意義的作文

時(shí)間：2023-06-23 21:54:47 推薦作文

意義的作文【推薦】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的意義的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

意義的作文【推薦】

意義的作文1

　　一個(gè)23歲的女孩，有著最幸福最陽(yáng)光的笑臉，卻也藏著最不幸最悲傷的錐心之痛。9歲那年，一次意外的觸電事故讓她失去了白皙纖長(zhǎng)的手臂，像一只突然折斷了雙翼的蝴蝶墜入了深不可測(cè)的谷底，從此，明媚的陽(yáng)光離她遠(yuǎn)去。這個(gè)“斷翼天使”就是女孩xx。

　　她在人生路上磕磕碰碰，一直被許多嘲笑的目光諷刺著，也一直被無(wú)數(shù)人的`冷漠拒絕著。但她從未想過(guò)放棄。當(dāng)她帶著殘缺的身體和不殘缺的夢(mèng)想站在“中國(guó)夢(mèng)想秀”的舞臺(tái)上表演用腳刺繡的那一刻，她的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著引出了所有人的淚水。她，揚(yáng)起了屬于她的夢(mèng)想之帆！

　　第一次看到楊佩，一向不肯輕易落淚的我竟然淚水漣漣。生命給她一個(gè)痛苦，她卻還給了生命一個(gè)陽(yáng)光的笑容。她，擁有一雙最美麗的夢(mèng)想之翼！

　　斷翼天使也飛翔，這就是生命的意義。用微笑把痛苦埋葬，用陽(yáng)光把灰暗照耀，這樣開出的生命之花才最燦爛最無(wú)悔！

意義的作文2

　　我常常在想，生命是什么？　

　　校園里的柳樹，別看他在微風(fēng)中非常美麗，但是，背后還有很多故事。有一次我和朋友去操場(chǎng)上玩，在我玩得高興的時(shí)候，看見柳樹下有幾個(gè)小朋友在折柳枝。盡管每天都有人折，但是柳樹還是在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵參天大樹。柳樹的生命力讓我感到震驚！我每次站在它的面前，就能感受到它的勃勃生機(jī)。　

　　在餐廳前面花壇里的玫瑰花，它的花朵不時(shí)發(fā)出淡淡的香氣，但是，他也有許多故事。我每次去廁所，都會(huì)看見有人在摘花，但是它在那重重危機(jī)下，仍能開出一朵朵美麗的`花。它沒有放棄生命，還是在泥土中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，聞著它的花香，不時(shí)感嘆。　

　　我發(fā)現(xiàn)小草也在頑強(qiáng)生長(zhǎng)，但是有幾個(gè)人察覺到它了呢？它在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出淡淡的亮光。有許多人在不自覺地在踩它，但是它的的生長(zhǎng)，不論有多辛苦。　

　　是呀，連小草都這么頑強(qiáng)，我們還有什么理由不珍惜自己的生命呢？

意義的作文3

　　努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值，老師教導(dǎo)我們，這是生命的意義。

　　窗外傳來(lái)聲聲蟬鳴。我問(wèn)蟬，生命的意義是什么。蟬一遍遍重復(fù)道：“知了，知了……”

　　哦，埋藏在地下17年，只為3個(gè)月的盡情歌唱。當(dāng)它從土壤中蘇醒時(shí)，不覺得有些晚了嗎？

　　蟬的生命很短暫，但它一生都在唱著自己的歌。

　　在茫然中走過(guò)十幾載，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了作業(yè)而作業(yè)。啊，真是平淡枯燥。到了盡頭，我才恍然發(fā)現(xiàn)腦海中被沖刷一遍又一遍仍堅(jiān)定的念頭。

