猜猜他是誰作文（精選108篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的猜猜他她是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜他是誰作文 1
我有一個好朋友，她的頭發黑黑的，喜歡扎著兩根羊角辮，走起路來一跳一跳的，顯得她萌萌噠！她的臉圓圓的`，在小小的鼻子上架著一副紫色邊框的眼鏡。她的個子高高的，上體育課都排在高個女生那排的第二個呢！她喜歡穿白色衣服、灰色褲子和涼鞋。
她的性格很開朗，很愛笑，每次我們玩游戲的時候，她贏了就會咯咯咯地笑個不停！
我們曾經是同桌，她很愛畫畫，特別喜歡畫側臉，她畫過一張側臉的畫送給我呢！我們下課了也經常一起寫作業。大家知道她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 2
他是我的朋友，是個聰明機靈的男孩子！他特別喜歡穿藍色的衣服，好像一個藍精靈。他的頭發總是很整齊，笑起來眼睛彎彎的，像月牙一樣！但是，上課的時候，他的眼睛就會瞪得圓圓的.，像銅鈴一樣！你經常可以看到他的手在空中揮舞，發言特別積極！
他有一顆善良的心，這也是一顆學霸該有的心！他的科目成績總是停泊在優區，差不多每一科都很優秀！他酷愛奔跑，你們常可以欣賞到他在操場上風一般的身姿！不僅如此，他跳繩也不差哦，上次的體育考試，他可是全班第一名呢！
你們猜到，他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 3
我們班有個同學，他的頭發非常刺手，他的眼睛很小，笑起來眼睛就瞇成了一條縫，他的性格非常不好，他就是我們班的搗蛋鬼。他數學、語文課上表現還好，科學、美術、音樂和體育課上他就像孫悟空大鬧天宮，老師拿他都沒有辦法。
這只孫悟空只要被老師叫去辦公室，孫悟空立刻變成了一只乖巧的小貓咪。
孫悟空有一次數學考了三十分，被老師狠狠的批評了一頓，他還有一次語文考了二十分，被他爸爸媽媽狠狠的'打了一頓。
他喜歡搞惡作劇和拿別人的東西。他是，啊！他正像孫悟空打妖怪樣看著我呢！你們還是自己猜猜他是誰吧？
猜猜他是誰作文 4
我有一個好朋友，他個子很高。他的頭像一顆瓜子一樣尖尖的。他的頭發看上去又黑又亮。眉毛彎彎的，像月亮一樣。他的眼睛大大的，非常有神。
他的性格非常開朗、大方、善良，所以，我和他關系才那么好。
他很喜歡跑步。每天一下課，他就像一頭獵豹一樣用最快的速度沖到操場，像一只小兔子一樣歡快地跑來跑去。他跑步跑得很快，是班里跑步的'第三名。有一次，他跑步的時候，跑的速度太快了，就一跤摔在地上，四腳朝天，逗得同學們哈哈大笑。他還喜歡踢足球，有時下課，他就一邊跑步，一邊踢球，快樂極了！
這個陽光、活潑的孩子，大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 5
我有一個同學，他身高140厘米左右，他有一雙炯炯有神的眼睛，隨時穿著一件紅上衣和一條黑的褲子。
他可是我們班的名牌搗蛋鬼呢。還記得有一次我和同學一起玩《飛行棋》時，搗蛋鬼跑過來，拿著我們正在玩的《飛行棋》像箭一般跑開了。沒辦法，我們只能玩五子棋了！可是，他又跑過來把五子棋也拿走了。我和幾個同學去追他，這個搗蛋鬼居然還躲起來了，害了我們找啊找，找啊找，找得滿頭大汗。最后，我在衛生間里才找到他，唉！真拿他沒辦法。
他的.成績不好，他還考過60分呢！因為老師上課他一點也不專心。
他可喜歡打架了，還有一次我和同學玩游戲，他跑過來給我們每人一腳。
根據我的介紹，你們應該知道他是誰吧？
猜猜他是誰作文 6
我有一個好朋友，他的頭發烏黑烏黑的，有一對大大的`眼睛，鼻子挺得高高的。
他特別愛笑，我還記得有一次我給他講了一個笑話，他就哈哈哈地笑個不停。
他特別特別關心他的每一個朋友，有一次數學考試，我考了99.5分，他考了100分，我的心情很低落，他看到這個情況，就安慰我，還說很多很多鼓勵我的話呢！我聽到了這些話，心情就好多啦！下課了，我們就開開心心地去操場上踢足球、跑步。
他酷愛踢足球，也喜歡跑步等等，他還是我們班的足球隊員呢！有一次我在教室里看到他在操場上像風一樣地奔跑，一會兒就連人影都跑不見了。
這就是我的好朋友，猜猜看他是誰？
猜猜他是誰作文 7
我有一個朋友，他有跟我差不多的身材，黑黑的頭發，像一片黑草地，一張黑黑的臉，像一個大圓盤，一雙大大的腳，經常穿一件短袖。
他的'性格很暴躁，一旦誰碰著他，他不管三七二十一就會打過去，好多同學都不喜歡和他玩。不過我平時也和他一起玩，因為他玩游戲很厲害。
有一次我考試沒考好，他還笑我，不過他考試沒考好我也笑話他。
他喜歡玩《和平精英》那些手機游戲，是我們班的游戲高手；不過除了那些游戲，他還喜歡打籃球，而且他打籃球很厲害，他運球和投籃都很厲害。他也喜歡跑步，他跑起來有賽車那樣的速度，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 8
他有一頭烏黑的短發，到“八”字般向上向外翹的`眉毛，一張不大不小的嘴巴，笑起來有兩個小酒窩。
他偶爾脾氣有些暴躁，最喜歡上課搗亂。記得有一次上美術課，他像孫悟空一樣，在教室里大鬧天空，攪得老師不能好好上課，后來，有一個同學告訴了班主任，班主任像“如來佛”一樣拿著“捉妖瓶”來教室收拾這個“孫悟空”。他被收拾了后就再也不敢大鬧天宮了，
他還愛踢球，一下課他像雛鷹一樣奔向球場，他踢球技術很好，偶爾也犯規，一犯規別人不是打他幾下就是把他批一頓，給他點教訓。
他的名字叫……，啊！不好，他正虎視眈眈地看著我呢！你還是猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰作文 9
他個子高高的，胖胖的.，肚子里像裝了一個大皮球，一對閃閃發光的眼睛，非常可愛，笑起來眼珠幾乎都看不見，嘴巴能說會道，幾個人都不是他的對手哦！
他最愛看書，只要看到書，就會立刻拿起來津津有味地看起來，任何人打擾他，他都不理睬，只有下課了找他，或者跟我的好朋友出來玩，過了幾分鐘他才會戀戀不舍的走到我們面前，跟我們一起做游戲，真是一個超級小書蟲啊！
他是一個大方開朗的人，有一次美術課，我沒帶橡皮泥，正焦急地在原地轉圈，他突然走到我面前說：“李一鳴，我們一起合作捏橡皮泥吧。”我連忙點點頭跟他一起合作，他戴著一個電話手表，像一個小大人，他就是我最好的朋友，大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 10
她長著一張秀氣的瓜子臉，頭發長長的，眼睛大大的、圓圓的像兩顆玻璃球，嘴巴像櫻桃一樣小巧、紅潤。
她看的時候很專心。有一次她在看書時，上課了她都不知道，老師說：“聽寫了”。她還在看書，老師走過來把她的.書一拿，她也不知道要寫什么，一臉驚慌的看著老師，老師大吼一聲：“聽寫了”，她才不好意思地拿出聽寫本來聽寫。
她很喜歡跳舞和畫畫，她跳舞的時候非常專心，外面有多吵她都當沒聽見。她去上海演出的時候拿到了一等獎，她畫畫的時候也非常專心，她的畫非常漂亮。
你們能猜出來，她是誰嗎？
猜猜他是誰作文 11
我有一個好朋友，他的頭發烏黑烏黑的，有一對大大的眼睛，鼻子挺得高高的。
他特別愛笑，我還記得有一次我給他講了一個笑話，他就哈哈哈地笑個不停。
他特別特別關心他的`每一個朋友，有一次數學考試，我考了99.5分，他考了100分，我的心情很低落，他看到這個情況，就安慰我，還說很多很多鼓勵我的話呢！我聽到了這些話，心情就好多啦！下課了，我們就開開心心地去操場上踢足球、跑步。
他酷愛踢足球，也喜歡跑步等等，他還是我們班的足球隊員呢！有一次我在教室里看到他在操場上像風一樣地奔跑，一會兒就連人影都跑不見了。
這就是我的好朋友，猜猜看他是誰？
猜猜他是誰作文 12
他長著一張圓圓的臉，眉毛很黑，有一雙又長又細的`小眼睛。他大多數時間很乖，上課時從來不講小話，老師上課時說什么他就寫什么。他寫字很認真，他寫字時從來不用涂改液，他有時只會用一下膠布。但是有時候他也會有點調皮，他喜歡的游戲有打仗、摔跤、還有跳高。她喜歡彈鋼琴，就算別人笑他也不在意。他不會打別人，只有別人打他，他才會罵罵別人。他還喜歡幫助別人，比如有一次一個同學沒有帶畫畫用紙，他就給了同學一張紙，他還會主動幫大人做家務。
你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 13
她中等身材，胖胖的，臉圓圓的。有一頭超長的頭發。但別看她慈眉善目的`，但批評人的本領能得個一百加十分。
她在講臺上一聲令下：“端手！”沒有人敢不聽，幾個膽小的女生腿都軟了。我悄悄告訴你，平日最猖狂的李卓謙，余承恩一看到她頓時沒了以前威風。制服張焱城和莫少甫也非常輕松。真是牛！男生被她批了一節課都提心吊膽的，而女生則會哭的稀里嘩啦的。
不過話說回來她的課教得真不錯。一種種教學方法讓我們耳目一新，一幅幅思維導圖將內容表示的一清二楚。
她雖然很嚴厲，但她是一個名副其實的好老師。
猜猜他是誰作文 14
她是個可愛的女生，頭發又長又多，經常變換發型。彎彎的眉毛下一雙亮晶晶的眼睛微微向上挑著，像極了圖畫里的中國娃娃，圓圓的臉上總是掛著笑容。她的`個子中等，喜歡穿各種各樣的裙子。
她也是個活潑的女生，喜歡唱歌、跳舞，還參加了學校的啦啦操隊，表演的時候活力四射。
在學校，我和她是形影不離的好朋友，一起學習，一起玩耍，一起畫畫。我們還一起看電影，一起去旅行。我們有著共同的愛好，都喜歡涂涂畫畫，也喜歡小動物。
我希望這位同學可以和我一起走完小學的時光，到我們長大的時候也是永遠的朋友。
猜猜他是誰作文 15
他長著一頭烏黑發亮的短發，眼睛炯炯有神，彎彎的嘴巴能說會道，鼻子小小的，喜歡穿一身黑色的運動服，看上去像一名小運動健將。
他是一名二年級小學生，過完暑假就要升三年級了，所以他很懂事，不想讓父母親操太多心。
暑假期間，他獨立寫作業，自己學書法，自己畫國畫，作文老師說他作文寫出了真情實感，有進步。美術老師夸贊他畫什么都像：他的山水畫讓人身臨其境，他的素描中的玩具栩栩如生，他畫的小熊好像在向你打招呼，他畫的幾何物體活靈活現。
