實用的初中生作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中生作文7篇，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
父親的目光
一談起目光，我就想到了我的父親。
父親的目光是嚴厲的，它能在我犯錯時給我教訓，為我指引正確的道路;父親的目光又是仁慈的，它能在我悲傷時安撫我，告訴我要堅強;父親的目光也是堅定的，它能在我失敗時給予我鼓勵，告訴我無論如何都不要氣餒。
父親的目光令我對未來充滿希望。
那是我四年級時的一次數學考試，我因為粗心大意，不認真看題，只考了八十五分。
我當時后悔極了，后悔自己不能細心一點兒。
我害怕父親的責罵，害怕父親嚴厲的目光，一直待在教室里，很晚才回家。
當我回到家時，已經六點半了。
父親焦急地問我為什么這么遲回家，我什么也沒說，從書包里拿出那張上面寫著鮮紅的八十五分的白色試卷，不安地遞給父親。
我永遠也忘不了父親那時的目光：暗淡的眼睛里流露出傷感，還有一絲的.失望與無奈。
父親并沒有打我，也沒有責罵我，我也沒有看到我犯錯時父親嚴厲的目光，父親只是把試卷放在了桌子上，帶著我去吃飯。
吃飯時，我不時地盯著父親的眼睛，他的眼睛里充滿了悲傷，失望與無奈，仿佛考了八十五分的人不是我，而是他。
吃完飯后，父親帶我進房間，給我講解我所做錯的題目，給我總結我做錯的原因。
最后，他對我說：“女兒，這次考差不要緊，下次要細心答題，同樣的錯誤不能再犯第二遍，爸爸相信你一定能的!”我有點兒哽咽，但我什么也沒說，只是點了點頭。
這時，我在父親的目光中看到了仁慈，看到了鼓勵，看到了希望。
父親的目光是偉大的，它不僅僅是目光，更是我成長的動力，讓我豎立信心，對未來充滿希望。
我愛父親的目光，更愛我的父親!
初中生作文 篇2
溫州的環境是糟糕的，空氣不好，水質也不行。常常能夠看到小河里躺滿垃圾，混濁不堪。若不是工作需要，絕對不會選擇定居溫州。事與愿違，還是在溫州這么年復一年的待著。也許，注定要跟溫州糾纏不清，才有這不解之緣。
相較于溫州而言，我更喜歡家鄉鷹潭。沒有溫州這般車水馬龍的繁華，卻有一派靜謐安詳。空氣里透著干凈，水則特別的明澈。青山若黛，綠水悠悠，見之歡喜。也許，正是因為這般山好水好，才有內心之中那般深深的眷戀。每每假期，總要回去。在樓上遠眺青山綠水，實乃賞心悅事。
每家每戶都有自己的院子，種些柚子樹、桂花樹、棗樹、桃樹或者楝樹等。柚子樹的花兒晶瑩剔透，瑩白如玉。花香穿房繞戶，淡淡娟雅，沁人心脾。我特別喜歡五月枝頭的柚花，然而，絕大多數的五月我都在溫州度過。柚子樹很難看到，更別說賞花了。五月如是匆匆，哪一年我才能再聞見那幽幽清香呢？
楝樹在溫州也是看不到的。它和柚子樹一般的頑強，多數都無人打理。記得小時候家里的后院長了很多楝樹，每每花開，每每花謝，習以為常，從不曾多看一眼。這樹越長越高，越來越多。五月花開，七月枝頭已經滿是楝子。我們總愛扯了楝子玩，男生們則用它們做彈丸打鳥兒。后來，家里的房子翻新，就把這些楝樹砍了。而今，后院里只剩了幾顆柚子樹和一片菜地，再也沒了楝樹的身影。每每想起，不免可惜。
有時候，信步鄉間小路，也能邂逅楝樹。然而，在家也并不常出門，看見的次數自然也少了，慢慢地它也就淡出了我們的視野。而今，它居然就這般從容地在文字間游走，想來記憶依然清晰。那滿樹綠蔭，那紫白小花，那青碧楝子，包裹著童年趣事，扎根在歲月深處。
