小學生優秀作文錦集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學生優秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生優秀作文 篇1
清潔工叔叔很平凡，但他們給了這個社會一種美。因此，他的心靈也是美的。他們每天為了大家清掃街道卻并不覺得累，在雞鳴前，一片漆黑中就開始了一天的工作。
老師很平凡。他們用自己的心血培養下一代的學生們，他們是辛勤的園丁，教育我們這些祖國的花朵，我覺得他們很美！
為了神舟五號升天付出努力的工人們很平凡。他們就像一顆釘子，扎根在我國載人航空這個大戈壁里，建設戈壁，努力讓我國第一艘載人飛船發射成功。他們為此不分晝夜地工作，他們難道不美嗎？
陳玉蓉很平凡。但當她的兒子得了肝病后，在她的身上體現了母愛的溫暖，她每天暴走七公里，只是為了減自己的脂肪肝，好給孩子換肝。她每天只是吃拳頭大的飯團。八個月！八個月！她終于成功了。
平凡也是一種美。因為它普通，它簡單，它樸實，平凡的人有他們自己獨特的美。
我想，大家不要擔心自己太平凡，而要努力把自己身上的美顯示出來，這樣世界會更美好。
平靜的湖面，猶如一面明鏡，靜靜的平鋪著，好像時間也隨之而停留，來欣賞著這一刻平靜的美好；它雖無大海的雄偉壯勇，傲視天下的氣勢，但它仍然具有它那平凡的猗漣，給予你美的享受，它會使你內心平淡，沒有喧器世俗的打擾，仿佛世間只剩下了你和它．
平凡也是一種美，我國古代又有幾個皇帝愿意一生都呆在那四面高墻的皇城當中，他們又有幾個不愿脫去一身的龍袍，平平淡淡的做一名布衣百姓，過著真正屬于自己看似平凡其實不平凡的人生呢？我國東晉時期的大散文家詩人陶淵明，又何償不是這樣，他看透官場的黑暗，看破人心的險惡，不愿為五斗米而折腰，從此便隱居深山，做一個平凡的隱士，過著平凡的生活，生活在自己的人生準則當中，生活在自己的畢生追求當中，所以他才會發出這樣的詩句“衣沾不足惜，但是愿無為。”
如今，當你問任何一個小朋友“你長大想要干什么？”的時候。當然這是一個很簡單的問題。會有很多小朋友回答說：“要當大官！”“要做國家首富”。或許還會說“要當xx！”而在他們當中很少有人說要當農民或想要當清潔工的。可見這些小孩子從小就很注重名利和權利。但他們擁有自己的理想和人生目標，這固然是很好的．但是他們當中又有幾個成為了xx，國家大官......
或許就是因為他們所追求的太不平凡了，所以他們生活在這么沉重的思想壓力和精神壓力下，往往會使他們痛苦，煩惱；郁悶．那還不如把自己的愿望定的平凡一些，實際一些，那時你不僅會輕松和坦然的面對眼前的一切，而且還會以你最好的一個狀態去迎接每一次挑戰并且交出你的`最好的一份答卷．到那個時候，平凡的你會驚奇的發現自己并不平凡．
平凡使你平靜，平凡使你坦然，平凡使你看淡一切，平凡使你心如止水，一顆平靜的心伴你實現你的精神理想。那時候，平凡的你終會進放出不平凡的光輝！
生活中處處存在著美。家里面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美；粗獷豪放，不拘小節，這是一種大氣的美。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界。“小荷才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰都會見過，只是大多忘記了欣賞，沒有真正感到那種透視的美。
小學生優秀作文 篇2
親愛的老師：
您好！金風送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來贊美您的`無私奉獻。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識的海洋。
您的教誨是春雨，您的關懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。
老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎！我們一定不辜負您的期望，努力奮斗！
老師，在這教師節之際，我們衷心祝愿老師永遠健康，萬事如意！
小學生優秀作文 篇3
六一兒童節是屬于我們的節日，終于來臨了。我已經做好了六一之前的準備。
