關(guān)于生命作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生命作文1
在20xx年XX月XX日，就在今天早上6點(diǎn)半左右，只聽(tīng)一聲巨響，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了!就在徐岙底這個(gè)讓人久久難忘的地方，但那棵千年古樹(shù)筆直地站在大地母親的'圣地上有八百多年了，可是在這幾百年來(lái)沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)千年古樹(shù)里有白蟻。大家只以為這棵老樹(shù)死了、爛了。讓大家沒(méi)有想到，這棵老樹(shù)里的白蟻在“計(jì)劃一個(gè)驚天大陰謀”，在這幾百年以后，白蟻們的“陰謀”成功了！“千年古樹(shù)”倒了，在它倒地的那一瞬間，危害到了一個(gè)溫暖的大家庭，壓在了一個(gè)花季少女的身上，因?yàn)樗粔禾昧耍�來(lái)不及及搶救，最后走了。
在聽(tīng)到這個(gè)消息的那一剎那，我好像被石化了！那又能怎樣呢?我有心無(wú)力，突然覺(jué)得生命是那么脆弱。我只能深深地默哀：老同學(xué)，一路走好！我會(huì)永遠(yuǎn)記住和你在一起的快樂(lè)時(shí)光。叔叔、阿姨，你們要節(jié)哀，別傷壞了身子，我想彩霞也不愿看到你們這樣的。
關(guān)于生命作文2
我常常想，生命是什么呢？
我家養(yǎng)了一盆蘆薈，我已經(jīng)不知有多少天沒(méi)給它澆水了。然而蘆薈并沒(méi)有我想象中的那么脆弱，竟然沒(méi)有一絲枯萎的痕跡，依然神氣十足。有一天，放在蘆薈附近桌子上的皮球被我不小心弄滾了下來(lái)，正巧砸在蘆薈的.身上，它的主干被砸斷了，我以為它一定會(huì)死，以后的日子里便對(duì)它不聞不問(wèn)。幾天過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)它的主干周?chē)归L(zhǎng)出了許多小蘆薈。
有一次，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)路邊有幾株鮮艷的野花，它們長(zhǎng)得很旺盛，完全不亞于生長(zhǎng)在花園里的哪些花。有人給它們澆水、施肥嗎？沒(méi)有。但是它們依然那么旺盛，那小小的野花里包含著多么頑強(qiáng)的生命力啊！竟使它們可以在沒(méi)有人澆水、施肥的情況下仍能夠不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
關(guān)于生命作文3
常聽(tīng)見(jiàn)這樣一則公益廣告：車(chē)臟了，洗；菜臟了，洗；衣服臟了，洗；可是，水臟了，還怎么洗呢？的確，水臟了就不能洗了。
水是人類(lèi)的生命之源，水也是我們生活必不可少的東西。可是，我們?nèi)祟?lèi)還在破壞珍貴的水資源。有的人把工廠建在河邊，把污水直接排放到河里去；有的人，把生活垃圾丟到河里去，把河道弄得又臟又臭；小魚(yú)小蝦都不了……
人們路過(guò)河邊，只好捂著鼻子匆匆而過(guò)。然而，我們身邊卻有愛(ài)惜一點(diǎn)一滴自來(lái)水的少先隊(duì)員。記得有一在校園里，有個(gè)水龍頭在細(xì)水長(zhǎng)流。我看見(jiàn)我們班的同學(xué)飛快地奔向水龍頭。這時(shí)，他一不小心摔了個(gè)大跟頭，但是，他站起來(lái)后，又繼續(xù)奔向那個(gè)還在默默流淚的`水龍頭。他的舉動(dòng)，讓水龍頭不再哭泣了。這時(shí)，他扭過(guò)頭來(lái)，朝我笑了笑。我看到這一幕，心里為之一震。我陷入了沉思……
水，我我們的生命源泉。如果沒(méi)有它，我們就無(wú)法生存，也就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，用心地去保護(hù)水資源，讓我們家鄉(xiāng)的小河再次美麗起來(lái)，人人都要珍惜每一滴水。如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們自己的眼淚！
關(guān)于生命作文4
其實(shí)前一段時(shí)間我有空一直都在向著關(guān)于生命的問(wèn)題，
