書(shū)包的作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)包的作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)包的作文1
今天下午，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖暖地撒向大地，給人以春天的溫暖，我們學(xué)校在大操場(chǎng)舉行“五一勞動(dòng)比賽。”
激烈的競(jìng)賽開(kāi)始了，先是一年級(jí)穿衣服比賽、二年級(jí)系鞋帶比賽……輪到我們?nèi)昙?jí)整理書(shū)包比賽了，裁判站在場(chǎng)上，清了清嗓子大喊：“比賽開(kāi)始！”剛說(shuō)完，全場(chǎng)沸騰了，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上看，后排的同學(xué)生怕看不著，索性站了起來(lái)。我也沒(méi)閑著，隨著大家一起拍手、喊口號(hào)，給臺(tái)上的同學(xué)加油、助威。只見(jiàn)臺(tái)上的'同學(xué)像箭一樣跑出去，整好書(shū)，放回書(shū)包，拉上拉鏈，又跑回去，拍完下一個(gè)人的手，排到了隊(duì)伍最后，就像火車(chē)站一樣，一列剛剛走了，又開(kāi)來(lái)了一列，有序而流暢地穿梭著，沒(méi)有停頓滯留。
比賽結(jié)束了，我們班得了第二名，同學(xué)們不服氣地議論著。這時(shí)候，老師來(lái)了，她嚴(yán)肅地看著我們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要灰心，參加比賽重要的不是勝利，而是參與！”
書(shū)包的作文2
我想，在未來(lái)，我們的書(shū)包會(huì)是這樣的：它的體積只有一本小學(xué)生字典那么大，重約500克，和普通書(shū)包的外表沒(méi)什么兩樣，但功能齊全。早上起來(lái)，你只要按下收集鍵，輸入你要帶的東西，然后確定，他就能把你要帶的.東西收拾好。
還有，只要輸入自己的密碼，就可以自動(dòng)跟主人去上學(xué)了。
上課之后，如果你覺(jué)得老師講課講得很精彩，你就可以按下錄音鍵，把老師講的課錄下來(lái)。回到家，如果有題目不會(huì)，它會(huì)一遍一遍的教你，把你叫會(huì)為止。它還有一個(gè)電子備忘錄，即可以抄作業(yè)，又可以記事。
除此之外，它還能提醒我呢。比如我的坐姿不好，它就會(huì)讓我坐正。還有，我作業(yè)沒(méi)有做好就要看電視，它會(huì)提醒我先做作業(yè)再看電視。它的功能可多了，我就不一一介紹了。
看，我的想法好嗎？
書(shū)包的作文3
我是一個(gè)小書(shū)包，有著好看的外表，淺藍(lán)的外套配搭著紅白相間的小米奇，是不是有點(diǎn)人見(jiàn)人愛(ài)？我有三層大小不一的儲(chǔ)存空間，那是用來(lái)放書(shū)本和文具的；左右有兩個(gè)杯插，那是用來(lái)放水壺和門(mén)禁的。興許是天生麗質(zhì)的緣故，我在娘家大潤(rùn)發(fā)貨架上時(shí)，路過(guò)的'小朋友都喜歡偷偷瞄上我兩眼。和大多數(shù)女生一樣，我也曾憧憬過(guò)有一個(gè)好的歸宿。
我的小主是一個(gè)小男孩，在他上小學(xué)三年級(jí)時(shí)我和他在超市私定了終身。嫁過(guò)去才知道這貨原來(lái)是個(gè)小笨驢，而且有點(diǎn)懶惰。每天放學(xué)時(shí)，他也只是將書(shū)本文具胡亂放在我的懷中，讓我很不舒服。他從來(lái)不曾考慮過(guò)我的感受，不高興時(shí)就將我隨便扔在地上任人踩踏，所以我的臉經(jīng)常臟兮兮的。
更讓我震驚的是，直到今天才知道，這貨喜新厭舊，他每年都換書(shū)包，我已經(jīng)是第三任了！
書(shū)包的作文4
我有一個(gè)粉色的書(shū)包，書(shū)包上有五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)。它有四層，第一層是放大書(shū)的，第二層是放本子和白紙的，第三層是放文具盒的，第四層是放生活用品的。