首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣。每一張照片都記錄著我美好的時光，都給我留下了美好的回憶。所以，節日類作文每一張相片都十分珍貴的。當十幾年過去了，我在打開每一張相片，就會回憶過去。
我還用五顏六色的彩紙折出五彩繽紛的.和平鴿，在“六一”節的那一天，讓它們飛向七大洲。
另外還要請幾位朋友來我家玩玩，在“六一”這個特殊的節日里，我一定要和我的好朋友們玩得開開心心，用笑聲來充實這個屬于我們兒童的節日。
觀看我們各班表演的節目也是決不可缺的，在我們兒童的節日里，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，在我們的喝彩聲中，去感受“六一”的快樂。
那天下午，我會到頂樓上放起我的燕子風箏，風箏系著我的夢想，越飛越高，越飛越遠，在蔚藍的天空中放飛我的夢想。
有了這些，我的“六一”會更加快樂，有了這些，我的“六一”會更加充實。
小學生優秀作文 篇4
感謝生活，賜于了我一雙明亮的眼睛，讓我看到生機勃勃的大地：讓我瞧見春天，看到樹兒冒出新芽，小草昂首挺胸，花兒萬紫千紅；讓我瞧見夏天，看到池塘里那一朵朵怒放的荷花和浮在水面上的活潑可愛的小魚；讓我瞧見秋天，看到秋風和落葉一起去“旅游”；讓我瞧見冬天，看到白雪覆蓋城市的美麗景象，讓我看到孩子們一張張洋溢著幸福笑容的臉！
感謝生活，賜于了我一雙聰慧的耳朵，讓我聽到聲音：讓我聽見那優美、動人的旋律；讓我聽見小鳥嘰嘰喳喳快樂的鳴叫聲；讓我聽見那莊嚴的國歌，更讓我聽到了那些豐富的知識！
感謝生活，賜于了我一個靈巧的鼻子，讓我能聞到美味佳肴香噴噴的味兒；讓我能聞到一朵朵花兒的芳香，更重要的，能讓我呼吸新鮮的'空氣！
感謝生活，賜于了我一雙能說會道的嘴：讓我吃下香噴噴、誘人的食物；讓我能地課堂積極發言、辯論，而且能讓我喝水，不讓我干渴！
感謝生活，賜于了我一雙能干的手，不僅學會讓我自食其力，而且讓我能為社會做些力所能及的事：幫老師端杯水，幫媽媽洗洗腳，更讓我能幫助別人，創造美好的家園！
感謝生活，賜于了我一顆火熱的心，讓我對生活充滿感激，對世界充滿好奇！
感謝生活，創造了我！
小學生優秀作文 篇5
父母的愛父母的愛就像春天里燦爛的陽光，帶給我光明和溫暖；父母的愛就像狂風中的一把結實的大傘，為我遮風擋雨；父母的愛就像一盞明亮的路燈，為我照亮前進的道路。
媽媽的愛是溫暖的。有一次考試成績下來了，我只考了70分，我很難過，心想，回家一定會挨吵的'。我拖著沉重的步伐回到家，慢吞吞地把卷子交給媽媽，等待著媽媽的訓斥。誰知媽媽看了看試卷，又看了看我，溫柔地對我說：“這一次考試沒考好說明前一段的學習沒有學扎實，下一次我們會通過努力迎頭趕上的，對嗎？”聽了媽媽的話我下決心以后一定要加油，下次考試得到好成績。
爸爸的愛是說話算數的。有一次，爸爸答應我過生日送我一件禮物，結果那一天下了大雨，爸爸下班后路上一直堵車，回家很晚。我心想我的禮物要泡湯了。但是爸爸一進門就把禮物放到我的手里，我真是太高興了！
爸爸媽媽為我付出了很多很多的愛，我一定要做個勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負爸爸媽媽一片苦心，好好學習，健康成長。
小學生優秀作文 篇6
天壇，是明、清兩代皇帝用來祭天、祈谷的地方。在北京的最后一天我們就要去天壇了。可惜，當我們懷著滿滿的好奇心來到天壇時，突然下起了雨，我們只能撐著傘冒雨去游玩了。
天壇中的主要建筑集中在內壇。內壇以墻分為南北兩部。北為“祈谷壇”，用于春季祈求豐年。中心建筑為祈年殿，南為“園丘壇”，用于冬至日祭天。導游在旁邊跟我們講壇內除了這三個主要建筑外還有許多像皇乾殿、無梁殿等許多名勝古跡。
這時雨越下越大，我們不得不提前結束在天壇的`游覽。
要回紹興了，我真的有點舍不得。希望下次還有機會在來北京。
小學生優秀作文 篇7
我相信大家都玩過憤怒的小鳥這個游戲吧，接下來我就講一個小故事了。
有一天，憤怒的.小鳥覺得在游戲里太無聊了，于是它就到了人類世界找朋友。
它怕別人看到了它會被嚇暈，它就變成了塑料身。不一會兒，一個男人看見了它，就說；“今天運氣真好，撿到了一個玩具，正好拿回家給小兒子玩。”說完，他就把憤怒的小鳥帶回家了。
憤怒的小鳥以為它會交到很多的朋友，結果意想不到的事情發生了。它被那個男人撿回家后就不停地被小孩子捏來捏去。
經過了小孩子折磨之后，憤怒的小鳥才知道游戲里才屬于它的家。
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