【精選】禮物作文400字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的禮物作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物作文400字 篇1
清晨，豆子般的雨點“滴滴”地掉下來，形成了無比巨大的珠簾。“吼吼”可怕的雷神尖叫起來。天空頓時陰沉了。
一小時過去了，在茫茫的雨霧中發出一道陽光。透過陽光，葉子上的預祝閃亮起來了，像一顆顆晶瑩透亮的寶石；透過陽光，地上成團的水洼仿佛是一面無暇的鏡子；透過陽光，被淋濕的紅旗顏色變得更鮮艷了；透過陽光，旗子上的五顆星星也變得充滿神奇的力量；透過陽光，人們臉上的笑容也變得更加燦爛！
彩虹姑娘羞羞答答地出來了，她穿著一件迷人的衣服。紅色，黃色，紫色，藍色，綠色和橙色，襯托了她的美。看到這一幕的人們怎能不贊嘆不已呢
頓時，天空泛著微微藍，一朵朵潔白的云在漂浮著。看，這云多么像一只威武兇猛的`獅子；看，這云多么像一只昂首挺胸的金雞；看，那云多么像一只在奮力拼搏的烏龜；看，那云多么像一對情誼深厚的熊貓。雨后的云朵形態各異，煥然一新，令人看的心動!
被雨水沖刷后的一切景物，在陽光照耀下，在白云和彩虹的布置下，構成了一幅美好而又迷人的圖畫。
這一幅畫正是自然賞賜給人們的一份珍貴的禮物，是它，讓人們敞開胸襟，舒解情愁，讓人們盡情享受著，更重要是讓我們發現雨后景象的一線美，讓這份美永遠保存在心底深處。
禮物作文400字 篇2
表哥過生日，我當然得慷慨解囊，送他一份禮物口羅！
走進禮品屋，我便被那琳瑯滿目的禮品弄得眼花繚亂，不知道選哪個好。我用求助的目光望著那個金發披肩、薄施粉黛的女老板。
女老板走過來，親切地問：“小妹妹，你想買一件禮物嗎？”她微微一笑，笑得很真誠。
“我想買一件生日禮物。”我急忙點頭道。
“是送給男孩還是女孩？”她又笑了。
“男孩，我表哥，今天是他生日。”我很奇怪，她問這個干嗎？
“真的是表哥嗎？小妹妹！”她詭秘地一笑，似乎對我的`話半信半疑。
“真的！真是表哥。阿姨，你能幫我選一件生日禮物嗎？”不知怎的，我的臉上隱隱有些發燒。
“好——”她迅速從貨架上拿下一個心型的音樂盒，又是笑，我總覺得那笑里藏了什么，但我根本讀不懂。
打開音樂盒，伴著悠揚的《生日歌》旋律，一行龍飛鳳舞的小字映入我的眼簾：生日快樂！Iloveyou(我愛你）
我呆住了……
她瞅著我，皮笑肉不笑地說：“唉，你們這種女孩我見得多了，什么表哥？還不是男朋友，有什么不好意思的？這個音樂盒就代表愛情，怎么樣？15元，不貴吧？”
我呆若木雞，“天呀！今年我才12歲呀！”匆匆放下這音樂盒，逃出了禮品屋。
唉！看來這禮物我是送不成了。
禮物作文400字 篇3
今天，我迎來了人生中十歲生日。
在這個讓我記憶深刻的日子里，我收到了一份特殊的禮物，來自我的親閨蜜——鄭琬熒。
這份禮物，論價格，它并不貴重；論外觀，它并不華麗；論誠意，它卻絲毫不遜色于其他的禮物。它是由幾只鉛筆+一本日記本組成。你們看到這兒肯定會覺得很疑惑吧?一點都不特殊呀？故事還要從頭說起。
我和鄭琬熒相識在西塘小學一（8）班，那時候剛到新學校，我還是一個人，誰都不認識，總是形單影只的。這種感覺真的'不太好，就像是被世界孤立了一樣，直到我認識了她。那時候的她讓我很是羨慕，因為她每次考試都是拔尖的，而我總是在中下游之后，每次我遇到什么難題，都會去找她幫忙，而她也會很細心地幫我解答——像我姐姐一樣。而現如今，我經過兩年的努力，奮起直追，趕上了鄭琬熒，慢慢地又超越了她。從此我也不再形單影只，而是和鄭琬熒形影不離!
當我想使用這本日記本的時候，驚訝地發現，它的最后一頁寫著：謝謝你，周蓓！是你讓我知道了何為朋友、何為友誼。是你在我心情低落的時候細心地安慰我。祝你生日快樂，愿你如百合一樣優雅的綻放！看到這兒，我再控制不住我自己，淚水浸濕了眼眶，有這樣一個“掏心掏肺”的朋友，我還是很滿意的！
這個生日因此變得格外有意義。
禮物作文400字 篇4
圣誕節快到了，又是送禮品的佳期。平安夜送蘋果，一個個經過精美包裝的蘋果放在了老師面前。
這些個蘋果1.5元一斤，一斤2到3個又大又飽滿的新鮮蘋果，經過這些商家所謂的精美包裝后——其實也只不過是兩三張正方形的帶有圖片的塑料紙和五角錢一個的蝴蝶結的結合物，四五塊錢一個的平安果就橫空出世了！
按照這個價錢算下來，不說別人，就連自己也有不小的經濟損失。
那么先不說這一點，如果每個同學給老師一個，50個同學，50個蘋果，老師也很辛苦，也很為難…….
當我走進琳瑯滿目的水果店，望著那些學生，看他們拿著這些可憐的蘋果，爭先恐后的比著，比比誰的蘋果大，誰的蘋果小。我麻木的站在那里，心里不是滋味，老師要你們的蘋果有什么用？就算把全世界的蘋果都給老師，有什么用？老師是干什么的.？老師是人類靈魂的工程師。他們不是來吃蘋果的，他們是為了讓你們學到更多的知識，所以他們不需要蘋果。
如果是我，我才不會拿這些送給老師，我送給老師的是真真正正的實際行動，用更好地成績來報答老師對我的教育之恩，當然我所做的也會同我說的一樣，這才是給老師的最好禮物。
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