寫自己的作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寫自己的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫自己的作文1
當(dāng)我走過清秋的黃昏，我看到路燈把自己拉得非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)，街上無人，我便顯得無比高大，好似世界都在安靜的俯首。我感悟秋風(fēng)的蕭瑟，任它肆虐。
自打我小學(xué)開始，我便是一個(gè)自卑的女孩，成績(jī)不如人，身高不如人，就連聲音都比別人小三分。那時(shí)的天空雨綢綢，我一個(gè)人任雨浸透自己，讓閃電淹沒自己。即使我非常自卑，我也愿他人關(guān)注我，給我表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
從小學(xué)三年級(jí)的英語不及格到初中生活中的`英語前十名，我僅僅是樂于表現(xiàn)自己，進(jìn)而使自己成熟起來。由于我比其他人英語學(xué)習(xí)起步慢，從口語到寫作，我都處于劣勢(shì)。一次我可以參加學(xué)校主持的英語演講比賽。可是那時(shí)，我吐詞不清，因此老師也勸我明年參加，但是我急于表現(xiàn)自己，也許是對(duì)于老師不肯定的反抗。從報(bào)名到比賽不過一周時(shí)間。我天天在家苦練發(fā)音，一遍遍聽磁帶，跟讀，直至能夠通讀流暢。
比賽當(dāng)天父母坐在臺(tái)下，微笑著看我，我也莫名多了幾分勇氣，但是拿起話筒的手還是在不停的顫抖，流汗。起初我的聲音有些不穩(wěn)，似是在迷霧中尋不到方向，在不經(jīng)意見的一瞥間，我看到了好友在說加油，于是霧漸漸散開。連當(dāng)時(shí)勸我別參加的老師也在為我鼓勵(lì)，這時(shí)迷霧裂開了口，傾斜而下的是燦爛的金黃色。我使勁攥了攥話筒，用最澎湃的聲音去演講，后來不負(fù)眾望得了第一，那張獎(jiǎng)狀有些泛黃了，但是我演講后那經(jīng)久不息的掌聲卻伴隨我走過迷茫的歲月。從那以后，我對(duì)英語的喜愛日益加深，初中老師也非常欣賞我的口語。我也從束縛自己的牢籠中鉆出，嘗試去伸手撫摸那一片燦爛的云靄。
我走在屬于自己的燦爛中，感悟自己的魅力和自信。回眸逝去的歲月，讓人心境淡泊，我也可以獨(dú)立蒼茫，心弛然。
寫自己的作文2
沒有藍(lán)天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；沒有梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的；沒有江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的；那么，作為新青年的我們，怎樣才能像白云，野花，小溪一樣來欣賞自己呢？
朋友告訴我，那就是無論何時(shí)何地都要帶上自己的思想陽(yáng)光，你的個(gè)性歡笑。是啊，一張洋溢著思維的.幸福與快樂的臉是最美的。這張臉將你的幸福與快樂巧妙地傳達(dá)給別人，并能夠?qū)⒚利惻c人分享，那你就欣賞了自己。
爸媽告訴我，那就是做一個(gè)有個(gè)性的孩子，尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)幼小。是啊，這是自己內(nèi)心深處的個(gè)性美，心中裝著中華五千年的傳統(tǒng)美德，并能別出心裁地將其付諸行動(dòng)，那你就欣賞了自己。
老師告訴我，額頭寬一點(diǎn)，不漂亮不要緊，只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑。你具有了一定的創(chuàng)造力，才是真正欣賞了自己。
我不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而對(duì)自己失望
于是我又想起了白云的悠然，野花的淳樸，江河的奔騰。哦！我明白了，最美的自己，就是展現(xiàn)自己個(gè)性的時(shí)候，就是發(fā)揮自己作用的時(shí)候，就是貢獻(xiàn)自己思想的時(shí)候。那是一種內(nèi)在美的展現(xiàn)。東施就是一個(gè)最好的反例，因?yàn)樗龥]有了自己的個(gè)性，追求的只是無意義的模仿。
是小草，就要染綠天涯；是水滴，就要匯在浩瀚；是沙礫，就要聚矗成塔；是營(yíng)火，就要默默燃燒；是青年就要做美自己，讓自己的個(gè)性張揚(yáng)，讓自己的思想閃光。