也許是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我長(zhǎng)久的處在迷茫之中，每天都過(guò)著相似的生活，日復(fù)一日地茍延殘喘浪費(fèi)著生命。
也許就是因?yàn)槲易约河X(jué)得根本就沒(méi)有創(chuàng)造任何的價(jià)值，更沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己生命的意義，我知道對(duì)于這件事情來(lái)說(shuō)，我只不過(guò)是在浪費(fèi)資源而已，根本就沒(méi)有促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
我為這樣的.想法感到悲憤，為這樣的自己感覺(jué)憤怒。
可是如果想要改變我必須要從實(shí)際開(kāi)始做起，要從思想的這一段開(kāi)始，一個(gè)徹底翻天覆地的改變，就好像我在看那些小說(shuō)的過(guò)程當(dāng)中根本就不知道那些人的思想到底如何去改變的，可是我看到了他們能夠很好的操控，這樣故事發(fā)展的方向，這本身就是一種激情又極其優(yōu)秀的能力。
也許我們一直都想著在銷(xiāo)售當(dāng)中去實(shí)現(xiàn)一場(chǎng)幻想大夢(mèng)。
也許他們提起黃粱一夢(mèng)的時(shí)候，終究未想到那了一件歷史事件，可是實(shí)際上他根本就不具有什么代表性。
然而，我們?cè)谥笊踔炼疾蝗ビ?jì)較這些事情的來(lái)龍去脈了，因?yàn)樗覀兛雌饋?lái)是那么無(wú)關(guān)。我們一直在等待著一個(gè)故事的結(jié)局，陸為多目，也許在那樣的情景之下，能夠聽(tīng)到更多的聲音，在你的耳畔響起。
關(guān)于生命作文5
樓下的一株灌木叢，收到了一群蟲(chóng)子的侵害，樹(shù)葉慢慢枯萎，變黃，，噴了殺蟲(chóng)劑也沒(méi)用。在萬(wàn)般無(wú)奈之下，伐木工人只好用斧子把這株灌木給砍了。看著那光禿禿的`木樁，我十分憐憫它，心想：估計(jì)已經(jīng)死了吧？
唉，真可惜！但事實(shí)出乎我的預(yù)料。不久后，它又慢慢地發(fā)芽了，那一片片葉子?jì)赡鄣目蓯?ài)。它漸漸的抽出枝條，在陽(yáng)光的照射下，雨水的滋潤(rùn)下，灌木叢又恢復(fù)了往日那茂盛的外表。灌木叢那不屈向上的旺盛的生命力令我十分敬佩。 有一次，我在寫(xiě)字臺(tái)前寫(xiě)作業(yè)，一只蟲(chóng)子落到了上面。我趁它不注意，用一個(gè)透明的蓋子把它罩住，看看它有什么反應(yīng)。它不停地在里邊撲騰，并且飛來(lái)飛去。
一次碰壁，兩次碰壁，再次碰壁……雖然這些抵抗都毫無(wú)效果，但他還是不停地嘗試著，始終不肯放棄。我仿佛感受到了他那熱愛(ài)生命，不肯讓生命就此結(jié)束的信念，我終于決定放了它!生命只有一次，我們要好好珍惜它，使自己活得更加輝煌！
關(guān)于生命作文6
生命有一種神秘的力量，他有時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的，就像大山一樣堅(jiān)韌不拔；他有時(shí)是脆弱的，如薄冰一樣不堪一擊。
一片葉子，被風(fēng)吹入水中，要么被大浪托起，借助浪花的力量，讓自己達(dá)到更遠(yuǎn)的地方；要么被大浪吞沒(méi)，墜落，沉入水底……
但我們不是不能主宰自己命運(yùn)的葉子，我們是人類(lèi)。就如海明威寫(xiě)的那樣：“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，數(shù)萬(wàn)年前，我們的'祖先與各種比我們強(qiáng)大的種族爭(zhēng)斗，與惡劣的大自然抗衡，一路的坎坷，但不曾放棄。經(jīng)過(guò)久遠(yuǎn)時(shí)間的打磨，雕刻我們的大腦，充盈我們的內(nèi)心。最終，我們的祖先制造了武器，運(yùn)用了科學(xué)，改造了被我們的祖先寄托神靈才與之抗衡的大自然。
此時(shí)，縱觀人類(lèi)五千年歷史，何曾被打敗過(guò)。我們要感謝生命，它給予我們對(duì)新世界、新紀(jì)元、新未來(lái)的幻想，讓我們對(duì)那美好生命的永懷憧憬。
