【熱】寫我的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫我的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫我的作文1
大家都犯過錯吧，錯誤有可能是微不足道的，也有可能是大錯誤。
我也犯過錯，那就是欺負弟弟。
今天，我可能要找一個地方躲一躲了。
你知道為什么嗎？那是因為我的弟弟諾諾要來家里。
照理說不應該是我怕他，但是他的到來就意味著我的房間要被炸了。
好吧，我承認我沒有地方可躲了。
叮咚、叮咚的聲音傳入我耳中，是干媽帶著弟弟來了。
可干媽有事，留下弟弟在我家，她獨自去辦事了。這下我的房間很快就要被炸了。
我立刻以十匹馬的速度跑回房間。可防不勝防呀，諾諾他立即追上我，拉住我的外套，把我的外套活生生地拉了下來。
不！那是媽媽給我新買的.外套，白生生的，可好看了。
接著他去找出了水彩筆。
我知道下一秒我的外套要遭殃了，于是大聲地沖他吼道不許畫了，你這么喜歡畫，怎么不畫自己的衣服！
可能是因為我太憤怒了，聲音太大，把諾諾嚇著了。頓時，房間里變得異常安靜。
我哭著跑回房間，緊關著門。我獨自拿出畫夾，拿出張畫紙開始畫畫。
畫著畫著我的心情好了許多。
畫完后，才發現：這不是諾諾嗎？我看著畫邊笑邊想：其實諾諾挺乖的嘛。畢竟他三歲，我又怎么能跟他發這么大的脾氣呢。
我打開房門，這時的我好像煥然一新，陽光燦爛。我走向諾諾對他說：對不起，其實你是想和我玩吧！
他點了點頭，拿出外套指著上面他畫的太陽、云朵、沙灘
我心里偷偷地想，其實還畫得挺好看的。
弟弟走后，我反省了今天我犯的錯誤。從中我知道了弟弟比我小不懂事，我應該去愛護他、包容他，不和他一般計較。
寫我的作文2
在成長的道路上，我們或多或少都有一些煩惱，也許是身材、相貌、身高……它們始終都在影響著我們，令我們頭疼不已。
長不高的煩惱
“這不是我們班的小‘包子’嘛！”你聽，我們班的“大高個”們又在拿我的身高談笑。我也沒有什么辦法，只能像一只打了霜的茄子，慢慢穿過“槍林彈雨”的“嘲諷戰場”，回到那個屬于我的位子上。
上課了，同學們立馬“停戰休息”，可我總是由于前面的一座座“山峰”，根本看不到老師在黑板上的“奮筆疾書”，只在等下課了，借同學們的筆記抄。
唉！長不高真是影響生活啊！果然，身高是硬傷呀！
長胖的煩惱
由于前幾年的`“暴吃”，導致了我成為了眾人口中的“矮冬瓜”。“矮冬瓜回來了呀！”不用說，這準是班上的“豆芽菜”們在拿我“開涮”。
老天爺，求求你了，幫我去掉這些煩惱吧！我聽了“矮冬瓜”這一稱號后，又好氣又好笑，但我也十分無奈，即使我有時生氣，但我也拿他們那群身手敏捷的“猴子”們沒有一點辦法。
回到家后，那三層樓梯對我來說真是“難于登天”。我每次上樓梯時，剛到一半就累得氣喘吁吁，汗珠子像斷了線的念珠，不停的向外甩出。當我總算回到家時，早已累得上氣不接下氣的。
在我看見鏡子里的自己時，心里充滿了悔恨，望著自己臃腫的身材，我內心中只有三個字——不滿意。就連家人們見到我，也始終告誡我該減肥了！
是啊！人人都有煩惱，我又何嘗不是。盡管它一直都在不停地困擾我們，但我們也不能一昧地躲避它，我們應該正確的面對我們的煩惱。
寫我的作文3
我是一個有著多樣性格的女孩，對不同的事情、在不同的地點，都有著不同的性格。