說起童年往事，滿滿的不知從何提起，只好略過。忽然想起今天是六月一號兒童節，愿我們都永葆一顆童心吧！不盡歲月纏綿，世事森涼如初，酸甜苦辣都嘗遍，若能一直像孩童般天真地笑，天真地哭，便不失初心。像是這山這水，只愿它們永遠這般長青長綠。
然，每次回去都發現高樓又起了幾座，遠處的山又被填平了一些。郁郁蔥蔥的樹木不見了，只剩了座座樓房冷漠地注視著大地。昔年放牛的山坡，如今已找不見；昔年采蘑菇的小樹林，如今已不復尋；昔年垂釣的小池塘，如今水已干涸；昔年打豬草的水田，如今成了結實的'草坪；昔年種滿花生的菜地，如今野草密布。從什么時候起，變成了這般？
田園將蕪胡不歸？隨著城市建設的步伐向農村邁入，農民也把耕耘的對象轉向了城市，漸漸地遠離了土地。那種鋤禾日當午，汗滴禾下土的生活雖苦，但不應該棄之不顧，畢竟土地才是農民的血脈。猶記當年站在自家的后院便可看見綠油油的稻田，以及田間勞作的人們。而今，山水依舊，卻再看不見那番景象。夕陽西下，還有誰荷鋤而歸？
萬語千言不過無聲一嘆，忽然想起孟浩然有詩曰：綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。那是記憶里遙遠的生活場景，樸素而動人。只是待到重陽日，何處可就菊花？
初中生作文 篇3
時間如駿馬，不息地奔騰著。轉眼間，我從一個無知的小學生變成了一個自豪的初中生，轉眼間，我離開了小學的少先隊，進入了初中的共青團。
在這短短幾個月的初中生活中，我幾乎體會到了人生中的酸甜苦辣，體會到了獲得成績時的驕傲，體會到了被冤枉時的無奈，體會到失敗時的悲哀……雖然這中間有高興，有無奈，有傷心，但是我一律來者不拒，因為我知道只有經過不斷磨練，才能夠磨練出一個成熟的我來。正如"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。
暑假，才剛報完名，正當別人在家里享受空調的.涼爽時，我們江東中學的學子們卻要頂著烈日，曬著讓人睜不開眼的陽光，站在熱氣直冒的水泥地上，伸出左手，邁開右腳……就這么一手一腳地做著團體操。要不是這代表了江東中學的榮譽，說什么我也不肯犧牲我的休息時間。暑假練完了，在開學后還要接著練，就這樣我們練了一個多月，累得我們是腰酸背疼，整天叫苦不迭。這便是我在初中生活里體會到的--苦。
記得上次，吳博文把一本漫畫書寄放在我這，讓我幫他保管幾天，星期五再還給他。當時答應的時侯我顯得很爽快，二話沒說就拿了過來，還向他拍拍胸脯保證，他的漫畫書放在我這絕對"平安"。可是，誰知道，一次我出去，把漫畫書放在桌子上，回來就不見了。急得我是像熱鍋上的螞蟻，把自己的抽屜翻得一塌糊涂，蹲下身，仔細掃視一遍……都沒有，我是更加心急如焚了。我沒敢跟吳博文說，可吳博文早晚都得知道。可怕的星期五終于來了，當下午放學時，吳博文向我拿時，我吞吞吐吐地說，不見了。又千方百計向他解釋，他最后只是很掃興地說，算了。看到這樣我真的很難過。這便是我在初中生活里體會到的--酸。
初中也有令人開心的事。在一次上音樂課的途中我偶然發現，在黑板上貼著一張入共青團的通知表，上面有我的名字，頓時就有種喜出望外的感覺，盡管如此，我也沒有喜形于色。這就是--甜
有喜有憂，有笑有淚，有香有色，這就是多資多彩的初中生活。
初中生作文 篇4
這天，是我留校的最后一天。母校的教學樓，球場，花草……一切事物都顯得如此寂靜，好象在為這個離別時刻凝重地嘆息。在這個時刻，我只想說一句：“再見了，母校!”
