實用的梅花的作文七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的梅花的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

梅花的作文 篇1
不喜歡曇花,只因它雖美麗,但它的生命卻過于倉促,花開即逝,未能體驗世間樂趣;不喜歡向日葵,只因它雖能蘊育子粒,但它老喜歡跟著太陽轉(zhuǎn),活得太無主見 ……我只喜歡清新、奇崛的梅花。
在白花爭妍斗艷的春天,梅花不與百競相爭美,默默無聞。卻在百花凋謝的冬日,不顧狂風的呼嘯,白雪的飛舞,凌寒獨放。它凌霜傲雪,堅韌不拔,冰清玉潔,與松柏綠竹一樣存有高風亮節(jié)!
不顧環(huán)境的惡劣,不受困難的阻擋,這是梅花的秉性?矗荷钌嚼镉兴淖阚E,峭壁上有它的舞姿,冰雪中有它的笑容!愈是風欺雪壓,愈是北風呼嘯,它愈是開放得爛漫,愈是散發(fā)出沁人清香!它不同于牡丹一樣只長在肥沃土壤里,蓮花一樣只長在柔柔湖泊里!
梅花素有清高傲骨之稱,古往今來,不少文人墨客歌頌過梅花,為它的高傲而傾倒:王安石漫步至墻角而吟“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”;林逋喜歡梅而詠“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”……梅花是堅韌的.代表,笑傲困難的使者!
我喜歡梅花,不僅因為她清新奇崛的外形,更因為梅花的個性正如我們有骨氣的中國人一樣。瞧:文天祥寧死不屈,懷著凜然之氣寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;岳飛精忠報國志向遠大,雖受秦檜擠壓,仍奮勇抗金;魯迅不被黑暗社會勢力所壓,棄醫(yī)從文,用手中的筆作武器,與敵人斗爭,直刺敵人心臟……
堅強、自由、不畏束縛,不怕困難——冬日里傲然屹立的一枝梅花。
我喜歡梅,我亦詠梅。梅花的風采,梅花的品性,永遠定格在腦中,氤氳在我心里。
梅花的作文 篇2
在不可勝數(shù)的繁花中,錦繡、嬌艷的不少不少。我單單喜好尋常的梅花,與我志同道合的還有梅妻鶴子的林逋。古代描述梅花的詩句也是不少的,宋朝王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”詩句是那樣的幽美,把梅花的模樣深深刻在了讀者的心中。
梅,一種極其尋常的植物,盛開在使人怕懼的冰冷,獨占枝頭,不畏不懼。他是冬季的佼佼者,以一身皎白或墨黑所征服花的天下。他由5瓣嬌小的花瓣構(gòu)成,白梅是那樣的貞潔;墨梅是那樣的高貴,在伴隨梅花獨有的那種幽香,馬上把人深深吸引著。
冬季,大地萬物都沉睡了,看不見高貴、典雅的玫瑰,看不見出淤泥不染的蓮花,也看不見婀娜多姿的菊花,只有它,一朵朵小小的梅花,正義凜然地挺立在冰雪地的隆冬。他仰面挺胸,非常神情的'占據(jù)了全部冬天人們的眼光。他不與百花爭春,他只在死板的冬季,開放,流露芳香,他把冬季粉飾得驚艷動人。
梅花以他不怕冰冷,敢于克服生存中統(tǒng)統(tǒng)不利情況而獨占枝頭,咱們也該學習他的不怕難題,敢于克服挫折。在學習中,咱們要加倍高興,更上一層樓;在失敗后,咱們要拍拍胸脯,抬起頭,說,我能行;在生活中,咱們要大膽的生活,不被惡勢所擊敗。這就是梅花對咱們的開辟。