生命的寬敞總在崎嶇之后，崎嶇也許只能困你片刻，但我們是有智慧的個(gè)體，困難只是墊腳石，助我們達(dá)到那充滿(mǎn)鮮花的地方！
關(guān)于生命作文7
以前，我總也想不明白，一個(gè)人活著需要什么？現(xiàn)在我終于可以解答這個(gè)問(wèn)題了：一個(gè)人活著需要勇氣。
有一天，我在學(xué)校的花池旁邊走著，一只蝴蝶在我身邊飛來(lái)飛去地騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但是它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中跳躍，是那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！我忍不住放了它。
又一次，我在一塊菜地的`旁邊走著，我忽然聽(tīng)到了一聲輕微的響聲，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一顆剛剛發(fā)芽的小草把一塊擋著它生長(zhǎng)的小石頭掀翻了。
在田野的邊上，有許多雜草，即使農(nóng)民伯伯用火把它燒成灰，到了春天它們也能在黑色的草灰中蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái)。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
通過(guò)這幾件事，我知道了一個(gè)人活著需要勇氣。
關(guān)于生命作文8
你有想過(guò)嗎？什么是生命？
有一次我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)花壇里有幾朵枯萎了的矮牽牛，因?yàn)榘珷颗Ｔ陉?yáng)光的暴曬下，我看它們已經(jīng)快堅(jiān)持不住了。到了中午休息的時(shí)候，我去看看矮牽牛卻發(fā)現(xiàn)它們竟然又怒放了。
我去過(guò)黃山，那里的迎客松非常有名。那一次我就在迎客松旁，就想，迎客松怎么會(huì)長(zhǎng)在峭壁這里呢？爸爸似乎聽(tīng)到了我的心聲，就說(shuō)：“迎客松過(guò)了好幾百年，從來(lái)都沒(méi)有掉下去，因?yàn)樗羌?xì)小的樹(shù)枝，但是真是大的，長(zhǎng)的，牢的.，而且它不是人工養(yǎng)的，而是他自愿長(zhǎng)在這里的。他們每天早上都，迎接不到陽(yáng)光，要到中午才能看到陽(yáng)光。”爸爸說(shuō)完后，我就對(duì)迎客松投入了羨慕之情。
植物有勇氣，人也要有勇氣。我從小就聽(tīng)過(guò)物理學(xué)家霍金的故事。霍金在21歲時(shí)，患了一種病狀，是會(huì)使肌肉萎縮的盧加雷氏癥。從那以后，他就長(zhǎng)年禁錮在輪椅上，就像一個(gè)木頭人不能動(dòng)彈。但霍金，它用兩根手指還堅(jiān)持與人交流。1985年，他得到了肺炎，做了穿氣管手術(shù)，但他并沒(méi)有放棄，用眼睛和我們對(duì)話(huà)。
生命中最重要的光是永不放棄，他會(huì)幫我們通向希望的那條大路。
關(guān)于生命作文9
你知道生命是什么嗎？
有一次我在花壇邊上，看見(jiàn)一只壁虎。我興致勃勃的把它帶回家觀察。我把它抓在手心里，可是這只壁虎一點(diǎn)也不消停，總往地上跳，企圖想從我的手心里面逃跑。我想只要把壁虎的尾巴抓住，把它倒掛在空中，壁虎就消停了。結(jié)果我抓住它尾巴的時(shí)候，它卻努力掙扎尾巴既然斷了，我想這小小的`壁虎斷了尾巴該有多疼多難受呀，以后其它的同類(lèi)看見(jiàn)了它，會(huì)不會(huì)笑話(huà)它、討厭它呢？我的良心提醒我這樣一個(gè)小生命就要被我毀了，我忍不住把它給放了。
我家有一盆多肉，一次我收拾房間的時(shí)候不小心把花盆打碎了。我把多肉放在墻角邊上沒(méi)有理它，過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)多肉長(zhǎng)出了幾片葉子。我都快驚呆了，多肉居然在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水、沒(méi)有泥土的墻角邊生長(zhǎng)了。