母校的一切，都是那么值得懷念。我如一粒種子，一粒正待發芽的種子。自從來到了您的懷抱中，我就不斷地被滋潤著，不知這是您的汗，還是您的淚。我開始萌芽了，需要一條道路了，您就住在了我的心中，無時無刻地指引著我，不讓我誤入歧途。
在我茁壯成長，需要更多養分時，您就不惜一切地哺育我，讓我長得更好。您身體的每一個地方，都在我的心中印下了一個深深的烙印。每當我想起您，心中就有一股火熱的激動。您給我留下了多少美好的回憶呀!它們像眾星捧月般，圍著我的心頭打轉。一顆星發光了，它述說著這樣一件事：一個小男孩名落孫山，眼淚不住地流出來。一位老人來了，輕撫它的頭，擦干他的`眼淚，鼓勵他，讓他滿懷信心地上路，自己卻又多了幾條皺紋……同學的關懷，老師的教育，讓我在六年中迅速地成長。
當一顆果實熟透了之后，就要離開故地，到別處生根發芽。我也一樣，在這個時刻，我要離開您了，親愛的母校。六年來，您給了我多少關懷，給了我多少愛護。“誰言寸草心，報得三春暉”我還沒有來得及報恩，就要離開您了，我真舍不得，真想永遠留在這里呀!
上課鈴好像又響了，回憶像幻燈片一樣，一段一段地在我腦中重播……此時此刻，我只想說“再見了，母校!我一定會以更優異的成績回來見你的!”
初中生作文 篇5
我上初中了！
初中，是兒童與少年的分水嶺，與小學也大不相同。如果說小學是一池清塘，那初中就是廣袤遼闊的大海；如果說小學是一株小草，那初中就是枝繁葉茂的大樹；如果說小學是一朵鮮花，那初中就是芬芳清香的花園……初中，仿佛一個取之不盡、用之不竭的黃金寶庫，讓我迷醉其中。
智慧怪才——張老師
初中的數學非常有趣。我們的老班雖已達不惑“高齡”，卻“中當亦壯”，談吐間盡顯幽默風采，簡直一“老頑童”嘛！而就是這“老頑童”，簡直太搞笑了。每節數學課都讓我們捧腹大笑，笑得喘不上氣兒來。智慧，智慧，智慧！老班的至理名言就是“智慧”！智慧之疑，智慧之答，智慧之題……一節智慧的數學課就在笑聲中悄然而過。
美文雙全——李老師
要說起我最喜歡的老師，那就非教語文的李老師莫屬了。李老師可是個“窈窕淑女”呢，美麗善良。但李老師講課那才叫一個絕。語文課上，她的語言生動有趣，仿佛有魔力般，將我的注意力完全吸引，陷入李老師的言語中不能自拔，聽得津津有味。下課了，我還意猶未盡：這節課真是太快了！
“穿越時空”——卓老師
看到這個題目，你一定會奇怪：為什么會叫“穿越”？前幾天的歷史課上，卓老師那雄渾的`聲音，讓我不由自主地閉上了眼睛，穿越到了幾十萬年前，去尋找元謀人、北京人、山頂洞人等遠古人類，與他們碰面，進行對話……我陶醉在與遠古人類的交流之中。睜開眼，已是下課。“嘖嘖，卓老師真厲害啊！”從那以后，歷史就成了我最喜歡的課程之一。
……
上了初中，雖然多了許多課程，時間也比小學更加緊張了，但初中生活的豐富多彩，卻是小學生活所不能比擬的。四年的初中生活，我們將從稚嫩的兒童變成成熟的少年。我仿佛看到，初中生活如一幅畫卷，緩緩在我面前展開，像是在迎接我的到來……
初中生作文 篇6
今天，我和媽媽到青草河散步，碰巧遇上了一場踩氣球比賽，我饒有興致地參加了……