我不是那風(fēng)，刮過就停！。我不是那雨，下過就晴！我不是那霜，漂忽不定！我不是那云啊，也不是那電，我就是那用創(chuàng)新思想去欣賞自己的年輕人。！
寫自己的作文3
1、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
2、這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的.由衷贊。
3、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。
4、開頭簡(jiǎn)明扼要。
5、文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
6、文章開頭引人入勝吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。
7、文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。
8、開頭出手不凡吸引讀者。
9、開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
10、文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。
11、文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望。
12、文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無窮。
13、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
14、通過豐富人物的語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
15、語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
16、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
17、文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。
18、作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。
19、語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語言樸實(shí)通俗易懂。
20、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
寫自己的作文4
我最敬佩的人是我的爸爸，因?yàn)樗粌H在生活上處處照顧我，學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且他做錯(cuò)了事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
有一天，數(shù)學(xué)期中考試卷發(fā)下來了，我一看，只得了93分，我大吃一驚，仔細(xì)一看，原來我漏做了三道題。我心里沮喪極了，想道：回家以后爸爸肯定要大罵我一頓了。
傍晚放學(xué)回家，爸爸問我期中考試考得怎樣。我心里頓時(shí)七上八下的。我拿出試卷，忐忑不安地遞給爸爸。爸爸接過試卷，認(rèn)真地看起來。我低下頭，不時(shí)地偷偷地瞟一下爸爸。
只見爸爸看到試卷的時(shí)候，臉色發(fā)青了。我想：這下我死定了。爸爸翻來覆去地看，發(fā)現(xiàn)了問題的根源，氣得七竅生煙：“你怎么搞的！漏做了三道題！”爸爸大發(fā)雷霆，生氣地說，“居然有一題做到一半就不做了，這么簡(jiǎn)單的'題目都不做，做完了還不檢查，這么大的空間都沒看見？眼睛長(zhǎng)到哪里去了？你讀書在讀什么東西？”
爸爸越說越生氣，一把抓緊試卷，突然“嘶”的一聲，試卷就一分為二了。
“我檢查了。”我委屈地說。
爸爸更加暴跳如雷了：“你既然檢查了，那為什么這三道題沒檢查出來？你……”爸爸氣得啞口無言，轉(zhuǎn)身騎車回家。
晚上，爸爸意識(shí)到自己錯(cuò)了，親自用用透明膠把試卷粘好，并誠(chéng)懇地向我道歉，溫柔地對(duì)我說：“對(duì)不起，爸爸錯(cuò)了，我不應(yīng)該罵你，不應(yīng)該把試卷撕破，我給你施加的壓力太大了。以后倘若你遇到了不會(huì)做的題目，先把它空起來，繼續(xù)做其他題目，做完了以后再思考。還有，整張?jiān)嚲硗瓿梢院螅仨殭z查一下有沒有漏做題目，再仔細(xì)地檢查每一道題，看看有沒有錯(cuò)。”
