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    描寫同學的作文

    時間:2024-09-03 18:14:37 推薦作文

    【精品】描寫同學的作文四篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫同學的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】描寫同學的作文四篇

    描寫同學的作文 篇1

      每當我聽到“朋友”這首詩,我就會想起我們班的班長楊碩,她是我最好的朋友。自從她轉學后,我就很想念她。

      在楊碩還沒有轉學的時候,她和我是一對有福同享,有難同當的好朋友,尤如親姐妹一般。我們之間有過歡笑,有過爭吵。我們一起做作業,遇到難題共同探討。我們一起玩游戲。想到這里,我不禁流下了眼淚。

      記得在四年級下學期期中考試的時候,老師讓我們把桌子挪成一排一排的,排成了六排,每排之間的距離大約有1米,楊碩在李隆徽旁邊。考完了數學、科學兩科后,老師走進教室,說李隆徽和楊碩考了100分。我替楊碩感到很高興。中午放學排隊的'時候,我還以為同學們都會替李隆徽和楊碩感到高興,但事實并不如我所愿,反而大家卻說楊碩照李隆徽抄的,我很生氣。我覺得楊碩并沒有照李隆徽抄,而是通過自己的努力,用實力拿到的。而且,每兩個人之間的距離也不算近,楊碩怎么能抄得到呢?因為楊碩的四科成績很好。所以楊碩考了全班第一。

      記得還有一次,我們參加競賽的去參加輔導。快下課的時候,輔導老師讓我們抄幾道題回教室去做。回到教室,我們就開始做題。有道題我和楊碩都不會,我們開始探討起來,“終于算出來了,y等于13。”楊碩高興地說。從此以后,我們一遇到不會的題就一起探討。

      前段時間我們去三河參加學科競賽,在學校大門還沒有開時,媽媽就把我送到了學校,正好碰到了楊碩,楊碩說自己要轉學了。我很驚訝,便說:“那你還考試嗎?”“考,等我考完了,下午就要轉學了。”楊碩說。我問她為什么這么急著轉走呀?楊碩低下頭沒有回答我。可以看出楊碩好像有什么心事似的,我就沒有再問。當時,我非常傷心。當天晚上睡覺時,我就不由自主地掉下了眼淚。

      我和楊碩之間的這段友誼,我是永遠不會忘記的。

    描寫同學的作文 篇2

      西塞羅曾經有一句話:“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有了友誼,世界仿佛失去了太陽。”這句話的意思是說,友誼應該像花蕾、露珠一樣純潔,像陽光一樣溫暖。

      在我們身邊,也有一些關于友誼的故事。發現身邊的同學悶悶不樂,就主動陪他(她)說話、聊天,驅除他(她)心中的煩悶和迷惑;同學不小心摔倒,伸出一只迷惑之手,把他(她)拉起,這將是你們友誼美好的結晶……

      友誼,它會使你生活到處充滿陽光,充滿歡笑。那些被你關心過的人,大多成了你的朋友。朋友之間,談笑嬉戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來,快樂、幸福共同分享,煩惱、苦悶一起分擔,大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。

      但現在也有一些人的“友誼”,跟我們所說的不一樣。比如,考試時,我看見有人把自己的考卷拿出來給朋友抄;在馬路上,我看見有人打架,“哥們兒”摩拳擦掌地一擁而上……他們這樣做,不但是錯誤的,還有可能發展為犯罪!

      人世間,滄海蒼田,群山有崩塌的時候,大海有干涸的時候,生靈有滅絕的'時候,唯有友誼,超然于一切事物之上,永遠 永遠……

      我們應該和自己的朋友在工作、學習、生活上互相勉勵,互相扶持,共同前進。為建設祖國而團結合作,這才是真正的友誼!

    描寫同學的作文 篇3

      我現在已經讀三年級了,從一年級到三年級,我的同學有許許多多。有的同學喜歡學習,有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最愛學習的是小琳,她是我們班的班長。她不但長得漂亮,而且學習很好,是我們班學習的好榜樣。

      她學習很努力,也很善于發現問題,動腦思考。記得有一次,老師在課堂上提了一個問題:學了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學們聽后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個問題。我的同桌小宇想了很久,也沒想出來。我坐在位子上焦急地想著,也沒想出來,心里很著急。時間過了一會兒,我們班的班長小琳在這個時候,把手舉起來。大家神奇地看著她,正在等待她的回答。

      老師看見了,讓她站起來回答。她站起來了,用洪亮的`嗓音回答:學了《掌聲》這篇課文,我懂得了:當別人身處困境的時候,我們不要忘了把關愛、鼓勵和幫助獻給別人。大家聽了她的回答,都羨慕不已。老師表揚了她,告訴大家要向小琳學習,學習她善于動腦思考問題。老師說完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲。

      小琳在學習上善于動腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學習的好榜樣,我要向她學習。

    描寫同學的作文 篇4

      今天是星期五,一個風和日麗的日子,我們學校組織一年級的全體小朋友到長沙海底世界去春游。 海底世界非常好玩,里面有海洋館、科教館、兒童樂園等幾乎所有小朋友都喜歡玩的'地方。在海洋館,有成千上萬來自世界各地的海洋生物和淡水魚類:有大海龜、大海豹和大鯊魚,有小海星、小海馬和各種各樣叫不出名字的小魚,還有很多美麗的海草和五顏六色的珊瑚礁,讓每一個小朋友流連忘返、回味無窮。 今天的春游,讓我們學到了很多寶貴的知識,也伴我們度過了一個幸福、快樂的周末!

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