精選我的理想小學作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的理想小學作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想小學作文 篇1
每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風帆。我的理想就是當一名英語老師。
一開始，媽媽帶我去《東方之子》去學習英語，一開始我感覺英語其實沒什么可學的，我每天都不聽錄音，到課堂上，我就跟著渾水摸魚。
但是到了三年級的時候，我卻不是這么想了，有一節課，我聽一個同學背書背得滾瓜爛熟，我想：“要是我也能背成這樣該多好啊。”之后，我又聽了一首英語歌，叫“lemontree”，一下子就激發了我對學習英語的興趣。從那時，我就發誓，我一定要當一名英語老師，我要把英語給學好。
從那時起，我每天晚上十點睡覺，從晚上八點開始就開始預習，聽錄音、讀、背，到了第二天早上，經常睡到七點鐘才起床。
每個周五晚上，我都要上《東方之子》，我難免每次上課都要被老師表揚一兩次。有一次，老師對我說：“你的英語單詞、句子、語法都積累了不少，但是你的字母寫得很不好看，如果你能字寫好，那就更完美了。”
我恍然大悟，想當一名英語老師光看是沒有用的。從那以后，我把兩個小時的學習時間抽取半個小時去練字。周日，我從新華書店買了本字帖，分別是印刷體、斜體、意大利斜體三種字帖，我感覺到了快樂，每寫一個單詞，每寫一個句子，我都能感到甜滋滋的.。
這個夢想我直到現在也沒有放棄，因為我已經迷戀上了它。也許這個夢想并不是一帆風順，但是我正在為了這個夢想一步一步的走下去。
我的理想小學作文 篇2
理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，而我的理想是長大以后當一名出色的導游。
記得在去年的國慶節，我們全家去了福建那邊的廈門。那天，我們起得早早的，然后就跟著旅游社去福建那邊的廈門，坐了6個多小時的車，終于到了廈門了，我迫不及待地下了車，這時，我看到的是一棟棟高樓大廈，川流不息的汽車，五顏六色的花壇，不但看的`這些，而且我還聞到了那一陣陣香噴噴的餅干味，還聞到了一陣陣廈門特產液魚品。哇，好想啊！我們好游覽了陳家庚的博物館。故居。還參觀了集美中小學。還觀賞了日光巖。我實在是太羨慕了，因為當導游可以周游世界，所以我對導游產生了一古羨慕之情，從此我有效的心靈里便種下了一顆理想的種子當一名出色的導游。
我的理想是當一名導游，將紅海灣都介紹給全世界的人聽！我要向游客們介紹紅海灣區的南澳島，南澳島那里有兩邊寬闊的大海，一邊風平浪靜，一邊洶涌澎湃，兩邊大海的中間有一座大山間隔著。沙灘上有五顏六色。形狀各異的貝殼。每當夏天都有非常多的游客來這里旅游。游泳。我想游客們聽了我的介紹，便會經常來這里旅游。使我們的紅海灣區熱鬧起來！我覺得當一名導游非常自豪，不但自己能周游世界，而且也可以讓其他人也周游世界！
理想是人的生命的指示等，它鼓勵著我不斷地向前進步。為了實現我的理想。今后的我一定要好好學習。努力奮斗，長大后當一名出色的導游。
我的理想小學作文 篇3
我的理想就是當一名守衛邊疆的戰士，因為這樣，我就可以為祖國的建設獻出一份力，讓在中國居住的人都多一份安心，少一份擔心。
我的理想是當一名守衛邊疆的戰士，盡管一天一滴水也不能喝，而且面臨著被沙塵暴淹沒、被餓死、被渴死、被熱死的危險，我也要守衛邊疆，為守衛邊疆而灑下熱血。
我要守衛邊疆，盡管風再大、雪再厚，天氣再冷，我也要守衛邊疆，假如似虎狂的風在我耳邊呼嘯而過，呼呼作響，我也會當這似虎狂的風是音樂，是慶祝我們在一次趕走想要掠奪中國土地的外國佬的歌；假如雪很厚，我就當它是冰涼可口，源源不斷的清水，是我一直想喝到的冰鎮的飲料，就算雪很厚，幾乎要超越我的嘴，我也會當它是這里一道亮麗的風景線，就算雪冰冷無比，在我的身上化成冰涼的水，我也會感謝這些雪給我洗了個冷水澡。
我的理想就是當一名普普通通的戰士，守衛邊疆的戰士，像白楊樹一樣，哪里需要它，它就在哪很快的.生根發芽，長出粗壯的枝干，為人們擋風遮雨，無論遇到嚴寒酷暑，或是艱難險阻，都穩穩的挺立著，那么堅強。
我的理想就是當一名守衛邊疆的戰士，為國效力，為祖國獻出我的青春與熱血！
我的理想小學作文 篇4
在二零二六年我已經是一名優秀的畫家了。我的作品已遍及法國、英國等多個國家。走在街上沒有一個人不認識我。
