【精華】小兔作文3篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小兔作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小兔作文 篇1
小狗和小兔是一對非常要好的朋友。有一天，它們在一起玩捉迷藏的游戲，它們來到公園里的一片空地上，商量一番后，它們確定由小兔來藏，小鴨來找。
游戲開始了，小兔悄悄地藏在了一棵大樹的后面，小鴨子開始四處尋找小兔。可不幸的事發(fā)生了，一個小妖怪發(fā)現(xiàn)了小兔子，就派來了許多小妖怪把它帶走了。小兔子在妖怪群里拼命掙扎，一心想要逃走，可是使盡渾身解數(shù)無濟于事，它怎么能打得過一群小妖怪呢？開始有點灰心喪氣了。突然想起了它的好朋友小狗總是有許多奇妙的好主意，小狗一定會想辦法來救出自己的，現(xiàn)在只有耐心等待了。
小狗正在為找不到小兔子而著急，突然看見小兔子的腳印一直通向山洞里。心想：小兔子一定是被女妖王抓走了。小狗就向山洞里走去，發(fā)現(xiàn)小兔子果真被那女妖王綁架了，就壯起膽子對女妖王說：“我給你出一道題，如果你答不出來，就把小兔放出來；如果你能答出來，我也讓你綁起來，可以嗎？”女妖王自認為非常聰明，肯定沒問題，等會把小狗子也名正言順地綁起來，她想到這里就說：“你膽大包天呀，這是你自己送上門的，好吧，一言為定！趕快開始吧！”小狗說：“老師買了一些練習本分給優(yōu)秀少先隊員，如果每人分5本，多了14本；如果每人分7本，則多了2本，問優(yōu)秀少先隊員有幾人？老師共買多少本練習本？”
女妖王聽完，開始思考起來，她冥思苦想，可百思不得其解，以前還從來沒有遇到過這樣的問題，最后無可奈何地請教小狗。小狗說：“根據(jù)題目中的條件，可以知道第一種分法是每人5本多了14本：第二種分法是每人分7本，多了2本。從以上可知第二種分法比第一種分法每人多分了7-5=2（本），這樣就從原來的多14本變?yōu)槎嗔?本，多少人會分了12本呢？根據(jù)這一對應關系，可求出優(yōu)秀少先隊員的'人數(shù)為：12÷2=6（人），練習本的本數(shù)為5×6+4=44（本），列式是：少先隊員人數(shù)：（14-2）÷（7-5）=6（人）。練習本的本數(shù)為：5×6+14=44（本）
女妖王聽了小狗的這一番講解恍然大悟，自己真是聰明反被聰明誤，對剛才與小狗的約定后悔莫及，很不情愿地放走了小狗和小兔。
小兔作文 篇2
一天夜里大兔子問小兔子：“你愛我嗎？”小兔子把雙手舉得高高地說：“我非常愛你，我愛你從我的手到我的腳尖。”“你愛我嗎？”小兔子問道。大兔子也把兩只長長的手舉得高高地說：“我愛你從我的手到我的'腳尖。”小兔子這時爬到了樹上站起來說：“我愛你應該是從我頭頂?shù)降厣稀！贝笸米右蔡綐渖险酒鹚叽蟮纳眢w說：“我愛你也從我的頭頂?shù)降厣稀！贝笸米雍托⊥米佣祭哿耍氐搅舜采稀Ｐ⊥米诱f：“我愛你從這里到月亮。”小兔子說完就睡著了。大兔子說：“那的確很遠，但是我愛你從這里到月亮再返回來。”說完大兔子也睡著了。 第二天，天慢慢亮了，兔子王國也開始熱鬧起來了。
小兔作文 篇3
今年暑假到云南大理游玩時，我在住宿的旅店看到了幾只可愛的小兔，至今回想起來，印象仍然十分深刻。
小兔喜歡趴在籠子里吃青草、蘿卜皮等。吃東西的時候，它們的三瓣嘴發(fā)出“悉索悉索”的聲音，嘴上的胡須一翹一翹的，長長的耳朵也隨著擺動，讓人忍不住想去摸一摸。仔細的打量它們，一只小兔是灰色的，灰色的皮毛中間有許多個黑色的圓點，像一朵可愛的小蘑菇；一只是白色，它的皮毛雪白而發(fā)亮，圓圓的身子蜷在一起，遠遠看起像一個亮晶晶的小雪球；還有一只是黑色的，它個子最小，看起來也很瘦弱。據(jù)主人介紹，白小兔是黑小兔的姐姐，灰小兔是黑小兔的哥哥。
這天，我采來青草、樹葉到樓下的兔籠給它們喂食。看到我的到來，白小兔和灰小兔搶先擠到我的跟前，紅寶石一樣的大眼睛緊緊盯著我手里的食物；黑小兔因個子小，一下子被它們擠到了身后。看著黑小兔可憐的樣子，我忍不住大聲叫道：“白小兔！灰小兔！你們讓開，讓你們的妹妹吃一點！”它們似乎裝作沒聽見，繼續(xù)用身子占著位置，并開始吃我手中的'青草。不一會兒，眼看手里的食物已經(jīng)不多了，我沒有辦法只好越過它們，直接把青草遞到黑小兔的嘴邊。黑小兔開始有些害怕，我用手輕輕地摸了摸黑小兔的頭，然后喂給它小草。正在這時，白小兔和灰小兔向我沖了過來，并發(fā)出“咕咕——”的叫聲，似乎在指責我的偏心“我們也是可愛的小兔，你為什么專門喂它一個呢？”我想了想，又取了一些蘿卜皮，分別放在它們最近的位置，它們就“嗯嗯嗯”地吃了起來。
多可愛的小兔，我喜歡它們。
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