他最愛看書了，一看就是幾個小時。有一天晚上，他一吃完晚飯就到沙發上看《笑貓日記》系列叢書中的《虎皮貓，你在哪里》和《藍色的兔耳朵草》。與此同時，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著茶，一邊在聊著天。可是他卻沒有受到周圍環境的影響，依然津津有味地在看著他喜歡的.書。當看到《藍色的兔耳朵草》時尖叫了好幾次，因為他看到了可怕的湖怪、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹，真是讓人心驚膽戰啊！但是他還是不肯放下手中的書，因為書里面的內容吸引住他了。書中的笑貓做的事更有趣了，它會微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。
這下你該知道他是誰了吧，他就是我——。
猜猜他是誰作文 16
有這樣一個人，他皮膚白白的，眼睛大大的，小巧玲瓏的嘴巴很會說話，但就是這張小嘴讓我深受其害。
有一次，我正坐在沙發上看電視，他小老虎般地爬到了我的背上，還偷偷地咬了我一下，我疼得直哭，他卻笑瞇瞇地看著我說：“姐姐，對不起。”看到他這樣，雖然我很生氣，但卻沒有打他。
還有一次，中午放學我回到家發現他不在，在正納悶時卻聽見他在樓下直喊“不回家”，我就站在窗戶邊騙他說我買了他最愛吃的棒棒糖，他聽了高興地手舞足蹈。于是他便以最快的速度回到了家。到家以后，她便問我：“姐姐，棒棒糖呢？”我就說：“沒有哇，我只是騙你啦！”他非常生氣，接著就哇哇大哭起來。我見情況不妙就馬上說：“別哭，別哭。”結果他就趁我不注意掐了我一下，沒辦法，誰讓我騙了他呢。
他還很機靈。一次。我們在公園玩兒的'時候，我一不小心被一塊石頭給絆倒了，這個機靈鬼馬上過來扶著我說：“姐姐，不疼，不疼。”我看見他這樣，也笑了起來。
現在，你知道他是誰了吧？沒錯，這個人就是我調皮搗蛋的弟弟呀！
猜猜他是誰作文 17
她八歲，在文沖小學上學，讀三年級。
她的個子很高，皮膚白白的，瓜子臉，一頭長長的頭發，走起路來辮子一翹一翹的，挺有活力。她的'眉毛又濃郁又黑，眉毛下面長著一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠，她還長了高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，一笑就會露出一對小酒窩。
她是一個認真的小女孩。在她做作業的時候，不論是誰教她，她都不理不睬。記得有一次，下課了，同學們都在教室里上玩拍手的游戲。同學們的笑聲把天花板都快震落下來了。她一個人正趴在桌子上做練習。我走過去，拉著他的手笑著說：“走，咱們也去玩拍手游戲吧！”她瞪了我一眼：“不行，我一定要完成這道題目。”她一個人靜靜地思考，一直到完成那道題目為止。
她喜歡看書，在她的書包里，抽屜里，盡是她愛看的各類書。什么古今中外，天文科技，一本又一本，簡直成了小書庫。幾乎每一次我看到她，她手里總少不了書。她看書很專心，倘若身旁有再大的響動，也不影響她的注意力，她仍能在書的海洋里盡情地遨游。因為看書，她常常會忘記了一切。
你能猜猜她是誰了嗎？告訴你吧！她叫羅小露，一個做事認真，酷愛看書的女孩，你愿意和她做朋友嗎？
猜猜他是誰作文 18
他留著平頭，頭發烏黑明亮。他的眉毛彎彎的，像兩個月牙兒。那圓圓的.臉上有雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，閃爍著智慧的光芒。
他是我們班的“數學大王”，同學們有不會的數學問題，都會向他請教。課間他的周圍總是有同學們圍著在和他討論數學問題。有一次我有一道數學題不會，他主動來到我的座位前，給我進行詳細地講解，他講了一遍，我沒有聽懂，他又耐心地給我講第二遍……直到我聽懂為止。
他開朗愛笑，一個笑話就能逗得他哈哈大笑。有一次，一個同學講故事講到好笑的地方，其他同學只是微微笑了一下，可他卻哈哈大笑，前仰后合。大家都顧不上聽笑話，都開始看他了。
他樂于助人。有一次我們去玩的時候，我不小心被一個同學撞倒了。他連忙跑過來對我說：“你沒事兒吧？摔得疼不疼？”我說：“不疼。”他就拉著我的手和我一起去游戲，我們又開心地玩耍了起來。大家都喜歡和他一起玩，連老師都經常表揚他樂于助人。
這就是我的好朋友，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 19
我有一個好朋友，他有著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發，櫻桃似的小嘴巴。整個人白白凈凈的，平常扭扭捏捏像個小姑娘似的，可愛極了。
他的性格十分活潑幽默，動作也非常的靈活，每次有人不開心，他都會用幽默的'語言去把那個人逗的開懷大笑，忘記了煩惱和不愉快。有一次我去他家找他玩，還沒進屋就看見他手里抱著一本書，坐在沙發上一動不動地看著那本書，右手一動一動的，似乎書寫著什么東西。為了不打擾他，我像個賊似的輕手輕腳往前走了幾步，抬頭向他面前看去，只見書里寫都是一些幽默小故事，原來他是在做摘抄學習。
等了一會，他好像聽到了有動靜，猛地轉身。看到是我后，激動地跟我說：“我給像講講我新從書上學來的笑話，可搞笑了！”還沒等我有所反應，他就開始了他的演講。他講的很有趣，尤其是他的動作表情，逗得我哈哈大笑，但根本停不下來。過了一會，我實在忍不住了，只好打斷他說下次再給我講。他還得意對我說：“我知道的笑話還多著呢，一定能讓你笑個夠。”
你們猜到他是誰了嗎?對沒錯，他就是我們班的小可愛郜開心。他是一個既活潑，又搞笑的陽光男孩。
猜猜他是誰作文 20
他是一位愛說愛笑的男生。他長得高高瘦瘦的，白皙的臉龐上有著一雙水汪汪的大眼睛。他留著一頭蘑菇造型的頭發，看上去非常精神和帥氣。
他特別愛笑，課間經常聽到他的笑聲，他笑時嘴角微微上揚，顯得有些調皮但很可愛。他說話聲音洪亮，課堂上他總是積極舉手回答問題。他很幽默，課間總喜歡給我們講他自己編的或者聽來的各種笑話，把我們逗得哈哈大笑，是我們班的開心果。
別看他是一個男生，但他也挺細心，會關心同學的。有次我因為粗心，數學考的不好，心情很差。他看到了我不開心的樣子，就跑到我身邊問我，怎么啦？我說這次考試沒考好，回家要被批評了。他說沒考好沒關系的，下次認真一點就好了，然后又做了幾個他特有的鬼臉，逗得我哈哈大笑。把不開心拋到腦后，跟著他一起去做游戲去了。
他酷愛運動，有機會就會和其他同學一起踢足球，跑步也不錯哦，是班里的.跑步健將，運動會的賽場上，經常會看到他矯捷的身影。他還常常打進決賽哦。對了，他還特別喜愛跳街舞，他和我們班的另外兩位同學，組成了一個街舞隊，每次班級搞活動，他總會來上一段，把活動氣氛帶入高潮，在他的影響下，我也報了學校的街舞班。
說到這里，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 21
我的好伙伴是一個帥氣的小伙子，他短短的頭發看起來像是一把刷子，他的小身板又瘦又矮，像是一株綠油油的小樹苗，他有一雙明亮的眼睛，就像兩顆閃閃發光的寶石，嵌在他那張油黑的臉上，他的皮膚看起來總是黑黑的，像剛從太陽底下暴曬過一樣，我們都叫他“黑小子”。
他是一個運動男孩。體育課上他跳起小繩來速度飛快，動作輕盈，不僅跳得數量多，還會各種花樣跳繩，大家都很敬佩他。
他樂于助人。有一次，我把我的鉛筆用粗了，很難寫出漂亮的字來，他見我愁眉苦臉，就把他自己唯一的.那只尖尖的鉛筆借給我，而他自己卻用粗粗的那支。他真的是一個很溫暖的人，我心里很感動。
他還很善良，記得一年級時因為我很淘氣，別人都不喜歡和我玩兒。有一次，我想加入別人的隊伍，但是他們對我說：“不行！我們不喜歡跟你這么淘氣的小男孩玩兒。”聽了他們說的話，我悶悶不樂的跑到沒有人的角落委屈的哭起來。突然，有一個聲音對我說：“別哭了，我來陪你玩兒吧！”我抬頭一看，原來是他。他拉著我的手說：“崔軒寧，以后咱們就是最好的朋友，好嗎？”從那以后，我們就形影不離。
有一首歌叫《友誼地久天長》，真希望我和他之間的友誼也能地久天長。
猜猜他是誰作文 22
他個子不高，皮膚黑黑的，鼻梁上架著一副眼鏡。他有一雙黑加侖般的眼睛閃閃發光。但最讓人印象深刻的地方就是他的耳朵，像數字“0”。
他經常露出嚴肅的表情，像是一個法官，有時他還喜歡捉弄我。有一次我在教室里，他故拍一下我的'胳膊肘，我知道是他，回過頭想教訓他一下，可卻不見他的影子，奇怪極了，四處望了望，過了好一會才發現他，原來他早跑到一個同學后面，趁我沒注意，回到自己的座位上，還拿起一本書，假裝看得津津有味呢！有時候他還會用“蹲下計”騙我，先蹲下，然后打一下我臀部，慢慢地向我的右邊或左邊移動，我轉過頭后他便慢慢站起來……辦法多的不計其數。
他喜歡踢足球，有時我在足球課中會跟他踢幾場比賽，他球技非常的高超，連我最拿手的鏟球，都不是他的對手。有時他帶著球騰空跳起，越過了我。有時他挑起球，讓球越過我，自己繞道而行。還有時直接停下，等我劃過去后繼續帶球。正因為這樣，他被選入了學校足球隊，而我卻沒有。
你們知道這個同學是誰嗎？
猜猜他是誰作文 23
我有一個好朋友，他有一雙有神的大眼睛。雖然是個男孩，但他的皮膚很白。他愛整潔，衣服穿得整整齊齊，他的東西也都十干凈凈擺得很工整。
他寫字特別好，畫，很漂亮，好像是印出來的一樣。他的.性格活潑開朗。我們第一次見面的時候是剛分到一個班，都不認識。過了很長時間才認識。
我們互相幫助，一起進步。有一次吃飯，我和他坐在了一起，我快吃完了，他對我說：“我不喜歡吃這飯，我們一起倒了吧？”我說“不行。”又有一次吃飯，他快吃完了，我卻不想吃，我說：“我不想吃了，我們倒了吧？”他對我說：“不行。”就這樣，我們互相監督，都不再挑食了。
有一次上體育課，要進行跑步比賽，我胸有成竹地對他說：“這是我的強項！”他也拍拍胸脯說“這也是我的強項！”也怪，老師偏偏讓我倆比賽跑步。我倆都不跑，因為我們是好兄弟。但是沒辦法，還是要比賽。比賽時，我跑的很快，他也跑的也很快。最后我們竟然打打了個平手。
你應該知道他是誰了吧？
猜猜他是誰作文 24
他，有著一張瓜子臉，烏黑的眼睛滴溜溜地轉動著，透著一股精靈，短而烏黑的頭發很有個性得向前傾斜著。他的身高在在他同齡的男生中稍微偏矮，身材偏瘦。
調皮是他的代言詞，上課的時候總是趁老師不注意的當口在教室里跑來跑去。
喜歡講話是他的標簽，上課的時候，老師剛轉過去板書，他抓住這個機會，轉來轉去，尋找聊天的目標，每次都被老師批評，總是虛心接受，堅決不改，哎，話匣子怎么就關不了呢？
