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    關愛的作文

    時間:2023-06-13 17:32:28 推薦作文

    關愛的作文(15篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的關愛的作文,歡迎閱讀與收藏。

    關愛的作文(15篇)

    關愛的作文1

      關愛在生活中處處都能得到,也有處處都得不到。我們應當要處處去關愛他人、關心他人、幫忙他人,千萬千萬不能去嘲笑他人、看不起他人……我們人類應當要互相幫忙。

      如果我們在路上遇到需要我們幫忙的人,我們必須要停住腳步,問問需要我們幫忙的人有什么需要幫忙的,然后幫忙他。

      假如我們在路上遇到一位殘疾人士,而這位殘疾人士十分需要別人的幫忙的`時候,我們必須要盡力去幫忙這位殘疾人士,千萬千萬不能去取笑這位殘疾人士,因為我們人應當要互相幫忙,不能去取笑他人,異常是殘疾人士們。

      所有的人都有一雙明亮的眼睛,一雙勤快的手、腳,一對能聽歌、聽聲音的耳朵,一個好聽的聲音,一個高大的身材,一個鍵看的身體……可是這些殘疾人士呢?他們卻沒有健康人所擁有的那么多,但他們比健康人要堅強、勇敢。即使是聽見有的人在議論他們時,也是堅強的。如有一些人在議論一些人:那個人……假如,你就是那個被人這樣議論的人,你的心境會怎樣呢?肯定會很悲痛的。我們應當將心比心,關愛別人,不能議論他人、瞧不起他人。

      我期望我們應當要多去關愛他人、幫忙他人、照顧他人……千萬不能議論他人、嘲笑他人、取笑他人、諷刺他人……

      我們要幫忙他人,幫忙他人是最歡樂的!

    關愛的作文2

      夏天酷熱難耐,毛毛細雨打破了平時的寧靜,就像一場突如其來的暴風雨。

      晚上,我們一家人坐在沙發上開心地看電視。突然,我媽媽說,"為什么我們不都吃火龍果呢?"“很好,”我們異口同聲地回答,“好吧,讓廚師展示他的技能?”“那就讓美玲試試!”。

      首先,我拿起一把雪亮的菜刀,心里不禁笑了起來,“哇!這很可怕,就像在電視上一樣。在第二步,我拿起紅色的火龍果,用刀子在火龍果的'一邊劃了一個記號。隨著一聲“擦”,火龍果被切開了!然而,我的手指感到劇痛。我舉起手看著,哦,我的上帝!我割傷了手,但我沒有馬上給媽媽打電話。我迅速從紙巾盒里拿出一把紙巾,放在手上。”怎么了,寶貝?”“哦,沒什么,只是不小心割破了我的手。”“馬上去醫院。"我媽媽握著我的手,找了一把傘。"來吧,我們去醫院!”母親焦慮地說,走在細雨蒙蒙的街道上,我的手似乎更疼了。我媽媽擔心我會淋雨感冒。她幾乎把整把傘都伸到我身上。我母親本人,她一半的身體暴露在外!我慢慢地把傘移向母親,母親溫柔地說,“沒關系!"

      當我從醫院回家時,我看了看我手上和媽媽肩膀上的紗布。我不禁感到酸酸的。

    關愛的作文3

      生命,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發覺,留給自己的生命已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:“少壯不努力,老大徒傷悲”。

      生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命為了對生命的執著而努力。當我們欣賞滿天繁星,體驗宇宙的`神奇時,霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質;當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當我們翻開手中的書本,欣賞一篇賞心悅目的文章時,張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望;當我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時,史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力,因為他們知道生命不屈,生命可貴。

      當你正在呼吸,當你正在心跳時,請記住:生命可貴,可貴生命;關愛生命,奏出動人心弦的最強音。

    關愛的作文4

      關愛,是一把傘,為我遮風擋雨;關愛,是一只手電筒,幫我照亮前方的路;關愛,是一團火,助我戰勝嚴寒……在這里,讓我打開記憶的閘門,釋放出我那一段美好的記憶。

      那是一個寒冷的早晨,我早早地起床了,肚子餓得“咕咕”叫。爸爸媽媽還在甜美的睡夢中,他們平時辛苦工作,難得睡一次好覺,我不想打擾他們。而偏偏自己又不會做,只好穿好衣服,走出家門,去買早餐。剛走去大門,只見外面寒風呼嘯,我被冷得瑟瑟發抖。

