有關優秀的同學作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的優秀的同學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀的同學作文 篇1
“初讀好書，如獲良友�！辈沤佑|這本書時，我連第一章都沒看完，便囫圇吞棗般地翻看了結尾。本以為會真相大白，搞清楚“七星瓢蟲”實驗的來龍去脈，沒想到卻大相徑庭——愈看結尾愈覺得糾結，難道這就是科幻懸疑小說的魅力？
“重讀好書，如逢故知。”待細細讀完這本書后，我的腦海清晰地出現了兩條線索——桑薇，郭周與段夢老師解救陸羽；陸翔風，姜地和陌生人設置的重重迷霧。整個背景是黑白交織的。我被跌宕起伏的情節吸引，為栩栩如生的人物而擔憂，我無法深入地去體會科學與人性，但是我能感受到這黑白中七彩亮點。
是的，這七彩亮點就是桑薇與同學之間的友誼，當然，還有段夢老師。我不明白一個作家為什么要把一個弱女子作為這部懸疑小說的主人公，更難想象一個女孩會有這么大的`力量與勇氣去挑戰黑暗勢力�？茖W是冷冰冰的，怎么可能僅憑體溫去融化它？
“科學”讓熱情大方的陸羽變成了冷若冰霜的梅山，令認真無邪的汪盈變成了神秘霸道的女孩。可是友誼卻讓桑薇一再地前進，讓郭周挺身而出。他們只是一群應當享受陽光的少年，用人的情感去挑戰高科技。
是友誼的力量，讓桑薇有了勇氣，決心救出陸羽；是友誼的力量，讓郭周在最后一刻為伙伴擋下冰冷的子彈；是友誼的力量，讓他們走到一起，從無懼色······友誼是雙翅膀。
合上書，閉上眼，腦海中黑白交織的背景漸漸模糊了，而那粒七彩的亮點雖然細小，但卻璀璨。
優秀的同學作文 篇2
“叮鈴鈴”，全班人的目光“唰唰”一齊向門口望去，果然不出我所料，我們班的“遲到大王”又一次踩著鈴聲進了班。而且還很泰然地走到講臺上，很自覺的把自己的名字寫在黑板上的“光榮榜”里。這就是我們班“遲到大王”的日常。
他，一雙小眼睛，單眼皮，大臉盤，還有一個“多下巴”，一頭的短發快梳到天上去了，說話時嘴巴總是“漏風”。
今天早上，他和老師又開始了一輪小規模的“戰爭”，老師看了看他正在做課前準備的樣子又看了看黑板上的名字，頓時火冒三丈的叫他起立：“今天你怎么又遲到了?昨天你是怎么保證的?”“老師，我的確早走了，7點就出發了，路真的太堵了，一下堵了半個多小時。”他嘴上說是堵車，其實他早上是不是睡過頭了我們心里比誰都明。“你昨天就說是堵車，你以為我會信嗎?”“那我們家門口這陣子都很堵啊!”“第三節啥課來著……哦，對，音樂課去我辦公室，我們好好談談。”“哦——”
“遲到大王”這稱號可不是亂封的，他不僅是上學容易遲到，如課間操、體育課、排練……他都愛遲到。而他總是有一籮筐的理由能“倒”出來，比如“路上太堵了”，“我去上了個廁所”，“我腳受傷了，不然能趕上的”之類的.�？晌覀儼鄲圻t到的可不止他一個，他們組成了一個“遲到小隊”，而他就是大家公認的大隊長。
唉，這就是我們班的“遲到大王”——喬今朝。他要哪天到校早了，那太陽就得從西邊出來!
優秀的同學作文 篇3
王虹同學：
你好!
你的來信我已經收到了，我也認真地讀了你的信，我非常愿意幫助你擺脫困境。
你在信中提到，因為你父母的堅決反對，你沒能參加要好同學的生日會，從而使得其他同學也漸漸地疏遠你，你感到孤獨。我很理解你現在的心情，所以讓我們來分析分析問題產生的原因吧!
你想一想，你當時答應了同學，但是沒有和父母商量，這樣是不是有些草率了呢?還有，你答應了同學，又沒有做到，這樣是不是又失信于人了呢?我覺得如果我是你的父母，我也會像他們那樣做的。因為他們可能擔心你晚上一個人出去有危險;可能擔心影響你第二天的學習;也可能不愿讓你鋪張浪費，和別人比誰的禮物貴重;更可能是怕你沾染不良的`社會風氣。天下沒有哪個父母不愛自己的孩子，他們不讓你去，肯定是因為愛你，你不要怪他們。
分析完原因，我給你一個建議吧!你可以親手制作一張生日賀卡，把祝福語和道歉語一并寫上，雖然是遲到的祝福，但是你的同學肯定能從你的賀卡中讀懂你的心思。我為什么這么肯定呢?因為這也是我的自身經歷。
我上三年級的時候，好朋友邀請我周末一起去公園玩，我當然也是欣然答應，可到了周末，父母堅決反對我獨自出門，他們還給我講了一大堆的道理，我聽完后，不僅沒有責怪他們，反而為自己的輕率自責。后來，在媽媽的指導下，我親手制作了卡片，把不能去的原因寫明白，我的好朋友收到卡片后，非常理解我，還夸我心靈手巧，制作了這么精美的卡片。
希望我的建議你能采納，并且能夠幫到你。也歡迎再次收到你的來信。
祝你
學習進步，愉快生活每一天!