從頭開始作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的從頭開始作文，希望能夠幫助到大家。
從頭開始作文1
我又在春秋的輪回中，我在不知不覺中長大。長大的感覺真好，但在好的過程中覺得好郁悶、好心煩。
所有的事都在不知不覺中席轉而來，讓我措手不及，不知道該怎么辦才好。在有意與無意之間我在做自己不知道是對還是錯的事，在更多的時間里我不是在學習，而是在處理自己所做的錯事，因為我要為我所做的事付出相應的代價。
在大多的日子里我在埋怨同學、埋怨老師、埋怨父母、埋怨老天，我在埋怨中度過了一個又一個漫長而寂寞的黑夜。有時候我在自我安慰：“走自己的路，別人喜歡怎么說就怎么說。”但在無數個失敗和沮喪的日子過后，我逐漸的明白了自己這是在自己欺騙自己，但我又無法控制自己，我依舊在這樣地欺騙自己。
這一天是個特殊的日子。早上依舊無所是事的在操場上閑逛，帶著自己的不滿與寂寞，天空如此的晴朗，空氣是如此的新鮮，但我卻無心去體會那美妙地大自然的語言。我低著頭在那里玩弄著腳下那無名的石子，恨不得將這可惡的`石頭一腳踢到地球的另一端。當我一腳將石頭踢出去的時候，我發現在我的后面有一個熟悉的身影在跟著我，我很不耐煩的反過身來準備大罵，但我沒出口，因為我發現了她那一雙水靈靈地大眼睛里充滿了懼怕。我我沒有理她，而是繼續玩弄著自己的石頭，忽然我好像想起了什么，我轉過身來問她：“你來干嘛！”她好象孫悟空松去了金箍圈樣地跑到我面前，我低著頭看著她那高興地樣子。
“有事嗎？”
“恩！”
“那你快說吧！”
“好高興喲！這么多天你總算肯讓我與你說話了。”
“是嗎？”
“恩！對了海，你能不要這樣嗎？其實你很好、很好，你能從頭開始嗎？好好過好每一天。”
“好好過好每一天？我能嗎？”
“你能的，你一定能的，你要相信自己喲！走，我們去教室我們大家將要給你驚喜。”
“……”
從頭開始作文2
轉眼間我就已經是初中學生了，我既然已經踏進了初中的校門，就應該做到一個初中生最基本的事情，我來到了這個陌生的環境，真的我很害怕，我害怕那些新面孔在我的周圍轉來轉去，我真的害怕。可是我又是多么希望成為一個受歡迎的女孩子，我膽怯，我不敢大膽的和別人交談。
分配到了一個似曾相識的教室里，那些笑笑嘻嘻的面孔，似乎沒有我想象中的那么害怕。我便很快就在這個陌生的環境下適應了，在這期間，我和我的好朋友認識一個男孩子，他很調皮，還經常的愛開玩笑，因此在生活中更加充滿了歡聲笑語。我們關系都很好。
時間過得很快，我們就這樣慢慢的認識兩年了，我們的關系愈來愈好，他似乎對我的那個朋友有好感，那種感覺很奇妙，他更加的'對她好，甚至，好到對啦極點，有一天，他忍不住了，他向她表白了，她很害羞，她只是認為他是在開玩笑，所以也就沒在意，還是和以往一樣 ，經常地逗她笑。他們看得出來很開心。他有一次說；‘我喜歡你，我會保護你的，相信我，讓我保護你吧！她聽后，呆了。她不知道該說什么了，便跑了出去。
他沒有追出去，他知道應該給她時間讓她考慮。因為他實在對她太好了，她無法拒絕，因此便開始交往。他們交往后關系沒有變得很好，反而有點害羞。沒有以前的朋友那么的肆無忌憚。他每堂下課都回去陪她說話，因為他怕她孤單。
因為種種原因，他被退學了。他開始有點擔心。他怕她受欺負，他怕他們會因為種種原因而分手，所以在他的糾結中，他決定了，他不想耽誤她，他已經不再那里了，他應該讓她快樂，讓他成績更好，所以他決定分手，因為只有這樣，他我才會更好，她才不會為了他而丟下一切。
早戀總是會傷害對方，他非常后悔，為什么要和她交往，如果我不和她交往。她就不會傷心，不會...........
從頭開始作文3
“丁冬丁冬......”響起了悠揚悅耳的鈴聲，只有五（B）班里還鬧哄哄的，大家都按捺不住激動心情，原來這節班隊課我們要玩一個十分有趣的游戲??“頭”球。這個游戲是更改了排球，中間有一張網，大家只能用頭頂球，這還是氣球呢。
茅老師走進教室，擺好了設施，并講了比賽的形式。我和魏晨陽組合，我們自告奮勇先舉了手，茅老師請了我和魏晨陽還有兩個同學。
比賽開始了，茅老師把球向上一扔，等降落到一定的位置，我猛地一躍，把球頂地老高，對方二人也頂高球，魏晨陽跑到前面，又頂了個不高偏低的球，不料對方見有機可乘，便用乒乓球中的必殺機??“扣球”對方把頭用力向下一垂，這球可低了，一下來就在我的腰間了，我原以為魏晨陽會沖上來，沒有想到竟要我接，我急忙彎下腰頂，可也無濟于事，球落在了地上，彈了幾下。我們是三局兩勝定勝負，第二.三兩局對我們來說十分重要，第二局輸了便沒有贏的希望了。即使第二局贏了打成了1：1也未必能夠勝利。也許我兩都想到了這一局的嚴重性，打得格外的認真。球飛過來了，我很用力的一頂，對方連連后退，可等他們退到時球已經落在他們的'腰下了，他們似乎也知道一定打不到了，用手接住氣球，準備發球。可能對方也過于緊張，連發球也沒有過界，哈哈！我們贏了！我們贏了！同組的同學都高興的拍起手來。下一組迎戰的兩個同學把我們打敗了，哎呀！一失足成千古恨哪！我真后悔我看見球快要落地時用手拍了氣球。我們下場了，因為每個同學只能玩一次，所以接下來我們就只能“坐山觀虎斗”了。我們組的“王牌將領”??蘇航和沈成，他們上場屢戰屢勝，一連贏了四五局，使我們組的分數最多了。
這一班隊課可真有趣呀！我真希望茅老師給我們多搞幾次這樣的活動呀！
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