有一天，有一位著名的科學家來找我畫畫。讓我給他畫一只能飛到外太空里的白天鵝，而且它還要背起一棟房子。幾個星期后來取。
那個人走后我冥思苦想起來，這可有點難，他有沒有給我資料就只有靠我自己了。于是我翻閱了不少資料，可是白天鵝怎么能飛到外太空，而且還要背起一棟房子呢？除非那只白天鵝
很大很大，而房子很小很小，這樣，白天鵝就能背起一棟房子到處飛翔，帶著它的主人飛到外太空去觀賞外太空的美景了。
在吃晚飯時我看見飯桌上的桌布上放了滿滿一桌豐盛的飯菜，這時窗外吹進一陣風把桌子周邊的桌布吹起，就像一桌豐盛的晚餐也跟著飛了起來，我們也要飛起來一樣。這時我靈機一動。那位科學家沒說讓我在什么東西上畫，在桌布上畫不就可以嗎？
第二天，我就去市場買了一些塑料桌布。回家后我把自己關在房間里就開始動筆畫了起來。我畫了一張又一張可怎么都畫不好。后來我就先畫了一只特別特別大的白天鵝。然后又畫了一棟和螞蟻一樣大的房子，可是畫起以后我終覺得有一點不對稱，后來我又反復畫了幾次，在我的反復努力后，我終于畫出來了，在畫上一只大大的白天鵝的身上背著一棟漂亮的房子，房子的`周圍還有許多美麗的鮮花和許多蝴蝶。而且那棟房子至少可以住三個人呢！這樣就可以帶上它的主人到外太空去了。于是我又在畫上畫了一些星球。這樣看著這幅畫我感覺到真的飛到了外太空了。最后我又染上了顏色，一幅美麗的畫就畫好了！
到了那位科學家來取畫時，我把畫拿給他看，他打開畫時特別感興趣，他說：“他看到這幅畫，感覺自己也跟著白天鵝一起飛到了外太空，看到了外太空的美景。”這時，我高興地笑了。我突然聽見有人說：“高興什么呢？太陽都曬屁股了你還比起床。”我一睜開眼睛一看，原來是一場夢，我想這一場夢一定會成真的。
我的理想小學作文 篇5
蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”或許你想當一個有名的.畫家；或許你也想當著名的歌手；或許你為著當籃球運動員而奮斗。我卻想當一個英語老師，而且小時候都夢見自己是英語老師。
全班幾乎都已經知道，我英語這方面很在行。我從小就對英語產生了興趣，那些ABC我就感覺他們像個小精靈，很有意思。接著我這4年來都在認真學習這門學科，一下子又當大組長，一下子又當課代表，還有許多100分試卷，我就想到：我長大后一定得當個英語老師！誰也不能阻擋我的未來。
當然，當個老師并不是嘴上說說罷了，當這個職業的，很累。我們老師都說：我們學生比老師爽，他們還要批改四十來本作業。但是，我依然要堅持著這個理想，當老師也是有好處的。人家也有說：老師是園丁，為祖國山川添秀色；是春雨，潤育桃李，神州大地盡菲芳。我喜歡當一個默默無聞、不圖虛名、為國家作貢獻的人，這樣的人，活得有意義。
所以，我要更加努力學習英語，這才能有資格成老師，如果夢想成真，當那時，學生有問題，不管多少，只要是關于學習，我會回答；我也要慈祥和藹，寬容學生，尊重學生。
這就是我的理想，我一定會為著這個目標奮斗！
我的理想小學作文 篇6
每一個人都會有自己的的理想，盡管它華麗而不真實，盡管它不像別人的理想那樣積極向上。但它卻來自于我們的內心深處，是我心里那份罪真摯的幻想……
我的理想，是當一名描繪美好故事的漫畫家。因為我喜歡畫畫、喜歡漫畫里那些美妙的故事，盡管畫中的故事是虛擬的，但我還是會很開心，因為我創作了畫中的小天地…也許你會說，這不算什么。也許你會說，這個理想一點也不偉大。但我卻從不曾放棄過，為什么呢？因為這個理想，給過我歡笑、給過我感動…讓我從中學會了很多道理，學會了什么是堅持。
為什么我會想當漫畫家呢？對呀，為什么呢？因為漫畫，它在我最孤單、最寂寞的時候陪伴著我，讓我忘卻眼中的淚水，重新開心起來…我經常幻想，幻想自己是一只小雛鳥。我抬起頭，望著鋼筋水泥鑄造的森林，自己是多么渺小！而夢想是我身上唯一的光點，照亮著我未來的路…我不知道自己的名字，也不知道未來的去向。我只知道我沉重的書包中，既沒有鮮花、也沒有彩虹，卻只有一大疊漫畫陪伴著我…沒錯，這就是其中一個原因——因為漫畫陪伴著我！
小時候就喜歡涂涂畫畫，與看一些小故事，也展示了我繪畫的天賦，與閱讀能力。那時候的我心想：色彩斑斕的畫當然很好看！但只有靜靜的畫面，那多無聊啊！一本編繪美好故事的小說當然也很好！但只有枯燥無味的字眼，那多不新鮮啊！怎么能激發同學們對閱讀的興趣呢？于是我的理想就是讓小說與畫面結合。沒錯！這也是其中一個原因——因為畫面與小說結合，就是當一名漫畫家。我應該如何去實現我的理想呢？我從現在就要努力，我要把生活中的每一件有趣的.事記錄下來，作為最好的劇情。我要把每一個鼓勵我的人名字，與他們的樣子永遠的記住，作為最美的人設（漫畫里人物設計的意思）。我還要好好學習、我會參加很多畫畫比賽，我還會堅持給雜志社投稿……不過遇到什么也不放棄！我不想以后因為沒追求過理想而后悔。