我不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人，我真佩服他。
寫自己的作文5
我們每一個(gè)人剩下的都是一個(gè)小小的生命誕生了，10多年的時(shí)間過去了，如今我是一個(gè)初二的學(xué)生，對(duì)自己以前的生活記得很清楚，甚至有些糗事，想起來都十分好笑，也可以從一些小小的事情看出來，我的性格脾氣都是十分奇特的，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都是有屬于自己的風(fēng)格，所以說每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的。
我的外貌是我最大的一個(gè)問題，頭發(fā)稀疏而發(fā)黃，皮膚又黑又干眼睛，小看起來是無精打采的，鼻子很大，可能是因?yàn)檫z傳了爸爸吧，嘴巴是非常小，四肢看起來又沉又短，但是呢，我以后還有很多長(zhǎng)好看的'機(jī)會(huì)，所以我不會(huì)灰心的，有時(shí)候我的脾氣會(huì)很暴躁，一次，妹妹回到家里把剛考完的卷子給我，因?yàn)榭嫉煤懿睿瑢?duì)她吼了幾句差點(diǎn)把卷子給撕了，我真的很后悔不應(yīng)該吼他的，我們應(yīng)該好好為他輔導(dǎo)的，我真希望，我這個(gè)臭脾氣能夠改掉。
有時(shí)候我的脾氣很任性，怕你因?yàn)橐患路每吹囊路窃趮寢層X得不好看的時(shí)候，我十分的著急，就在商店里跟他吵了起來，我現(xiàn)在很后悔不應(yīng)該在街上吵鬧，并想對(duì)他說一聲抱歉，我也希望自己會(huì)把這個(gè)毛病改掉，但是我的脾氣也有非常好的時(shí)候，在一次課外作業(yè)時(shí)有同學(xué)找我問問題我沒有拒絕，而且耐心的跟他講了起來，即使他在途中沒有聽懂，并且還連公事都不知道，但我并沒有生氣，而是更加詳細(xì)的跟他解題這就是我外貌獨(dú)特脾氣奇怪的，我我就是這樣的一個(gè)人，朋友雖然不多，但是朋友都有很深的感情。
寫自己的作文6
新學(xué)期新氣象，又是開學(xué)的日子，又能認(rèn)識(shí)很多的新同學(xué)，當(dāng)然自我介紹是最好的讓同學(xué)認(rèn)識(shí)您的最佳方式，以下是高中開學(xué)幽默型自我介紹。
大家好，高中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，一定會(huì)喜歡跟我交朋友的。
我叫**，我是個(gè)17歲的男孩，為什么叫男孩呢，因?yàn)槲业男倪�是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西，呵呵。
要向大家自我介紹，其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约骸Ｔ趧e人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的，樂觀的，可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生能分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人，主要的決定因素都會(huì)在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的`少年帶給我的無數(shù)的快樂；而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡(jiǎn)短，大家是否想和我叫朋友呢？那就來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧，我也很希望能和大家交朋友。
寫自己的作文7
人生在世，非要面對(duì)無數(shù)的抉擇，當(dāng)你行進(jìn)在路上的時(shí)候，總會(huì)有旁人指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至說三道四，當(dāng)然，有的人說對(duì)了，有的人也難免說錯(cuò)。