我愛梅,我愛它的嬌小動人,我愛它的幽雅香氣,我更愛它的不畏冰冷,不屈不撓。
梅花的作文 篇3
有人喜愛出淤泥而不染的荷花;有人喜愛低調(diào)奢華的蘭花;有人喜愛凌寒傲霜的菊花;而我最喜愛不畏嚴寒、堅強不屈的梅花。
梅花白里透紅,花瓣一片片輪廓清晰,重疊在一起,她們簇擁著花蕊,猶如一位位公主簇擁在皇后身邊,看起來是那么溫馨、和諧。一陣清風拂過,所有的花都爭相舞蹈,身體悠然擺來蕩去,猶如一位位舞蹈家在舞蹈,令人賞心悅目。
遠看過去,婀娜多姿的`舞者爭奇斗艷。而近看,含苞欲放的花骨朵兒則像襁褓中稚嫩的嬰兒;蓓蕾初綻的小花也都競相開放,準備讓人一睹芳容;而那些欣然怒放的花朵,則向人們吐露出醉人的微笑,使人心曠神怡。
雖然梅花看似嬌羞,但是她卻生活在嚴寒的冬天,就像《梅花魂》中所說的一樣:“愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣,她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!泵坊ㄊ嵌嗝吹膭倧姲。
梅花的品質(zhì)令我崇敬,同樣,我也以它為榜樣,學習它不怕困難的精神。我愛梅花!
梅花的作文 篇4
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每當我聽到這句名言,我就會想起永遠傲然挺立,從不低頭折節(jié)的梅花。
那是一年寒假,是它讓我明白為什么許多詩人寫詩時,喜歡寫它了。
一年寒假的一個早晨,我剛從美夢中醒來,就聽見外面寒風凜冽,風呼呼地刮著“芳藝,今天爸爸想帶你去梅園參觀一下梅花,讓你看看那無論風欺雪壓,卻從不低頭的梅花。”我高興地答應(yīng)了。
來了梅園,壯觀的景象令我感嘆:一棵棵梅花樹矗立在道路兩旁,它們?nèi)缤粋軍人筆直地站著。許多雪壓在它們的身上,梅花還是那么美麗,它們不服輸?shù)臉幼右踩莵碓S多人的駐足觀望。
這時,一個看著才七八歲的小孩叫了一聲,我回頭一看,只聽見這位小孩用很驚訝的話語說:“快來看呀!這朵小梅花已經(jīng)被雪包圍了,但是它還是開得那么鮮艷,一個花瓣都沒有掉呢!”其他人都以為這個小孩太天真了,只不過是一朵梅花而已,至于那么驚訝嗎?
而我卻不這么認為,因為這朵梅花剛開放,就已經(jīng)被雪包圍了,在這寒風肅殺中依然挺立著,如同它的.“父母”一般,挺直腰桿。
梅花的從不服輸,永遠傲然挺立,令我敬佩!對比自己平時的表現(xiàn),心中倍感羞愧。
記得,那是第一次去學跳舞,老師想看看我的柔韌度如何,就給我壓腿。但我在嘗到了其中苦滋味之后,就一直跟老師嘮叨,不要給我壓疼了。
忽然間,我覺得自己應(yīng)該向梅花學習,學習它永不屈服的精神!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句話我認為是形容梅花的最好詩句。
梅花的作文 篇5
南京的梅花山大家一定太熟悉了,每當早春時節(jié),梅花山的萬株梅花競相開放、云蒸霞蔚,踏青賞梅的游人沉醉其中,留連往返-------你們知道溧水的傅家邊也有萬畝梅園嗎?請大家隨同我的一家一起去參觀一下吧!