在學校，我是一個文靜的女孩。課堂上，一般的情況下我不多說一句閑話。下課也從不走出教室去玩，也從不主動舉手回答老師提出的問題，哪怕我會。
可是，一放學，我就會和劉紫微在一起談論學校或家里的'事情，或編一些小故事，有時還講個有趣的笑話。這時，我就會像瘋子一樣蹲在地上大笑不止，還非常自知自明地說：“誰看到咱倆這個模樣，一定以為咱倆有了精神病。”
下課時，如果老師不在，我也會搞點小動作。巾幗不讓須眉，和男孩子斗一斗，結果往往是“陰盛陽衰”。我把王翰的胳膊撓出幾道紅印，把王碩的耳朵擰上三圈，看到他們呲牙咧嘴的痛苦狀，我忍不住轉過頭偷著樂。
在家里，我更是站沒站相、坐沒坐樣。看電視、看書我都喜歡躺著姿態，直到聽媽媽的怒吼：“眼睛不要了？”我才不情愿地直起身來，可過了不一會，我又情不自禁地東倒西歪。
不過，不管在學校，還是在家里，我都有個缺點——粗心。媽媽留的題，我有時竟然錯了一半；每次考試，我都會錯在計算上。
雖然媽媽希望我改變一下現在的性格，但我卻不想改變，因為我喜歡順其自然，也許長大后我的性格會有變化，不過現在的我，依然就是我，不會主動去改變，也不會做任何的改變。
我還是有個小小的心愿，雖不怎么遠大，也不怎么令人羨慕，不過卻是許多人所期盼的，那就是長大后做一個快樂的人，不追求大富大貴，但只要擁有一生無憂無慮，最好生活在一個風光優美、綠色環保的地方。
寫我的作文4
為什么說我的爸爸是“雙面”呢?因為他發起狂來，可以將你打得滿地爪牙;而溫柔起來，可以讓你全身起雞皮疙瘩。你信不?那就看看下面的幾件事吧。
我爸爸曾經說過晚上他回來時沒看見我，就會打我，但有一次我忘了。這不，我在下面玩得正開心，忽然看見一個熟悉的背影準備從外面到樓道里來，我這才想起爸爸和爸爸以前說的話。我一想起這件事，全身都抖了一下。在爸爸快要到樓道的時候，我以劉翔的速度沖進了樓道，跑回了家。回到家，我立刻洗了一個澡，穿好睡衣，去吃飯。這時，爸爸回來了，一臉怒氣沖沖的樣子，我心里叫到：不好!果然，爸爸對我狠狠地說：“怎么!見到我就跑，為什么不在下面繼續玩呢?”我聽了，便低下頭，任他罵。可是，他卻將我提起來扔到床上，后來……，后來大家都可想而知了吧!
還有一次，也是“兇殘”的'一面。那是在我七歲的某一天，我忘了是為了什么事，但是事情的過程我仍然記憶猶新，聽我慢慢道來。
那時，我和奶奶正在看電視，忽然聽到一陣吵鬧聲，一看原來是老爸和老媽在打架，我和奶奶看見了便立刻對他們說：“別打了，別打了，有話好好說嘛!”可是他們還在打。我看奶奶說話沒用，我便開始大哭，奶奶說了很多話。突然菜藍掉了，但爸爸、媽媽還在打。就在我眼淚快哭干的時候，媽媽和爸爸停了下來。但他們停止打、罵后，又開始向對方吹胡子瞪眼，我只能哭笑不得。
還有一次，這可是“溫柔”的一面噢!那是老爸急著要錢，便到處找老媽要。可老媽卻說：“干什么?!又想拿去撒野?休想!”老爸看見了，便拿出“可愛派”來對付老媽。這“可愛派”就是做一個可憐的鬼臉，眼睛一眨一眨的，老媽被弄得哭笑不得，我也不例外，都笑出了眼淚。
你看!他就是我的“雙面”爸爸。
寫我的作文5
他長著一雙大大的，有點兒發藍的眼睛，小小的鼻子上面有許多好笑的小白點，一張圓圓的發紅的臉蛋，讓我忍不住就想咬一口。
