關于描寫事的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫事的作文 篇1
在我的童年中，有許多有趣的事，但我認為，最有趣的還是第一次坐飛機。
那是去年春節，媽媽告訴我，我們要和姐姐一家坐飛機去云南玩，我高興地一蹦三尺高，因為，我還從未坐過飛機呢。
首先，我們乘汽車來到咸陽機場，待排著隊買好票，我們便走過安全通道，準備上飛機。哇！安全通道可真特別，一頭連接著飛機門口，一頭連接著等候區，通道懸在空中，底板是鋼精架，兩邊的墻和頂部都是透明玻璃做的，可以把外面的事物看得一清二楚。我和姐姐在前面歡呼雀躍，而我們身后，爸爸媽媽卻正提心吊膽呢！
走過安全通道，我們就上了飛機，對號入座。我和姐姐的座位恰好在窗邊，往外面看出去，視野開闊。我們剛把安全帶系好，端莊美麗的空姐就來教我們一些在飛機上需要了解的安全措施。等到一切準備工作就緒，飛機就"嗚嗚"地滑翔起來，慢慢離開地面，突然飛機竄到半空中，隨著飛機上下顛簸，我和姐姐興奮地"咯咯"笑個不停，這樣飛起來的感覺，真是奇妙。隨著飛機越飛越高，機場也越來越小，直到模糊不清。漸漸地，我們"飛"到了云層旁邊。過了一會，飛機穿過層層云朵，在云層上面行駛。我和姐姐興致勃勃地看著窗外的風景，真美��！層層重疊的云朵隨風輕輕地慢慢地飄著，一會兒變幻成蓮花的`形狀，一會兒是彩帶，一會兒又變成了仙女……正當我們陶醉之時，空姐推著推車為我們分發小吃，我和姐姐把美味的食物放在用餐板上，狼吞虎咽地吃了起來。吃完小吃，我咂咂嘴，睡著了。當我睜開眼睛，發現飛機已經開始降落了，搖搖晃晃地，比起飛時搖得還厲害，把我弄得暈暈糊糊的。我從窗戶望下去，只見下方屹立著連綿起伏的高山，河流涓涓流淌，寬闊的公路兩邊有鮮花怒放，柳樹迎風招展——原來，我們已來到了四季如春的昆明，真是神速呀。
第一次坐飛機，真是有趣至極！以后有機會，一定還要跟爸爸媽媽再坐一次飛機。
描寫事的作文 篇2
那是一個風和日麗的早上，嚴厲的爸爸把我叫到跟前，鄭重其事地說：啟成，如果你段考的時候給我拿回一張獎狀，我就給你買一輛自行車。“真的嗎？我高興得一蹦三尺高。
有了學習的.目標，所以就有了學習的動力。每天我都認真學習，刻苦鉆研�？墒屡c愿違 ，段考我還是榜上無名。放了學，我垂頭喪氣地走回了家，一屁股做在地上，唉聲嘆氣：看來這回的自行車是泡湯羅。正嘆氣之際，一張獎狀飄落而來。我不由得眼睛一亮，計上心頭：我何不把姐的獎狀該成我的呢。說干就干，我小心翼翼的把余黎明這三字擦去，而后寫上了我的大名。一切大功告成，自己仔細端詳了幾遍，認為爸爸看不出什么破綻。
爸爸下班有回來，就高聲大喊：啟成呀，你的那獎狀呢，拿來給我瞧瞧。我立馬拿出獎狀，胸有成竹地遞給了爸爸。爸爸一瞧，開始做出一副很是生氣的樣子，可過了會兒，便高興地說：不錯嘛兒子，學了不到三年的書，竟然得了中學的獎狀。我一聽，不對。立即掂起腳，一瞧：啊，上面蓋的章是三江中學的。明知大事不妙，便三十六計走為上。正躍欲抽身，一只手拽住了我的胳膊，接著一根棒子隨即打來。那頓打，到現在和有些隱隱作痛呢！
從那一后，我不再投機取巧，而是利用最聰明的辦法：努力學習！
描寫事的作文 篇3
我給媽媽嬴餅干
那天，老師為了獎勵我們，就對我們說：你們誰最先背下來這篇課文，我就獎勵誰一袋餅干！老師的話剛一說完，教室里頓時就沸騰了。大家說什么的都有，有的說：這下可有餅干吃啦！有的說：我可得趕緊背�。�，我雖然沒有說什么，但是卻仿佛聞到了餅干的香味。
那篇課文并不長，也就一百多字吧，之前我已經背的'差不多了，只要在下一點功夫，我就大功告成了，如果能夠得到那袋餅干，那該多好啊。但是，媽媽不讓我吃餅干啊，那怎樣辦的？如果得到了，那就送給媽媽吧！想著想著，我竟差點笑出聲來。
我立刻拿起了課本，先是出聲地讀了兩遍，之后一句一句地背，再之后一段一段地背，大約用了20分鐘，我最后背完了。我仔細一瞧，其他的小朋友還在背呢？于是，我就又鞏固了一遍，直到沒有什么障礙了，我才報告老師。
聽我說要背誦，教室里頓時靜了下來。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心里好緊張啊，仿佛有一只小兔子在亂跳，我用手摸了一下胸口，于是就背了起來。剛開始很順利，但是背到一半的時候，突然卡了殼，我左想右想，前想后想，最后想了起來。越過了這個障礙之后，我的心里更有信心啦，大約用了兩分鐘，我被送完了所有的資料。頓時，教室里響起了掌聲。
老師兌現了諾言，將一袋餅干送給了我。那一刻，我的心里激動極了。放學后，我以最快的速度跑回了家，我要把這個禮物送給我的媽媽！