而我這個自控能力不強的女孩子，往往被他影響，有時不自覺地加入聊天行列。每次回家作業錯的多，媽媽馬上發現我的'問題，批評引導這時候，我才知道自己錯過課堂的許多精彩。
體育是他的驕傲。他跑得很快，像千里馬一樣，在學校運動會，參加男子四百米比賽，跑起來像一陣風一樣，金牌就輕輕松松落入囊中！
他愛說笑話，境界可高呢，自己都不笑，旁邊的同學笑得前俯后仰，有的同學笑得直不起腰，“搞笑大王”這個綽號非他莫屬！
你們來猜一猜，他是誰？
猜猜他是誰作文 25
小朋友們，你們一定很喜歡看動畫片吧？我最喜歡的動畫人物家喻戶曉，我可是他的“鐵桿粉絲”。他平時樂于助人、愛動腦筋。那么，你們想知道他是誰嗎？請聽我慢慢道來。
他個子不高，瘦瘦的，好像一陣風就能把他吹倒，他看上去可憐巴巴的，他的臉像燒餅一樣，眼睛在臉上烏黑發亮，像兩顆黑寶石，他的鼻梁高高的，笑起來會露出一排排的牙齒，一對耳朵豎的筆直機靈極了。
他穿的破破爛爛的：頭上帶了一頂方方的帽子，衣服穿得破破爛爛的，鞋子幾乎都是破的，一看就知道他很貧困。因為他沒有一棟像樣的房子，沒有正當的.工作，賺不了錢。看到這兒，我不禁同情起他來。
但是，他堅強的活著，以伐木賺錢。只是他不知道伐木是對大自然的破壞。雖然他有許多缺點，但他也有優點，比如森林要舉行聯歡會上讓我看到了他的樂于助人。
他在聯歡會上幫助動物分擔它們的負擔，他也在幫助別人的同時獲得了快樂，體會到了擁有朋友的幸福。我想：如果他有錢的話，絕對不會伐木的！
寫了這么多，你一定知道他是誰了吧！沒錯，就是光頭強！
猜猜他是誰作文 26
今天，我來向你們介紹我們班的一名同學。
他的個子中等，身材像竹子一樣瘦長，眉毛又粗又濃，像臥蠶橫在那里。皮膚黑黑的，笑起來顯得牙齒特別白。
他在課堂上都會很專心聽講，積極的回答問題，對學習抱著一種很熱愛的態度。
他的`字寫的非常漂亮，是我們班的寫字高手，每回看他寫的字就如沐浴在春風中，一片和煦。老師也經常會向我們展示他的作品，希望我們多向他學習。
他的數學和英文學的很好，經常考100分。他對數學的領悟能力很強。有一次上數學課，老師在講一道我覺得很難的題，老師說只有兩種解法，但他卻知道第三種解法，老師說這方法是對的，只是一般人不知道罷了。這讓我甚是佩服！另外他的英語口語講的很流利，聽起來如同歌聲一樣悅耳舒服，是我們值得學習的榜樣。
他的性格屬于活潑開朗型，經常和同學們說說笑笑，打打鬧鬧。一到課后，他就會和同學們討論問題，談天說地，也會加入到玩抓人的游戲行列中，盡情的揮灑汗水。
說了這么多，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 27
有那么一個人，我對他再熟悉不過了。他今年九歲，那一頭烏黑發亮而茂密的頭發。他那小小的嘴巴非常可愛，他那水汪汪的眼睛雖然不大，但看上去很機靈。最有特點的還是他鼻梁上的那副黑黃的`眼睛，使他顯得很有學問。他天生愛看書，所以才導致他的鼻梁上過早的承受那厚厚的眼鏡的負擔。他的目光一遇見書，就會立刻被書“粘”住，怎么也分不開。
有一次，他正在看《十萬個為什么》，媽媽喊他吃飯，他只是心不在焉的噢了一聲。或了許久，媽媽見他還是沒出來，就進屋看看，嘿，他還在那津津有味地捧著書看呢！頓時，媽媽氣的“火冒三丈”，厲聲喝道：“看，看，看，還看，都什么時候了，全家人都正在等你吃飯的呢！”他呢，卻學著媽媽的樣子怪聲怪氣地說“吵，吵，吵，還吵，都什么聲調了，整本書都等著我看完呢！”媽媽被氣的無奈，只好將他手里的書沒收。
他是一個性格開朗的小男孩，無論多么苦惱的事他一轉眼就可以統統忘掉；他還是隨心所欲的人，因為他覺得干什么就干什么是件很快樂的事；他這個人還是個急性子，干啥都沒耐心，所以做起事來總是很毛躁，落下個粗心大意的毛病。
你們已經猜出這個人是誰了吧？
猜猜他是誰作文 28
他中等個兒，有一對又黑又濃的眉毛，有一頭烏黑的頭發，還有一雙不大不小的眼睛。
他是一個活潑開朗的人。他上課發言非常積極，只要老師一提問，他總是把手舉得高高的，好像生怕老師看不見他舉手似的，嘴里還時不時的'大聲喊著:“老師，老師！”都快從椅子上站起來了。
他玩魔方玩得特別好。記得有一次，他在元旦聯歡會上表演了一個高難度魔方，同學們把魔方打亂后，不大一會兒，他就把打亂的魔方成功復原了，同學們都非常佩服他。
他也非常喜歡運動，他喜歡籃球，排球，羽毛球等球類運動。記得有一次上體育課的時候，體育老師一說解散，他就飛一般地向體育辦公室沖去，從那里借來了一副羽毛球拍和一個羽毛球，就馬上與另一位同學打得熱火朝天，可見他是多么熱愛運動啊！
他朗讀讀的也特別好。有一次，老師讓他朗讀，他剛讀完一段話，教室里立刻響起了一陣又一陣的掌聲，老師還讓同學會們說一說他朗誦的優點呢！
看到這兒，你能猜出他是誰了嗎?讓我來告訴你吧！他呀，實際上就是我。同學們，你猜對了嗎？
猜猜他是誰作文 29
我們班上有一個活潑的小女孩，她的個子不是很高，皮膚白白嫩嫩的，一頭烏黑的長發，眼睛水靈靈的'跟葡萄一樣。櫻桃似的小嘴，總愛提稀奇古怪的問題。
她的愛好是看書。有一次，學校放學了，別人都收拾好了書包，但她還在那里看書，別人站好路隊都走了，她還在那兒看書。她的媽媽很是著急，來到教室，看見她在看書，說：“你怎么還在看書?”而她頭也沒抬，只回了一個“哦”，眼一直盯著書本，被媽媽硬拉了出去。
她每一次有零花錢，都要去買書。記得有一次，她在家里看書，老師布置的作業都沒有寫。她媽媽把書放到她夠不著的地方，讓她寫作業，媽媽出去辦事，還提醒她不寫完作業，不準看書。媽媽出去了，她忍不了不看書，她又搬了一把椅子站上去，拿書看。你看她是不是個“小書蟲”?
她也非常樂于助人。一次，她在回家的路上看見一位老奶奶正在過馬路，就扶老奶奶過馬路。每次班級里誰生病了沒法上課，她就給這位同學補落下的課程。
你們猜猜她是誰?她就是我們班的孫淼。
猜猜他是誰作文 30
在我身邊有很多有意思的人，你猜猜這是誰呢？
他的臉又尖又長，像《金剛葫蘆娃》里面蛇精的臉一樣；他的眼睛小小的，像兩顆小豆子，不過非常聚光，炯炯有神；他還有一個最有特色的地方，相信我一說，你就猜出來了。那就是他的手臂上還有一個大大的傷疤呢。
他的脾氣非常好，性格開朗，從來不斤斤計較。一次課間我們一起玩耍的時候，他被一個同學撞倒了，而且那個人還兇巴巴地說：“看什么看，你沒有長眼睛嗎？”然后就直接跑掉了，連我都氣憤極了，真想把那個家伙抓回來教訓一通。可是他不但沒有生氣，站起來拍拍身上的`土，好像什么事情都沒有發生過。
他還是一個大方無私的人，與同學分享自己喜歡的東西，從不小氣。有一次，他帶來了三四本新書，但是他先借給同學看，等同學看完了，他才自己津津有味地看起來。
他是班級里地地道道，眾所周知的小書迷。只要他有空閑的時間就在讀書，教室讀，走廊讀，放學路上讀……處處都有他讀書的身影。就拿前幾天說，我在他家玩，我一直叫他一起玩玩具，可是他就是不為所動，還叫我和他一起“暢游”書海。
這就是我們的同學，你們猜出來了嗎？
猜猜他是誰作文 31
“越陌度阡，枉用相存。契闊談嬿，心念舊恩。”每當我讀到曹操的《短歌行》，眼前就浮現出他的影子。
他身材高高壯壯，戴著一副眼鏡，一看就是很有學問的樣子。上課的時候，他總是目不轉睛地看著老師，專心聽講，積極發言。有一次居然說到了楊輝三角的內容，當時我們就驚呆了。下課時，他常常坐在位置上看書。他真像一個不知疲倦的知識接收器!
那天，我無意中看到他拿著一本自制的數學寶典，上面密密麻麻地寫著我看不懂的東西。我趕緊用眼睛攝像機抓拍了一些，回家問媽媽才知道，那些符號叫冪、開根號、三角函數什么的`。還有一次，學完《童年的水墨畫》，肖老師布置我們用擬人的手法仿寫一首兒童詩。我苦思冥想了好半天，都沒看見一絲靈感的火花，好不容易擠出了幾句話交差。第二天到學校一看，嘿，這家伙居然像模像樣地仿寫了兩首。老師在課堂上濃墨重彩地表揚了他，真讓人驚嘆!
他每天都流利朗讀一篇《世說新語》里的小故事，英語閱讀競賽也是遙遙領先。聰明出于勤奮，天才在于積累。我想就算孔子見了他，也會嘖嘖贊嘆說：孺子可教也!
你們一定猜出他是誰了吧?他就是我們班的學霸陳阡陌呀!
猜猜他是誰作文 32
我有一個形影不離的好朋友，他是班里的矮個子，頭發烏黑烏黑的，眉毛像兩片柳葉落在紅撲撲的臉蛋上，一雙眼睛像黑寶石，眼睛下面有幾顆零星的痘子，一張櫻桃小嘴撲閃撲閃的`，很是可愛。
他的性格非常古怪，喜歡說一種我們聽不懂的語言，也老是跟余承澤畫一種戰爭畫。他還有點淘氣，老是給人取一些外號，比如他叫我“胡蘿卜”，叫陳一澤“小陳蔬菜”，不過我們一點兒也不生氣。誰叫我們是好朋友呢？
他酷愛軍事，一有空，便跟我講起了中國的成就。“你知道20中的大哥是誰嗎？”“我知道，是殲20。”你看，他又跟我講軍事了。他也跟我一樣酷愛看書，一下就掉進書海里難以拉出。
有一次，他和別的班鬧矛盾了，于是，他帶著我們去攻擊他們，他把我們哪個主攻，哪個副攻都部署好了，一聲令下——“攻擊！”我們凱旋而歸。我覺得他特別適合當指揮官，為祖國效力。只不過后來我們一群人被老師臭罵了一頓，哎，真倒霉！
現在知道他是誰了嗎？猜猜他吧！
猜猜他是誰作文 33
他的個子高高的也瘦瘦的，他的頭發尖尖的像刺猬一樣，他的眉毛彎彎的`像月亮一樣，兩只眼睛小小的像綠豆一樣，鼻子高高的像滑滑梯似的，鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。他的書包是由黑色方塊和藍色方塊組成的，非常有規律。
他還非常愛勞動，經常幫班里的同學打飯，還當眼保健操管理員，提醒不認真做眼保健操的同學要認真做眼保健操，而且他還曾經給同學們發過牛奶。
他特別喜歡畫畫，只要一有時間就畫畫，而且一畫就停不下來，不過他畫的畫和其他人不太一樣，這是因為他畫的是游戲！
他還特別有趣。只要說一句話就能逗得全班都哈哈大笑。我記得有一次他非常想考一個好的成績，他在寫完試卷后竟然雙手合十，嘴中還默念著：“阿彌陀佛，保佑我考個好成績吧！”那個時候我們全班都哈哈大笑起來了！怎么樣，是不是連你也笑起來了？還有我不知道他為什么這么愛說俺，全班就他一個愛說俺。
告訴你了這么多，你猜出來他是誰了嗎？如果還猜不出來要我說得更詳細一些的話，我可是三天三夜都說不完的！如果你猜出來了就告訴我吧！
猜猜他是誰作文 34
今天，我要向你們介紹我的同學，你們要想知道他是誰嗎?答案就在后面哦!