      買完面包后,我扣緊衣服,低著頭,急匆匆地往家跑,急著趕回那溫暖的家,突然,我正面撞到了一位老人家,我急忙說“對不起。”然后,又迎著寒風,繼續跑。忽然,一雙強而有力的手抓住我的.肩膀,我心頭一緊,回頭一看,只見那位老爺爺親切地問:“天氣這么寒冷,你怎么穿這么少衣服?出來干什么……”面對著一連串的問題,使我喘不過氣來,一邊說:“我、我……”一邊揚起手中的早餐。“孩子,天氣寒冷,你要注意保暖身體,不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說,一邊把身上的棉襖披在我身上。這時,我才仔細地打量著他:一張飽經風霜的臉上,兩只眼睛深陷,深邃明亮,看上去炯炯有神。忽然,老爺爺打了一個噴嚏,身體被冷得不停抖動。我鼻子一酸,心想:他真是一位讓我尊敬的老爺爺,寧愿自己身體著涼,也不愿讓我飽受寒風刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起來,情不自禁地向他鞠了一個躬。

    關愛的作文5

      夜晚,春風柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里又浮現出那件難忘的事。

      那是一個風和日麗的中午,我在奶奶家門口滑滑板,滑得正起勁時,忽然看見一片白菜葉,上面還有水,我從興高采烈立刻變成大失所望。想著,突然,“乓”的一聲,我摔倒了,腳上已經破了皮,血“嘩嘩”直流。

      奶奶聽到我的哭聲立即從樓上跑了下來把我背到醫院。我當時最怕打針了,奶奶就說:“乖,別怕,你是男子漢,閉上眼睛一下就好了。”我的心慢慢平靜起來,半信半疑的說:“真的嗎?”我閉上眼睛。過了一會兒,我睜開眼睛,問奶奶:“針扎進去了嗎?”奶奶說:“以經扎了幾分鐘了。你真是男子漢啊!”

      有時,我會覺得很無聊,奶奶就會開電視給我看。如果沒有好玩的節目,奶奶就會給我講故事。有一天,下著傾盆大雨,奶奶說:“我去給你弄點吃的`。”我說:“你又沒有傘,怎么去啊?”奶奶說:“醫院樓下有傘。”“哦。”奶奶去了,別的家長也跟著去了。半個小時后,別的家長都回來了,可奶奶遲遲沒有回來,過了幾分鐘,奶奶回來了,可奶奶已經成“落湯雞”了。看見奶奶盛飯時的背影,我的眼淚流了下來。

      難忘那個下雨天,更難忘奶奶盛飯的背影,從那以后,我的生活中也增加了許多感激的微笑。

    關愛的作文6

      關愛是生活中支撐一切的基礎,現在當別人遇到困難時,很多人選擇的是冷漠與自私而不是同情。我們的生活中應該有關愛才能人人友愛。

      我曾經聽過這樣一個故事,有一個小女孩,自從出生起就得了先天性水泡癥,有一天她看見了一家精品店,她忍不住走了進去。可是當店主看見她的樣子時她并沒有同情那個女孩,而是拿著掃把把她趕了出去,還罵她是怪物。女孩很傷心,她走在路上回想起怪物怪物,她低著頭不敢讓任何人看到她,從此她失去了對生活的信心,陷入無限的`自卑中。

      當我說起這個故事時可能很多人會覺得正常或者覺得是那個女孩的問題。但是麻煩我們將心比心,我們也有可能因為某種原因讓自己的外表受到傷害,我們又該如何接受別人異樣的眼光呢。如果那個店主向那個女孩獻出自己的關愛,也許那個女孩的人生會有一絲的希望,可是她沒有。

      為什么我們要那么冷血呢。少數服從多數并不是我們所認為的,我們也應該考慮到少數人的感受。有時候關愛只是需要一句話或一個動作,難道這么簡單的事情我們做不到嗎。是我們不愿做罷了。知道嗎,可能你的一份關愛是可以改變一個人看這個世界的眼光甚至是一個人的一生。

      所以,獻出你的一份關愛,讓生活充滿愛,讓世界充滿愛,讓明天更加美好。

    關愛的作文7

      愛是偉大的,也是無私的。愛是多種多樣的,有父親恩重如山的父愛,有母親慈祥體貼的母愛;有老師關心照顧的關愛,有同學互相幫助的'友愛;也有陌生人默默無聞的愛。我想,大家一定認為關愛比登天還難,我以前也是這樣認為的。可我經歷一件事后,就徹底改變了這種看法。