　　已經(jīng)晚了嗎？

　　窗外的'蟬在唱歌。不，不是唱歌，而是尖叫，一種激情到絕望、絕望到瘋狂的尖叫！

　　哦，只要有理想，什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)都不晚吧。

　　這也許是命中注定，每一天都是最后一天。替我向世界說(shuō)聲愛你，再見再也不見。

意義的作文4

　　我們活在這個(gè)世界上是為了什么？突然想到這個(gè)問(wèn)題。我想答案是為了我自己，為了我的親人，為了一個(gè)朋友。如果我們死了，我們不會(huì)多想我們的感情，但是我們的父母和朋友會(huì)難過(guò)。如果這樣想，一個(gè)普通人的生活是有意義的。那怎么做才能讓生活更有意義呢？

　　首先我想到了一句話：我喜歡做的事我能做，不想做的'事我不能做。我覺得這是大多數(shù)人想要的，但卻是大多數(shù)人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，包括我。我們做了太多違背初衷的事情，甚至是在強(qiáng)迫之下。但是人不能輕易做自己想做的事，還是要靠自己的努力和毅力。人生往往需要先苦后甜，但還是有一些人生來(lái)就擁有巨大的財(cái)富和美麗的容顏，這是我們無(wú)法相比的。但是我們不能抱怨，因?yàn)檫@個(gè)世界上有很多人和你一樣平凡，但也有一些人通過(guò)自己的努力取得了成功，他們讓自己的生活更加有意義。

　　說(shuō)到底，我們還是要為生命的意義付出，才能得到回報(bào)。那你可以做你想做的，不要做你不想做的。

意義的作文5

　　每年的春節(jié)我要回老家和親人團(tuán)聚。平時(shí)我和爸爸媽媽生活在一起，老家離得很遠(yuǎn)，一年只能回幾次。我太想念姥姥、爺爺、奶奶、姑姑等好多親人了。我想和他們說(shuō)說(shuō)話、拉拉家常，向他們匯報(bào)一下自己的學(xué)習(xí)情況。

　　我要親眼目睹家鄉(xiāng)的巨大變化。前幾天聽爺爺打電話說(shuō)，村里通上了柏油馬路，家家戶戶都安上了自來(lái)水，不少農(nóng)家蓋起了樓房，看上了閉路電視，安上了電話，用上了手機(jī)、洗衣機(jī)、摩托車等現(xiàn)代用品，很多過(guò)去買不到的蔬菜，現(xiàn)在隨時(shí)都能買到。我想到村里的柏油路上走一走，到各家各戶看一看，盛一杯自來(lái)水嘗一嘗，感受一下新農(nóng)村建設(shè)給農(nóng)民帶來(lái)的實(shí)惠和方便。

　　我還要感受一下家鄉(xiāng)春節(jié)的熱鬧氣氛。農(nóng)村的春節(jié)可熱鬧了。家家戶戶大門口都會(huì)貼上喜慶的對(duì)聯(lián)，到處燃放的'鞭炮聲此起彼伏，精彩的鑼鼓社火表演引得人們駐足觀看。這時(shí)候我要挨家挨戶欣賞向往幸福的對(duì)聯(lián)，和爸爸媽媽一起放鞭炮，看一看社火表演。

意義的作文6

　　你知不知道你坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。，這樣在別人看來(lái)是極大的不尊敬。你這是一直都在看一個(gè)笑話。就如同看一個(gè)故事，一篇小說(shuō)一樣。那么隨意的態(tài)度就把人家打發(fā)掉了。甚至從來(lái)都不加有思考。

　　最近有很多作業(yè)就要寫啊。無(wú)論是友情的還是無(wú)形的，都需要花費(fèi)很大的精力。最近在辯論隊(duì)度過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間。有話費(fèi)了，和他的'結(jié)婚列。因?yàn)檫@個(gè)我都不能參加其他組織的活動(dòng)了。

　　可是辯論隊(duì)里面所有的朋友都沒有為此感覺到后悔過(guò)。即便是花費(fèi)掉了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間。也都是覺得很幸福很有收獲的。