他的身材不高不矮，剛剛好。最滑稽的是，他留了一排齊劉海，好像有一口平底鍋蓋在他的頭上。他還有一雙烏黑發亮的大眼睛，好像兩顆黑寶石，別忘了他那張靈活的嘴巴了，能唱出黃鶯般的歌聲。
他和我有一個共同的愛好，那就是唱歌。在上音樂課時，我就坐在他旁邊，他的歌聲好像很有魔力，讓我陶醉，每節課他的表揚個數總是最多的。你瞧瞧，隨著老師的音樂節拍，他那個蘑菇小腦袋又開始左搖右晃了，緊接著他又張開大嘴巴，“咿呀咿呀”地唱起來，唱到高潮的'時候，他就不由自主地瞇起了眼睛，伸長了脖子，整個人沉浸在音樂中。
有一次，音樂老師要從我們中選幾個人參加合唱團。我和他都被選入了，但我們要通過一個考核，要唱一首完整的歌，緊張的我唱錯了好幾處。但他神定自若，一副自信滿滿的樣子，輕輕松松地唱完了整首歌，就被正式選入了。同學們都給他鼓起了掌，我真佩服他!
我就不不多說了，我想你一定想知道他叫什么名字吧!他叫夏小桐，想聽聽他真正的演唱水平嗎?那就快來我們班吧!
猜猜他是誰作文 35
我一個好朋友她叫不告訴你，我但我會你讓猜一猜。
她是一個很可愛的女孩。她的臉粉嘟嘟的像熟透的蘋果一樣。小小的嘴像櫻桃一樣，小的嘴里像鑲嵌著珍珠一樣白的牙齒，而眼睛，嘿嘿，你猜，好吧，告訴你，她的眼睛像葡萄。
她還非常愛運動，游泳、跳繩樣樣都她強項。
在她游泳時，時而像朵朵白云，時而像含苞待放的花。在她唱歌時窗外的小鳥在樹枝上聽著，蝴蝶停在窗戶上聽連風也停下來聽，樹葉更是在一起聽。
她還中愛跳舞，有一天她在一片空地上跳起舞，突然一只蝴蝶飛了過連著飛來了好幾只。又跑來了很多小動物。也來看她跳舞呢！
但是她的笑嘛，我一點也不敢恭維，因為她的笑聲太可怕了！唉，我還是不想了吧，因為出冷汗了！噓！不要讓她聽見我。不過也的笑聲能在放鵝的時用哦。只要她一笑鵝就會出現。不過她的.笑容還是很好看的。
但是她也還是很可愛的哦。假如你不開心她總能讓你笑起來哦，她是一個愛的天使哦。
大家猜到她是誰了吧？
猜猜他是誰作文 36
他一個帥氣的男孩，白白凈凈的小臉兒，比天上的云還白，特別是那雙大眼睛炯炯有神，長大的睫毛非常讓人喜愛。
他特別愛看書，家里什么書都有，不管是文學類還是數學類，不管是天文還是地理，都都能看得津津有味。他看書的時候很認真，一字都不放過，常常忘了自己要干的事情。
他的書法練得很好，他每天都在堅持練書法，他說，長大以后要當書法家，他現在，已經練到毛筆了，而且還考了硬筆書法三級，而且毛筆字也越來越好。
上課的時候，他的眼睛一直看向老師，而且學習特別認真，喜歡回答老師的問題，寫字速度也增加了不少，以前中午是寫不完，而現在，很輕松就寫完了，讀書聲音也越來越大了，越來越受老師喜歡了。每天的作業，他一定完成，沒有一絲差距。
他性格很溫和，同學們都很喜歡他。下課時，他常常跟好朋友玩游戲。贏了的時候，他就特別的開心，輸的時候他就特別的'傷心。
生活上，他還特別的愛吃，有什么好吃的時他就狼吞虎咽，不喜歡吃的東西，他就一丁點都不吃。
這就是他，你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 37
在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
眼間，我來到新學校學習已經3個多月了。在這3個多月中，與她相處成為了我我記憶中的一張張照片。
同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………
她身材矮小，一雙炯炯有神的眼睛，有厚厚的嘴唇。人家見了還以為是個五年級的'學生。
她聰明好學，學習成績優異，每次考試總是在班里名列前茅，這與她的學習態度分不開的。下課時，她不像其他人一樣，一下課就在哪里拿著書在那里讀、背，她總是和我們有說有笑，還和我們打打鬧鬧的，做作業一點也不馬虎，所以她的成績才會這么好。
每當我們遇到困難時，她一定會伸出援助之手。
有一次，我考試考砸了，她卻考的很好。我在一旁愁眉苦臉的，她好像是看出了什么，走過來安慰我，她還幫助我改正了的老毛病，在下一次考試里，我果然考的比太還好。可她，還鼓勵我。這種朋友真是難求啊!
猜猜他是誰作文 38
在我孤獨的時候是她陪伴著我，在我遇到困難的時候是她幫助我，在我難過的時候是她安慰我……她就是我的好朋友。
她是個漂亮的、可愛的女孩子。她個子不高，稍有點胖。一頭長發烏黑光亮，遠遠望去，仿佛黑色的瀑布。她有一張巧嘴，從她嘴里說出的話語，全是妙詞佳句，讓人聽了回味無窮。她平時喜歡戴一個漂亮的發卡，穿一身深綠色的外套，就像一個綠色的小精靈。
她不僅人長得漂亮，還多才多藝。她喜歡跳舞，而且舞姿優美；她喜歡畫畫，而且畫的畫也很有創意，幾乎每節美術課，老師都要把她畫的畫作作為范例表揚一番；她還善于做手工，一張張簡單的紙，一經她的手就會變成一個個漂亮的手工作品，真讓人驚嘆不已。
我們之所以能成為好朋友，還因為我倆有一個共同的愛好——看書。只要一有時間，她就會拿起一本書認真地閱讀。她的`閱讀量很廣，作文水平也很高，連老師也對她刮目相看。她在課堂上是我們大家伙兒的救星，一旦老師提出什么難題，她總是那個最先解答出來的人，我們也喜歡在課堂上聽她侃侃而談。
這就是我的好伙伴，更是我學習的榜樣。你們知道她是誰嗎？
猜猜他是誰作文 39
在我們身邊，有很多親近的人，有爸爸、媽媽、老師，可愛的同學還有我的好朋友，今天我要告訴大家的是，我有一位非常要好的朋友。
我有一位非常要好的`朋友，她可以算是我的開心果了。她有著一頭烏黑的頭發，時常扎著一個馬尾辯，還有兩條彎彎的像月亮的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，她雖然是個小女生但她平時不喜歡穿裙子。她樂于助人，學習刻苦
在我不高興的時候，她總會做一些搞笑的鬼臉或講一些笑話，來逗我開心，她就是我的開心果。
在班里她是個熱心腸，知道為什么嗎？因為我上次沒帶書法用具，我正在發愁呢，她看見我愁眉苦臉的就跑過來問怎么了，我就把事情告訴了她，她說沒事兒我有多余的，就借給我用了，我很高興的蹦了起來，一下蹦了三尺高。
在學習上我有不懂的問題時，我就會向她求助，她會非常耐心的講給我聽，直到我聽懂為止，我很開心，我有這樣貼心的朋友。
寫到這里，大家有沒有猜到她是誰呢？那好吧，我就告訴大家，她就是我的好朋友盧奕彤，我最要好的朋友。
猜猜他是誰作文 40
這個人，我對他很熟悉了。
他呀，不愛說笑，性格文靜，是我們班上個子最高的男生，瘦長的小臉兒，高挺的`鼻子，小小的嘴巴，長得眉清目秀，一表人才。
在學校里，他數學很優秀。有一次，數學老師出了一道難題：從左報數小紅排第5，從右邊報數小紅排第3，求這列橫隊多少人？其他同學都說8人，只有他比了比手指，說是7人。老師夸他愛思考，不會想當然。二年級時，他憑數學優勢一舉奪得年級第一名，他爸爸媽媽知道了非常高興，暑假里帶他去了廣東。
東芫，是廣東省一個靠海的城市。有一天，爸爸媽媽帶他和兩個妹妹去了海邊玩。作為土生土長的山里娃，他們看見了海上有許多漁船感到非常新奇。他和妹妹指著漁船說：“哇！好大的船啊，真想上去坐一坐！”他爸爸媽媽聽了，就帶他們去長安公園坐船。除了坐船，他還在長安公園海洋館的池子里看見了海龜呢！海龜好大呀，比他平常看到的烏龜要大得多。
最有趣的應該是他到過的虎門博物館吧。在那里，他看見了有幾百斤重的大鐵炮，據說是清朝與英國人打仗時留下的武器。他東摸摸，西瞧瞧，最后一家人在那合影留念。
現在，你能猜出他是誰了吧？哈哈，那就是我啰。
猜猜他是誰作文 41
我有一個好朋友，現在我來給你們說他的樣子，你們猜猜他是誰。
他有一頭烏黑發亮的頭發，一雙大耳朵像貝殼一樣，可愛極了。濃濃的眉毛下面，有一雙炯炯有神而且明亮的大眼睛，笑起來的時候眼睛就會瞇成彎彎的樣子。尖尖的鼻子下有一張小小的'嘴巴，像紅紅的櫻桃一樣，非常好看。怎么樣，他的模樣是不是很帥氣？
他不僅長得帥，他還是一個愛玩而且很熱情的人。每次下課，他都約我在操場上玩，我倆每次都玩得大汗淋漓，但是我們玩得很開心。
還有一次，上體育課的時候，老師要求我們帶沙包，可是我忘得一干二凈。我正傷心得手足無措時，他突然跑出來問我：“怎么了，不去玩沙包嗎？”我不好意思地說：“我忘記帶沙包了。”他立馬微笑著說：“沒關系，用我的，別難過了！”“謝謝你！”我感激地說。“別客氣，我們是朋友！”聽了他的話，我感動得抱住他，我倆抱在一起又蹦又跳，玩了一節高興又難忘的體育課。
這就是我要介紹的好朋友，一個帥氣又熱心腸的人，大家猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 42
陽光灑在教室的玻璃窗上，周圍安靜極了，她全神貫注地在看書。哪怕在一間鬧轟轟的.教室里，她也從不受干擾，仍然看得津津有味，她太愛看書了！
有一次，應老師就坐在她旁邊，叫她把作業本交過來，叫了一遍沒聽見，第二遍也沒聽見，第三遍應老師提高了音量，她終于聽見了，抬起頭來，一臉的不知所措，誰讓她看書看得實在太投入了！
每天一到校，交完作業，她就坐下來看書；體育課一下課，喝好水，又捧起一本書；總之她一有空，就看書！
她還喜歡畫畫，每天拿起筆就畫，我看見她畫了一只小白兔，就像真的小白兔一樣，在草地上蹦跳。但她畫人畫得更好，很逼真，簡直和真人一模一樣！
那次，她和我一起去蓀湖玩，我們在畫畫，我才畫完兩個人，她已經把一副畫畫好了。要知道她可是學了四年畫畫，現在還在學呢！
我們過生日吃蛋糕時，她說她想把蛋糕畫下來，她看見漂亮的東西就要畫，因為她有一雙善于發現美的眼睛。
她是我的好朋友，你猜出她是誰了嗎？反正我是不會告訴你的。
猜猜他是誰作文 43
我在幼兒園里有個身體壯碩、手臂粗粗的同學。他有短而黑的頭發；胖胖的臉蛋像一個大大的圓圓的蘋果，整個臉蛋看上去紅紅的很可愛；鼻子高高的，鼻梁上還架著一副紅色的近視眼鏡；眉毛彎彎的像月牙。平時我和他特別要好，他是我遇到的最好的朋友，有時他也會生我的`氣，但我們依然是好朋友。
他的脾氣很是暴躁。有一天下午我在他家玩，我們玩著玩著就吵了起來，他氣得火冒三丈，跑進房間生氣了。還有一天晚上，我們在玩斗地主的游戲，他連輸了三次，氣得每根頭發都立起來似的，要是他戴著帽子，我估計這頭發可以把帽子給頂起來呢。