老媽是招商國旅的工作人員,對旅游很精通哦! “溧水的傅家邊是溧水的花果山,是南京的后花園,是剛開發(fā)不久的一個景點------”老媽三句不離本行,津津有味的介紹起來,儼然是一個義務(wù)導游。老爸笑嘻嘻地做了一個暫停的手勢,“尊敬的導游,給我們自己一點欣賞美的空間好么?”一路的歡歌笑語。
汽車停在了傅家邊萬畝梅園的中心地,眼前是一望無際的梅花。成千上萬的梅樹竟相開花,整個梅林成了花的.海洋。次第綻放的梅花,你不讓我、我不讓你,都開滿了花趕趟兒!爸焐懊贰睗M枝緋紅,紅的像火;“宮粉梅”著花繁茂,粉的像霞;;“玉蝶梅”素靜雅潔,白的像雪-------空氣中彌漫的都是梅花的味道,宜人的幽香令我們陶醉!老爸是語文老師,此時也頗多感慨:真是芳菲成陣,香飄十里啊!該老媽反擊了,“別在那里獨自抒情了,給我們尋一處好風景留個影吧”。老爸舊情未了,喃喃自語:處處皆是風景!此時我們突然發(fā)現(xiàn)每一棵樹就像一幅天然的盆景畫,每一朵花都是可愛的精靈------
聽了,說了,你是不是也動心了?跟我走吧,明天就出發(fā),別以為我給老媽做廣告哦!快來這萬畝梅園春游吧,這里可是貨真價實的“世外梅源”!
梅花的作文 篇6
“天下西湖三十六,最美西湖數(shù)杭州!蹦銈冎绬,杭州就是我的家鄉(xiāng)。
冬天,植物園的梅花開花了,我和媽媽走在林間的小路上,欣賞著梅花。一棵棵粗壯的梅花樹在雪花中顯得更加神氣。樹上的梅花有紅色的'.白色的,非常好看!從遠處望去,真像一張火紅的布上點綴著雪白的花紋。走近看,又是一番景象,它們有的挨在一起,好像很害羞的樣子;有的展開自己的花瓣,在白雪中展示著自己的美麗;還有的鼓著自己的“嘴巴”像生氣了一樣,滿臉火紅火紅的,真是美麗極了!
我一邊走,一邊看,慢慢的,我就被梅花的美麗勾引到了它們的世界里了。我正和其他的梅花比賽著,看誰開得艷呢!樹下的小草從雪中探出頭來,告訴我冬天的美麗,旁邊的大樹抖抖身上的積雪,笑著告訴我昨夜做得美夢。
過了好一會讓兒,我被旁邊的贊嘆聲給驚醒了,我抓抓后腦勺,想了一會兒,才想起原來剛才我把自己當成了梅花。
啊!我愛我美麗的家鄉(xiāng)的梅花!它是那么迷人!怪不得說:“最美西湖數(shù)杭州”
梅花的作文 篇7
寒冷的冬天,是不是刮起一陣寒風,讓本來就沒多少樹葉再次唄吹落。但是此時的梅花卻傲然挺立著。
許多人都羨慕梅花,羨慕它們在寒冷的冬天綻放。愈是寒冷,花開得便愈發(fā)地燦爛。盡管接受了暴風雪的洗凈后,梅花仍然能一如既往地挺直腰,沒有被惡劣的環(huán)境所打倒。但是,當春來臨時,當冰封為水,梅花僅存的痕跡也漸漸消失了。而在這個時候,其它的花兒們卻開得如此鮮艷,正享受著柔和的陽光,正挨擠著,沐浴在陽光底下。
“也許梅花也為自己的生存抱不值吧。但是,當秋臨時,群芳已謝,落葉飄零,冬天,再已找不到這些鮮花的存在。雖然梅花無法享受陽光,但是,當積雪壓著它們時,它們并沒有被壓倒,沒有向任何困難屈服折節(jié)。反而如逆風而立的樹枝隨而挺立身子。這,也正是梅花可貴的.地方。
也許偶然有人路過這片懸崖,這,或許是這株梅花最自豪的時候。他們并不企求路人知道它們位于哪里,但是,它們只想把自己的芳香與人們分享。
有時付出但不一定會得到回報,但只要我們有努力就不后悔,猶如那立于懸崖上的梅花。
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