　　我們總是那么輕而易舉的就獲得別人的原諒。或許很多人，他們?cè)谠從愕臅r(shí)候本來(lái)就不是心甘情愿的。只不過(guò)是迫于壓力不得不這樣做吧了。

　　如果可以選擇，有點(diǎn)不要走這條路，用這條路真的是很艱難的。如果你沒有做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。千萬(wàn)不要輕易的去嘗試。

　　或許寫那些東西真的很浪費(fèi)時(shí)間。可是如果你寫出來(lái)真的是很有意義的話。

意義的作文7

　　今天美術(shù)老師讓交一篇美術(shù)作品：畫畫、手工制作、剪紙都可以。

　　中午我回到家就和媽媽一起制作起來(lái)。媽媽幫我設(shè)計(jì)主題，給我出主意，我親手制作。

　　媽媽說(shuō)：“我們這幅作品要集折紙、剪紙、繪畫為一體，體現(xiàn)和諧主題，咋樣？”我拍著手說(shuō)“還是媽媽高啊。”我們一起動(dòng)手做起來(lái)。

　　我折了好幾條小船，還有兩架紙飛機(jī)，然后我又剪了水母、小魚、大魚、大青蛙，他們?cè)谝黄鹩蔚煤軞g呢。

　　媽媽建議我畫一幅藍(lán)色的大海畫，作為背景，把這些剪紙和折紙粘到上面，我又在上面畫上了太陽(yáng)和白云，飛機(jī)在白云中穿梭；我又在在海邊畫了幾片荷葉，大青蛙粘在旁邊，就像要往荷葉上跳似的，我感覺很漂亮，老師也一定會(huì)喜歡吧！

意義的`作文8

　　生命的意義是什么？

　　就是守門員努力守住敵方的任何一個(gè)球；

　　就是射門員極力踢進(jìn)每一個(gè)球;

　　就是為自己而戰(zhàn)；

　　就是像蠟燭一樣燃燒，

　　直至燒成灰燼，

　　那也就意味著——生命結(jié)束了！

　　生命的意義因人而異，

　　有人的生命像夏花之絢爛，

　　有人的`生命如秋葉之靜美，

　　但無(wú)論如何，

　　每個(gè)人的生命中都會(huì)留下些什么，

　　也許是給子孫的財(cái)富，

　　也許是給故人的回憶，

　　但歸根結(jié)底，

　　生命的意義就是:

　　把握今天，活好今天，讓今天因你而精彩！！！

意義的作文9

　　生活是一個(gè)美麗而深刻的詞。我們不能理解他，也不能理解他。我經(jīng)常想到為什么我還活著？生活的意義是什么？我認(rèn)為人們可能真的很無(wú)聊，忙的時(shí)候想著休閑，一旦他們有空了，他們會(huì)想一些無(wú)聊的事情來(lái)填補(bǔ)他們的空虛感。我認(rèn)為，人生的意義在于人是不同的，但本質(zhì)是相同的，為了生活而相同。有些人認(rèn)為活著是一種福氣。有些人認(rèn)為生活是痛苦的。然而，沒有人愿意放棄自己的生命。恐怕是因?yàn)樗匀粦涯钸@個(gè)世界。

　　我想，我們不是說(shuō)上帝不能無(wú)情，我們不是說(shuō)石頭沒有感覺。我們只是普通人和珍惜生命的人！對(duì)于那些獻(xiàn)出生命的人，我沒有唾棄他們，也沒有贊美他們。因?yàn)椋覀兪桥杂^者。我已經(jīng)多次詢問(wèn)過(guò)生命的意義，現(xiàn)在我明白了。這毫無(wú)意義。我們可以創(chuàng)造它！我覺得當(dāng)時(shí)真的'很蠢，呵呵，我想了三四年才完全意識(shí)到這么簡(jiǎn)單的道理！