他也是個學習刻苦的人。每次到他家的時候，他都在學習，當他學習完了，才會和我一起玩。他學習很認真，一旦進入學習狀態，就誰都不理。有一天，我到他家，他在學習，我叫了他幾次，他都沒有回答，他已經沉浸在書海之中了。他專心學習的態度值得我向他學習。這我還想起一句話：“書山有路勤為徑。”當然時間也很寶貴：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”相信在他的影響下，我學習也會不斷進步。
你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 44
他，矮矮的個子，瘦瘦的身體。他的眼睛就像一顆藍莓，嘴就像一顆櫻桃似的.。頭上長著一頭烏黑的頭發，鼻子像一座大山，耳朵像兩片薄薄的木耳。他的腿很粗，腰卻非常細。整個人看起來非常瘦。
他非常的聰明，每次考試都考一百分，老師和同學都很喜歡他。他不但成績好，做勞動也很認真。每次值日的時候掃地、拖地和擦黑板，把衛生搞得非常干凈。
他的愛好很廣泛，特別喜歡踢足球。他讓他的爸爸給他報一個足球興趣班。每次一到上足球課，他總是特別開心。他換上干凈的足球服，穿上特意挑選的足球鞋，奔向足球場。只要教練一吹哨子，他便覺得是世界上最美妙的音樂，就開始盡力地跑，他每次都在想著抓住每一次射門的機會盡力射門。而他的足球技術是整個班中最好的，教練也很喜歡他。
他不但足球踢得好，做事也很認真，一絲不茍。他把整個教室打掃得非常干凈之后，他還不滿意，他發現教室里的桌椅太亂了，他就想著要把班里的桌椅擺整齊，他把每一排每一列的桌椅都擺成一條直線了。他看到教室里如此干凈，心里特別開心。老師也表揚他做事情認真負責，一絲不茍，還讓大家都向他學習。
老師和同學們都很喜歡他，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 45
他長得小小的瘦瘦的像一根竹竿，似乎風吹一下就會飛走一樣。他總是戴著一副黃色框的小眼鏡，看起來像個小老師，眼睛總是滴溜溜地轉著，像是思考著什么。笑的時候，一咧嘴，紅紅的牙床都露出來了，一看就是個能說會道的小男孩。
他是班里的“智慧星”，上課很是認真，所以每次考試總是名列前茅。記得一年級的時候，他經常下課后當我們的小老師，總是拿出他的田字格給我們出題，我們寫完“卷子”后，他就開始了他的“小課堂”，遇到難題時我和同學們經常聽得小腦袋上掛滿問號和“黑線”。有時下課了，他一動不動地坐在座位上寫著作業就像是一個作業機。他可以利用課間時間把作業都完成了，讓我覺得有點太不可思議。
寫完作業后的他就來個大變身，成了我們班名副其實的“開心果”。他變得有說有笑的，就像是成了另外一個人。我還聽他說，如果自己的.作業不寫完，他的媽媽就不讓他入家門，還會讓他在家門外“面壁思過”。他還曾經紅著臉悄悄地跟我說過，要是考試沒考到一百分，那他的屁股就會開出一片片艷麗又鮮紅的“花瓣”了呢。
你們猜，我說的“他”是誰呢？
猜猜他是誰作文 46
她有一頭烏黑發亮的短發，彎彎的眉毛像一個小月牙兒，黑珍珠似的大眼睛像夜空中閃爍的星星，她還有一張能說會道的嘴巴，說起話來妙語連珠，他的耳垂特別大，大家都說他是一個有福氣的人呢。
她是一個學習刻苦的人。下課了，同學們有的跳皮筋，有的在拍卡片，還有的在一起折起了紙飛機。可是只有她一個人坐在座位上，津津有味的'看著書。她學習很有方法，看書的時候，如果遇到一些好詞好句，她都會在一個本子上記錄下來。
她還是一個熱情大方的人。有一次上美術課，老師讓我們拿出圖畫本，自己畫一張圖。可我把書包翻了個底朝天都沒有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，她似乎看出了我的囧事，就拿出自己多余的圖畫本遞給我，說：“我有兩個本子，給你一個吧！”“真的？”我高興得一蹦三尺高。
她最愛畫畫了。經常看到她在畫畫，如果有一些地方他畫得不滿意，就要擦了重畫。我們覺得她畫的挺好的，可是他還是覺得不滿意一直修改，直到自己滿意為止。
聽了我的描述，你猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 47
我有一個好朋友，他個子挺高，胖乎乎的，和我差不多，他有一頭烏黑的卷發，有點像綿羊的卷毛，他臉蛋圓鼓鼓的，黑溜溜的眼珠，鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡，有了這副眼鏡，讓他顯得很有學問。他一笑就露出一口雪白的牙齒，顯得調皮又可愛。
他是老師和同學心中的讀書大王，他讀過很多書，經常滔滔不絕地給我們講書中的故事，這是他的'優點，我要向他學習。他還愛好機器人編程，我們都在機器人編程學校學習樂高機器人編程，我聽老師說他做的非常好，我看過他的作品，是一個用樂高積木拼搭的機器人，他可真是個心靈手巧的男孩。
他性格開朗，愛玩愛鬧，去年他把我的衣服放進垃圾桶里，我很生氣，后來他給我道歉，我就原諒他了。今年他長大了，也沒有那么調皮了，我慢慢的把他當成了朋友。我們倆有一個共同的特點，就是寫作業特別慢，在英語班里，最后完成作業的人，總有他和我，希望我們都夠加快速度，快點完成作業。
我給大家介紹了這么多，也許你們已經猜出他是誰了吧?
猜猜他是誰作文 48
我有一個好朋友，他的臉圓圓的，眼睛閃閃發亮！胖乎乎的身子跑起步來氣喘吁吁，經常做操時偷偷地去休息。看上去真調皮呀！
他經常上課走神，有一次，他在課桌下面偷偷摸摸地玩什么。在這個鴉雀無聲的教室中，老師立馬看見了他，她提了提她的眼鏡，用手一“啪”的一聲，粉筆剛好打中他的頭上去，他急急忙忙地摸了一下頭，大聲叫“痛呀！”一下子，大家全都轉身不滿地看著他，他突然嚇得臉發白，立馬站起來，連聲說：“對不起！對不起！“這才得到大家的原諒。你說，奇不奇怪？他調不調皮？
還有一次！我們班一起走去春游時，他趁大家不注意，一下子跑到別的地方去玩！在路上，他一路走呀走，誰知道？一下子走到了一個森林里，那兒陰森森的`，走一步就會有回音。
大家費了九牛二虎之力，才把他找回來！老師和同學，還有他的爸爸媽媽，都罵了他一頓。可是聽到大家罵他，他還沒哭，反而笑了，那聲音真大聲，使大家也跟著哈哈大笑！
這就是我的朋友，你們猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 49
“哈哈哈……”一陣笑聲從三年級七班的教室里傳來，你知道這是誰的笑聲嗎？
她長著長頭發，穿著黑色的鞋子，個子不高，有一雙明亮的大眼睛，有著非常大的'嗓門，她如果喊一聲，就能震翻整個三年級七班，像一只“大老虎”。
她很愛笑，別人隨隨便便說個冷笑話就能把她逗笑。我跟她恰恰相反，即使說個好笑的笑話，也未必能把我逗笑。
她學習不錯，每次考試都能考出很好的成績，是同學們學習的榜樣。記得一次，老師講了“三位數除以一位數”的豎式后，留下了幾道有點難度的練習題。前幾道，我做得比較順利。可是，臨到最后一道時，就被“卡”住了。我左思右想，絞盡腦汁也沒做出來。正當我要放棄時，她走過來了，仿佛看透了我的心思，便拿起紙筆耐心地給我講解起來。她講得那么仔細，思路那么清晰，每講一步都要和我交流，生怕我聽不懂。終于，在她的幫助下，我順利解出了這道題，心里別提多高興了。
她愛幫助同學。有一次，我上美術課沒帶水彩筆，她就好心地把水彩筆借給了我，說：“我們一起用吧！”聽了她的話，我很感激她。
我很喜歡她，你猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 50
他的臉是瓜子臉，像一顆瓜子，看了就想吃一口！他那烏黑發亮的眼睛圓圓的，紅撲撲的臉蛋圓圓的，他的頭長的圓圓的，于是，他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號。
他喜歡穿外套不扣扣子，覺得那樣很威風。他有個特點非常好動。有一次，數學老師正在講課，只見他東張西望，還不時彎下腰陶書包，老師走到他的身邊，嚴厲地說：“專心聽講，小動作不要太多啦！”他聽了以后馬上坐好，過了一會兒，他又把手伸進桌子下面，小動作又被老師發現了，老師耐心地跟他談心，他低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤，他是誰，你們是不是已經猜到了一點點呢？那讓我再講講他的事情吧，讓你們猜的`更準確一些吧。
雖然他很好動，但是他還有一個很好的優點樂于助人，有一次，班上一個女同學在下午課間的時候不小心摔倒了，他看見后就立馬跑過去把這位女同學扶了起來，除了這件事情，他還會幫助老師和同學們貼畫報、貼書法作品等等。
他是我最好的朋友，在學校我最喜歡和他一起玩，你們是不是已經猜到了他是誰呢？
猜猜他是誰作文 51
我有一位好朋友。他有一頭烏黑的短發，像極了小刺猬。濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。胖乎乎的臉袋，像極了剛出籠的白面饅頭又白又Q，笑起來有兩個小酒窩，十分討人喜歡。他那圓滾滾的身體。又高又壯，顯得格外魁梧。
他酷愛踢足球，跑步，操場上時不時就可以看到他的身影。我們常常在體育課上踢足球，他每次都是前鋒，總沖在最前面，直奔對方球門。球伴著風的節奏，朝球門射去，耶！我們又進球啦。
他號稱我班的“一級大胃王”。任何食物在他的眼里都是美味佳肴。他每次都把餐盤舔得一干二凈。有一次食堂有我不愛吃的菜，土豆餅。我看他吃的很香，就問他要不要。他一聽眼睛立刻放光，興奮的說：“我要，我要。你們不愛吃的都給我。”不一會兒，他的餐盤就像疊羅漢一樣，成了一座土豆山。他張開大口。一下子吃了五個土豆餅。我們看到目瞪口呆。我問他怎么能吃這么多。他回答我說：“吃貨，吃貨，不吃就是禍。”這下你知道他的.身材是怎么來的了吧。
你們猜到這位愛運動又愛吃的同學是誰了嗎。他就是我的好朋友，姚洪屹。
猜猜他是誰作文 52
他有一雙大大的眼睛，個子高高的，身子總是挺得直直的，走起路來風度翩翩，儼然一位紳士的樣子。一張帥氣無比的臉上，掛著銀色的眼鏡，經常可看見他的笑容從那鏡片底下透出來，臉頰上的.兩個小酒窩惹人喜愛。