幾千年以來，多數(shù)有成就的人，都是從小樹立一個(gè)夢(mèng)想，并為之去奮斗，去努力拼搏。不顧他人的議論和評(píng)論，一鼓足氣地進(jìn)取，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我常常在古裝電視連續(xù)劇里看到，古代的君王在處理大事的時(shí)候，常常被一些人誘惑，終于，將朝政搞得腐敗不堪，民不聊生，最終被起義的.軍隊(duì)給推翻了。
小時(shí)候，我看到過這樣一則寓言，至今難忘：從前有一個(gè)秀才，騎著驢帶著書僮和行李進(jìn)京趕考，看見一隊(duì)客商在議論：“現(xiàn)在的秀才都騎著驢去趕考，真不成體統(tǒng)。”秀才聽見了，就把驢賣了，步行上了路。幾個(gè)老漢看見秀才走了過來，就指指點(diǎn)點(diǎn)地說：“這個(gè)秀才自己去考試，怎么還帶著書僮！”秀才一聽，就把書僮給辭了，獨(dú)自一人上路。可是路上又遇見一個(gè)和尚，和尚笑著自言自語：“怎么這秀才這么傻，還拿著這么多行李，累不累！”秀才又把行李給扔了，高高興興地趕路。可是等到了京城，秀才已經(jīng)身無分文。京城里的人說：“怎么有這種秀才，來趕考，什么東西都不帶！”
這個(gè)秀才就是因?yàn)檩p信別人的議論，自己不作分析，隨便地作出決定，最終使自己狼狽不堪。
綜上所述，得出了一個(gè)結(jié)論：對(duì)于別人的議論，不能盲目地去相信，自己要有主見。
寫自己的作文8
大家好，我是肖鈺。我是一名來自湖南新化一中的美麗女孩，同廣大農(nóng)村女孩不相同的是，我的性格足夠開朗，個(gè)性足夠張揚(yáng)，青春活潑，性格外向，從不拘小節(jié)。所以在朋友眼里，我是一個(gè)很好相處的女生，很容易拉近與別人之間的距離但在父母和老師的眼里看來，我就是有一點(diǎn)小調(diào)皮了，我有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱男∈韬觯劤龃箦e(cuò)來，但唯一有一點(diǎn)值得他們欣慰的就是，我足夠坦誠(chéng)，事后的我，不喜歡逃避責(zé)任，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我從不會(huì)為這些錯(cuò)誤找推卸的理由，我需要的是承認(rèn)錯(cuò)誤，還有接受應(yīng)有的懲罰。
業(yè)余時(shí)間，我最喜歡的就是讀書創(chuàng)作，我喜歡博采眾長(zhǎng)借鑒前人，我喜歡看著文字在自己的筆下變成佳作，我喜歡看父母對(duì)我投來贊許的目光，我喜歡看自己的文章變成鉛字，發(fā)表在各報(bào)刊雜志上，這是我莫大的榮譽(yù)和動(dòng)力目前，我已在《青少年日記》《語文報(bào)》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》發(fā)表了不少文章，我還是中國(guó)少年作家班的學(xué)員，多次在學(xué)校舉辦的作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是班里的小文曲星哦！我很愛交朋友，所以如果哪位朋友有緣看到我的文字，并視我為知己的話，聯(lián)系我哦！
我想我開始寫作文是從小學(xué)三年級(jí)開始的，那時(shí)候什么都不懂，只是認(rèn)為好玩罷了，慢慢地，忽然感覺自己只要一天不寫點(diǎn)東西就不舒服，但那時(shí)還沒放在心上，真正開始寫日記是從高一開始的，老師布置了寫日記的任務(wù)，同樣因?yàn)楹猛妫翼憫?yīng)了老師的.做法，現(xiàn)在陸陸續(xù)續(xù)，已經(jīng)寫了一年多的日記了，感慨頗深。其實(shí)一切貴在堅(jiān)持，切不可輕易放棄，把自己心里的真實(shí)感受表達(dá)在字里行間，用最真誠(chéng)的心來抒發(fā)最真的情感，讓平凡的自己記下不一樣的感受，認(rèn)真地做自己，寫好自己的文字，實(shí)在是平生的一件快事啊！
寫自己的作文9
Hello！大家好！我叫許晨曦。性別：與男孩相反。年齡嗎？20xx年出生。我的詳情嘛，就請(qǐng)往下看吧。
看長(zhǎng)相，比不過那些大明星們。我愛戴發(fā)夾，一雙為了好看而不戴眼鏡的近視眼，每天都炯炯有神。一個(gè)嗅覺不好的圓鼻子，在眼睛下方的中心扎了根。一張能流利而有感情地讀出一篇篇文章的`嘴巴，在鼻子下方生長(zhǎng)了將近9年。
問愛好，那可是有N個(gè)！看書、寫作、玩……最愛的就是照相。相片洗出來時(shí)，我就像玩撲克牌一樣，一張張地看著。說起照相，我可鬧過一件蠢事。說來有趣：在我5歲那年照相時(shí)，給我換的衣服有一件我最討厭，黑不溜秋，難看極了，我便嘟起了小嘴。不過現(xiàn)在看著那張照片上我嘟著小嘴的樣子，卻很好玩。
