盒子里的秘密作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的盒子里的秘密作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

盒子里的秘密作文1
今天是9月9日,明天就是教師節(jié)了,姚老師讓我們說(shuō)說(shuō)一般我們送老師什么禮物。我們一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)起來(lái)了,有的說(shuō)送賀卡,有的說(shuō)送花,有的說(shuō)送日用品,有的說(shuō)送小飾品......
這些禮物都非常精美,看起來(lái)都非常舒服!
老師說(shuō)四年前,她收到了一個(gè)學(xué)生送的禮物,至今還保留在她身邊呢。她讓我們來(lái)猜猜是什么禮物,有的猜是肯德基,肯德基哪能保存四年呀?所以他的話逗得我們哄堂大笑;有的猜是賀卡,有的猜是夜光杯,有的猜是說(shuō)的一句話,有的`猜手表,有的猜衣服,還有的猜書(shū)籍。
姚老師說(shuō):“你們想看禮物嗎?”“想”我們?nèi)喈惪谕暤卣f(shuō)。“先把眼睛閉上。”姚老師說(shuō)。我很失望地看見(jiàn),是一個(gè)破破爛爛的盒子,盒子是黑灰色的,有拳頭般大小,是長(zhǎng)方形的,用硬紙板做的,上面的膠布都脫落了,還有一些裂縫。
我很納悶:為什么一個(gè)破盒子能被姚老師保存這么久。原來(lái)秘密在盒子里,盒子里有兩張紙,第一張是紅色的心形的,上面的字表達(dá)了他對(duì)姚老師健康的擔(dān)心;第二張白色長(zhǎng)方形的紙上,寫(xiě)了他送給姚老師的祝福。
盒子里的秘密作文2
清晨,我到了,見(jiàn)同學(xué)們都活蹦亂跳的,我有些疑惑便去問(wèn)王凡,這究竟是怎么了?一問(wèn)才知今天要上游戲課。
上課了,老師神秘兮兮地拿出一個(gè)大鐵盒說(shuō):“今天我們是玩一個(gè)游戲叫“猜一猜”,就是猜一下我手中這個(gè)鐵盒子里裝的什么,聽(tīng)懂了嗎?”“OK!”我們異口同聲地說(shuō)。
只見(jiàn)老師把手中的大鐵盒用力地?fù)u了搖說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)嗎?”“哐當(dāng)”一聲。差一點(diǎn)把我的.魂嚇沒(méi)了。聽(tīng)完了游戲的高潮,大家個(gè)個(gè)?躍躍試,有的猜是橡皮擦,有的猜是尺子,有的猜是紙……有的在反駁著:“什么是紙,腦子壞了吧?紙會(huì)發(fā)出“哐當(dāng)”一聲?”有的說(shuō):“是橡皮擦?知到的太少了吧。只有圓的橡皮擦才有可能會(huì)滾得這么厲害。”而且即使是圓的橡皮擦也不會(huì)這么響。”還有的說(shuō):“筆?我看早就搖壞了吧!”……大家七嘴八舌,你一言你一語(yǔ),誰(shuí)都不讓誰(shuí)。
老師哈哈大笑,“你們的猜技太不靠譜了,一點(diǎn)也不沾邊,我看你們可憐,給你們一個(gè)點(diǎn)吧!這是一個(gè)圓的。”游戲再次推向高潮了,“蘋(píng)果或月餅”謝奕暢口水都噴出來(lái)了!”“誰(shuí)只會(huì)吃呀!”兩人大戰(zhàn)。我們?cè)谝慌钥礋狒[。大家個(gè)個(gè)胸有成竹,但都被老師一一否認(rèn)了……
盒子里的秘密作文3
今天中午,劉老師拿了一個(gè)金黃色的盒子,一臉神秘地說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲很特別,同學(xué)們猜一猜,這個(gè)盒子里有什么猜對(duì)了有獎(jiǎng)哦!”
同學(xué)們聽(tīng)了之后躍躍欲試,有的同學(xué)說(shuō)是手機(jī),有的說(shuō)是高跟鞋,還有的說(shuō)是筆記本。劉老師見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)答對(duì),就給我們說(shuō)了三個(gè)小提示,一是那個(gè)東西很可愛(ài),二是那個(gè)東西很珍貴,三是那個(gè)東西老師最喜歡。我一想是化妝品不對(duì),一條鉆石項(xiàng)鏈也不對(duì),我好想變成孫悟空用法術(shù)將自己變成一粒小小的沙子飛入盒子里,看看里面到底裝著什么寶貝。
班長(zhǎng)第一個(gè)被老師選住,要是我能第一個(gè)上臺(tái)就好了!班長(zhǎng)高興的.走上講臺(tái),劉老師家盒子放到桌子底下,讓班長(zhǎng)看,一個(gè)同學(xué)想偷偷看一下,卻被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。老師讓班長(zhǎng)看看,班長(zhǎng)的眼睛瞪得很大,嘴巴變成了圓形的,差一點(diǎn)就叫出聲了。班長(zhǎng)看后走下了講臺(tái)。然后老師一個(gè)接著一個(gè)的讓同學(xué)們?nèi)タ矗械耐瑢W(xué)愣了一下,還有的說(shuō)了一聲“哇”,我站起來(lái)想看看盒子里有什么,可就是什么也看不見(jiàn)。
老師讓我去看,我走上講臺(tái),一看原來(lái)是一面鏡子!
劉老師問(wèn)我們都看到了什么,全班同學(xué)異口同聲的說(shuō):“鏡子”劉老師說(shuō):“不對(duì),是大家可愛(ài)的笑臉,大家要記住,無(wú)論在什么時(shí)候,都要露出微笑,克服困難。
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