我的書(shū)包里裝著神氣的鋼筆，柔軟的橡皮，五花八門(mén)的本子，鋒利的小刀，透明的直尺，美麗發(fā)出清香的鉛筆。每次我都會(huì)帶著這個(gè)結(jié)實(shí)耐用的書(shū)包去上學(xué)，我有一個(gè)小秘密可是千萬(wàn)不要告訴別人喲！我六歲時(shí)，我的書(shū)包裝的'滿滿的，讓我直不起腰，現(xiàn)在好多了，我?guī)托?shū)包減輕了負(fù)擔(dān)，它要感謝我！
我愛(ài)我的書(shū)包！
書(shū)包的作文5
我是一只書(shū)包，我從文具被一個(gè)小名叫欣欣的小孩買(mǎi)走了，我很漂亮我的身上畫(huà)著兩只小貓趴在小草小花上，太陽(yáng)當(dāng)空照。我來(lái)到小主人家以經(jīng)一年了，可還是一塵不染，因?yàn)樾≈魅撕軔?ài)我，我身上一臟了小主人就會(huì)給我洗掉。
小主人六年了，因?yàn)轳R上要考試了，所以比原來(lái)帶的東西多，什么<<一點(diǎn)通>>等。全往我肚子里放，我以為小主人要考試才會(huì)帶這么多的東西，等小主人考完試，我又可以變回原來(lái)10斤的我了，可沒(méi)想已后的'我比現(xiàn)在還重，我都可以去比賽書(shū)包誰(shuí)最重的這個(gè)節(jié)目了。
過(guò)了一個(gè)月，我去比賽了，一開(kāi)始我很順利
書(shū)包的作文6
作文課上，我們大家都展示了各自的書(shū)包。它們的顏色五彩繽紛，有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的，還有紅綠相間、黃白相間的`。書(shū)包上的圖案就更是千姿百態(tài)了：有賣(mài)萌的小兔子、有在海上航行的大輪船，還有可愛(ài)的灰姑娘和小矮人
我的書(shū)包上的圖案是在跳舞的米老鼠和高飛，上面有黑、白、藍(lán)、紅、橙等幾種顏色，它是上次媽媽在三江超市給我買(mǎi)的。
我的書(shū)包分為三層，最前面有一層，后面一層里還有一個(gè)小分層，兩個(gè)大里可以裝些書(shū)和本子，那個(gè)小分層里則裝些小的、零散的學(xué)習(xí)用具。書(shū)包的左右兩側(cè)還各有一個(gè)小兜兜：一個(gè)用來(lái)裝水杯，一個(gè)用來(lái)彩色鉛筆筒。我覺(jué)得整個(gè)書(shū)包最累的要屬兩條背帶了，它每天都要承受著所有書(shū)和一杯水的重量。我的書(shū)包的長(zhǎng)度有我的兩拃多一點(diǎn)，寬有一拃半，比一張A4紙還要大一些。
我沒(méi)事的時(shí)候喜歡整理一下書(shū)包，因?yàn)槲蚁矚g它干干凈凈、整整潔潔。
書(shū)包的作文7
寒假里，我已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí)用品了。筆和鉛筆盒都準(zhǔn)備好了。只差一個(gè)新書(shū)包了，于是我吵著讓媽媽帶我去買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。
一到商場(chǎng)，真是人山人海，真熱鬧啊。那里書(shū)包可真多，有雙肩背包，有單間背包。而且書(shū)包的形狀也很多，長(zhǎng)的.。方的五花八門(mén)。我挑了一只紅色的帆書(shū)包，里面有三層，可以放音樂(lè)書(shū)那樣的大本子，也可以放語(yǔ)文書(shū)那樣的小本子。書(shū)包里面還有很多小口袋，我就可以放各種各樣的小玩意了。
我把新書(shū)包背起來(lái)，別人都夸我很好看，聽(tīng)了別人的話，我別提有多高興了。
買(mǎi)完書(shū)包，我就和媽媽開(kāi)開(kāi)心心的回家了。這只新書(shū)包將會(huì)陪伴我在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)。
書(shū)包的作文8
在我的想象中，未來(lái)的書(shū)包可以有很多功能，我來(lái)給大家介紹一下。
未來(lái)的書(shū)包有神奇的整理功能，晚上做完作業(yè)，書(shū)桌上一堆書(shū)，只要按一下書(shū)包上的“整理鍵”，書(shū)包就自動(dòng)把需要的書(shū)包收起來(lái)放好，不需要的書(shū)放在書(shū)架上。
未來(lái)的'書(shū)包還有減輕功能，我們背太重的書(shū)包，時(shí)間久了，很容易駝背，影響生長(zhǎng)發(fā)育，背上這個(gè)書(shū)包，按一下“減重鍵”，書(shū)包的重量就自動(dòng)減輕了，背在身上很輕松。
