實(shí)用的我的游記作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的游記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的游記作文 篇1
從前一直覺得《西游記》太無聊，妖魔鬼怪整天打打殺殺，沒什么意思。這樣的一本書竟被拍成了動畫片，那得多幼稚呀。即便在我的童年記憶里也從來沒看過它。
因此，西游記在我的心中地位是十分低的，在“四大名著”中，我決然把它排在末尾；有時(shí)甚至懷疑這樣的書怎么能被列在“四大名著”中呢？
事情后來又發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)，五年級的時(shí)候，媽媽讓我讀少年版的《西游記》，我漸漸的.對那曲折的情節(jié)產(chǎn)生了佩服。但后來又聽說情節(jié)是那吳承恩結(jié)合民間神話而成的，于是那一點(diǎn)點(diǎn)的佩服也就煙消云散了。
直到初一寒假，學(xué)校布置作業(yè)必須在假期中讀完《西游記》，這才心不甘、情不愿地拿起書。這一看，《西游記》在我心中的印象卻發(fā)生了天翻地覆的變化。
這次讀的是原著版，剛開頭也是似懂非懂的，稀里糊涂的看下去，直至看到寫景的文字，那叫一個(gè)漂亮！
看到花果山：“瑤草奇花不謝，青松翠國長春。”“一條澗壑藤蘿密，四面原堤草色新。”又見那天宮：“金光萬道滾紅霓，瑞氣千條噴紫霧。”“金鑾銀鑾并紫府，琪花瑤草暨瓊葩。”
句句押韻，字字對稱。山山水水、人間天宮少說也出現(xiàn)了幾十遍，然而次次有差異，回回有個(gè)性，每每無重復(fù)。
看至第九回，那兩個(gè)賢人對話，更是妙極了，盡是詩詞，“蝶戀花”、“鷓鴣天”、“天仙子”、“西江月”、“臨江仙”輪換上陣，驚得我啞口無言，自嘆不如。
這感情除了敬佩，還是敬佩，再無其他。叫人羨慕的直驚訝：“作者怎么能這么有才呢！”
此等境界，電視劇怎敢與其相比？看著看著，見到美猴王竟也變得有禮貌了，莫名其妙有些感慨萬千；見那幽默之處，不覺會心一笑，給生活也平添了不少樂趣。每次完成任務(wù)后，總是愛不釋手，還會再往下看，有點(diǎn)停不下來的感覺。
初看西游，恨嫌注釋少；如今再看，頻嫌注釋多。看得多了，自然領(lǐng)悟，無師自通，總想說幾句白話文，讓同伴吃驚一會兒。
這西游，人物傳神，個(gè)性鮮明。
瞧那孫悟空：智勇雙全，忠心耿耿。見三打白骨精，圣僧逐王，行者萬般囑托，及至東海，競?cè)厹I墜，著實(shí)凄慘。心中頓生憐憫，可憐他一片赤膽忠心！
看那豬八戒：好吃懶惰，挑撥離間，易動凡心卻又天真可愛。
不覺感嘆，《西游記》怎能不是一本好書？
我的游記作文 篇2
自千百年來，中國古今中外，出了不少英雄好漢，名人故事，無不體現(xiàn)出中國的文化之智慧。那些英雄好漢的事跡則一一記錄在書上，正所謂學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。書會引導(dǎo)我們走向智慧的道路，開啟智慧的大門。
書籍記錄著我們所向往的指示，那些豐富的指示，正是我們應(yīng)該了解記住的'。一本書的成功一本名篇名著，都需要書的作者嘔心瀝血，用數(shù)年的時(shí)間才能完成作品。所以，一本書成功的本質(zhì)還是需要書的作者堅(jiān)持不懈地努力。然而，我最喜歡的名箸，便是從小看到大的[西游記]。這是一本長篇小說，書中寫了一位僧人到西天取經(jīng)，途中遇到三位徒弟，四人一起克服難關(guān)，歷盡風(fēng)霜雨雪，終于經(jīng)過十幾年的努力完成了目標(biāo)。
這是一篇很好看的名著，書中有很多故事，每一個(gè)故事都獨(dú)出心裁，引人入勝，各有各的精彩。里面有很多任務(wù)的精神，品質(zhì)，需要自己細(xì)細(xì)品味，才能從中獲得道理，一看才知道書里面有取之不盡，用之不竭的知識財(cái)寶。當(dāng)然了，書并不是讀一遍便能永遠(yuǎn)記住的，書是來看的，并不是拿來珍藏的。所以，要多讀多看多想，才能讀懂書里面蘊(yùn)藏的無限奧妙。有一些人，把書當(dāng)成自己的寶貝，這并沒有什么不好，但他卻從來沒有拿出來看過，這就不好了。就像是一個(gè)大圖書館里面有很多書，但卻從來沒有一個(gè)人進(jìn)來看過這里面的書，那這些書豈不是白白荒廢再那了。
