養成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來澆花和沖馬桶等。每一個人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機,做好預防的.準備。

      對于下雨,我們是又愛又怕,愛的是雨水可以充沛水庫的蓄水量,讓我們可以灌溉農作物、提供民生用水,是維持自然生命不可獲缺的元素。可怕的是突如其來的豪大雨,容易造成低洼地區淹水,甚至是洪水泛濫成災,引發土石流、山崩等巨大災難,讓自然環境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危危可岌。

      真希望我能擁有神奇力量,化身環保天使,可以呼風喚雨,讓地球風調雨順、大家安居樂業,那該有多好!

    雨水的作文12

      “嘀答……嘀答……嘀答嘀答……”是誰在歌唱?邁著快樂的步伐,從天而降的使者——雨,來了!

      “嘀嘀答答”,你聽,他們又在唱歌哩!“我是——小雨滴,家住云彩里……”我仿佛聽懂了雨水之歌,它能沖刷馬路,使馬路明晃晃一片,簡直比鏡子還明亮;它能為樹木戴上珍珠寶石也不及的晶瑩剔透的珍貴項鏈;它能洗去人們心中的不滿。它訴說著雨過天晴時的絢麗燦爛的七色彩虹;它訴說著花兒身上的裝飾品——露珠;它訴說著跟河水一起奔跑,邁著輕快的腳步時,那喜悅的心情。通過雨水的`歌唱,我想,我能眺望到他們落在草坪上,房頂上,樹上,小溪里……我欣賞著歌聲,想著他們蹦蹦跳跳,起勁地蹦跶、跳躍,明白他們滋潤花花草草,每一片樹葉……當他們回到大地的懷抱中,成為大地的一部分,向我訴說美好、幸福的感覺。他們是快樂的傳播人,每時每刻一分一秒,他們總是很快樂。雖不見高山的巍峨,也聽不見湯湯流水的滔滔不絕,但卻充滿快樂,不低沉,不悲傷,讓人沒有煩惱……

      只要用心傾聽《雨之歌》,就能感受到處處美好。

    雨水的作文13

      雨滴是堅持不懈的,雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開了激烈的討論,讓我們繼續往下看吧!

      雨滴高高興興地向雨水問好:“雨水,雨水你好啊!”而雨水不開心不樂意的對雨滴說:“你好,找我又是啊?”雨滴看了看雨水說:“怎么了呀雨水,不開心,不高興,傷心了啊?”雨水沒有講什么,然后行熱淚流了下來。

      經過它們兩個的`安慰與交談,原因原來是這樣的啊!雨水被一些人說傷心了,一些人說雨水是半途而廢的家伙,一些人說雨水沒本事,還經常給人們帶來障礙。雨滴心里有些興奮,但它知道不要驕傲,繼續努力,所以,雨滴還是堅持了下來。

      同學們,你們是雨滴還是雨水?我就是相當堅持不懈的雨滴。應為人們經常捌自己說給別人,讓別人向你學習,做榜樣。自己自己堅持不懈,也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己!

    雨水的作文14

      雨的聲音大自然中的聲音有很多很多,有鋼琴、小提琴等樂器的聲音,它能使人心曠神怡,有風吹拂萬物的“颯颯”聲,它能讓人感受大自然的.寧靜……。但是,我最喜歡的是雨的聲音。我喜歡在雨天外出游玩,去淋淋雨,有人說我傻,我卻不這么覺得。當外面下著雨時,我會站在雨中,不打傘,也不穿雨衣,只是靜靜地站在雨中,閉著眼睛去傾聽,去感受,任由雨水去沖刷我的身體。你一定會問我聽到了什么?我聽到了雨中的精靈在歡快地歌唱,我可以感覺到他們就在我的身邊,一邊唱歌,一邊跳舞,有時在心中也會情不自禁地跟著他們哼起來,手腳也會情不自禁地動了起來,與雨中的精靈,一同載歌載舞。我聽到了花草樹木上雨水與植物的交談,我從植物的語氣中感受到一種歡快,一種因雨水的到來而引起的歡快,那是發自內心,情不自禁的。我聽到了雨水與草木的攀談,他們就像一對多年未見的老朋友一樣,經過一番簡單地問候,便開始了熱切地交流。雨說出了自己這些年在天空中的經歷,說出了自己一次又一次地從水蒸氣變為小水滴。我愛雨,愛聽雨中的歡歌。當你有時間時,也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜,聽過之后,你一定會愛上它的——雨的聲音。

    雨水的作文15

      春雨嘩啦啦等不及沖了下來,花兒們等待著撐開一朵朵小花瓣,小草們冒出了綠綠的頭,竹筍也露出了尖尖的芽,竹葉變得翠翠明亮,大樹也變得更滋潤。

      這時,只有小熊貓還在家睡覺呢。

      這場春雨,植物們的收獲可真大呀,竹葉變得越來越青翠,花兒變得越來越鮮艷。只有小熊貓睡的太香,根本沒有感覺到下過雨,直到它睡醒后走出家門,當最后幾滴晶亮的

      雨滴滴到小熊貓的腳尖時,小熊貓癢癢的才感覺到是下過雨。小熊貓看著植物們的變化,遺憾的說:看來這場春雨只有我沒有什么收獲了。小熊貓也想讓自己像竹筍一樣,淋

      了雨后快快長大。它開始期待再下一場雨,它不停的說:快點下雨吧!快點下雨吧!......它把手舉的`高高的,想讓雨滴快點掉在它手里。

      沒幾天,又下了好幾場春雨,可小熊貓除了感受到雨滴是冰涼冰涼的以外,并沒有什么其他的收獲,倒是小花小草又長高了。它感覺自己傻乎乎的......

      不過,小熊貓終于明白了,原來雨水只適合小花小草,如果熊貓淋到了雨水還會生病呢!其實它也有收獲:它發現雨水并不可怕,下次下雨天它一定不會再躲在洞里睡懶覺了,它應該撐著雨傘出去散散步,好好感受一下雨天的快樂。

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