【實用】喜歡的小動物作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的喜歡的小動物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喜歡的小動物作文 篇1
,讓我感動的歷史人物,再見了，母校,家鄉的變化,感小我最喜歡的小動物了毒辣辣的陽光曬紅了高粱，蒸黃了楓葉，烤焦了旁山公路。我最喜歡的小動物了點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的.懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。給校長的一封建議書,紅領巾心月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
喜歡的小動物作文 篇2
你猜猜知道我最喜歡的小動物是什么？我會毫不猶豫的地回你我最喜歡的小動物就數是可愛的小白兔了。
那是在“六一”兒童節逛公園時，爸爸幫我買的。當時，我高興得蹦蹦跳跳，。一回到家，我就給它起了一個好聽的名字叫小白。
小白長著一身雪白的毛，摸起來軟綿綿的，遠處看起來就像一團滾圓滾圓，會動的雪團。一對小眼睛，看起來像兩顆鑲嵌在臉上的紅巧克力豆。小白長著一對紅通通的長耳朵，休息時，小白總是把一對紅彤彤的耳朵耷拉著，貼在身上；如果有聲音小白會立刻豎起來。
小白特別愛吃胡蘿卜，吃起來速度非常的得快。當小白張開嘴巴時，你可以看到小白那兩顆整齊、潔白的兔子牙。有一次，我假裝要搶它吃的胡蘿卜，它的小嘴就伸出粉紅色的`鐵籠子，好像在說：“不允許你搶奪我的食物！不允許你搶奪我的食物！”后來，我又給它吃，于是，小白就高興地啃起胡蘿卜來。小白要是餓了，它就會使勁地把嘴往外伸，好像在說：“小主人，我餓了，我餓了！”看到這里，我就會馬上切胡蘿卜給它吃。只要小白一吃飽就會乖乖地睡覺，它可真是一頭“小懶豬”啊！有時候我想叫醒小白，讓它不再懶惰了，我就對著它的籠子大叫：“小懶豬起床了！”我把小白吵醒了，它非常不高興，就用憤怒地眼光來看著我。我只好對小白唱催眠曲，哄它睡覺。
啊！我喜歡小白，它是我最好的朋友，小白也是人類的朋友。
喜歡的小動物作文 篇3
黑化（六）,讀《光輝的旗幟》讀后感,讓我感動的一件小我最喜歡的小動物陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發花。我最喜歡的小動物點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。下雨了，雨點劈劈啪啪地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的`臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事想,幸福是什么,給校長的一封月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。大姨今年三十多歲，高高的個子，鴨蛋臉上有一個端正的鼻子。眼角上有一個端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。墨藍色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。
喜歡的小動物作文 篇4
上課了，老師走進了教室，只見她手里拿著一個盒子，走到講臺上，笑瞇瞇地對我們說：“這個盒子里是老師最喜歡的小動物。”停了停，老師又神秘地說：“你們猜猜是什么動物呢？”大家開始七嘴八舌地議論起來。有的同學說是倉鼠，有的同學說是小鳥、還有的同學說是蛇……老師說她最怕蛇了。
這時，老師搖了搖盒子，盒子里發出“咚咚”的響聲。有同學說可能是烏龜，我想也是吧！因為烏龜的殼很硬，撞擊盒子就會發出響聲。正在同學們疑惑不解卻又極想知道盒子里是什么動物時，老師說：“要想知道就把剛才那一幕寫下來，誰寫得又快又好就讓他先睹為快。”
同學們立刻拿起筆“唰唰”地寫了起來，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見，不一會兒，老師讓駱屹葦起來念作文，因為她寫得很好，所以她成了第一個揭曉秘密的人，只見她興高采烈地走上講臺，看到之后露出了驚訝的表情，老師馬上說：“不能透露秘密，一定要守口如瓶哦！”駱屹葦點點頭并帶著甜美的笑容回到了座位上。
第二個揭曉秘密的.人出現了，就是余瑞寧，他高興地走上講臺，好像想要把蓋子一下子揭開探個究竟，老師對他說也要保守秘密。我想，我肯定沒戲了。
現在是第三組了，老師選了三個人，分別是何嘉皓、詹穗羽、王雨繁，他們看到了之后點點頭。這時同學們都寫好了，老師終于說都可以看這個“動物”了，同學們像一只只餓狼撲向一塊肉，我也迫不急待地奔向講臺，哇！怎么是一個滿臉驚奇的我？因為盒子里放了一面鏡子。
我明白了，原來老師最愛的“小動物”就是我們。
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