面對缺點作文
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的面對缺點作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面對缺點作文1
只要動動腦，就能化缺點為優點，使自己成為一個出眾的人。
任何人都有缺點，通常也都會刻意掩飾，然而欲蓋爾彰，往往會得到反效果。
日本原一平的身高只有一四五公分，是個標準的矮冬瓜，他曾為矮小的身材而懊惱不已。
后來他想通了，身材矮小是天生的，根本改變不了，克服矮小最好的方法，就是坦然地接納，讓它自然地顯現出來；然后，把矮小的`缺點改變成優點。
他的上司高木金次曾告訴他：體格魁梧的人，看起來相貌堂堂，在訪問時較易獲得別人的好感；身材矮小的人，在這方面要吃大虧。你、我屬身材矮小的人，我認為必須以表情取勝。
從那時起，原一平就以獨特的矮身材，配上他刻意制造的表情，經常逗得客戶哈哈大笑。下面就是一個實例。
您好！我是明治保險的原一平。
噢！明治保險公司你們公司的推銷員昨天才來過，我最討厭保險了，所以他昨天被我拒絕啦！
是嗎？不過，我比昨天那位同事英俊瀟灑吧！原一平一臉正經地說。
什么？昨天那個仁兄啊！長得瘦瘦高高的，哈哈哈，比你好看多了。
矮個兒沒壞人，再說辣椒是愈小愈辣喲！俗話不也說嗎？這句話可不是我發明的啊！
哈哈！你這個人真有意思。
從原一平的訪問談話中，我們可以發現，根本不須隱滿自己的缺點，只要動一動腦筋，就能化缺點為優點，使自己成為一個出眾的人。
原一平說：若要糾正自己的缺點先要知道缺點在哪里。
面對缺點作文2
吃飯時，小寶突然停了下來，說：“我發現爸爸媽媽有一個共同的缺點，就是吐字不清。”
吃驚之余，只好問小寶“你從哪些地方看出爸爸媽媽吐字不清呀？”
小寶侃侃道來“媽媽是Z、C、S和ZH、CH、SH不分，爸爸是洼和娃不分，有時還不說普通話。”
聽到小寶說的，回想起在給小寶聽寫詞語時，我們故意讀錯，想讓小寶自己發現問題，比如糾正我們的'讀音和組詞，以此讓小寶記得更清楚、清晰，沒想到被小寶給歸結為缺點了。看來，以后得改正了。
“你說了爸爸媽媽的缺點，你的缺點是什么呀？”邊吃飯邊問起了小寶。（呵呵，只是不想讓她有壓力）
“我的缺點嗎？”小寶歪著頭仔細想了一會說：“我的缺點是老是忘東西。”（有些準確！）
“我怎么沒看出來呀？”我帶著笑問她。（心知肚明，可還是想讓她自己說出來）
“就是我忘了作業呀、忘了帶衣服或是忘了放在什么地方，就這些了。”（還不錯，挺具體的）
“鑒于我們的缺點，從現在開始，我們都要積極改正缺點，如果發現了剛才說的缺點，我們就大聲地提醒，看看誰最快改正缺點！”聽完小寶說的，我代表全家大聲宣布。
“我一定是最快的！”小寶站起來說。
呵呵，新的起點開始啦！準備戰斗吧！
面對缺點作文3
1984年，俄國專家來華傳播“巡回展覽畫派”的繪畫藝術。負責接待的同志熱情地用“勤勞、智慧”等詞語稱贊俄羅斯民族，但俄國專家搖著頭笑了，并毫不掩飾地說： “俄羅斯民族是智慧的，但是它很懶惰。”
看過這則材料，我非常驚訝。因為一般人在談自己的民族時，都是贊美它如何勇敢、如何勤勞，很少有人直言不諱地說出自己民族的.缺點。我喜歡這些俄國專家的坦誠，更佩服他們的勇氣，因為在異族面前坦誠地說出自己民族的缺點，無異于是在說自己的缺點。
我們應該學會勇于面對自己的缺點，不遮掩，不隱藏，這樣才能時時感受到它的威脅，才會想方設法地改掉它。
有這樣一個故事：有兩個人頭上都長了瘡，其中一人把頭發剪掉了，讓瘡露在外面，沒過幾天瘡就好了；另一個人整天帶著帽子，結果瘡化膿了，最后擴散，無藥可救。這就告訴我們，應該正視自己的缺點，不要總把它藏在帽子下，否則總有一天會嘗到它帶來的苦果或惡果。
金無足赤，人無完人。其實，每個人都有缺點，只要能正確面對，及時改正，缺點并不可怕。
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