打嗝的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的打嗝的作文，希望對大家有所幫助。
打嗝的作文1
“開飯了！”媽媽在廚房大聲喊道，我放下手中的筆，爸爸關掉了電視，一同走向飯桌來。
我一邊慢騰騰地吃著飯，一邊和老爸高談闊論，老爸說一句，我起碼要說十句。
媽媽一聲不響地吃著飯，吃完后就開始洗碗了，她說：“我洗好碗后，如果你還沒有把碗送過來，那你就自己洗碗。”我聽后心想：自己洗就自己洗，我又不是不會洗。但我又想到我還有作業沒有做完，便著急了，連忙囫圇吞棗地把飯往嘴里塞，吃完飯的老爸看見了，說：“你別吃這么快，小心吃到風，打嗝。”話音剛落，我就打起了嗝。
老爸見了，捂著肚子笑得前俯后仰，上氣不接下氣。媽媽聞聲而來，急切地對爸爸說：“快幫幫她！”老爸使出了第一招——憋氣，他叫我憋氣，我使勁憋著，臉漲得通紅，像熟透了的紅蘋果，可還是在打嗝。老爸使出第二招——喝水。他端給我一杯水，叫我一口氣全喝下，我“咕嚕咕嚕”地全喝掉了，肚皮都快撐破了，但還是在打嗝。
這可把媽媽急壞了，她焦急地問：“還有辦法嗎？”“有，有……”老爸不緊不慢地說，“你椅子上有只蜈蚣！”嚇得我“啊”的'一聲尖叫起來，連滾帶爬地跑到媽媽身邊，老爸見了又開始狂笑起來。
我才發現上了老爸的當，我氣急敗壞地說道：“你這個大騙子！”咦，經過這么一嚇，我竟然不打嗝了，我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。
從這件事中，我吸取了一個教訓：吃飯時不能說話，要細嚼慢咽地吃，要不然后果和我一樣，會打嗝的！
打嗝的作文2
今天早上，起得太晚了，我拿起一個面包，馬虎地安撫了一下肚子，就急忙去上學了。
走進教室，第一節課開始了。這時，語文老師進來了，滔滔不絕地講起了課。教室里靜悄悄的，仿佛被按下“靜音鍵”。不好！肚子里有一股莫名的氣體奔涌而來，竄上我的喉嚨，“呃——”超級大嗝奪嘴而出，幸虧，老師已轉入指導朗讀環節，我的嗝被淹沒在朗朗讀書聲中，不然，我的糗丟大了。
不過，我高興得太早了，此時的嗝好像上了癮似的冒出來，看來我要使出殺手锏——憋氣了。我深吸了一口氣，嘴巴緊緊閉攏，“嗝”好像乖了許多，還剩下一個在我的喉嚨里徘徊，一會兒在喉嚨里，過一會兒又在肚子里，它上下蠕動著，弄得我的.喉嚨眼兒癢癢的，好不舒服。討厭的嗝呀，你能不能別折騰我了呀？快回到我的肚子里去吧！我憋太久了，肺越來越脹，感覺肚子好像成了鼓囊囊的氣球，都快要炸了！那個討人厭的嗝馬上又要跑出來了，它沖破了一座座“城墻”，馬上就要突破最后一道“防御工事”了。我抿著嘴，手也緊緊地捂著它，我感到那個嗝馬上就要出來了！這時，下課鈴響了，我高興壞了，一下張開嘴，“呃——”一個驚天動地、震耳欲聾的嗝沖了出來。頓時，同學們哄堂大笑，害得我只好跑出教室，喝水去了。
到了中午，我回家的時候，討厭的嗝又來了，一路走，一路“呃呃呃”個不停。我瞬間成了行人關注的焦點，回頭率百分百。
嗝啊嗝，你快點兒滾蛋吧，你把我坑得好慘啊！
打嗝的作文3