談性格，我，一個(gè)十足的假小子。惹我時(shí)，我追著你打。不過，我力氣不夠，頂多嚇唬嚇唬你。如果你把我惹急了，我力氣十足，非把你打個(gè)“落花流水”不可！說起追，我每天中午自己回家時(shí)，總有某些人攪得我不得安寧。有時(shí)我急了，就會(huì)發(fā)出獅子吼，有兩位讓我不得安寧的同學(xué)，都親身“品嘗”過我的獅子吼，真?zhèn)�是震耳欲聾。
論特長(zhǎng)，那就是玩，玩的都是一些讓人瘋狂的游戲。女生玩的踢毽子、跳大繩、跳皮筋、跳繩，我就會(huì)一點(diǎn)兒。我可不需要做文文靜靜的小姑娘，當(dāng)今社會(huì)嘛，女孩有的都男性化，有一小部分男生女性化，太文靜了。
啊！媽媽的嘮叨大法又開始了，我正在孤軍奮戰(zhàn)。小讀者們，我們下次見！
寫自己的作文10
伸出大拇指，這個(gè)手勢(shì)代表什么？是夸獎(jiǎng)，是自豪，也是得意。當(dāng)然，大拇指一般是為別人豎起的。然而我的一次進(jìn)步，也讓我忍不住為自己豎起大拇指。
在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，三門主課中最討厭英語，一提到英語，我的頭都要漲爆了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我認(rèn)為英語和拼音一樣，都是26個(gè)字母拼來拼去，英語卻有許多難以記住的語法。因此，一上英語課我便想睡覺，媽媽給我推薦了十幾個(gè)英語輔導(dǎo)班都被我一一拒絕了，在一學(xué)期的期末考試中，我的英語考試僅僅得了82分！這驚人的.成績(jī)讓語文、數(shù)學(xué)名列前茅的我在班級(jí)排名時(shí)站在了后面，從第一落到了十幾名。
經(jīng)歷了這次考試，我意識(shí)到學(xué)好英語的重要性（偏科的危害性），主動(dòng)要求媽媽給我報(bào)了“漢斯英語”輔導(dǎo)班。沒想到，上了輔導(dǎo)班，我對(duì)英語的理解有了改變，老師的鼓勵(lì)讓我找回了自信，我漸漸意識(shí)到學(xué)習(xí)英語并非想象中的那么難。英語語法雖然難記，但貴在應(yīng)用。原來在學(xué)校，我的英語占中下等，但現(xiàn)在，我認(rèn)真預(yù)習(xí)，每天堅(jiān)持跟讀磁帶、聽錄音、記單詞，每篇課文都熟練背誦，上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真書寫，被老師選為英語小組長(zhǎng)，在四年級(jí)、五年級(jí)四個(gè)學(xué)期的期中、期末考試中，連續(xù)取得了滿分，總成績(jī)躍在班級(jí)前幾名。
在英語學(xué)習(xí)中，三年級(jí)到五年級(jí)的巨大轉(zhuǎn)變，讓我不禁為自己豎起了大拇指，我心里暗暗對(duì)自己說：“好樣的，你能行！”
寫自己的作文11
從鏡子中，我看到一個(gè)人：一張能說會(huì)道的嘴，只要讓他說，他就會(huì)滔滔不絕地說。一雙水汪汪的大眼睛不停地眨，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)停。一雙心靈手巧的小手，會(huì)做出許多奇形怪狀的手工，好像什么都能做出來似的。
他很文靜。在課間，他不會(huì)像其他調(diào)皮的孩子，在教室門外亂跑。他只會(huì)在座位上安安靜靜地看著書，一看書，他就沉醉在那童話世界里了。連外面吵吵鬧鬧的聲音也沒聽見，同學(xué)叫他的聲音也沒聽見。
他喜歡溜冰，在溜冰場(chǎng)上，和小伙伴比賽的時(shí)候，他以“8”字形避開所有障礙物，再以“神龍擺尾”，超過小伙伴，然后用“S”形到達(dá)終點(diǎn)。小伙伴還想從他這取走“真經(jīng)”。
他很勤勞，總是和媽媽爭(zhēng)做家務(wù)。洗碗、拖地、洗鞋子……他都會(huì)，而且做得很好。碗洗得干干凈凈，拖地拖得干凈而發(fā)亮，鞋子洗后穿得更舒服。
不過他有一個(gè)缺點(diǎn)：粗心。記得有一次考試，老師通知全班要帶尺子。媽媽對(duì)他說：“尺子放在桌上，記得拿。”他回答：“好。”結(jié)果，第二天考試，他忘了帶尺子，白白扣了3分。