　　也許，你認(rèn)為這很無(wú)聊，但我只想說(shuō)人生的意義因人而異。生活是探索和被探索的過(guò)程，不是嗎？

意義的作文10

　　大家一定以為看書看得時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)成為“書呆子”，但是，我并不這么認(rèn)為，因?yàn)樽x書只是為了能給我們多增長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，俗話說(shuō)得好：書好比一位不會(huì)說(shuō)話的好老師，它能幫我們解決難題；書好比一艘快艇，它能帶我們遨游知識(shí)的海洋；書好比一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書好比一匹駿馬，它能帶你走遍知識(shí)的王國(guó)；書好比一位朋友，它能在你煩心時(shí)，把你的煩惱化解掉；書好比一本字典，他能幫你找到你不會(huì)的字；書好比一位書法老師，它會(huì)教會(huì)如何正確的`寫筆順；書好比一本成語(yǔ)字典，它能幫你收集更多的成語(yǔ)。

　　無(wú)論我寫日記、寫段落、甚至一篇文章，我都會(huì)寫，因?yàn)椋以跁锩鎸W(xué)到了許多知識(shí)。

　　看來(lái)，書的知識(shí)，無(wú)處不在。

意義的作文11

　　要說(shuō)到我名字的意義，呵呵，其實(shí)我剛開始也不大知道，我只知道我這個(gè)名字可能起的有點(diǎn)草率。

　　我爸姓王，我媽姓金，這兩個(gè)字“王金”就已經(jīng)出來(lái)了，“豪”這個(gè)字也很容易想出來(lái)的`，想讓我土豪嘛！“王金豪”這三個(gè)字于是就成為了我的名字。

　　但后來(lái)我仔細(xì)地想了一想，這個(gè)名字到底有什么意義？經(jīng)過(guò)深思熟慮，我的理解是這樣的：

　　“王”：不是我爸的姓，而是代表著我爸。

　　“金”：也不是我媽的姓，而是代表著我媽。

　　“豪”：豪氣，意氣風(fēng)發(fā)，有出息。

　　那“王金豪”的意思就是：代表我爸我媽爭(zhēng)口氣，有出息。

　　可我在現(xiàn)實(shí)生活中并不是這樣的，我寫作業(yè)時(shí)有時(shí)偷玩手機(jī)，被抓住n次，屢教不改，有時(shí)我還和他們頂嘴，甚至離家出走都有過(guò)。可現(xiàn)在仔細(xì)想想，這樣對(duì)得起他們對(duì)我的期望嗎？呵呵，當(dāng)然不是！我現(xiàn)在就是在逐漸墮落，該醒醒了，不要讓他們失望，不要重蹈覆轍！

　　這就是我名字的意義。

意義的作文12

　　生命是寶貴的，每個(gè)人的生命都只有一次。

　　在磚縫中成長(zhǎng)的小苗，求生欲望強(qiáng)烈的飛蛾，它們都非常珍惜生命。生命不可能綿延到永遠(yuǎn)，它有起點(diǎn)，更有終點(diǎn)。磚縫中成長(zhǎng)的小苗頑強(qiáng)、勇敢。因?yàn)樗矣诿半U(xiǎn)，在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的`磚縫中成長(zhǎng)。

　　所以，我們要珍惜生命，不要讓它白白流失。使自己活得更加光彩有力。

　　有一次，我學(xué)習(xí)吹笛，有一首曲子不會(huì)吹，因?yàn)槲也粚Ｐ摹Ｎ抑缓谜J(rèn)認(rèn)真真地吹了一次又一次。最后居然會(huì)了。我十分開心，利用這首曲子，我通過(guò)了考級(jí)。使自己活得更加光彩有力。

意義的作文13

　　你有沒有想過(guò)，你來(lái)到這個(gè)世界上是為了做什么？你的人生意義是什么？這些看似簡(jiǎn)單卻令人不安的問(wèn)題，才是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。我?guī)缀蹩梢钥隙ǖ恼f(shuō)，想要了解這些問(wèn)題的人，往往在生活中扮演著成功的角色。

