我們的學校作文450字
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我們的學校作文450字，希望能夠幫助到大家。
我們的學校作文450字1
我現在就讀的是：石門實驗小學。我們的學校是一個大花園。
我的小學有整潔的課室，正好這一節課就是作文課。同學們一聽到鈴聲響了，急急忙忙地跑回教室，拿起語文書讀了起來。
你知道同學們為什么這么急？因為這節課是作文課，314班的同學們非常喜歡寫作文。
溫老師從教室個里進來，聽到我們在讀書，暗暗在心里開心，但是表情上很嚴肅。
溫老師讓我們把作文本拿出來，跟我們同學們說了作文要求，大家就開始寫了。我發現有的同學表情開開心心，似乎很高興；有的同學表情悲痛欲絕，似乎很傷心；有的同學在咬筆，似乎在思考。
突然，溫老師說：還有十分鐘。我趕快寫呀寫鈴聲響了，下課了，我沒有停筆，溫老師說：繼續寫，繼續寫。
寫呀寫，寫呀寫，終于寫完了。我們大家勝利的完成了作文任務，輕松的`玩起了課間小游戲。我拿著冰球，同學拿著筆，跟我對決。
我們玩著玩著，上課鈴聲又響了，我又坐端正等著下節課的美好
我們的學校作文450字2
你知道我的校園是什么樣的嗎？讓我來告訴你吧。
走進大門，就看到了寬廣的操場，操場上綠草如茵。再往左看，紅旗高高地立在桿上，風一吹，搖搖擺擺，仿佛是在給我們打招呼：歡迎來到墩南小學。
往前走，兩棵既高大又粗壯的木棉樹聳立在眼前。走進細看，木棉樹皮一塊接一塊，像美麗的魚鱗。抬頭仰望，筆直的樹干長著形狀各異的樹枝，有的像馬的尾巴；有的像貓的腳；還有的像大象的鼻子。樹梢上的`木棉花，比火還要紅，又香得招來了蜜蜂和小鳥的喜愛。翠綠的木棉樹葉，猶如一只張開的手掌。
走過木棉樹，就到了美麗的花壇。花兒五顏六色，張開了笑臉，小草害羞地低下了頭。花壇兩邊各有一座高大堅固的教學樓。上課的時候，聽到的都是朗朗的讀書聲。
這就是我的學校，怎么樣？
我們的學校作文450字3
我的學校是石門實驗小學。
當我跨入學校的第一步，我就是石門實驗小學314班的小學生了。
一進入學校，一個大大的牌子上寫著石門實驗小學。旁邊還有一排又高又大的樹木，里面還有一個小小的石頭上面刻著我們學校的校風愛敬天下。后面還有一個小魚塘，魚塘里有很多大大的金魚。魚塘周圍還有一圈五顏六色的小花。往前走就是我們的主席臺，主席臺平常都是用來進行升國旗儀式和舉辦各種各樣的.活動。最上面是我們的大廳，大廳的柜子上都是我們學校獲得的各種各樣的獎杯。我的學校可厲害了，她可是被評為廣東省一級學校。我們班的教室安排在科藝樓的五樓。
當，當當！當，當當！上課了！同學們大聲地朗讀著課文。溫老師進來教室就說：這一節作文課。同學們開心極了。只見溫老師拿出一幅圖，一聲不響的。同學們開始安安靜靜地寫作文。有時候，溫老師會說我寫得很快，也有時候溫老師會糾正我的坐姿。
下課了，同學們把作文開開心心地交給老師后就自己玩去了。老師笑咪咪的把同學們的作文拿回辦公室了。
這就是我們優秀的學校，也是我最喜愛的學校。
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