別看他長得那么可愛，但是脾氣可大了。記得那天，爸爸去上班了，我和媽媽一起在照顧他。這時，睡得正香的他突然哭了起來。媽媽慌忙推開被子把他抱起來，還一邊哼著歌又哄他入睡，可是他越哭越厲害，根本不理睬媽媽的撫慰，媽媽無可奈何了，只好喊我去沖奶。這時候的我正在抽空兒津津有味的看書，聽到媽媽的叫聲和弟弟的哭聲我只能沮喪地放下書。我故意慢吞吞的沖奶，又一步一步踱著腳走向臥室。忽然，哇的一聲哭把我嚇了一大跳，我馬上兩步并做一步奔進了臥室。當媽媽把奶嘴塞進弟弟的嘴里時，這哇哇聲才不情愿地停了下來。
別看他小，可一個人就要好幾個人來照顧。前幾天我過生日，許多人都來我家。正當我們切開蛋糕邊吃邊談笑的時候。隔壁臥室睡覺的他不知為什么突然哭了起來。大家都急急忙忙放下手中的蛋糕奔向了臥室，客廳里頓時安靜了下來。只有我一個人戴著王冠尷尬的坐在那里。我到那一刻才知道原來他們不是專門給我過生日的，而是來看望我弟弟的'，但是為了讓大家看到我也是合拍的，我也去了臥室。臥室里忙亂的情形讓我感到有點吃驚，哥哥在沖奶、阿姨在給他換尿布、姐姐幫著媽媽給他穿衣服我向他眨了眨眼，他似乎瞪了我一眼在說，姐姐呀！你可從來沒有這樣的待遇吧！
唉！我的好弟弟。你快點長大吧！到那個時候大人們就可以公平的對待我們倆了。
寫我的作文6
我這個人啊,是一個比較刁蠻任性的人,比牛還倔強,要別人牽著走哦,做事總是丟三落四,沒辦法,這就是我,就讓我給你們介紹我自己吧!
從性格上
記得我和同桌不合,經常畫"三八"線,不可以超過,超過了就大驚小怪,硬是要來個"你死我活"才肯擺休,不然休想散了,除非對方道歉.為了此事還把老師給請"出山"好幾次呢!都沒有吧這事情給做個好結尾,依舊打,吵……可不是嗎？這可是“家常便飯”不要以為女孩子就很好欺負的，現在90后的女生可不是當年那些弱不禁風的淑女啦!
每個人都有兩面性，像雙面膠，我對男生是叛逆心理，對他們是“惡”對女生、長輩、朋友則是另一面哦！
從道德上
對朋友我可謂是插自己兩刀，我是一個重義氣的人，種種性格與男生相吻合，卻生來是女的，外表看似平常的不能再平常，但是頭“母老虎”。朋友在我心中可是占了30%咯！夠意思吧！朋友有什么困難，都想挺身而出，譬如：好友受傷時，扶起她照顧她，更何況這位好友早上還和我鬧便扭，但我依然插自己兩刀
從生活上
對父母，長輩雖不能說是無微不至，但還似有那么個“三分熱度”啦！長輩生病時即使有事，但也會陪陪他們的'。
從總體上
還行吧，男生眼里是這樣的：不活躍的時候像只貓，活躍時候就是頭母老虎；活寶、搗蛋鬼……之類不切實際的詞語；好友認為是：重義氣、純潔、幼稚的小女生；長輩認為是體貼而不積極的“小懶蟲”。
對，沒錯，這就是我，一個完完全全的我，一個愛哭愛笑的小女生，一個好與壞兼備的“貓”。
寫我的作文7
我赤裸裸的來到這個世界，但我不想赤裸裸地回去，我必須為自己做點什么……
我的父母都是鄉下人，沒有讀過書。我的父親，不識字，耳聾半啞，不太愛說話，一直默默地守著那幾畝田，來養活我們這一家子。也許是父親的緣故，我從小就膽小如鼠，不太愛說話，帶著一身農民的膚色。
五歲那年開始在本地一個小學堂讀書，一直做著遵守紀律的好學生。有一天，我們的老師有急事，這一天，沒有教我們。叫人代替她上課，我們的代課老師，對同學們十分嚴格。他通常用暴力解決問題，每當我們犯了錯誤和問題沒有回答出來，他一定會打罵我們，他似乎沒有把我們看成孩子而是一群有獨立意識的青年，讓我們覺得他很可怕。因為這個原因，我們全班同學集體逃了課，我們從來沒有這么集心過！回到家中，守口如瓶，家人也不知道這件事。第二天，原來的老師回來了，她沒有提起這件事，也許是代課老師沒有跟她說，逃課風波就這樣過去了。