他，你們也知道他是誰了吧?對(duì)，他就是我，一個(gè)粗心大意的我，一個(gè)活潑可愛的我。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章情感真摯，敘述自然，語句通順流暢，段落層次分明，尤為獨(dú)特的是使用第三人稱的敘述方式，讓文章整體不受時(shí)間和空間的限制，有比較廣闊的`描寫范圍，操作起來更加得心應(yīng)手，例如，先描述他的外貌特征，再到性格特色，三個(gè)不同的場(chǎng)景“溜冰場(chǎng)”和“家里”以及“教室”，來反映出“他”的各種不同點(diǎn)性格特色，能夠比較自由靈活的反映客觀內(nèi)容，更直白更真實(shí)，具有一定的說服力。其次，文章的敘述自然平實(shí)，用真切的語言向讀者娓娓道來，更顯得不做作，不矯情。
寫自己的作文12
我有許許多多的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和愛好。
我很喜歡畫畫，尤其是蜘蛛，用圓規(guī)畫。用手畫都會(huì)。一畫起來就畫個(gè)沒完沒了。我曾經(jīng)畫的蜘蛛各式各樣：大的、小的、胖的、瘦的、花的`、黑的。一次畫畫比賽，我就畫了一幅名為《大蜘蛛》的畫，得了全國(guó)銅獎(jiǎng)，一下就成了“鼻子下掛電燈”的大紅人。在網(wǎng)上我被稱為“小小畫家”。
我還講究保護(hù)環(huán)境，不驚嚇任何小動(dòng)物、昆蟲，其實(shí)我有時(shí)做不到，但做不到時(shí)比較少。
我還有一些缺點(diǎn)，比如一不小心就散飯，反而懶得撿起；比如被媽媽稱為“有前手沒后手”的壞毛病，去某個(gè)家拿東西，打開燈就忘關(guān)了，剛出來沒多久，就被媽媽罵一頓，說我“有前手沒后手”，然后下次就“有前手有后手”了，下下次就又不行了。
只要我的心一煩躁，再來一個(gè)人叨叨，那“火”就給上來了，有時(shí)還能忍住，有時(shí)就把那人說上一通，事后再把自己說上一通。比如有一次，我跳大繩，本來連不上，著急萬分，我同桌她們就用被她們稱為“青春痘專用膏”的東西往我帽子上擠，擠得我帽子上那一道、這一道，她們可是被我說了一通，結(jié)果事后我又把自己說了說。
我喜歡和平，一心想把“邪惡”除掉。我最喜歡琢磨一些哲學(xué)，已經(jīng)自己琢磨出來的有：每個(gè)人都是孩子，因?yàn)槊總�(gè)人都有父母（在四五歲時(shí)坐公交車，那車上不讓孩子上），前兩年知道琢磨出因?yàn)檎l都有媽媽，所以誰都是孩子）；萬事萬物都有聯(lián)系（前兩月跟媽媽談話，從學(xué)習(xí)談到生活，這些看似不關(guān)聯(lián)，其實(shí)漸漸有聯(lián)系的）……
我就是這樣一個(gè)有缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和愛好都很平凡的人。
寫自己的作文13
我是一個(gè)學(xué)習(xí)不怎么樣的小學(xué)生，性格比較古怪。眉毛并不粗，眼睛又大又明亮，像白中帶黑的荔枝，頭發(fā)烏黑烏黑的，還有我是一個(gè)個(gè)子矮矮的人。
我很喜歡看電影，特別是槍戰(zhàn)、科幻恐怖片等等……，我還喜歡PLAY電腦GAMES、上網(wǎng)沖浪等……；另外羽毛球、足球、網(wǎng)球我都喜歡，足球還是我的`強(qiáng)項(xiàng)呢，并不像有一些人那么好吃懶做，呵呵，有時(shí)也是，可是我一定會(huì)改正的。
我除了運(yùn)動(dòng)、電腦之外，我還喜歡看電視，特別是《家有兒女》，因?yàn)榉浅８阈Γ退阄覞M腔怒火看了之后都會(huì)破涕為笑；最近我還很關(guān)心中國(guó)的CBA球賽呢，我的偶像是廣東宏遠(yuǎn)寶馬仕隊(duì)的朱芳雨，他在球場(chǎng)上的表現(xiàn)每次都讓我很著迷。
我特別喜歡狗，覺得狗是人類的忠實(shí)朋友，很懂人性；但又怕得狂犬病，所以自從我家的小狗走了之后，我就很少摸過狗了。
我生活在一個(gè)五顏六色、多姿多彩的世界里，有同學(xué)跟我一起生活、一起玩，我是多么的開心呀；可是有時(shí)侯，我也會(huì)吵架、發(fā)脾氣，弄得自已不開心，所以這些缺點(diǎn)我也一定要改正。
我的生肖是屬牛的，所以最討厭別人說笨牛。我不明白為什么子是鼠、丑是牛，丑牛？牛很丑嗎？搞不懂為什么。
一年又一年過去，我已漸漸長(zhǎng)大，腦上匯集、學(xué)會(huì)的知識(shí)越來越多，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了；有些人越來越棒，有些人越來越差，我也不知道自已是屬于哪一類，所以我一定要做到“學(xué)要勤，心要善”才行。