他有一個愛好，就是非常喜歡看書，是我們班出了名的“小書蟲”。你看，下課時間同學們都出去玩了，就他還在座位上專心看著書，就是放學了他也會留下來看一會兒書，再收拾書包回家，好像他的生活離不開書一樣。
記得有一次，我在書店里看見了他。我輕輕走過去，他居然沒有發現，只顧自己埋頭翻著書。我連叫了他三聲，他都沒有應我，還是若無旁人地在看著書，他是對書中的內容入迷了。于是，我過去拍了他肩頭一下，他嚇了一跳，站起來叫道：“誰？”唉，也只有這樣才能讓他從書海中回過神來了，我笑著沖他說：“是我呀，小書蟲。”他有些不好意思，笑著臉應道：“對不起，我沒注意到你來了。”他就是這樣喜歡書，而且開朗隨和，從不生氣。我喜歡與他交朋友。
你們猜猜，這個男孩子是誰呢？
猜猜他是誰作文 53
我有一個朋友，他有一個高高的個子，還有一雙柳葉眉，一雙明亮的眼睛，一個紅紅的小嘴，他一笑，臉上就出來一個小酒窩。
他的特點是馬虎，有一次，他正在寫作業，寫著寫著，他突然說“：哎？我的'文具盒呢”？我說“：你的文具盒不是在你的手里呢”。他一看說“：嘿嘿，謝謝了”。還有一次，他寫完作業了，就來我家玩，他來到我的家，先按門鈴，我就說“：是誰啊”？他說“：是我，你的朋友”！我看了一個貓眼兒，我看我一看還真是我的朋友啊！，于是我就開門了，他一進來先問我的哥哥，我就說“：他出去了”。他又問“：那你寫完作業了嗎”？我說“：還沒呢”。我又說“：那你看電視吧”。他說“：好的”。于是我把搖控器給他讓他自己弄，他看了一會就說“：哎？搖控器呢”？剛好那是我寫完作業的時候。我出來一看就哈哈大笑說“：這不是在你的手里嗎”。他一看低下了頭，臉又紅了。他的愛好是球類運動，乒乓球、籃球根本不在話下，在一次乒乓球大賽得了第二名。
你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 54
一個胖乎乎的男孩，長著一頭蓬松的短發，兩個臉蛋總是紅撲撲的，像個刺豚。
他很愛笑，成天都笑嘻嘻的。一笑，他的臉就更紅了。在他的眼鏡片后，長著一雙長睫毛的眼睛，好像他就是全世界最開心的人。
他很淘氣，和他一個小組的同學可倒了霉，不是發現那個被偷了，就是那個被弄壞了，其實都是他干的。他的名字時不時地就會出現在黑板上，下課時因為在走廊打鬧或講話給小組扣個20來分也是家常便飯。
他是個十足的“開心果”，有時，他說話時尖聲尖氣的，好像一個小姑娘，比如，在自習課上，他不是說話，就是學“娘娘腔”，發出怪聲，引得大家一陣哄笑，所以頗受老師關注，于是----心理分析便少不了他的了。
他學習很好，尤其是數學，成績總排在班級的.前面，但他可不愛發言，只有英語課，才會被組員鼓舞起來，發了言，他用兩只手扶著課桌，身子一晃一晃的向前傾，他走路的姿態也與別人不同，上課鈴響，別人都跑回座位，唯有他，一小步一小步的走回座位，笑嘻嘻的看著大家，做出奇怪的表情。
猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 55
有這么一個小男孩，他的身高1·33米，有一點胖。他的發型是超可愛的西瓜頭。他的眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁上還架著一副眼鏡，看上去文質彬彬的，就像一個小博士。
他的興趣愛好很廣泛，喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次，他和爸爸正在公園踢足球。爸爸先來一個射門，可他一下子把球攔截下來，只見他飛起一腳射門！足球像離弦的箭一樣飛了出去。等他爸爸反應過來，球已經躺在球門里了。哈哈！你們知道嗎？說起踢足球，他的水平可是在他爸爸之上哦！
媽媽說他是一個“文學小書蟲”。只要給他一本書，他就能安安靜靜地看上幾個小時不帶挪窩的'。他喜歡看的書有：《海底兩萬里》、《中國上下五千年》、《中國歷史故事》、《中外歷史故事》因為他書讀得多，所以，他的作文才寫得好。
他的優點是：愛笑，對人有禮貌，愛勞動，樂于助人他的缺點也不少，比如：寫作業不認真、愛打架等等。
你們知道那個小男孩是誰嗎？嘻嘻，悄悄告訴你吧！他就是正在讀三年級的我！
猜猜他是誰作文 56
他和我一樣，都是剛步入三年級的小學生，圓圓的臉蛋使得他整個人，顯得虎頭虎腦，但他有一雙炯炯有神的眼睛，眉宇間透露著“男子漢”的氣勢，高高的鼻梁下長了一張能說會道的嘴巴。
他是個性格開朗的男孩子，在家里他是爸爸媽媽的乖孩子，在學校里更是一個助人為樂的.好同學。每當有同學遇到困難時，他總會伸出援手幫忙解決。
有一次，我被一道數學題給難住了，我正愁怎么開口問，他就像我肚里的小蛔蟲，課間活動的時間，他主動過來幫我講題，在他的耐心講解下，我終于明白了，可真要謝謝他呀！
他很喜歡讀書，經常和書形影不離，所以愛讀書的他積累了很多好詞好句，使他的寫話每次都是滿分。而且經常閱讀讓他的各科成績都很優秀，在班里名列前茅。
另外，他不但學習很優秀，寫的字也非常漂亮，字跡工整、清晰，就像打印出來的一樣，還經常得到老師的表揚呢，這一點更是我學習的楷模。哦，我還忘了一件事，他還很喜歡踢足球，可是一位足球小健將呦！
經我這么一介紹，你肯定已經猜出來他是誰了吧！他可就在我們三年級三班哦！
猜猜他是誰作文 57
她的皮膚像黑炭一樣黑，紫色的頭發短短的。記得她還燙過一次，卷卷的，跟彎彎曲曲的毛線差不多。不過后來，她又把頭發拉直了，我真想問問，這樣來來回回倒騰不多的幾根頭發，不費錢嗎？
她眼睛亮晶晶的，像寶石一樣。如果她的眼睛不近視就好了，這樣就不用戴眼鏡，露出美麗的.“寶石眼”，應該就能彌補皮膚黑的不足了。
她非常能嘮叨，也不怕費嘴。記得上一次寫作業，她老是不停地嘮叨：寫快一點，寫仔細點，好好審題，看清題目……終于，我在她的嘮嘮叨叨中寫完了作業。哎！現在的小孩兒真不容易啊！每天都要在嘮嘮叨叨中度過，真的是好煩！
不過她也有優點，她非常勤勞。每到周末，早上我們還在呼呼大睡，她就開始收拾屋子，又洗衣服。中午她吃完午飯，又需要去洗碗，拖地。晚上她還把床鋪得整整齊齊，我躺在床上想：現在的小孩兒不容易，家庭主婦也不一定是容易的啊！
雖然她很黑，也很煩人，不過我還是很喜歡她。因為她一有時間就跟我們姐妹講故事，躲被窩捉迷藏，一起做飯，照顧陽臺上的花兒。
現在，請你猜猜她是誰呢？
猜猜他是誰作文 58
他是我的好朋友，今年八歲了。他屬兔，他個子不高，大概1米2左右，他瘦得都能看見骨頭了，渾身沒多少肉。他總是穿一件短衣短褲。他留了酷酷的發型，在左耳朵的上方頭發上還描了個閃電圖案，就像下雨一樣的閃電似的。他的眉毛彎彎的像月亮，鼻子扁扁的像滑梯。
他最喜歡吃薯條和奧爾良烤雞翅，記得去年我參加他的生日會，我來到麥佳基，麥佳基里面到處都掛滿了氣球，里面環境特別好。一個很大的汽車蛋糕，蛋糕很特別，接著我們給他唱生日歌，大家都祝他生日快樂!接著開吃了，沒想到他吃了8包薯條，5對雞翅。
他書法練得特別厲害。有一次上書法課，他的字寫得很漂亮，我們都叫他書法王。不過，他的.學習也很好，每次考試都能名列前茅，同學們都非常喜歡他。
雖然他書法和學習很好，但他也有個缺點。他平時上課偶爾會說話，上語文課老師叫我們抄生字，他跟別人看窗外面的風景，老師老師靜靜地盯著他，老師走到他身邊時看見他一個字都沒寫，老師批評他了。
你們猜猜他是誰?是誰?他是我的好朋友—戴佳辰。
猜猜他是誰作文 59
她有一頭烏黑的頭發，高高的個子，一雙眼睛炯炯有神。她的衣服非常干凈，腦子里有寫不完的題目，一會兒寫到東，一會兒寫到西。她跑步、畫畫樣樣都愛，因此我們給她取名為“美大人”。
說他是“美大人”可一點也不大，所以她特別希望能長高。就說那天去公園玩滑板，走到路上看見一個和他一樣九歲的同學，可他和那個同學比起來，那同學比她高10cm，她心說：“如果我天天來這玩，一定能長高。”于是她坐在滑板上，左搖搖，右搖搖，最后一厘米也沒有長。她非常傷心。媽問：“怎么啦？她說：“我一直長不高……”媽媽說：“孩子，長高需要天天運動，不然也不會長高，反而會長胖。”她聽了點了點頭。
她特別喜歡畫畫。記得有一次，媽媽給她報了畫畫班，她畫完后有些不滿意，下課后媽媽來接她，可她不想回去，就說：“不，再畫一下行嗎？”媽媽說：“不行啊！回去還要寫作業。”她搖著媽媽的.手，哀求道：“不嘛不嘛。”媽媽沒有辦法，只好同意讓她再畫一會兒。
同學們，聽完我的介紹，你們知道她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 60
我有一個好朋友，你們知道是誰嗎?下面我就來說說他，猜猜看吧!
瞧!一張紅撲撲的臉上有著一對黑珍珠般的大眼睛，頭發短短的，一根根向上立著，皮膚黑黑的，他很調皮，下課的`時候總是第一個沖出去和一幫男生嬉戲打鬧，渾身上下有使不完的勁兒。
他非常喜歡運動，尤其酷愛足球，還參加了學校的足球社團，每天綠茵場上都能看到他的身影，在各種比賽中還拿了不少獎呢!同學們都特別羨慕他。
他的成績不太好，記得有段時間他特別貪玩，連續幾次作業沒有按時完成，被老師狠狠地批評了，老師苦口婆心跟他講了很多，終于讓他明白了學習的重要性。從那以后他像變了一個人似的，上課認真聽講，隨時跟著老師的思路走;課間他坐在座位上寫作業、復習功課;放學后他還經常和同學們一起討論問題。經過一段時間的努力，他的成績有了很大的進步，再也不是班級拖后腿的那個了，同學們都為他感到高興，他自己也很開心，也變得比以前更加自信了。他還信誓旦旦地說要考班級前十名呢，我們拭目以待。
同學們，這就是我的好朋友，你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 61
我有一個好朋友。他個子高高的，有一雙水靈靈的大眼睛，一張大大的嘴巴里有一排潔白的牙齒，皮膚黝黑黝黑的，是個十足的“陽光少年”。
他平時最喜歡玩雙杠，每次下課幾乎都在玩雙杠。我們經常能看到他把腳掛在雙杠上，然后頭貼在地上，就像一只靈活的小猴子掛在一個樹干上似的。
有一次下課的時候，他同往常一樣掛在雙杠上。忽然，旁邊有同學哈哈大笑起來。他嚇了一跳!“啪”的'一聲重重地摔在地上。他當時沒有馬上爬起來，我看到后以迅雷不及掩耳地速度跑過去，急忙問道：“你沒有受傷吧?”他快速地爬起來說：“這點小傷算什么。”說完，他拍拍身上的塵土，又開始活蹦亂跳起來。我心里在想：他可真是堅強啊!