其次，這個(gè)書(shū)包容量特別大，可以裝很多東西，是普通書(shū)包的5倍，真是“肚大能容”啊！
這個(gè)就是我夢(mèng)想中的書(shū)包！
書(shū)包的作文9
說(shuō)起書(shū)包大多數(shù)孩子都會(huì)想：每天背著書(shū)包上學(xué)、放學(xué)真累，但是我發(fā)明的書(shū)包什么問(wèn)題也沒(méi)有。
這種書(shū)包有自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)，如果你覺(jué)得熱它就會(huì)伸出一只小手來(lái)用風(fēng)扇給你扇風(fēng)；如果你很累了它還會(huì)給你按摩；即使你在這種書(shū)包里裝十本厚書(shū)，背起來(lái)一點(diǎn)也不重，因?yàn)樵谶@種書(shū)包里裝任何東西往電子枰上一稱最多只有6克重。即使下起了大雨，也不用擔(dān)心，因?yàn)樗鼤?huì)給你打起一把黃色的雨傘。為什么是黃色的呢？因?yàn)辄S色在交通里代表注意的`意思。
這就是我發(fā)明的全自動(dòng)智能書(shū)包，如果你已經(jīng)喜歡上了這種書(shū)包，那就趕快來(lái)買(mǎi)吧！
書(shū)包的作文10
我的形狀就像一個(gè)不大不小的門(mén)，非常干凈，你們看了都會(huì)認(rèn)為我漂亮極了，這都靠我的小主人把我洗得這樣干凈。我穿著一身粉色的衣服，我的衣服上還有一只可愛(ài)的小浣熊，正躺在月亮上睡呢！好多星星都在看著小浣熊睡覺(jué)，為小浣熊唱搖籃曲。我的背帶也是粉紅色的。我兩側(cè)的口袋是用沙網(wǎng)做的，它是水瓶大哥的專用場(chǎng)所。我被分為五層，第一層是最小的，小主人每天都把勺子放在第一層里，每當(dāng)小主人馬上要吃飯的時(shí)候，勺子就會(huì)很快跳出來(lái)，提醒小主人馬上就要吃飯了。第二層不大也不小，小主人把一些有時(shí)要用，有時(shí)不要用的本子就放在這一層里。第三層是小主人最愛(ài)護(hù)的，因?yàn)檫@一層里放的'是陪伴小主人渡過(guò)半年時(shí)光的課本，所以小主人非常喜歡這一層。第四層是最大的，是裝小主人的作業(yè)。每天早上，小主人一來(lái)到學(xué)校，作業(yè)本就急切地跳出來(lái)，提醒小主人，要交作業(yè)了。第五層是裝文具盒的。
小主人可喜歡我了，我也非常喜歡小主人。
書(shū)包的作文11
我有一個(gè)好朋友，她就是我那酷酷的書(shū)包。她每天和我一起上學(xué)，一起放學(xué)，我和她發(fā)生了許多故事。
我的書(shū)包是紅色的，上面有一只波斯貓，它又大又圓的眼睛總是盯著你。它長(zhǎng)得圓滾滾的，可愛(ài)極了！書(shū)包的空間很大，晚上你會(huì)聽(tīng)到里面的文具在聊天，聊得可熱鬧啦！她是一個(gè)雙肩包，每次背上它，總有一種非常熟悉的感覺(jué)。
有一天晚上，我開(kāi)開(kāi)心心地走到校門(mén)外，奶奶問(wèn)我：“你的書(shū)包呢？”我一看，天啦！我居然忘了拿書(shū)包回來(lái)呀。我急得像熱鍋里的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，著急地問(wèn)奶奶：“那怎么辦，我的作業(yè)本還在那里呢！你幫我拿出來(lái)吧。”奶奶說(shuō)：“自己的事情自己做，你自己拿吧！”
我想了一會(huì)兒，最后還是把它拿出來(lái)了。并對(duì)書(shū)包說(shuō)：“以后我再也不會(huì)把你丟下了。”在一旁的奶奶笑了，我也笑了。
我和書(shū)包之間有一種深厚的感情，它陪我經(jīng)歷了許多大大小小的困難，我愛(ài)我的好朋友——書(shū)包。
書(shū)包的作文12
“作業(yè)寫(xiě)完啦！”我興奮地跑出自己的房間。“那就好，我的乖女兒。”爸爸夸我道：“快去整理你的書(shū)包吧。”“我這就去！”說(shuō)著我又跑回了房間。
“明天是星期二，語(yǔ)文數(shù)學(xué)不用說(shuō)，天天都要上，其他的課程有……”我正貼在墻上認(rèn)真地望著那課程表。看完之后，我以最快的速度從書(shū)堆里翻出那些本子，還得把寫(xiě)完的作業(yè)疊在一起，這樣可以預(yù)防交作業(yè)時(shí)忘交，各科類書(shū)放在書(shū)包的'中層，放的時(shí)候也要按次序放，第一本就是第一節(jié)要上的課，第二本就是第二節(jié)要上的課，依此類推。這樣拿起來(lái)會(huì)比較方便和順手。最后只要把文具盒放入書(shū)包的后層，我的書(shū)包就整理好了。瞧，整理書(shū)包就這么簡(jiǎn)單！