首先，我學著其他小朋友的樣子，把氣球綁在腿上，接著，就有一位阿姨過來，對我們說明了游戲規則：“每個人要保護好自己的氣球，去踩別人的`氣球。不可以離開賽場，去找自己的家人，這樣屬于犯規。好，我說得大家都明白了嗎？比賽開始！”這一輪的男生很多，于是我們幾個女生便開始“聯盟”。我們死死盯住男生不放，只要他們那邊有一點風吹草動，我們就立即“全軍出動”，“踩”他們個“片甲不留”。終于，男生那邊“全軍覆沒”，他們一個勁兒地說：“那伙女生太猛了！”而我們則歡呼著說：“正義必勝、邪惡必敗！”這時，剛才的那位阿姨又走了過來，皺著眉頭說：“別喊了，別喊了！比賽還沒結束呢！”接下來的比賽更激烈了，我一不留神，綁在腳上的氣球就被別的小朋友踩爆了，于是我只好有些不甘地下場了。最后一名叫黃若琳的小朋友獲得了勝利。
雖然這次比賽我輸了，但是重在參與嘛，今天的這場比賽還是非常令我難忘的。
初中生作文 篇7
只要活著，每個下一站，都會是最大的幸福！——-題記
我們，漫步在人生旅途中，時而歡笑，時而憂傷，時而猥瑣，時而灑脫。就這樣，一路，走走停停，熙熙攘攘，一站接著又一站，總是暗自細語：下一站，就會是幸福了！
幸福，是什么？常常聽到有人這樣問。應該，不同的人，會有自己不同的解答。同一個人，不同的時期，也會有自己不一樣的回答。幸福，是沒有特定的定義，不能復制，不能粘貼。那么，此時，你的幸福，會是什么呢？
一路走來，看過的風景，遇到的過客，都一一更換著。仿佛，連自己，也在悄無聲息中，改變了。總希望著，能夠看穿，那只時光蒼涼的眼。細細的品味，各種浸透在，心底的那份感動，那份獨特的幸福。
就這樣，安靜地走著，一步追著一步，一站連著一站。時不時，也會回頭望向，自己曾行走過的彎彎路徑；也會努力捕捉，自己曾行走過的綿綿足跡。從南到北，從西到東，在這漫長的路遙里，不管經歷了，多少坎坷與荊棘，學會對自己說：下一站，就會是幸福了。
慢慢地，行走著；慢慢地，感悟著。那一抹，只有自己能讀懂的幸福。看得清的，看不清的，聽得懂的，聽不懂的，一一的在腦子里過濾幾遍，總會有著不同的甜與蜜。懷揣著，一種感恩的心態，一種知足的安樂，過好每分過秒。這就是幸福！其實，活著，就是一種最大的幸福。
面對一年一度的春節，每個人最大的幸福，就是能安安心心的.，同家人們吃上一頓，美滋滋的團圓飯。看著電視里，每天報道的各大城市，春運路上的各色新聞。最愿聽到的，是那一份充滿喜慶與平安。透過銀屏，看著，那行行色色的人兒，托著那疲憊的身影，卻總是洋溢著一張，無比幸福與燦爛的笑容。
聽著，下一站是幸福。一首百聽不厭的單曲，總能觸及我的心房。旋律在房間里，不停的回旋著，每一個音符，都深深地觸動著，我的每一根神經。每一個字音，都深深地打動著，我歸心似箭的情緒。
明天，我也將會踏上那條回家大道。第一次，這么晚，回家。有些激動，有些感懷，從來沒有過，像現在這般心急的想回家。想念家中年邁的雙親，想到那早已滿頭白發的他們，心里涌出一種莫名的傷感，酸痛，眼角也漸漸濕潤起來。
對很多人來說，此時的，下一站，就是家。回家了，就是一種幸福。
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