十三歲時，到了上初中的年齡了。上課時，老師就像一頭老虎，我們在下面不敢輕舉妄動；下課以后，老師就像我們的朋友，有說有笑。上課鈴響了，同學們端端正正的坐在座位上，比每一節課都要老實。數學老師來了，把一道應用題寫在黑板上，叫同學們要認真的.審題，等下叫同學來回答。幾分鐘過去了，叫的第一個人，就是我們班上名列前茅的一個同學，他慢慢的站了起來，吞吞吐吐的說著腦海中想的式子，但是這個式子錯了。老師叫他坐下來，他笑了一下，老師就給了他幾個耳光。也許，是被老師認為他不知道羞恥吧！老師才會給了他幾個耳光，老師還說了一句，“別人怎么答的出來，還好意思笑。”老師陸續地把我們班上成績好的學生，都叫了起來，可就是沒有一個人能回答出來。老師大動肝火的罵我們……這節課就在這樣的氣氛，痛苦的結束了。
我的成長就是我的學習過程，學習書本上的知識，還要所謂的人生百態吧！
寫我的作文8
如果說母愛是熱烈而優雅的康乃馨，那么父親的愛就是讓人琢磨不透的一杯濃濃的綠茶，第一口會讓你覺得萬分苦澀，可是過一會兒就會讓人感覺到無限的回甘。父愛與母愛不同，可以直接表達，他往往是被父親深深埋在心中，母愛是熱烈而又細膩的，父愛則是深沉的不善表達的。
有一年暑假，我沒經過爸爸的允許私自跑到同學家去玩，雖然爸爸極力阻止，說天可能要下雨，可我還是去了。等到快從同學家出來回家時，突然下起大雨，天空猶如一個受了委屈的小朋友一樣，先是打了雷，然后下起了大雨，天空又變成了一個正在生氣的家長，臉陰了下來，嘴里吐出一陣又一陣的風，呼呼的吹著，使大樹爺爺也像風雨兩位老首長深深的鞠了一躬。我心里想：“哎呀，這會可回不去家了，早知道就聽爸爸的話了。”正站在窗前看著雨景想著，突然我看到遠處在大雨中一個我熟悉的.身影，定睛一看那竟是我的爸爸，我連忙跑了出去，爸爸也飛快地跑了過來連忙把傘撐在了我的頭頂，他卻一點也沒打，被無情的大雨淋濕了，爸爸說因為走得著急就拿了一把雨傘，我讓爸爸也打上傘，他卻單單打了傘的一小部分，把大部分傘給我打，一到家進了房間，他就趕快給我擦干被雨淋濕的地方，自己卻打起了噴嚏，看著一向身體強壯的父親感冒了，我不禁熱淚盈眶。
父親雖然不善于用言語表達他對我的愛，可是他為我做的點點滴滴都悄然無聲的融進了我的生活中。
父愛如山，爸爸你對我的愛我早已領會，我也深愛著你，我今生最親的人。
寫我的作文9
自從換了一間房學習后，我總想把這個以往凌亂不堪的書桌收拾一下。正好昨天作業寫的快，騰出了充足的時間來整理書桌，說干就干。
首先要搬書。我要把七本課本、基本基訓、課堂筆記本，還有四本學霸速記以及幾個口袋書，通通搬到這里的書架上。我走進房間，抬頭看書架，因為好久不來，不由得大吃一驚，書架上落了厚厚的一層灰，那些書上都有了污垢，連桌子上也亂糟糟一片。天吶，我以前都干了什么呀？
我踩在椅子上，把所有小學的作文書都搬了下來，只留下了幾本高水平的；接著，我用抹布把柜子里里外外擦了好幾遍，直到滿意為止；最后，我把書都分了類，整齊地擺在了柜子里。我坐在椅子上，伸手一夠，距離正好。第一個任務，大功告成！
第二個任務，我要把我主要的根據地書桌整理好。這個書桌可不小，足有三個學校書桌那么大，這么好的資源，利用好它，就是又多了一個小倉庫。