書的珍貴，并不是它所存在的價(jià)值，而是里面那些珍貴的內(nèi)容，需要自己去慢慢領(lǐng)悟。我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里，去看更多有意義有價(jià)值的書，這樣才不會白白浪費(fèi)作者那嘔心瀝血的創(chuàng)作，在我們的生命才會有圓滿的句號。
我的游記作文 篇3
吳承恩的《西游記》家喻戶曉，書中的人物個(gè)性鮮明，給我留下了深刻的'印象。
其中我印象最深的是豬八戒。他成天只想著吃喝拉撒睡，還會耍些小聰明。豬八戒最大的特點(diǎn)就是吃，他一早吃到晚，還不覺得飽，十分好吃。在吃西瓜時(shí)，他一口一個(gè)，只要一張嘴就能吃上十幾只大西瓜，并且吃相十分丑陋，吃完之后，滿嘴都是黑黑的西瓜籽。在取經(jīng)途中，豬八戒巴不得能停下來休息一會，好好的睡一覺，要是睡著的話，就很難會叫醒，但只要孫悟空叫一聲：“吃飯了。”豬八戒準(zhǔn)能醒來。看來豬八戒可真是實(shí)名的吃貨。好吃懶做的豬八戒也愛耍些小聰明當(dāng)白骨精變成一個(gè)姑娘來騙唐僧時(shí)，被孫悟空給識破了。孫悟空便一棒打下去，白骨精便立刻變成了一具尸骨，豬八戒便責(zé)怪孫悟空，在師傅面前說大師兄打死了人等等的話。要師父懲罰他。結(jié)果孫悟空被師父痛罵了一番，豬八戒可真是愛耍小聰明，苦了孫悟空呀！
我還十分喜歡孫悟空。他神通廣大，能七十二變，在與二郎神戰(zhàn)斗時(shí)，他能變成房子，能變成小魚……使二郎神捉摸不透。在閻王爺面前，撕了生死簿。大鬧天宮。在龍宮，向龍王所要金箍棒作為兵器。孫悟空他斗站神勇，在取經(jīng)路上，困難重重，出現(xiàn)許多妖魔鬼怪，他總能打敗，保護(hù)好唐僧。經(jīng)歷九九八十一難。最后修成正果。
忠誠老實(shí)的沙僧，吃苦耐勞的白龍馬，慈悲為懷的唐僧也令我敬佩。經(jīng)典將永垂不朽。
我的游記作文 篇4
我相信大家對《西游記》并不陌生，但有的同學(xué)沒看過，現(xiàn)在我就來簡單地介紹一下：
這本書的作者是吳承恩，他是明代的小說家，從小就喜歡收集一些關(guān)于妖魔鬼怪的故事，他在中年寫下了著名的《西游記》。
這本書主要講觀音菩薩到東土大唐選取經(jīng)人，最后選中高僧玄奘，人稱唐僧。唐僧收了四個(gè)徒弟，他們分別是大鬧天宮的孫悟空、天蓬元帥豬八戒、卷簾大將沙悟凈、東海龍宮三太子小白龍。他們師徒五人餐風(fēng)飲露，跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬苦取到了真經(jīng)，升天為佛。
吳承恩寫的`故事真是引人入勝，詞句優(yōu)美，人物個(gè)個(gè)神通廣大，栩栩如生。特別是孫悟空，他被吳承恩寫得活靈活現(xiàn)。他是一個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)、嫉惡如仇、不怕困難、有情有義的人。孫悟空在大鬧天宮時(shí)，連十萬天兵天將都打不過他，天不怕、地不怕，連玉帝的天宮都敢砸。在保師父去西天取經(jīng)的路上，不管妖怪多強(qiáng)大，他都沖在最前面。孫悟空還多次被師父趕走，他卻沒有恨師父，當(dāng)師父遇難時(shí)，他就會及時(shí)趕到，為師父除害。最后孫悟空從一個(gè)玩劣的石猴變成了戰(zhàn)斗勝佛。孫悟空成了我最喜歡的人物。
讀了這個(gè)故事，我懂得了做任何事都要有毅力，不怕困難，這樣才能獲得成功。
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