嗝～嗝～嗝～唉，不知怎么，吃完飯我就會大打其嗝。為此讓我大傷腦筋。
舌尖上的麻辣嗝
哇！麻辣小龍蝦！太棒啦！我一眨不眨緊盯著桌上那盆小龍蝦，匆匆忙忙地戴上手套，就大快朵頤起來。
突然一大團氣體從我的肚子里向上爬，我不得不張開嘴把它放出來。一時間，滿是辣味的空氣圍住了我。我立刻拿起水瓶往杯子里倒了滿滿一杯水，顧不得燙，一下子全喝下肚，才總算把大軍沖了下去。我悠哉悠哉的喝著飲料，早把大軍忘到九霄云外去了。不好！大軍又卷土重來，以迅雷不及掩耳之勢攻到我嘴里。嗝氣宜疏不宜堵，我只好張開嘴：嗝一個巨大的嗝噴涌而出，打出來也就算了，可它偏偏把辣味也帶了上來，辣的.我直吸氣，害得我喝了三大壺水才不打嗝了。
課堂上的尷尬嗝
因為媽媽回來晚了，我吃飯晚，又快遲到了，所以我唏哩呼嚕地把稀飯吃完，就急急忙忙地去上課了。
一路上媽媽風馳電摯，我喝了不少西北風，終于到了。我風一般沖上樓，課已經開始了：老師好！嗯，進來吧！老師微微抬了抬手，讓我進去上課。我坐到座位上，拿出課本，開始全神貫注的上課。正當我以為可以風平浪靜地上完課時，嗝又給我開了個玩笑：需要這個單詞讀嗝一個驚天動地的大嗝沖了出來。同學們先愣了一下，接著笑聲都快沖破屋頂了！我無地自容，羞地恨不得找條地縫鉆進去。早不打晚不打，偏偏這會兒打！就不能等下課嗎？我暗自腹誹。就在這時，下課休息的鈴聲響了，老師生氣的瞪了我一眼，宣布：不下課了，延遲5分鐘！啊同學們立刻紛紛扭頭瞪著我，那目光，好像要把我撕碎一樣。我氣得七竅生煙，也無可奈何。誰讓我有錯在先呢？
唉，打嗝真討厭，誰來救救我啊？嗝
打嗝的作文4
世界之大，無奇不有。我們班就有一位深藏不露的打嗝神人，他的嗝招之即來，揮之則去，而且每一嗝皆自帶非凡的音效，我們戲稱其為“大（打）俠（蝦）沈錦標”。
他瘦瘦的個子，黝黑的皮膚，一雙機靈的大眼睛賊溜溜地轉，以便尋找他的`“對手”。男生見他，起哄著讓他顯露神功；女生見他，無一例外皆捂鼻逃竄。
瞧！他又要打嗝了！只見他喝一口水，“咕嚕咕嚕”地吞進喉頭。瞬間，他頭一仰，脖子一扭，嘴一張，“三、二、一。”心里默數三聲。“嗝……”那聲音一飛沖天，直向云霄——這就是沈大俠引以為傲的“沖天嗝”！細想來果真名不虛傳。男生們一片叫好、歡呼之聲不亞于掌聲雷動。
這不，沈大俠一臉得意之色，準備一展絕活以饗捧場之人。“接下來，就是老子的‘連環嗝’！”他不無得意地吆喝道。“嗝…嗝嗝…嗝嗝嗝……”那聲浪一波接著一波，連綿不絕。人群中不知誰喊了一聲：“沈大俠，你這打的是‘歌嗝’吧？”“我覺得應該是‘詩嗝’，鵝鵝鵝，曲項向天歌。”那邊不知誰應了一句。于是，大家都不約而同地大笑起來，唯有沈大俠抿嘴不語。
有時候，大俠打嗝還會先醞釀一下情感，深吸一口氣，眉毛一挑，打出一個長長的蕩氣回腸之嗝——“哀怨嗝”。那簡直是聽者傷心，聞者流淚。那一浪接一浪的波音“炸彈”，旋風般席卷整個班級。傷俘滿地，慘不忍睹！
這就是我們班的打嗝俠沈錦標，他給我們的學習生活增添了無限樂趣。你說，他牛不？
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