      那一次,我和爸爸去文化城玩,由于那天是星期日,第二天還要上學,所以我和爸爸早早的回了家。

      回家時要經過馬路。快過那條馬路時,我要讓滑板停下來——可能是爸爸抹油有點少——滑板一下子停了下來。而我呢,還在往前飛。我重重的摔在地上,感覺動也不能動了。旁邊路過的幾位叔叔,幫爸爸把我扶起來,我記得,有一為叔叔拿著手電筒照明。

      原來關愛別人如此簡單,哪怕一句話,一個表情,一個動作也能關愛別人。關愛,好像一種千變萬化、無形無味的東西,哪里需要幫助,它就會在哪里出現。我們要關愛別人,早日看到關愛的真面目。

      關愛其實無處不在。在車上,給老人讓個座,這是關愛;在馬路上,扶老人過馬路,這是關愛;在家里,給家人一聲親切的問候,這還是關愛······

      既然關愛如此簡單,那我們為什么不能做呢?其實,關愛別人,等于幫助別人。關愛別人,快樂自己,那我們一定要多關愛別人。

      關愛別人其實很簡單。

    關愛的作文8

      我又來到了海邊,那波濤洶涌的大海,仿佛打開了我記憶的大門,讓我想起了一件往事。

      那天,我和爸媽第一次來到海邊,蔚藍的天空,海風徐徐吹來,海鷗盤旋在天空中。他們一看到海,就向海中跑去,沖到前端享受風浪的洗禮,把我一個人丟在沙灘上。

      我帶著忐忑不安的'心情,小心翼翼地靠近碧藍的海水,剛走兩步,一陣海浪過來,我害怕地閉上了眼睛,情不自禁地發起抖來。一朵浪花在我臉上滑過,像有人在撫摸我的臉,原來海浪這么舒服,我要盡情享受一下。于是,我快步迎著一層接一層的海浪走過去。

      可是,到了前面,我就后悔了,海浪變得暴躁起來,猛烈地拍打著我的身體,我覺得火辣辣的痛。我急得想退回去,可是腳踩到了一個光滑的東西,一滑,游泳圈猛翻過來,腳露在了上面,頭沉在水下。我不會游泳,手努力地往上伸,腳也向下彎。可是,不管我怎么掙扎都是徒勞,還灌了幾口水,我沒有了力氣,心想:爸爸、媽媽,快來救我!

      就在這千鈞一發之時,一只手抓住了我,把我拉了起來。那是一位阿姨的手,我驚魂未定地看著她,只見她穿黃藍相間的泳衣,頭發微卷,笑容甜美,她柔聲問我:“沒事吧?”我搖了搖頭,她摸摸我的頭,說:“小朋友不要一個人跑那么遠,要注意安全喲!”便轉身離開了。我呆呆地望著她美麗的背影,竟沒向她說聲“謝謝”。

      如今這片海,還是波濤洶涌,卻沒有了那位阿姨的身影,我在心里對天空大喊:“阿姨,謝謝您!”

    關愛的作文9

      老吾老以及人之老,每一位老人都需要一份關懷。 星期天,我和六七位同學一起去了一趟敬老院,那是我從小到大第一次去敬老院。

      邁進敬老院的大門,我看見有一些白發蒼蒼的老爺爺老奶奶正坐在院子里的'長椅子上曬太陽。有一位管理人員過來熱情地向我們介紹了敬老院的大致情況。然后,她帶我們走進了老人居住的一間房子里。 房間不是很大,里面住著兩個老人。一個是三無老人,另一個是殘障老人,她們看上去很可憐。我們向老奶奶們問好,她們顯得格外開心。 接著,我們又來到了院子里準備給爺爺奶奶表演節目。我們為他們唱了兩首歌,表演的時間雖短,卻包含著我們同學對爺爺奶奶的深深祝福與敬意。表演過后,我們還準備了許多水果送給爺爺奶奶們,爺爺奶奶們的臉上無一例外都洋溢著知足的快樂的微笑。 最后,我們和老爺爺老奶奶們拍了張合影,看著他們露出快樂的、甜甜的微笑,我們的心里也就知足了。 我希望呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤獨,讓他們能夠真真正正地安享晚年,構建我們的和諧家庭。

