“小書迷”作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的“小書迷”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“小書迷”作文1
我是一個書迷，喜歡很多書，有：《八十天環游地球》、《基督山恩仇記》、《伊索寓言》……我愛書，可以從幾個有趣的事例來說明。
事例之一—想書
一天早晨，我突然從夢中醒來，看了看鬧鐘，自言自語道：“三點五十？繼續睡。”說完，便倒了下去。可我躺在床上，怎么也睡不著，滿腦子想著書。終于，我的大腦經過一番激烈的斗爭之后，我慢慢地坐起來，津津有味地看起了書。那時的時間才四點。
事例之二—迷書
有一次，我六點半醒來看書。不知不覺中，時間溜走了。當我從書中走出來時，已經到了七點四十五分！“天哪！要遲到了！”我連忙從床上跳下來，以最快的.速度穿好衣服，早餐也沒吃，直接向學校飛奔而去……
事例之三—戀書
一天下午，我趴在地板上看著書，又一次忘記了時間。忽然聽到媽媽的喊聲：“兒子，別老在那兒看書，到外面去運動運動。”我漫不經心地回答道：“噢，知道了。”雖然嘴上是這么說，但我沒動。過了好長時間，媽媽有些生氣了，又叫道：“別看了，再看就要壞眼睛了。”可我還是沒動。她第三次叫我時，我有點煩了。于是，我帶著書，騎著自行車去了婆婆家。我什么也沒做，只是繼續看起書來……
這就是我，一個書迷。
“小書迷”作文2
她每星期都可以得到一本書，對書她是愛不釋手。正是因為這樣，她的作文寫得也很棒。有一次，我們班正上自習課。她便小心翼翼的把書從書桌里拿出來，如饑似渴的'讀了起來。而她前面的同學和她的同桌卻偷偷趁著這個機會，把一些垃圾塞到她的衣兜里。可是，她卻渾然不知，仍舊在如醉如癡的讀書。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”------，放學鈴響了，她依依不舍得放下書，把書放進書包里帶了回去。她正在路上走著的時候，突然覺得衣兜里鼓鼓的，掏出來一看，原來是一些垃圾。
還有一次，我去讀者俱樂部借了本許多人都夢寐以求的書，我如獲至寶，看完就把書還了。到了學校，我告訴她我借了一本剛出版的書，她一聽書名，便立刻來了興趣。“這本書能不能借我看一看？”她問。“可以，但是我已經把書還了。”我說。她聽了，就像泄了氣的皮球一樣。
她因為看書，所以把眼睛看壞了，現在只好戴著一副眼鏡了。因此，她與書便結下了不解之緣。而且她每天晚上睡覺之前，如果不看書，就睡不著覺。
我和她可以稱得上好朋友了，有時她會把剛買的書借給我看，讓我也享受享受讀書的樂趣。
怎么樣？她可算得上是個“小書迷”了吧！
“小書迷”作文3
我是一個讀書迷，無論是什么時候，我都能讀得津津有味。
有一次，我2歲的弟弟來到我們家，我正忙得不亦樂乎，媽媽給我買了《明朝那些事》回來了，我兩眼立刻露出對學習渴望的光芒，馬上拋下弟弟，準備拿去看。只聽媽媽說照顧好弟弟，就給我看。我滿口答應，卻心不在焉，趁媽媽做飯時候，我拿起《明朝那些事》開始如饑似渴地看著。
我完全沉浸在書的海洋里，弟弟摔跤了我都不知道，弟弟開始嚎啕大哭起來，在平常人眼里，一定會覺得那哭聲就像五雷轟鳴，可在我的眼里卻毫無威力，我還狠踢了他一腳。弟弟哭得更厲害了，可我還是無動于衷。媽媽聞聲趕來，一邊打我，一邊安撫弟弟，我卻早已分不清現實了，一邊推開媽媽，一邊撿起被扔在角落里的書……媽媽看見了，用衣架打我，我這才清醒過來，指著正在哭鬧的.弟弟說：“弟弟為什么在哭呀？”
記得還有一次，媽媽叫我寫完作業再看書，我卻不以然，拿起書就看，里面人物的遭遇讓我牽腸掛肚，久久不能忘懷。媽媽說作業做好了嗎？“好了！”我想也沒想，就回答了，直到媽媽過來檢查，我才開始“奮筆疾書”起來。
書，讓我的生活更有樂趣和充實感，我以后一定要多讀書，這樣我的人生才會閃閃發光。
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