現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)，做好一切準(zhǔn)備來迎接初中，不要落后給別人，爭(zhēng)取第一。
我就是我，一個(gè)活潑的、有思想的我。
寫自己的作文14
我，一無名小輩，姓郭，名靜，與“射雕英雄”同姓、同音，雖不敢高攀，但這是實(shí)情。
“靜”是安靜的意思，可本人不愛靜，也不愛鬧。讓我在椅子上裝“深沉”，我坐如針氈；讓我跳皮筋、踢毽子，我也不奉陪；站在花壇邊與友聊聊天，我“舍命陪君子”。
對(duì)于電視，我“情有獨(dú)鐘”，但在父母的“五指山”下，我不敢放肆。對(duì)于少兒節(jié)目，我“夸夸其談”；對(duì)于電視連續(xù)劇，我卻似白癡，因?yàn)槲覍?duì)它沒興趣。
我愛書如命。不知是先天還是后天，我的雙親對(duì)書也視若珍寶，而我從《兒歌》到《上下五千年》已讀過不少，看書及買。本人有一習(xí)慣，只要喜歡，不管是書攤、書店，都要來一次“一手交錢，一手交貨”。每次買書，不會(huì)在百元之內(nèi)，為此父母“眉開眼笑”地“叫苦不迭”。
廣交朋友，是我的一大習(xí)慣。下課后，沒有三五個(gè)人在一起，我一身不習(xí)慣，交了新友，與舊友仍藕斷絲連。雖不說是與好友有福同享、有難同當(dāng)，但也是志同道合。
個(gè)子矮小的我總是自由自在。我沒晏子、藺相如那樣能言善辯，但也能化干戈為玉帛。遇到困難，自我鼓勵(lì)；遇到失敗，自我安慰；遇到難堪，自我解嘲……用好友的話說，這是自欺欺人。
人無十全十美，我也有一個(gè)最大的缺點(diǎn)：粗心大意，常被友戲稱為“粗心國(guó)國(guó)王”。在學(xué)習(xí)中，一份試卷，有90%到100%是粗心大意錯(cuò)的。因此，我總是煩惱不已。
我愛動(dòng)手。在家里，小至手表，大到電視，都被我拆過，而且我有本事讓它們完好如初，但美中不足的'是——不能正常運(yùn)行。
我就是我——一個(gè)愛笑的人，一個(gè)有個(gè)性的Happygirl（快樂女孩）！
寫自己的作文15
成長(zhǎng)是我們生命中永恒的主題，每個(gè)人都經(jīng)歷過成長(zhǎng)的過程，都體會(huì)過成長(zhǎng)的滋味，在我的成長(zhǎng)過程中，有各種各樣的事我都經(jīng)歷過，有哭、有笑、有苦、也有甜……它們就像天空中的星星那樣多，數(shù)也數(shù)不完。
記得從我上小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候，我很膽怯沒有信心，不敢在課堂上舉手發(fā)言，不敢在課下與同學(xué)們交流、玩耍。每當(dāng)我看見別的同學(xué)舉手發(fā)言了又被老師稱贊，我就羨慕不已。心想：如果是“我”問題答對(duì)了被老師表?yè)P(yáng)了那該多好啊！從此以后，我就開始鍛煉我自己，大膽起來。
在一節(jié)語文課上，我心里一直在暗暗鼓勵(lì)著自己不要害怕，老師提出了問題，我想了想，這個(gè)問題很簡(jiǎn)單我會(huì)回答。我剛要舉手，可是，我的手像灌了千金一樣怎么也抬不起來，老師似乎看出了我的心思，就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我來回答，就在我站起來的剎那間，有好幾十雙眼睛盯著我，我的情緒又開始害怕，緊張。在回答問題時(shí)，我變得語無論次，吞吞吐吐。可老師用溫柔的目光看著我，對(duì)我說：“不要著急，慢慢來。”我深深的吸了一口氣拿出勇氣，一股腦的把問題回答完畢。讓我意想不到的是，老師表?yè)P(yáng)了我，還說我回答的很好，理解的很透。同學(xué)們用贊賞的目光看著我，我覺得心里美滋滋的。心想：發(fā)言了真好，發(fā)言不僅能提高我的學(xué)習(xí)，也能鍛煉我的自信心和語言表達(dá)能力。以后我要多多發(fā)言呀！慢慢地我養(yǎng)成了習(xí)慣，在課堂上都要積極舉手發(fā)言，雖然有時(shí)老師不提問我，但是那也代表我在認(rèn)真聽講，會(huì)回答老師的每一個(gè)提問。
在一天天的成長(zhǎng)中，我在長(zhǎng)大，我在收獲，成長(zhǎng)就像是希望編織的彩帶，串聯(lián)成回憶和向往。成長(zhǎng)是快樂的，更讓人產(chǎn)生無限的期待和夢(mèng)想，在今后的日子里，成長(zhǎng)被填的滿滿的使人回味無窮。
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