踩尾巴作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的踩尾巴作文，希望對大家有所幫助。
踩尾巴作文1
“加油！”、“加油！”歡呼喝彩聲此起彼伏。怎么回事？原來是我們三A班的同學在玩“踩尾巴”的游戲�！拔舶汀逼鋵嵤茄纤┑囊桓t繩子，一直垂到地上，游戲中“尾巴”掉了的人就淘汰，超出場地的也淘汰，誰的“尾巴”留到最后，誰就勝利。
你瞧，我們A組你追我趕，正踩得不亦樂乎。歡呼聲，尖叫聲響成一片。地上越來越多被踩掉得紅“尾巴”。踩到最后，只剩下我、彭佳和童詩博。只見彭佳正聚精會神地和童詩博周旋，他倆攪在一起，都想把對方的“尾巴”踩掉。彭佳忽左忽右，東跑西竄，壓根就沒發現我正悄悄逼近她。哈哈，真是螳螂捕蟬，黃雀在后！我縱身一躍，踩住了彭佳的“尾巴”，可惜沒踩掉，居然讓她給跑掉了，氣死我了！正在我怨天尤人的時候，一不留神，唉，我的“尾巴”自己掉了！倒霉呀！
該B組上場了。他們也都迫不及待地去踩別人的“尾巴”�？伞昂θ瞬怀山K害己”，沒踩掉別人的'“尾巴”，自己的“尾巴”卻掉了，越來越多的人被淘汰了。
最后剩下的四名同學在賽場上你追我趕，結果是累得氣喘吁吁，不分上下。
游戲結束了，平儀萱，彭佳，王宇杰和童詩博四人并列第一�？粗麄兣d高采烈的樣子，我真是羨慕！
踩尾巴作文2
星期三下午第三節活動課，馬帶我們到操場上玩踩“尾巴”的，還把五顏六色彩紙做成的“尾巴”分發給大家，讓們系在身后。就這樣，同學們的身后都拖著長長的“尾巴”呢！
游戲開始了，馬老師讓各組先選5名同學上場，選出的同學大搖大擺地走向賽場。一聲哨響，同學們都興奮不已，有的瞄準一條“尾巴”窮追不舍；有的護著自己的“尾巴”左躲右藏……看，我們組的王強同學死死的盯著二組的陳江身后的“尾巴”，猛地追上去，用力一踩，陳江的“尾巴”斷了。他轉過頭來看了看王強，無可奈何，只得退下場來。只見王強撿起“尾巴”高高地揚了揚。“不好，后面有人。”我忍不住大喊起來，可是來不及了，王強的“尾巴”也被別的.同學踩斷了。
輪到我上場了，哨聲剛響，我就護著自己的“尾巴”追了上去。突然，我覺得后面有響動，原來我身后有人在行動。我靈機一動，向左一轉，那個同學撲了個空。接著，我瞄準一個同學的“尾巴”，一個箭步追上去，“啪”，那個同學的“尾巴”被我踩斷了，我高興得一蹦三尺高。
活動結束了，我們笑著，叫著，那歡笑聲響徹整個操場上空！
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