嚴(yán)厲的愛(ài)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的嚴(yán)厲的愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
曾經(jīng)，艷羨別人的媽媽那聲聲溫柔的呼喚；曾經(jīng)，陶醉于別人在媽媽的懷里那無(wú)間的依偎。
無(wú)奈，記事起，媽媽給我的突出印象就兩個(gè)字：嚴(yán)厲。
記得初一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)考試，我沒(méi)有考好。回到家，我膽戰(zhàn)心驚地將考試成績(jī)告訴媽媽。媽媽皺了皺眉，露出一副吃驚的模樣，連忙查看考試卷子并翻看起我平日的數(shù)學(xué)作業(yè)。
媽媽越看臉色越陰沉，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)有的錯(cuò)題我根本就沒(méi)有改，有的雖然改了但是卻沒(méi)有改對(duì)。可想而知，正是對(duì)錯(cuò)題一知半解，才造成我這次考試失利。
那一刻，暴風(fēng)驟雨如期而至，媽媽怒目圓睜：“為什么沒(méi)改錯(cuò)？為什么改了的又沒(méi)改對(duì)？”媽媽的聲音如炸雷般響亮，“媽媽信任你，才沒(méi)有每天檢查作業(yè)本，怎么上了中學(xué)倒不自覺(jué)了？……”媽媽的每句話如利箭一般，箭箭中的，窘得我耷拉著腦袋，悔恨自己的松懈，不敢抬頭直視她的眼睛。
一頓訓(xùn)斥之后，媽媽語(yǔ)氣緩和下來(lái)，開(kāi)始提出明確要求：“這回沒(méi)考好是因?yàn)槠綍r(shí)錯(cuò)題沒(méi)改或沒(méi)改對(duì)，知識(shí)漏洞肯定多，所以以后必須認(rèn)真改錯(cuò)。”媽媽有意把“必須”一詞說(shuō)得很重，“還有，以后的改錯(cuò)本我會(huì)每天檢查。每天學(xué)的內(nèi)容要仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍。”接著，媽媽不忘老調(diào)重彈：“不懂的一定要及時(shí)問(wèn)老師，不能拖，要隨時(shí)彌補(bǔ)漏洞。凡事要盡力，不要求你爭(zhēng)第一，但一定要做最好的自己……”
果然，那以后的每天晚上，媽媽做家務(wù)、備課無(wú)論多忙多累都會(huì)檢查我的作業(yè)是否有錯(cuò)題，有沒(méi)有及時(shí)改錯(cuò)，甚至還會(huì)親自算一算。其實(shí)，數(shù)學(xué)并不是她擅長(zhǎng)的，她做起數(shù)學(xué)題來(lái)有時(shí)很吃力。臺(tái)燈旁，看著她不知疲憊地凝神思考、揮筆運(yùn)算那蠻拼的身影，我既從內(nèi)心佩服媽媽不服老的勁兒，又不覺(jué)眼眶一陣陣發(fā)熱，自己真需要勤奮努力，減少錯(cuò)題啦，怎能總讓媽媽如此辛苦呢！
寒來(lái)暑往，漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于在不懈的努力下提高了，我知道，這浸透汗水的成績(jī)背后有自己的奮起，更有媽媽的鞭策和付出。
現(xiàn)在想來(lái)，媽媽的訓(xùn)斥和督促恰如久旱甘霖，浸潤(rùn)著我這迷途的蒲公英在春天里找尋到生根的沃土。
我終于明白，媽媽給予我的是深藏的海，別樣的愛(ài)，愛(ài)的名字其實(shí)就叫——嚴(yán)厲。
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