書(shū)包的作文13
未來(lái)的書(shū)包十分輕巧,它有許多用途,可以做書(shū)包,也可以做旅行包。
如果學(xué)生使用它，就可以不用帶書(shū)，可以將書(shū)的內(nèi)容存在書(shū)包上，上課時(shí)需要哪一頁(yè)，只要將頁(yè)碼輸入到書(shū)包上，那一頁(yè)的內(nèi)容就可以通過(guò)書(shū)包上的顯示屏出]顯現(xiàn)在你的面前。如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。書(shū)包上還有許多按鈕，中心一個(gè)是控制溫度的.，它可以使您冬曖夏涼；左邊一個(gè)是控制音樂(lè)的，它可以在您不高興時(shí)放出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓您心情愉快；右邊一個(gè)是正誤機(jī)，可以將做完的作業(yè)插入，它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地作出判斷。
如果旅行者背上它，那用途也不小呢！假如走到半
路上，天忽然下起傾盆大雨，它又可以撐開(kāi)成為一把傘，給你擋雨；而且它還可以指示方向呢！告訴你哪里有危險(xiǎn)，哪里安全。
心動(dòng)了吧！那就趕快行動(dòng)吧！讓夢(mèng)想成真。
書(shū)包的作文14
我上小學(xué)了，有了個(gè)新伙伴，那就是我的小書(shū)包，他穿這一件深褐色的外衣，漂亮極啦！他有個(gè)又胖又矮的身子，他和我一起完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有我的學(xué)習(xí)資料，就由他管理了。他管理得非常好，第一層管理我的作業(yè)本，第二層管理我的書(shū)本，第三層管理我的字典和鉛筆盒。
我的.書(shū)包大大的，大得好像可以裝下整個(gè)世界，裝下很多很多知識(shí)。每天我到學(xué)校門(mén)口，他就會(huì)提醒我：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要積極舉手發(fā)言。”放學(xué)回到家里，他又會(huì)提醒我：“做作業(yè)要認(rèn)真，不要東張西望。”每當(dāng)我想出去玩時(shí)，他有會(huì)提醒我：“做完作業(yè)在玩啊。”
我越來(lái)越喜歡我的小伙伴了，他就是我的小書(shū)包。
書(shū)包的作文15
我的書(shū)包是我上一年級(jí)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。
我的書(shū)包是卡其色的，上半部是橢圓形的，下半部是方形的。書(shū)包正面有憨態(tài)可掬的熊大和熊二，還有一個(gè)正在冷笑著的光頭強(qiáng)，不知又在想什么壞主意。書(shū)包分為好幾層，最外面的一層最小，可以裝 文具盒；第二層可以裝作業(yè)本，第三層最大，可以裝課本，第三層里面還有一個(gè)夾層，可以裝一些可外用的東西，比如：跳繩、水彩筆……書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)兜，可以裝水杯、墨水瓶。我的書(shū)包布局 合理，因此我的文具也分類清晰。
書(shū)包的背面有兩根比肩寬的`網(wǎng)狀書(shū)包帶，里面裝滿了海綿，背起來(lái)特別舒服，不會(huì)勒肩膀。肩帶下面還有兩條窄窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)長(zhǎng)短。書(shū)包的最上端有一個(gè)小提手，不想背的時(shí)候可以提著，非常方便。
我非常喜歡我的書(shū)包。
【書(shū)包的作文】相關(guān)文章：
書(shū)包的作文02-13
書(shū)包的作文07-07
書(shū)包減肥作文08-13
書(shū)包的自訴作文05-28
整理書(shū)包的作文04-05
智能書(shū)包作文10-27
我是書(shū)包作文01-07
我的書(shū)包作文01-15
書(shū)包小學(xué)作文12-15