春之風作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的春之風作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春之風作文1
微風吹著你的頭發，吹著你的臉頰，撥動著你的心弦。風，春風！你是多么令人愉快和難忘。細雨落在你的指尖，滑下你的發梢，滋潤你的心田。雨，心靈的雨！你是多么令人愉快和陶醉。
春天，萬物復蘇，百花齊放。透過峽蝶看得很深，蜻蜓隨水飛。春天多有詩意啊！春天是多彩的.，因為春天的風和心靈的雨。
你看，和煦的春風吹草，低頭。讓綠草芽對外面的春天世界充滿好奇，爆土，扭身，探出頭。他嘆了口氣：多美的世界�。∨�，春風如此調皮，把花兒吹得人滿臉都是，就像詩人顏姝寫的：春風不解禁楊樹花，卻霧蒙蒙，一片混亂。
看心之雨，他悄悄來到嬌艷的花叢中，有時三點兩點下雨，到處都是十五朵花！嬌嫩的花骨羞赧地開著，綠葉半掩著花，讓人覺得花好矜持�？�，芬芳的木蘭花像一個純潔的少女向我們走來，尤其是荷花玉蘭像一個天妃仙女。如果你在這個時候走在玉蘭林中，你會看到這美麗的景色。
春風，你好神秘。心雨，你是如此美妙。春天，你真迷人！細雨濕衣無形，閑花落地默默聽。我不禁陶醉在這美麗的春光里。
春之風作文2
倔草，嬌花，百鳥，清溪，春天。
如果說冬是肅殺的時令，春不失為活潑的時節。
摸吧！沿著挺立的大樹向上用心摸吧！大樹重新煥發了生機，緩緩吐出羞澀的`新芽。
踏吧！隨著紛飛的桃花向前自由地踏吧！一路上，花兒正含苞待放；天空中燕雀們爭相鳴唱；大路旁，小草正努力生長……一切都是那么自然、和諧。
一只春燕在房頂上“啾啾”“喳喳”，歡樂地飛到這兒，飛到那兒，像一位活潑機靈的小天使。
院前的草地上，桃花姐妹們望著上方，“嘻嘻哈哈”地笑著，像在嘲笑那些飛翔的鳥兒：“看你們多笨，飛來飛去的干什么呀？你看看我們，多安定！”一陣風吹來，桃花姐妹們不笑了，有的紛紛隨風落了下來。
聽吧！順著向遙遠大海延伸的小河聽吧！潺潺流水聲，動聽而悠遠；水花翻卷而來，把生命的氣息傳遞到遠方；河岸兩旁的梨花、桃花落入水中，宛如一位位美麗的仙子。
聞吧！圍著開滿野花的芳草地聞吧！草的堅韌貫穿身體；花的柔弱漫進心中；樹的英勇蹦進了我的大腦。
在春天，一切都那么的和諧、有趣而美麗。
春之風作文3
春天是美麗的，花兒爭先恐后地開放，小草從土了冒出頭來，大樹發了芽、開了花，我們都可以盡情地玩耍。而將冬天變成這一切的是徐徐的春風，它就像媽媽的手，慈愛地撫摸我的臉，讓我感到溫暖和舒適。春風沒有像夏天那樣扇不去的熱氣；沒有像秋天那樣的悲戚；沒有像冬天那樣的冰冷。春風的溫柔與婉約，像一名譜寫大地的`樂師。
春風的聲音我們都聽過，可是有時它是不一樣的：春風就像一團棉花，暖暖的地吹來了，刷刷刷，春風吹到小河里，河水會發出聲音，嘩嘩啦啦，春風吹到大海里，魚兒會發出聲音，噗噗噗，春風吹到柳樹上，柳枝會發出聲音，沙沙沙，春風吹到燕子身上，燕子會發出聲音，嘰嘰嘰，春風吹到風鈴上，風鈴會發出聲音，叮鈴叮鈴叮鈴，春風吹到小朋友的臉上，小朋友會發出笑聲，咯咯咯。這些溫柔的春風啊，使萬物心情變好，使萬物變得快活。
晴朗的天空里，它著一件七彩的薄紗裙，柔柔地，帶來了神秘芳香的氣息，花兒蒙上了害羞的粉紅，小草吐露出綠色的汁液，柳樹迷醉了妖嬈的風姿它所到之處，那里就會裹上不一樣的味道。
春風它悄悄地來，又悄悄地去。帶來了愉悅，帶來又帶去了神秘，還帶走了我的向往。
春之風作文4
春回大地萬物開始蘇醒了。春姑娘揮一揮魔棒，樹木退去了雪白的衣裳，小草開始奮力向上生長······
看！操場上一群孩子在比賽放風箏，“預備——開始！”隨著其中一個孩子的呼喊聲，“風箏比賽正式開始了！”
這時只見兩個孩子奔跑起來，把風箏放飛，其中一個人的“企鵝”風箏開始，哎呀！“企鵝”風箏危險了！“章魚”風箏后來居上了！“章魚”高傲的呼嗒尾巴，好似在說：“企鵝老弟，認輸吧！就你那肥胖的樣子，哎，還是身材好一些比較好哦！”
這時，“企鵝”也不甘示弱，使勁的“呼嗒“著翅膀，”章魚老哥，最后的勝利屬于誰還不一定呢！”“呵，就你別做白日夢了！”“章魚”又飛高了一些，輕蔑的說道�！靶Φ阶詈蟊闶勤A家！”“企鵝”也不甘示弱，努力的飛著。
哎呀！不好了�！帮L婆婆”來搗亂了，“呦，呦呦，這是誰呀！”說著風邊加大了風力。四面八方的`風吹來了，“章魚”和“企鵝”開始糾纏起來了！“加油，加油，加油！”隨著旁邊孩子的喊聲，“企鵝”和“章魚”漸漸緩和了，它們飛得更高了！
“鈴，鈴，鈴！下課聲響了，一群群孩子捧著風箏出來了，蔚藍的天空，寬闊的操場，五顏六色的風箏和孩子們的笑聲形成一道炫麗的風景線！
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