    關愛的作文10

      父母的愛是無私、偉大的,但這愛表現得卻不同,就拿我媽媽來說吧!媽媽對我的愛很與眾不同,不像其他媽媽一樣給你好吃的、好穿的。

      記得有一次,我考試只考了88分,回到家,媽媽就批評道:“琪啊,你怎么搞得,只考了88分,88分,你可是從來沒考過,是不是你頭腦發昏了,沒考過90分以下不舒服吧!你作為班長,外五(1)的'一班之長,是同學們之中的”領頭羊“,是同學們的好榜樣,連你都只考了這幾分,你好意思的嗎?同學都會跟著你考這幾分,他們會說班長也只考這幾分,你以后還考這幾分就不像樣了……媽媽喋喋不休地說著,我再也聽不下去了,馬上沖進自己的房間,心里想:這媽到底是不是我親生的,一考差就罵,有時甚至打,這是不是我媽……

      但是有一件事使我改變了對媽媽的看法。

      那是一個夜晚,晚上我發燒得厲害,爸爸又去加班了,媽媽不思考,立刻抱上我,打的趕上醫院,等我掛好針,媽媽才放下心來,但她卻沒有睡覺,等我掛好針回到家,她給我喝藥……

      這就是母親對我的另一種愛,我愛我的母親。

    關愛的作文11

      同學之間的關愛是怎樣的呢?是幫助你就叫做關愛?還是用心為你付出的叫做關愛?今天我的主題可能會不是很好,可是著一篇文章是我帶著涌上心頭的關愛來寫的!

      今天,在我們改數學作業的時候,由于老師說話太快了,使我沒有辦法聽清楚,所以三次都不過關,所以我就被老師罰我吵一句話一百次,那時我可恨老師恨到的心頭,可是我還是逼于無奈的在抄了,而那時我也哭了起來,為什么我會哭呢?就是因為著“一百次”對于我的筆來說是一個天文數字,所以我的心情就落下了萬仗深淵。

      下課后,在我附近的同學都過來我那兒叫我別哭了,那時我充分的感覺到了一股暖流涌上心頭,那股暖流又是什么呢?那就是同學之間的關愛了!當我跟一個同學出去散心的時候,他們在我的'座位上幫我抄,著用另我再次的進入了“香香世界”

      以前我都以為同學之間的關愛就是幫助他(她)人就是了,可是今天卻讓我明白了,同學之間的關愛不僅是幫助他(她)人,還要用你的真誠去跟同學交流。著一句話說的好啊:“每個人的心靈就像是一扇窗,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些”這樣我們同學之間的關系就會越賴越好了!

    關愛的作文12

      什么是關愛?我可能說不清,但生命當中看似平淡的事,卻溫暖著我,感動著我……

      黑暗中的一盞燈

      母愛,就像黑暗中的一盞燈,照耀著我那幼小的心靈。我清晰地記得,那一次,是一個黑夜,我的書桌前亮著一盞小臺燈,我正在孤獨地趕著作業。這時,一束光照了進來,我猛地回過頭來看。一看,我懸著的心終于掉了下來——原來是媽媽!我讓媽媽快去睡,她堅決不去,還借口說,要看報紙,在沙發上坐了下來。一個小時過去了,兩個小時過去了……我出去一看,媽媽根本沒看報紙,在昏昏欲睡呢!我哭笑不得,拿來毯子搭上,她驚醒過來,我說:“做完了。”她才安心睡覺。這就是偉大母愛的表現。

      寒冬中的一團火

      別人的關愛,就像寒冬中的一團火,溫暖著我的`心。我仍然清楚地記得,我們小區有一個規定:六點后,小區大門必須關。因為這個規定,小區業主很惱火,卻又無可奈何。這時,門衛老大爺發話了:“我裝個門鈴,一按門鈴我就來開門。”過了幾天,大家一看,嗬,還真有門鈴!過了幾天,我上培訓班,上到十一點多,我一回家,就發現值班室仍然燭火通明。我一按鈴,老爺爺忙披上外衣,過來給我開門。我連忙道謝,老爺爺卻說:“都是左鄰右舍,互相幫助嘛!”這件事就像一團火,照進了我的心。