他還特別喜歡幫助別人。有一次，語文老師要在我們班上一節公開課，但是凳子不夠，老師在班上問：“誰愿意幫老師去飯堂搬幾張凳子過來？”他高高地舉起雙手大聲說：“我去！我去!”于是，他飛快地從飯堂拿了幾張凳子回來。
這樣一個活潑又堅強的小男孩，他就在我們身邊，請大家快來猜猜他是我們班上的哪位同學吧！
猜猜他是誰作文 62
你知道我的好朋友是誰嗎？他身材瘦瘦的，頭圓圓的，像一個小皮球似的，眉毛彎彎的，黑黑的，像電視里光頭強的眉毛一樣。眼睛像一雙黑寶石，閃閃發光，笑起來的'時候眼睛瞇成一條縫了，像蛋殼裂開了一道縫一樣。
他喜歡踢足球，但是他更喜歡畫畫，因為他想站在寬廣的舞臺上領取畫畫的獎杯，給班級添上一份光榮。
他留給我的印象不只是畫畫得好，而是他的樂于助人。
有一次我忘記帶文具了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時他發現了，關心地說：“你怎么了，為什么心急如焚？”“我忘記帶文具了，怎么辦呀？”他連忙伸出助人之手說：“這是我的文具，你先用著吧，等一下我再用。”這時我十分感動。
還有一次，我被其他同學欺負的時候，他是第一個站出來幫我的，說：‘湘桓是我們的同學，怎么能欺負他呢，要好好相處。’欺負我的同學都不好意思了。
我和他在學校形影不離，我們一起學習，一起畫畫，一起玩耍……
這是我的好朋友，活潑開朗，樂于助人，我很喜歡他，你們喜歡嗎？想和他做朋友嗎？
猜猜他是誰作文 63
他是我的好朋友，個子比我矮半個頭，白白胖胖的，虎頭虎腦，十分惹人喜愛。
他的頭發又黑又密，根根筆直筆直地豎著，像只可愛的小刺猬。眉毛又細又長，下面一雙黑瑪瑙似的眼睛時常閃爍著智慧的光芒。一張能說會道的嘴巴，一笑起來就露出里面的大門牙，活脫脫一只可愛的小松鼠。他喜歡穿灰黑色的衣服和藏青色的褲子，一副博學多才的樣子。
他的數學很厲害。每次上數學課的時候，他總是第一個搶著舉手發言，每次答題都十分準確，總能得到老師的'認可和同學們的掌聲。值得一提的是，有次數學練習難度比較大，同學們多多少少都會掉進一些“陷阱”里，而他一道題都沒錯，我們是班中少數幾個得到滿分的同學。
他很愛看書。有次他看書看得津津有味，連我在他身后給他做兔耳朵也沒被發現。他最愛看的是探秘這一系列的書，班級圖書角中的《福爾摩斯》系列他基本上都看過了。他看書的時候安靜極了，像座雕塑，可一放下書，又變成了一個愛嬉戲打鬧的小男孩。
你猜出來他是誰了嗎？就讓我公布答案吧，他就是余姚浦。
猜猜他是誰作文 64
我們班有一只出了名的小猴子，大家快來猜一猜他是誰吧！
他呀，特別調皮。有一次大課間，同學們玩得正開心的時候，他一下子沖進了我們的“陣營”里，打亂了我們的“陣腳”。他見計謀得當，站在遠處哈哈大笑，真讓我們生氣。
調皮的人，那肯定就很機靈啦！他的機靈主要在于哄人哄得特別好。舉個例子：一天課間，他不小心把袁梓琪做的一個小手工碰掉地上了。這倒不算什么。關鍵是有好多同學沒有看見，直接踩在上面，把手工踩壞了。袁梓琪看到后很傷心。他就說了一句“不就是個手工嗎？我再做一個一模一樣的給你”，就把袁梓琪安慰好了。你們說，他哄人的.技術高不高明？
小猴子嘛，那肯定很好動。他可是我們班的“運動健將”，籃球、乒乓球、羽毛球、足球等他都很擅長，尤其是足球。上回足球聯賽，要不是有他，我們早就輸了。偷偷告訴你們一個秘密，他還是我們學校足球隊的隊長哦！
這就是我們班的“小猴子”，大家快來猜他是誰吧！
哦，差點忘了告訴你們，他是一個男生哦！
猜猜他是誰作文 65
我寫了一個男孩兒，大家來猜一猜吧！
他胖胖的，我用雙手抱住他的腰時，我的手都扣不上！而且他很高，排隊時都在倒數三四個了。他眉毛彎彎的，像兩道弦月，弦月下還有一雙大大的眼睛，眼睛中還有兩顆葡萄似的眼珠子，最特別的是他的耳朵，他的耳朵很大很大，拉起來就想豬八戒一樣。
他堅持不懈，有一次我們跑步時，他的`肚子疼，但是已經跑了很久了，然后他和老師說：“老……老師，我……我……我跑不動了。”老師說：“你如果跑不動的話，可以跟在隊伍后面慢慢走的。”于是他跟在隊伍后面，一發現掉隊了，他馬上就跟上隊伍，而且我發現他的臉已經皺得像一團捏過的紙了，可是他還在堅持，他的意志力真令人佩服！
他也有很多愛好，比如看書、踢足球，他每天都會帶特別多的書來學校，比如《機甲護衛隊》、《裝在口袋里的爸爸》，我還借了他的《機甲護衛隊》呢！他很喜歡踢足球，每天放學，都能看到他認真踢球的姿態和帥氣的動作，也能感受到他次次進球的喜悅。
你們猜到了嗎？沒錯，他就是陳郭龍！
猜猜他是誰作文 66
他個頭不高，不胖不瘦，非常可愛。他的頭發根根豎起，像軍人一樣站得直直的，看著像一只小刺猬。在一張光滑白凈的臉上，有一雙不是很大的眼睛，但是非常有神。他有一個像滑滑梯一樣的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，能說會道。他喜歡穿運動裝，每次穿著運動裝在跑道上飛馳的'時候，都像一只小豹子。
他非常樂于助人，每次有人遇到困難的時候，都會得到他的幫助。有一次，他在馬路邊發現了一位老奶奶正在東張西望，非常著急，原來老奶奶迷路啦，他連忙跑過去問：“您怎么了？老奶奶說：“我出來買菜可是迷路了”。他說：“您不要著急，我會幫您的。”于是他先問了老奶奶的住址，然后找到了警察叔叔，讓警察叔叔幫忙把老奶奶送回家。
他非常喜歡畫畫，每次一下課，他便拿出畫筆、白紙，開始畫畫。他是那樣的認真，那樣的專注，有好多時候，一些同學來找他玩編花籃，木頭人。可是他都禮貌地拒絕了。因為他太喜歡畫畫了。
他非常勤勞，每次大掃除的時候，他都沖在前面，一會兒幫忙掃地，一會兒幫忙拖地，一會兒幫忙擺桌椅，忙個不停，這讓老師連連夸他真勤勞。
我都講了這么多，你猜出來他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 67
他是一個男同學，濃濃的眉毛下有一雙烏黑的眼睛，好似兩黑寶石。一個高挺的鼻子下有一張能說會道的小嘴。他的頭發又黑又亮，一根根向上笠著，從遠處看像一只小刺猬。長著圓圓的臉蛋，皮膚黑黝黝的，給人感覺很健康，很帥。
他酷愛踢足球，在足球場上，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，經常能看到他踢球的身影。每次路過足球場時都會被他帥帥的.身影，深深地吸引，情不自禁地停下來觀看。為他鼓掌加油。
他還是一個非常友好的同學，下課時喜歡和同學一起做游戲，遇到有困難的同學他會主動去幫忙。
記得有一次上美術課，我忘記帶水彩筆了，我看到其他同學都快畫好了，急得我滿頭大汗，正在這時熱心的他看到了，連忙把他的水彩筆遞給我，說“蔣彥熙，你先用我的水彩筆吧，我快畫好了”。我迫不及待地接過水彩筆。謝謝也沒來得及說一聲，就埋頭給畫填色，等我填完色，下課鈴聲也響了。當我還回水彩筆時，看到他的畫還只填了一片綠草，天空、房子、云朵、小鳥都還沒上色，可我覺得這是最好的一幅畫。
大家猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文 68
他是一個小男生，長著一張瓜子臉，臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。小小的鼻梁上架著一副框架眼鏡。我想，他一定看了很多書，才近視的，是一個愛看書的“小書迷”。他喜歡笑，每一次開心地笑起來時，就會露出兩顆小虎牙！他個子比較矮，甚至別人都以為他還是一年級，不過他已經三年級了。
他喜歡跑步，在矮個子里，他跑得比較快，總是像箭一樣，“咻”的一聲就射了出去。他還有許多興趣，比如跳街舞、打籃球等。他打籃球的時候，總能和隊友默契配合，打贏一場場比賽。
他的'性格有一點兒暴躁。有時我逗他玩的時候，他的臉一下就從“萬里晴空”變成了“烏云密布”，緊接著“狂風暴雨”般的襲卷而來，我的第一反應就是逃跑。可是“狂風暴雨”來得太快，我還沒跑上兩步就被他給抓住了。但是“狂風暴雨”去得也快，沒一會兒我們又繼續玩了起來。
他還喜歡幫助人，當別人有難題不會的時候，問一下他，他就會給你一點提示，讓你主動去思考并自己解決問題。
我和他是要好的朋友。我猜你們一定知道他是誰了吧！
猜猜他是誰作文 69
你們一定有自己的好朋友吧！今天，我就介紹一位我的好朋友。不過我不能告訴你他叫什么名字，需要你去根據我所說的樣子來猜猜他是誰。
他今年九歲了，卻比我高得多，還有著和我一樣的西瓜頭。瘦瘦的身體，不黑不白的臉蛋兒上嵌著一雙小小的眼睛，臉上常常掛著微笑。看到他長的這個樣子，你肯定以為他很小氣，其實他可大方了，他只要有我喜歡的東西，他都會大方地給我。有一次他就連自己的橡皮都送給了我。
我的口頭禪是然后，而他的口頭禪是呃，像回擊似的'。
他的愛好有很多。比如，踢足球，打籃球，跑步、跳繩尤其是足球，又搞笑又厲害，那天是體育課，他正在踢足球，把球踢了出去，不！不是把球踢了出去，而是把自己甩了出去。這個情景讓體育老師嚇壞了，幸好沒事。我破涕而笑，全班的同學也跟著我笑了起來。就因為他足球踢得太好，差點兒就把足球場的網弄折了。
他很聰明。當我不會哪到題時，他就會主動告訴我。
就因為關系太好，就連微信和電話都給了我。我說的這位好朋友，你猜到了嗎？
猜猜他是誰作文 70
我有一個好朋友，他的個子在班級里算是中等個，瘦瘦的，頭發烏黑發亮，有一雙炯炯有神的小眼睛，耳朵大大的，非常可愛。
他很有運動天賦，也十分靈活。他跑步特別快，我記得有一次上體育課，體育老師讓我們跑五十米，他跑的非常快，腳下像生了風似的，一溜煙兒就跑到了終點線，他跑完五十米僅僅只用了七秒。他跳繩也十分厲害喲，有一次學校舉行年級跳繩比賽，只見跳繩在他手上快速地晃動，打在地上“啪啪”直響，他一分鐘竟然跳了一百五十多個，大家對他投來了羨慕的'眼神。他在二?一九年春季運動會上，跳遠取得了年級第八名的好成績，同時，他乒乓球、籃球、游泳也樣樣精通，真是一個運動健將。
他心地善良，關心身邊的每一個人。記得有一次，我生病沒去上學，他主動把我的作業本帶給我，并耐心地告訴我作業內容。他樂于助人，經常幫助值日生打掃班級衛生（掃地、拖地、擦黑板、整理講臺），使教室更加干凈明亮。
這就是我的好朋友，他活潑開朗，跟他在一起我感到非常開心。
同學們，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 71
他坐在第三大組，耳朵小小的，戴著一幅眼鏡。他個子并不高，可以說是男生里最矮的了。
他有很多優點，也有很多缺點。其中最讓人討厭的缺點是愛說廢話，記得有一次在做眼保健操的時候，我正做得認真，就聽到了一陣說話聲，我悄悄睜開一只眼睛，發現坐在前面的'他轉過來嘰嘰喳喳地說個不停，像麻雀一樣。于是我急忙對他說：“別說話了，快做眼保健操。”他聽了反而說得更起勁了。哎，我只好不理他，繼續做眼保健操。他吶，也繼續自言自語，直到老師來了才閉上嘴。
不過他有個優點值得我學習，那就是他很愛寫作文，而且速度也很快。有一天早上寫作文，我才寫了半面稿紙，他就已經把作文寫完交上去了。“真快啊！”我贊嘆到。
他的脾氣很急，就如今天，他在幾分鐘之內快速地吃完午飯，匆匆收拾好東西后就沖到門后面去拿抹布，好像有人跟他搶似的。
還有他特別喜歡足球，選報社團那天，很多社團老師來挑人，他什么社團都不參加，就選足球社團。
說了那么多，你應該猜到他是誰了吧？
猜猜他是誰作文 72
他有一雙炯炯有神的眼睛，一對又濃又密的眉毛和一身又白又嫩的皮膚。
他有兩樣法寶：一樣是風火輪，一樣是火尖槍。風火輪有著風和火一樣的速度;火尖槍的槍頭寒光閃閃、火光麗麗。他還有一身荷花葉做的衣服，脖子上還戴著一個金光閃閃的乾坤圈，從遠處看，真是威風凜凜、殺氣騰騰。
他的性格還非常特別，人小的時候叫小孩，大的時候才叫大人。可他才十幾歲，就已經不讓別人說他小孩了，這說明了他的`自尊心很強和志向很高。
他還有個絕招：三頭六臂，誰都知道這個招數是三個頭、六條手臂，六只手握有不同的兵器。
有一次，他還在花果山上和齊天大圣孫悟空打斗過呢!