　　人的背景不同，人的命運(yùn)也不同。有的人出身書香門第，從小接受良好教育。自然是詩(shī)滿書滿，才華橫溢。而其他出身貧寒的人，每天只是在為自己的'生活奔波，以此來(lái)獲得一口飯吃，維持自己的生活。

　　很多人感嘆自己的命運(yùn)，以為命運(yùn)的捉弄讓自己的人生變得毫無(wú)意義。所以，他失敗了！他錯(cuò)誤地把命運(yùn)和生命混為一談。也許上帝給了每個(gè)人不同的命運(yùn)，但生命同樣可貴。無(wú)論是皇室子弟還是普通人，他們的人生意義都是一樣的。起點(diǎn)不低，關(guān)鍵在于后天的努力，以及如何努力突破命運(yùn)的枷鎖。沒有比這更成功的了。

　　請(qǐng)珍惜生命！它會(huì)一直提醒你要努力爭(zhēng)取成功。不要害怕自己的命運(yùn)，更不要向它低頭。命運(yùn)并不可怕。關(guān)鍵在于你的勇氣！相信吧，成功就在眼前！

意義的作文14

　　一般人去旅行大多是為了紓解壓力、放松心情或呼吸新鮮空氣，但是，旅行的意義可不只這樣喔!

　　旅行除了紓解壓力外，還可以交到許多朋友，或者體驗(yàn)一下團(tuán)體生活，讓自己的人生不再那么單調(diào)、無(wú)趣。旅行也可以增廣見聞，吸收新知識(shí)，例如：如果你去博物館，你就可以對(duì)古跡、地理環(huán)境有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。如果你像要了解歷史文化，你也可以藉由旅行來(lái)達(dá)成目標(biāo)。

　　身體不好的人，也可以利用旅游來(lái)活動(dòng)一下筋骨，促進(jìn)身體的新陳代謝，多接近大自然，讓視野更開闊，也可以結(jié)交新朋友，讓思緒彼此交流。旅行的生活充滿變化，不在一成不變，處處都是驚喜，隨時(shí)等著我們?nèi)グl(fā)掘。

　　旅行既可以放松心情，又可以紓解壓力，還能增廣見聞。旅行的意義除了增進(jìn)對(duì)地理環(huán)境的了解，對(duì)歷史文化的'探索，對(duì)風(fēng)景古跡的欣賞，再來(lái)就是結(jié)伴同游得樂(lè)趣，旅行的好處多多，希望大家都能親自體會(huì)旅行的好處。

意義的作文15

　　挫折是什么?挫折是一種受到失敗的感覺，例如，我在組裝鋼彈時(shí)，只差一步就完成了，結(jié)果一不小心就把快完成的鋼彈給弄倒了。?我經(jīng)歷過(guò)許多挫折，就像我們?cè)诖蚧@球，本來(lái)對(duì)方要輸了，結(jié)果我不小心跌倒，然后我們就輸了，后來(lái)隊(duì)友就開始罵我，那時(shí)我的'心里充滿許多挫折；有一次，?我和同學(xué)一起打棒球，我一不小心打到別人家的車子，在那時(shí)，有一位兇如恐龍時(shí)代的暴龍對(duì)我們走來(lái)，走到我們前面就用他如打電般恐怖的聲音罵我們，這時(shí)我們都感到挫折，還有一次，我和弟弟在玩變形金鋼時(shí)，弟弟不小心把我的變形金鋼用壞了，頓時(shí)我火冒三丈，想到最寶貝的玩具不能再玩時(shí)，我和弟弟心情都感到失落不已。

　　你們有沒有想過(guò)在人生中所經(jīng)歷的挫折對(duì)我們是什么意義?我覺得挫折是學(xué)習(xí)里最好的禮物，因?yàn)榭梢詫W(xué)到一些以前不一樣的東西，就像組裝鋼彈、打籃球和打棒球，從今以后我不會(huì)再怕挫折了。

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