我的腦中浮現了一個想法：從書架上拿書不太方便，不如將它們歸納在桌面上。為此，我特意準備了四個青藍色的普通書立，還有一個白色的伸縮梳理，這樣一來，不僅節約了桌面空間，也方便拿書。我把那些教材都放進了伸縮書立中，又把一些課外書放在另外的.書立中，那些書立立刻就變得整齊起來，桌子也有變得條不紊。
干完這些活，我仍不過癮，干脆把那三層的書架都整理了一遍。在頂層，我還發現了一把在紹興魯迅故居百草園買的扇子，上面是用毛筆寫的名字扇：百家開篇趙為首，宇內才子氣軒昂，這是我珍貴的回憶，若不是這次打掃，說不定我還會忘掉許多寶貴的記憶。
這次掃出道的經歷很特別，它讓我懂得了收納的重要性。學習亦是如此，在每個學習階段的結束，我們都要做一次歸納，只有讓大腦整潔起來，才會更好的接受新事物！
寫我的作文10
“都說冰糖葫蘆兒酸，酸里那個帶著甜；都說冰糖葫蘆兒甜。甜里那個帶著酸。”這酸，甜相間的冰糖葫蘆就像我的成長故事。里面有著笑，但也透著淚。
在二年級上學期的時候，學習很認真，當然也得到收獲，取得了很好的成績。回想一下，那時我的名字可真是傳遍“大江南北”啊。每次人家問我：“你考了多少名啊？”我總喜歡先昂起頭，然后一字一頓的告訴他：“12。”然后人家就會很驚訝的看著我，我還要裝做無所謂的`樣子說：“一般一般，不用夸獎。”在這以后的很長一段時間里，我好像還得了臭屁王的“美名”啊。
那一陣子我心里的那個甜啊，就算是喝白開水也像喝蜂蜜一樣。我越發覺得我是在經歷成長中的幸福，會不會我的成長歷程太過于一帆風順了呢？
不是的，這條路還有好多崎嶇。我們每天都離不開學校，當然在學校的辛酸是最深刻的嘍。就在考了臭屁王的成績后，我就有些自負。一直都是覺得我有怎樣怎樣的資本，把什么都不放在眼里，不像以前一樣用功了。而且整天都很貪玩，很有些玩世不恭的態度。這樣下去會有什么前途啊，很快，在下一次的期中考試里我一下子就退了好幾十名，然后便接踵而至的到來了家長老師的狂轟亂炸。一下子讓我很難接受，一向喜歡說笑的我突然變得郁郁寡歡了。它讓我提不起精神來，在這期間我也反省了很多。做事情最重要是態度，我深刻的體會到一個認真的態度是多么重要。成長其實就是一個讓人學會如何做人的過程，經歷后就會讓人受益匪淺。
這就是我的成長故事。有喜歡的，也有不喜歡的，但卻都帶著成長的味道。有酸有甜才是生活，才能磨練堅強的意志，在以后的日子中立于不敗之地。
寫我的作文11
我叫閆浩鈺，今年12歲了。我有一間臥室。這臥室在別人眼里也許普普通通，而在我眼里，我的屋子像我的第二個媽咪，雖然不會說話，但卻對我“投”來無微不至的“關愛”，讓我呆在里面時刻都有安全感。
我的臥室坐落于屋子北部，門口朝南。門兩邊分別為洗手間和大魚缸。門正中有一個小牌子，上題“寶貝小窩”。推門進屋，只見東墻正中掛著裝裱好的一幅畫，畫上三棵樹的葉子呈漸變色的由深紅變為深藍，宛如一道彩虹——這是我幼兒園時的杰作。
屋子正中是我的小床，硬硬的小床墊，松軟的鵝絨被，朝西的床頭上整齊地擺放著枕頭、鱷魚抱枕、小靠墊和一個經常打著玩用得香腸型小抱枕。我的小玩具和玩偶分布在屋子的四面八方，北面飄窗上擺放著我最愛的長頸鹿抱枕。曾經，我就是在那里看書、畫畫度過孩童時代的，不過現在飄窗上再也沒有我讀書、畫畫的`身影了。若是幾年前媽媽見我只靠在東北角的書桌上學習，她該會問了吧：“你怎么不去飄窗上玩呢？”默默中，我仿佛聽到了媽咪疑惑的聲音呢！