我這才知道什么是生命，我們應(yīng)該珍惜生命絕不讓它白白流失。
關(guān)于生命作文10
有人說(shuō)，生活如一杯白開(kāi)水，放點(diǎn)鹽它是咸的，放點(diǎn)糖它是甜的。生活的'質(zhì)量要靠自己去調(diào)劑。
生命總是美麗的，不是苦惱太多，而是我們的心胸還不夠開(kāi)闊；不是快樂(lè)太少，而是我們還不懂得如何對(duì)待生活。憂(yōu)傷時(shí)，就寫(xiě)一首詩(shī)；快樂(lè)時(shí)，就唱一首歌。這就像一朵曇花一樣，曇花當(dāng)還是一個(gè)花苞的時(shí)候，并不美麗，并不絢麗，但是在它生命綻放的那一刻，釋放出來(lái)的就不只是美麗，還有它那獨(dú)一無(wú)二的容顏。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們必然遇到許多坎坷，但更多的時(shí)候是我們輕松地面對(duì)生活。朋友，試著在你人生搖擺不定的天平上再加上一個(gè)砝碼，它可能會(huì)使你的生活更加豐富多彩，使你的生命之花更加搖曳多姿。
海倫·凱勒寫(xiě)到：“如果人們能把每一天當(dāng)做最后一天那有多好啊！”是啊，那樣人們才能更懂得珍惜。
關(guān)于生命作文11
我爬黃山的時(shí)候，在巖石中看到一棵迎客松，它與眾不同的地方就在于其它樹(shù)都是生活在被泥土、肥料包圍的幸福環(huán)境中，而它卻在有石無(wú)土、無(wú)肥料的地方，深深地將根扎下，奇跡般地活下來(lái)，成為現(xiàn)在這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一次，我給我的太陽(yáng)花澆水，這使在太陽(yáng)花下工作的螞蟻被突如其來(lái)的災(zāi)難襲擊了，便急急忙忙地跑了出來(lái)，當(dāng)跑到安全地方的時(shí)候突然停了下來(lái)，又轉(zhuǎn)身跑向太陽(yáng)花，我疑惑不解：它們已經(jīng)安全了，為什么又要回去呢？看著看著，我突然明白了：原來(lái)它們要去救自己的同伴。只見(jiàn)那些螞蟻有的從干地上搬來(lái)土，有的螞蟻用自己的身體去試水的'深度，還有的螞蟻手連手向水中的螞蟻救去，經(jīng)過(guò)螞蟻們的齊心協(xié)力，全部的螞蟻都上“岸”后才興高采烈回到新家里。在汶川大地震的時(shí)候，有非常感人的一幕：一個(gè)婦女雙手按地，跪在地上，在她下面有一個(gè)毯子，解放軍抱出來(lái)是一個(gè)已經(jīng)睡著的嬰兒，旁邊的手機(jī)里寫(xiě)著：寶貝，如果你還活著，一定要記住，媽媽愛(ài)你！”此時(shí)，在場(chǎng)的人都哭了。從這些事中我知道了生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。
關(guān)于生命作文12
你擁有自己的生命和空間。你在孤寂中感受著怡靜和溫馨。渴望逝去夢(mèng)境再度重演，凋零的熱情重新復(fù)蘇佛家說(shuō)，人生一世，是受苦受難，只有忍苦忍難，才能求得來(lái)世的幸福。道家說(shuō)，人生在世，應(yīng)該修身養(yǎng)性，無(wú)為而有為，天人和諧追求，得道成仙。
上帝說(shuō)，人生降世，要知恩圖報(bào)，只有感恩于上帝的賜予，才能得到平生的福音。生活告訴我們，人是容易受傷的`，也是容易消沉的，要知道，人生在世，不如意十之八九，但人更應(yīng)該具有迎接挑戰(zhàn)，克服困難的勇氣和魄力，首先不能被自已打敗。面對(duì)困難，我們笑著前進(jìn)，忙于生活，我們循序漸進(jìn)。快樂(lè)源于生活，生活本是快樂(lè)。
人生就像一場(chǎng)戲，我要把這場(chǎng)戲演的生龍活虎，演的魂?duì)繅?mèng)縈。不枉到世間白走一遭。
關(guān)于生命作文13
殘疾人在災(zāi)難中活過(guò)來(lái)了，卻失去了身體的某一部分，造成終生的遺憾，唯有發(fā)達(dá)的科技，才能“救活”他們。世博會(huì)的生命陽(yáng)光館，向大家展示了未來(lái)，殘疾人將和正常人一樣，失去腿依舊能奔跑、失去手依舊能抓握……等等，使殘疾人的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。
