請(qǐng)尊重他人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的請(qǐng)尊重他人作文,希望能夠幫助到大家。

請(qǐng)尊重他人作文1
人們常常說(shuō)勞動(dòng)是光榮的,偉大的,沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)五彩繽紛,豐富多彩的世界!然而有些人卻不尊重他人的勞動(dòng)成果,這次我要演講就是讓那些人知道,勞動(dòng)是要付出血汗的。所以,我認(rèn)為不管是掃大街的,還是干什么的他們因該都要受到人們的尊重,但是有許多的父母都給孩子灌輸那些都是沒文化的人(包括我的父母),如果我們要是那樣想就錯(cuò)了。因?yàn)闆]有這些人,我們的生活環(huán)境那將是一種讓人無(wú)法想象的樣子:垃圾漫天飛舞、臭氣熏天、狂風(fēng)大作······
沒錯(cuò)!勞動(dòng)是神圣的,有些人在過(guò)春節(jié)的時(shí)候,放棄了與家人團(tuán)聚在寒風(fēng)中掃著大街。當(dāng)我們走在繁華的大街上時(shí)候,我們卻沒想到一些為城市美容的.師傅、那些建筑工人,冒著酷暑在那一點(diǎn)一點(diǎn)的鋪著瓦碩。
但是還有一些人卻恰恰相反他們隨地吐痰,亂扔垃圾,在建筑物上涂抹刻畫······我想我們也應(yīng)該做過(guò)這種事吧。
還記得我上一年級(jí)的時(shí)候,父母讓我倒垃圾時(shí),由于我不懂是與非,就把垃圾扔到了樓道里。天長(zhǎng)日久,那些垃圾已經(jīng)開始散發(fā)著奇異的臭味,直到有那么一天三樓的叔叔阿姨把垃圾一袋一袋的網(wǎng)垃圾扔到了垃圾桶里,此時(shí)的我正好經(jīng)過(guò),看到這一幕,我的臉立馬紅了起來(lái),我趕忙往家跑,因?yàn)檫@就是我婷婷的“杰作”。我邊跑邊想我實(shí)在是太可惡了!別人辛辛苦苦地打掃,而我卻在糟蹋別人的成果。
其實(shí),在這個(gè)世界上還有許許多多這樣的人,讓我們加成休養(yǎng),愛惜別人的勞動(dòng)成果吧!
請(qǐng)尊重他人作文2
尊重,她是友誼的潤(rùn)滑劑,她是和諧的調(diào)節(jié)劑,尊重他人,我們收獲真誠(chéng)。尊重他人,我們贏得尊重。
尊重是和諧的調(diào)節(jié)器,“將相和”的故事千古流芳,廉頗是趙王的開國(guó)元?jiǎng),自持功高蓋世,對(duì)藺相如不滿,處處使難。但藺相如心懷大局,對(duì)廉頗相當(dāng)真誠(chéng),打動(dòng)了廉頗,于是廉頗’負(fù)荊請(qǐng)罪,從此二人結(jié)為好友。共輔趙王。唱響和諧之歌,為趙國(guó)立下汗馬功勞!巴段乙蕴夷,報(bào)之以瓊瑤”。在尊重別人的同時(shí),也是尊重了自己。
尊重是成功的墊腳石,世界“石油大王”之稱的威易斯,在大學(xué)畢業(yè)之初,去石油公司應(yīng)聘時(shí),無(wú)論是在學(xué)識(shí)上,和心理素質(zhì)上,還是在經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰ι隙歼h(yuǎn)不及其他出色的求職員,但威易斯還是給出了相應(yīng)的尊重。在遞上求職信的'時(shí)侯,他用上了雙手,然后就默默地離開了……細(xì)心的經(jīng)理看到了這一點(diǎn),破格將他錄用。最后升到了石油公司的老總。威易斯尊重他人,以獲成功。
尊重是對(duì)別人言行的認(rèn)可,尊重別人就是尊重自己。惠特曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò);對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬,而沒有道德的純潔性。就沒有自我尊重和豐富的人性精神。尊重就是個(gè)人素質(zhì)和內(nèi)涵的體現(xiàn)。我們生活在同一個(gè)社會(huì)中,用自己的方式生存,沒有誰(shuí)可以預(yù)料到別人將會(huì)怎樣,因此更無(wú)權(quán)對(duì)別人不尊重。尊重別人就是尊重自己。
清朝康熙皇帝同父異母的弟弟康興王爺,自小得太后器重,囂張玩劣,絲毫不懂得尊重別人。在成年后,更是放縱狂妄,在宮廷宴會(huì)上對(duì)康熙帝傲慢無(wú)禮,沒有絲毫尊重。結(jié)果在西北戰(zhàn)敗之時(shí),被康熙帝貶為庶民,從此潦倒一生。在不尊重別人的同時(shí),當(dāng)然別人是不可能尊重你的。
給別人一個(gè)尊重,你就會(huì)得到整片藍(lán)天;給別人一個(gè)微笑,你就會(huì)得到整個(gè)世界。
所以,朋友,請(qǐng)尊重他人。
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