我永遠的榜樣作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我永遠的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我永遠的榜樣作文1
你永遠是我學習的榜樣
有一次，我有一道題做不到。我絞盡腦汁的思考，硬是不會做，這時，我的思維告訴我，怎么不去找汪柱呀!汪柱成績那么好，頭腦那么靈活；怎么不去請教他呢？
這時，正好汪柱上來了，我把汪柱拉到我的位置上，我說：“汪柱，這道題我實在想不出來，你就幫我講一講。”汪柱的手摸著自己的`耳朵，用一雙明亮的眼睛死死地看著這道題，眉頭緊鎖……突然，汪柱眼睛發亮，興奮的說：“找到答案了，這是動作描寫！”
我的好奇心驅使著我，心想：一定要弄個明白。我就對汪柱說：“你怎么知道這是動作描寫？”汪柱對我說：“平時要多積累，要多讀課外書。只要你上課專心聽講，用心去感悟，學語文其實挺簡單的，什么題都難不倒你！”
我聽了這句話，周末回家把所有的“日積月累”全部抄寫在日記本上，讀的課外書也做了讀書筆記，字也寫得更認真了。每當我想偷懶的時候，就想起汪柱的話。考試的時候，我仿佛什么題都做得到。試卷發下來了，我考了八十幾分，我對汪柱說：“謝謝你，你真是我學習的好榜樣！”
我永遠的榜樣作文2
今天，我和家人一起看了電影《攀登者》這部電影。它講的是中國人攀登者喜馬拉雅山珠穆朗瑪峰北坡的故事。
電影一開始，吳京飾演的方五洲在課堂上講課，一個學生問“我們為什么要登珠峰？我們到底有沒有登上去？”方五洲想起了他與隊友杰布、曲松林、隊長和達瓦還有其他人登山隊的情景。他們到了北坳營地的時候突然聽到怪聲。霎時，雪崩來臨，崩下來的雪像被激怒的雪怪一樣憤怒的驅趕他們，但是實在是太可惜了，隊長、達瓦還有其他人都死了，留下的他們用自己的雙腿登了上去。可是到了第二臺階，因為峭壁太陡峭沒辦法靠一個人的力量登上去。于是曲松林就脫了自己的鞋子勇敢地爬了上去，零下四十度的`低溫把他的腳趾前面都凍得被截肢了。之后國家組了一次登山隊，他們成功的又一次登頂，但重傷一人、死亡兩人，付出了很重的代價，但是大家不后悔，不后退。
人類為什么要登山？因為珠峰是世界最高點，人類挑戰了自己身體的極限，挑戰了山峰的極限，也為后人建立了面對自然的自信。
我愛這部電影是因為在我們國家進行偉大復興的進程中，不忘本來才能面向未來，加油！
我永遠的榜樣作文3
九月一日晚上，我觀看了央視一套電視節目《開學第一課》。
無數的革命先輩用自己的努力換來現在的和平與繁榮，他們一心為國，不念得失，在極其艱苦的條件下，靠著堅強革命意志，走上了造福祖國、造福人民的道路。
我印象最深刻的是鄧稼先爺爺，他的故事十分感人。鄧爺爺在他父親的引領下學習科學知識，他的父親說，我們國家落后、貧窮，受人欺辱，一個重要原因是我們的`科學技術不如其他國家，只有掌握了科學，才能對國家有用啊。鄧爺爺16歲便離開北京，開始了新的求學歷程。鄧爺爺26歲就通過博士論文答辯，人稱“娃娃博士”。后來，鄧爺爺放棄了美國優越的生活和工作條件，回到了一窮二白的祖國從事科學研究，成為中國核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國核武器、原子武器的研發做出了重要貢獻，被稱為“兩彈元勛”。
鄧爺爺的故事激勵著我，我深知，如果沒有革命先輩的努力和付出，就不會有今天的繁榮與幸福。我一定要好好學習，不辜負先輩們的期望，長大后為民族振興做出自己應有的貢獻。
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