      這就是我的幸福,它們陪伴著我,永遠,永遠……

    關愛的作文13

      女孩是社會的一部分,是社會一道亮力的風景,需要更多關愛。

      由于舊社會的影響,現在還有不少人歧視女孩。據我了解,在不少地方,現在還不讓女孩上學讀書,有的甚至不把女孩叫孩子,每當別人問:“你生了個男孩還是女孩。”生了個男孩就說:“生了個孩子。”生了個女孩就說:“生了個女孩。”難道女孩就不是孩子了嗎?不是這樣的,男孩和女孩是平等的!社會上有不少關愛女孩的人,但是這實在太少了。我們要徹底的改變這種現象,必須改變歧視女孩的人,讓他們懂得女孩和男孩一樣,女孩并非他們想的'那樣無能。

      女孩也要自強不息,用自己的行動來證明自己的能力,增強自己在他人眼中的地位。我們要讓所有的女孩和男孩一樣可以上學,可以享受應得的待遇。社會正在進步,重男輕女的觀念正在模糊,重男輕女的觀念也漸漸不能作崇了。古有花木蘭,今有張海迪……數不清的巾國英雄,讓我們共同呼喚:“讓全世界的人,都來樹新風、破舊俗,營造一個男女平等的社會,共建文明幸福的家庭!”

    關愛的作文14

      大家先來聽一個故事,這個故事雖然不長,但是它教給我們的知識卻令人深思——一個人開著車不小心沖進了沼澤。這時,另一位在現場的人立即打著電話,不一會兒,一個大吊車來了,把這人和它的車吊了上來。這個人感激地對另外一個人說:“真是太感謝你救了我一條命,我該拿什么回報您…。另一個人打斷了他:”我不需要回報,但是你要答應我,以后遇到了需要幫助的人,你也一定要竭盡所能幫助他。“”好!“這個人堅定的回答道。從此以后他從來沒有忘記他的承諾,同時也對接受過他幫助的人說同樣的話。有一天他被洪水困在小島上,過路的漁夫救下了他,漁夫也說出了那句令他難忘的話:“我不需要回報,但是你要答應我,以后你遇到了需要幫助的人,一定要竭盡所能幫助他人!”此時的他驚呆了,你現在才知道關愛的力量有多大。

      比如扶著行動不便的'老奶媽過馬路,借別人一些你有的工具,這些都是力所能及的事。但有些人純粹是為了得到榮譽或利益才去干這些事。我認為干好事不需要榮譽,干好事是理所當然的,是應該的,想得到榮譽再去干好事這種心理是不對的。幫助別人也不刻意,像雷鋒,他只是走到哪兒幫到哪,不會等在路邊問吧。做好人要有善心,不能有非分之念,必須一心幫助別人才對。雷鋒有許多好習值得我們學習,其中最要緊的一點是樂干助人是最被人們廣泛稱頌的

      懂得了關愛,你也掌握了關愛的力量。

    關愛的作文15

      森林學校里,長頸鹿老師在講課,它說:“愛,是世界上最美的感情。也會分很多種,關愛,父愛,母愛……”

      小狗黃黃想,我一定要體驗感受到愛!不過,怎么感受呢?

      黃黃就去問長頸鹿老師,老師說:“愛就在你的.身邊,要用心去發現。”可黃黃還是疑惑不解。

      直到那節體育課,黃黃才感受到了團體中的關愛。

      那天,大棕熊老師說:“這節課,大家自由組團跑步。”黃黃和小兔白白、小狐貍明明、小狼丁丁和小豬呼呼一組。

      “準備——跑”大棕熊老師令下,大家一圈一圈的跑著。可是到了第三圈,黃黃被一塊石頭給絆倒了,它的腿擦掉了皮,流了很多血。

      明明、白白、丁丁和呼呼見了,連忙停下來,來到了黃黃身邊,大家都很著急。丁丁和明明把黃黃扶到大樹下,呼呼去班里拿碘酒、棉簽和紗布,幫黃黃包扎傷口,白白去告訴長頸鹿老師。

      呼呼包扎完傷口后,問:“黃黃,還痛嗎?”黃黃皺著眉頭,說:“不太痛了,休息一會就可以了。”

      明明說:“黃黃,如果還痛的話,我讓我爸來治療一下吧,他是醫生。”丁丁又從口袋里掏出幾塊牛奶糖,說:“黃黃,給你吃吧。”此時的黃黃非常感動。

      這時,白白領著長頸鹿老師來了,小伙伴們所做的事,老師都看在眼里。老師輕輕撫摸著黃黃的傷口上的紗布,笑著問:“黃黃,你體會到關愛了嗎?”

      黃黃聽了,一愣,隨即開心地喊:“我感受到關愛啦!”這聲音,回蕩在校園上空,久久不散……

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