我的臥室陪我度過了無數個日日夜夜。白天，我輕伏在書桌上寫作，倦了，便放開古典音樂，背倚著墻壁在飄窗上看一會書，或是向下看一看美麗的東風渠景色，亦或是在床上抽抽風，跳一段不成曲的自創舞蹈。夜幕降臨，我打開東墻上的小掛燈，又插上西墻上床頭南邊的貝殼小夜燈，美美地抱著小鱷魚在微弱的暖色調燈光中酣然入夢……
我的臥室，雖然不像皇家臥室那樣富麗堂皇，但卻給我溫馨和安全感；雖然不像宮殿里擺設和物品那樣如此之多，但足以供我享用、生活……
臥室呀，陪我度過無數個日夜的臥室呀，我愛你！
寫我的作文12
對于享有周休二日的上班族來說，周末是難得的休息時間；而對于每天為趕課業而早起晚睡的中小學生來說，更是可以放松心情的好時光。
松弛精神壓力因人而異，我選擇的是動靜結合的方式。在周末假日里，我常到學校的操場跑步、打籃球、玩飛盤。
在許多運動中，我最愛玩飛盤。玩飛盤十分講究技巧，因為飛盤不太容易控制得好，它每次下落的地點都不同，所以要專心的`看著飛盤。此外，接飛盤要有足夠的體力才能順利完成。周末玩飛盤，可以增強我的專注力和體力，真是一舉兩得啊！
在周末的假日里，我偶爾也到住家附近的植物園，或與家人去郊外游玩，呼吸林中的清新空氣。我喜歡到大自然探索，我特別愛尋找地上的小昆蟲，觀看天上飛翔的野鳥。回家后，我就翻閱從圖書館借來的圖鑒，增加了許多自然科學的知識。
當然，我不可能每個周末假日都往外跑。有些時候，我會待在家中念書，預習老師還沒教過的課文，或者復習已教過的功課。念書總是有煩悶的時候，于是我就會用小提琴，拉奏莫扎特、貝多芬、海頓等人的樂曲。這樣就可以讓我浮躁的心情平靜下來。
莫扎特曾說：“如果愛是一個力量，那音樂就是一種動力。”小提琴是我生活中不可或缺的動力。因為有了這個動力，我也更有愛家人的力量。每個周末假日，我盡量與家人互動增進彼些的感情。
我常用微信，和住在外地的外公、外婆聯絡；我也常去爸爸的老家找奶奶，享受與平日不一樣的祖孫生活。
我的周末假日，充份利用時間，增強體能并增加知識，保持身心健康，又多采多姿，誰會不羨慕啊！
寫我的作文13
記得兒時最愛玩的游戲是捉迷藏，“剪刀，石頭，布”，輸了就該誰抓，至今，我依然記得那段讓人驀然回首感嘆不已的歲月，還有一朵朵在記憶長河中永遠飄香鮮花。
那一次，我運氣不好地輸了，“愿玩服輸‘的道理我還是懂的，咬著牙，拉著紅領巾，無可奈何地戴上了，然后朋友們的身影都消失地無影無蹤，透過那層薄薄的紗隱約看見一絲天的湛藍，我盡力地還想看點什么，卻怎么看不見了，耳邊朋友跑過的風聲與嬉戲聲倒是不少。極不情愿地伸出手，卻換來的只有空氣，朋友興災樂禍的笑聲馬上在身后響起，轉過身來抓，卻依舊“次次皆空”。
耗了半天，抓也沒抓到，心里倒是起了一陣火，發誓這次一定要捉到，我聽著腳步，小心翼翼地往前移，身后傳來一陣蟋蟋蟀蟀的聲音，我并不在意，猛地把手一伸，居然拉到了一角衣服，我高興極了！對著我的“戰利品”猛地打擊，周圍的吱吱聲更響了，呵呵！沒想到我捉到一個人了吧！我慢慢地拉下紅領巾，頓時嘴角的笑容漸漸消失，心里倒是起了寒意。本來就是躲著父親來的，可現在不僅被父親看見了，并且自己還把。想到這兒，我不禁打了個寒顫，轉過頭朋友們一個個“默默無聞”地走得精光，再看父親鐵青的臉，我雙腿不受控制地向門口奔去，身后父親的大喊聲全然不顧。
其實關于捉迷藏的'事真的很多，現在想起來都感覺很甜，童年的我們真的輕松啊！