進(jìn)館后，有很多先進(jìn)的設(shè)備，可以讓正常人感受聽(tīng)力障礙、失明、視覺(jué)障礙、語(yǔ)音輸入法和意念輸入法……等等，我印象最深的是“天視奇觀”展區(qū)，里面漆黑一片，什么都看不見(jiàn)，就和盲人的世界里一樣，要用雙手去感受這個(gè)世界，掃興的是，一個(gè)無(wú)聊人士竟然在里面打了一下手電筒，自然就可以看到里面的東西了……
在導(dǎo)盲犬的展區(qū)，我還知道了，導(dǎo)盲犬是要從生下來(lái)就開(kāi)始培養(yǎng)的，現(xiàn)在只要有盲人證，就可以免費(fèi)領(lǐng)取導(dǎo)盲犬了。我還發(fā)現(xiàn)了，導(dǎo)盲犬必須從一生下來(lái)開(kāi)始培養(yǎng)。而且，導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練很困難，克服重重困難，才可以培養(yǎng)一只優(yōu)秀的導(dǎo)盲犬。
快結(jié)束的時(shí)候，還介紹了未來(lái)的殘疾人的房間，里面的`設(shè)施齊全，幾乎躺在里面不用動(dòng)，就可以完成一系列的簡(jiǎn)單動(dòng)作，讓殘疾人舒舒服服的生活。
科學(xué)發(fā)展給殘疾人們帶來(lái)生命的希望，也提高了人們的生活質(zhì)量。
關(guān)于生命作文14
假如生命是花，花開(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的，我要把生活的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的'旅途上。
假如生命是草。絕不因此自卑！要聯(lián)合起所有的同類(lèi)，毫不吝嗇地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一絲淺綠。大地將因此而充滿(mǎn)青春的活力。
假如生命是樹(shù)。要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫，汲取生活的源泉。在森林和沃野做一顆參天大樹(shù)當(dāng)然很美妙；在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一顆孤獨(dú)的小樹(shù)，給迷路的跋涉者以希望，那就更為光榮。
假如生命是船。不要停泊，也不要隨波逐流！我將高高地升起風(fēng)帆，向著未有人到達(dá)過(guò)的海域去探索。
假如生命是水。要成為一股奔騰的活水啊！哪怕是一眼清泉，哪怕是一條小溪，也要日夜不停地、頑強(qiáng)地流，去沖開(kāi)攔路的高山，去投奔江河。
假如生命是云。絕不在天空里炫耀姿色，也不只作放浪的飄游。要化成雨，無(wú)聲地灑向大地。
假如生命是一段原木。做一座樸實(shí)無(wú)華的橋吧，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通！
假如生命只是一根枯枝。那就不必做綠色的美夢(mèng)了，變成一支火炬吧，在黑夜里劈里啪啦從頭燃到腳！
關(guān)于生命作文15
生命是無(wú)價(jià)的！即使有些生命是那么的渺小，如小草、螞蟻、小花等，我們也要平等地對(duì)待它們，而不是踐踏，這個(gè)道理是老師教我的。
記得有一次，我隨意地?fù)芰藥字瓴荩隼K結(jié)。又用一條長(zhǎng)木棍抽打樹(shù)葉，剛巧被老師看到了，老師立即阻攔了我，對(duì)我說(shuō)了這樣一番話(huà)：“為什么要傷害它們呢？它們也是生命。”
“但它們不會(huì)哭，不會(huì)痛，也不會(huì)喊叫。”我不服氣地說(shuō)。
“你又怎么知道它們不會(huì)哭，不會(huì)痛，不會(huì)叫。”老師反問(wèn)道。
“這個(gè)......”我被難住了。
“所以啊，不管它們?cè)僭趺慈跣。愣疾荒軅λ鼈儯闷降鹊貙?duì)待它們。”
“那蚊子，蒼蠅呢？ ”我又問(wèn)道，借機(jī)給老師難題。
老師笑了“花草給人以清新，給人以生機(jī)，蚊子、蒼蠅又給了我們什么？”
聽(tīng)了老師的'一番話(huà)，我心服口服，從此，我再也不去傷害那些對(duì)我們有益的弱小生命。
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