請記住我的理想，一個要當漫畫家的理想。也請記住我理想的名字——我自己！
我的理想小學作文 篇7
小草，因為有了理想破土而出；溪流，因為有了理想勇往直前；雄鷹，因為有了理想劃破長空；青年，因為有了理想艱苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴……
黑人領袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權不犧一切代價，領導著黑人運動，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權利冒著生命危險與法官唇槍舌箭。有人說，他們都是偉人。但你想過嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒有的勇氣。
“數風流人物，還看今朝。”當今也有許多為了理想而努力奮斗的'年輕人，他們一樣心存夢想，也許他們的理想沒有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時代青年的夢想，他們只希望自己有個美好的未來。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅持學業；為了理想，我們背上行囊，獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風平浪靜，我們始終要向前，去開創自己的天地，因為我們心中懷有理想。
為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠到不了目的地，但路上的風景足以讓我們為之震撼。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠方，這時，請不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠的前方。
為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長空吧！
現在是奮斗的時刻，載著理想乘風遠航！
老師點評：
小作者首先列舉了大自然中各種事物在惡劣環境里頑強生長的情況，接著有感而發，將這種強大的生命力與現實中的事件進行對比，態度鮮明地點出了文章的主旨：現在是奮斗的時刻，載著理想乘風遠航。
我的理想小學作文 篇8
【我的理想是老師滿分作文一】
有人說：“我的理想是一位作家，書寫出雄偉壯麗的篇章。”有人說：“我的理想是一名畫家，描繪出美好燦爛的未來。”有人說……我的理想很平凡，但平凡中又透著偉大，我的理想是當一位平凡的老師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可見老師的偉大。有人說：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師……”但在我心目中，老師和普通人沒什么特別，只是老師的心和普通人不同。
老師站在講臺上時，不時會有一種神密的引力，吸引著老師，老師會不由自主地面對講臺下的學生油然而生出一種信念，這種信念常使老師在生病中為學生講課，在面對學生的不聽話中，得到一股莫名的悲傷……
我不知為何會有當老師的理想，或許是那股引力吧!當老師十分辛苦，這點我十分清楚，可是當老師的理想卻不時地誘惑著我。當老師這個理想之所以不時環繞在我心間，是因為我了解一個真正老師的心。
我曾看見有一位老師在講臺上，望著下面一片學生說話的`神情，從眼中透出一股無助，一種凄美的悲傷。我看到這位老師，我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師的精神發揚光大，由此奠定了我當一名老師的心。
我想當一名老師，我多么想當一名老師，我多么多么想當一名老師!
老師在平凡中帶領學生暢游知識的海洋，和學生一起攀登學識的高峰，使學生們擁有美好的未來，更使自己心情開朗、感動不已。我越發的覺得老師是如此偉大，如此堅強。我想要心情開朗、感動不已。
我在自己的秘密花園里虔誠地許愿：“我渴望當一名老師!”
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