除了捉迷藏，記得還與朋友們在夜里跑到小院里，看星星講故事，記得那些日子與朋友們在院子里滑滑板，還有跳房子，那些只屬于我們的美好童年。
愛小院，也更懷念童年，愿童年永遠飄香！
寫我的作文14
羅旭是我的好伙伴，也是我的鄰居。
一天，我、羅旭和一群伙伴聚到一起摘了一些青果，準備來一場“官賊大戰”。我們正準備開戰時，不知從哪里跑來一只野狗，它虎視眈眈的看著我們，好像要把我們撕成碎片似的，它又高又壯，一身毛油黑發亮。三十六計走為上策，我撒腿就拼命的跑，青果撒了一地，也不管不顧了，或許是我的奔跑驚動了它，意想不到的事發生了，它開始緊追我不放，我越跑越快，狗也越追越猛，并不斷的向我狂叫，眼看要被追上，我被嚇的魂飛魄散，恨不得長雙翅膀飛走，突然腿一軟摔倒在地，我把雙眼緊閉，等待一場噩運。沒想到卻聽到野狗的慘叫聲，原來是我的伙伴---羅旭，“快，走開”只見他飛快地向這邊跑來，奮力地用青果打向野狗的腦袋，野狗不斷的向后退，他追著野狗，絲毫不給它喘息的`機會，一陣陣青果如雨點般重重地落在它的身上，野狗被打的狼狽不堪，他從地上撿起我剛才掉落的青果，遞給慌亂之中的我，說：“我們一起趕走它!”我也開始拼盡全力反抗，那只野狗終于夾著尾巴落荒而逃。我向羅旭投向感激的目光。
羅旭不僅樂于助人而且還很愛讀書。有一次，他來我家玩，我打開電腦想和他玩游戲，可他卻被我的書柜深深地吸引……他在那兒津津有味的看書，有時緊鎖雙眉，有時嘴角上翹，有時還在小聲說著什么。我故意把游戲的聲音放大，想要吸引他，可是他又換了個地方接著讀，那真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
這就是我的伙伴---羅旭，一個既樂于助人又十分愛讀書的人，能和他成為朋友，我感到很驕傲。
寫我的作文15
我們班里有一位“小老師”，他其實只是個普普通通的小學生罷了，但有老師的氣質，脾氣時大時小，發起火來無人能制，勢不可擋。這個人就是班長——李一凡。
李一凡對班里的所有活動都盡全力辦好。老師有事來不了，不能上課。她就管著班里的紀律。有時脾氣大了，許多人小聲嘟囔：“李一凡當上班長就變壞了。”不管別人怎么說，李一凡總是很盡職。
記得有一次，聶仁喆腳底下有一團廢紙，他以為是王振誠的，就把紙扔到王振誠的桌子上。王振誠又把紙扔回到聶仁喆的桌子上，說：“不是我的！”就這樣扔過來扔過去，扔得沒完沒了，誰也不想要這無家可歸的廢紙。然后不知怎么的就打起來了，你一拳我一拳，沒一會就招來了許多圍觀的人，都沒心沒肺地拍手叫好。班長見怪不怪，把鄰近的桌子移到了一邊，一邊派人去找老師，一邊不顧“生命”危險去拉仗，把張牙舞爪的兩個人盡量分開。看熱鬧的人有來拉仗的，有無動于衷的。我真的好想為班長做點什么，發現班長的書包被弄到地上了，我幫她撿起來放到她桌子上。
過了一會兒，科學老師來了，救星來了。把他們都安頓好了。我看見班長松了一口氣，我們班里變得安靜了，安靜得出奇，只能聽見聶仁哲哭泣的聲音和同學們寫字的聲音。班長呵斥聶仁喆不要哭了，聶仁哲嚇得不敢出聲，跟個小屁孩似的，好搞笑。
我覺得李一凡是個難得的'好班長，雖然狠點，但是她總能把班里的紀律管的好好的，減少了老師的負擔。李一凡學習好，人緣好，長得也不孬，我欣賞她盡職盡責的精神，她是我們的好榜樣。
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