那是一個古老的傳說，玉帝派他去抓當齊天大圣，他來到花果山，搖身一變，變成了三頭六臂，大圣也搖身一變，也變成了三頭六臂。他們打的天崩地裂、地動山搖，從天上打到地下，從地下打到大海，打的十分激烈，大圣眼看要招架不住，就把真身隱去，誰知他來到后面一槍刺去，把大圣打回了原形。
你知道這個人是誰嗎?他就是威風八面的哪咤。
猜猜他是誰作文 73
我們班有這樣一個小伙子，大家聽我來描述，猜猜他是誰。
一張瓜子臉，細長的眼睛，健康的皮膚，高高瘦瘦的身材，組成了帥氣的他。最讓人印象深刻的是那像刺猬的刺一樣又尖又硬的烏黑的頭發，你把手伸過去一抹，準會扎得你疼。
他活潑開朗，熱情大方。不管男生還是女生，都喜歡和他玩。他會和同學一起猜謎語，講故事，還會玩一些安全的游戲。他就像我們的大哥哥一樣。
他是體育健將，擅長長跑，跳遠。有一次上體育課，老師說要跑一百米。我興奮得不得了，因為這是我的強項。我看了看他，他也高興得手舞足蹈。瞬間，我感受到了強大的壓力。我在心里默默祈禱：千萬不要把我和他分到一組，不然，我的強項就變成弱項了。可偏偏怕什么來什么。我們倆居然分到一組了。唉，聽天由命吧！輪到我們跑了，老師一聲令下，還沒等我反應過來，他就像一陣風一樣刮過跑道，很快把我甩到了身后。“哇！他跑得好快呀！”圍觀的同學不禁發出了驚嘆聲。結果可想而知，他又一次成為了冠軍。他跳遠的'時候就更厲害了。運動會的時候，他像一只蚱蜢一樣騰空而起，兩腿向前伸展，在空中劃出一道美麗的弧線，他的成績打破了年級記錄。
同學們，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 74
他很高，跳起來幾乎可以摸到天花板；他很壯，幾乎全班其他同學都不是他的對手。
他有一張不規則四邊形的臉，眉毛斷斷續續的，就像倒塌的小橋一樣。他的牙齒很大，他說話時我能看到他兩個大大的門牙，其他牙齒幾乎都掉了，就像兔子一樣。
他愛打架，難怪每一次課間跟一些同學打打鬧鬧的；他很狡猾，老師一來，一秒內就溜到座位上了。
他脾氣也很壞。有一次放學的'時候，我跑到隊伍里，書包不小心撞到了他，我趕緊說對不起。他低聲吼到：“干啥呢？！”然后，沖我就是一拳。還有一次，我去散步，這時，靖博松不小心摔到了我身上，靖博松對我說：“對不起。”我說：“沒關系！”這時，他也絆倒在靖博松身上，他偏要怪我，我想：又不是我故意絆倒，是靖博松不小心絆倒你的，再說，靖博松都說“對不起！”了！為啥偏要責怪我呢？他因為一點點事情就生氣，也許這一秒鐘他還開心地笑，下一秒他就像一顆炸彈，他真是喜樂無常啊！我以后再也不想跟他玩了！
我目前只找到他一個優點，就是對任何東西都很愛惜。
你能猜得出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 75
伴隨著下課鈴聲響起，同學們蹦蹦跳跳地到操場去玩游戲了！這時有一位三年級男生歡快地走過來：只見他步伐矯健，穿著整潔得體，有著高高的個頭，烏黑發亮的頭發，端正的五官，那雙大眼睛好像會說話似的。同學們，你們猜一猜；這個陽光帥氣的男孩是誰？
他生氣時，像狂風暴雨快要來臨，烏云密布；開心時，似雨后初陽，燦爛明媚；遇到大人和老師時，尊重師長很有禮貌；和同學們相處時，和睦友善，團結互助；幫助同學們時，和顏悅色很有耐心；自己學習生活遇到困難時，虛心求教，頑強攻關。
他最喜歡的.事情就是看書。他對書超級入迷，是爸爸媽媽心目中的“小書呆子”。每次只要一看起書來，就會忘記周圍的一切，常常會和書中的主人翁一起哭，一起笑。媽媽每次喊他吃飯時，他總是嘴里說著馬上就來，馬上就來，可眼睛卻絲毫沒離開過書一下，直到看完整個故事情節，才肯停下來去吃飯。
你們猜出來了他是誰了吧？哈哈，他就是我——個平凡而又普通的三年級（6班）學生男生一一劉展愷！
猜猜他是誰作文 76
他個子不高不矮，留著蘑菇頭，一雙烏黑發亮的眼睛，就像兩顆黑寶石，戴著一副黑眼鏡，顯得很有“文化”。
他非常貪玩。上語文課時，他慢吞吞地拿出語文書，翻開第一頁，嘴里嘟囔著，開啟了“專心致志”地讀書。他的靈魂好像早已飛到外面玩去了似的`。等到老師站到他身邊，拍了拍他的桌子，才猛地回過神來，繼續吞吞吐吐地讀書。一下課，他就像一陣風似的跑了出去，連桌子上的語文書都忘了收拾，也都跟著飛了起來。
中午自習的時候，他翻開書直直地立在桌子上，裝唄，只翻一翻，五分鐘不到，就說：“看完了，看完了！”唉，我想告訴他：“你一定要改掉這個壞習慣，好好讀書，長大以后就能做個有學問的人。“
他雖然有很多缺點，但是個很熱心的人。有一次數學考試考線段，要用尺子，可我沒有帶。我心里特別著急，生怕數學老師發現。他坐我旁邊，看到我找東西的樣子，扯了扯我的衣服：“你怎么了？”我抓耳撓腮地說：“我忘記帶尺子了。”“別急，我借你哈！”他笑吟吟地說。他低著頭，在課桌里左翻翻右翻翻，掏出一根尺子遞給我。當時，我心里的那根緊張的弦終于放下了。從那以后，我對他另眼相看。
他就在我們的身旁，猜猜他會是誰呢？
猜猜他是誰作文 77
他是我們班的“運動達人”，而且還是數學課代表。
這位“運動達人”有著一頭硬硬的短發，就像刺猬的刺豎在頭上。他有一張帥氣的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴笑起來露出一排整齊潔白的.牙齒。
記得一次上體育課參加跳繩測試的時候，他的表現令我們大吃一驚，只見他手握繩柄，快速地甩動起來，跳繩像被施了魔法一樣，隨著他跳動的身影，“唰唰”地從他腳下穿過，當老師喊停的時候，他竟然一分鐘跳了二百三十八下，是全班第一名，拿下了“跳繩冠軍”的稱號，真不愧是我們的“運動達人”呀！
除了運動以外，在課堂上他能認真聽講，積極舉手發言，從來不做小動作。下課了還能按老師要求把作業收齊，有一次，一位同學在課堂上沒有及時完成課堂作業，下課時他并沒有催促這位同學，反而熱心的安慰他說道：“不要慌，等你做完了放在我的桌子上，我在一起交給老師”。
他就是這樣一位愛運動愛學習，熱心腸的好同學。你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 78
他是我最好的朋友，你們能猜到他是誰嗎？
他的身材胖胖的，臉圓圓的，濃濃的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛，高高的`鼻梁上掛著一副眼鏡，一張能說會道的大嘴巴。他的頭發密密麻麻的，根根站立，像許多個小刺。
他非常友善，當我第一次來到武漢市育才小學時，陌生的一切讓我特別的害怕。下課了，我一個人坐在走廊的板凳上，不敢和同學說話，不敢和同學們一起玩耍，突然，一個身影向我走來，他笑瞇瞇地對我說：“你好！我能和你交個朋友嗎？”望著他真誠的眼睛，我頓時心頭一熱，喜出望外地對他說：“當然可以啊！”于是我們便開心地玩著游戲。之后我們就成了無話不談的好朋友。學習上互相幫助，下課了開心地玩耍。
他也非常的愛學習，有時候下課了，其他同學都一溜煙地跑出教室，但是他總是拿起課外練習一心一意地做，連我都被他感染了，不由自主地也拿出課外書讀起來。
他就是我的好朋友羅嘉益，你也想和他交朋友嗎？那就快到武漢市育才小學來找他玩吧！
猜猜他是誰作文 79
他很帥，學習也很好，他考試有時候一百分，有時候九十九分，我們都覺得他很厲害。他還喜歡穿白色的衣服，喜歡穿運動鞋，他有一張很白很白的小臉，他非常受班上同學的歡迎，不僅如此，他還是一個學神！喜歡看書，寫字也很好看。
他的興趣愛好是打籃球，記得有一次籃球比賽，本來他們隊只有五分的，而敵方已經六分了，可他力挽狂瀾，又投進去五分。這時，到時間了，他們隊贏了，功臣當然非他莫屬了。他不僅喜歡打籃球，足球、乒乓球他都打得非常好。
他最喜歡美術，畫的畫和書上的一模一樣，所有的'老師很喜歡他，他樣樣都好，就是音樂對他來說有點難度，因為他唱歌總跑調，哈哈。
他還是班上的搞笑大王。有一次下課的時候，我們在聊天，他也湊進來說：“我要去做手術了。”我們都擔心的不得了，趕緊問他：“什么手術”？他說：“頭部手術。”我想頭部是最要保護的地方，可能有傷亡率。我就問問：“危險嗎？”他說：“剪頭發有什么危險呀！”聽完這一回答，我差點都要笑死了，原來只是剪頭發啊。
你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 80
他是我的好朋友，同時也是我的同學，和我住一個小區。
他長著一對月牙般的眉毛，一雙珍珠似的眼睛，高高挺挺的鼻子下面是一張小巧能說的嘴巴。最具有特色的是他那烏黑的'短發，整天耷拉在腦袋上，看著不太精神，但他卻是一個整天精神飽滿的人。每當他出了一頭的汗，頭發就會緊緊貼在腦門上，別提有多好玩了！
他非常喜歡畫畫，尤其是畫小坦克。他的小柜子里放了一堆A4紙，專門用來畫坦克。每次我去他家玩的時候，他第一件事就是迫不及待地拉著我去欣賞他已經完成的各種坦克畫，一邊和我講解一邊再畫畫。哎，坦克這是對他有多大的魔力呀！
他很愛打羽毛球。有時候我路過，經常看到他和他媽媽在樓底下打羽毛球。在學校上體育課時，我們也會一起練習，本來他技術很差，但現有技術已經相當可以了。
他也愛講笑話。每次見到我就會說：“來來來，陳軻，我給你講個笑話吧！”不到幾分鐘，你必然會聽見一陣陣爽朗的笑聲以及看到他那笑得前俯后仰的身體。
怎么樣，經過我的詳細介紹，你有猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 81
她綁著兩個麻花辮，瓜子臉，細細的眉毛下，長著像黑寶石一樣的眼睛，一閃一閃的。她個子很高，身材偏瘦，走起路來輕飄飄的。她是班委，左手臂上常常戴著“兩條杠”。
課間十分鐘的時候，她總是喜歡找我玩翻花繩的`游戲。有一次，她手里拿著一根花繩，開心地向我跑過來，說：“我們來玩翻花繩吧！”“好呀，好呀”我說。我倆通過玩“石頭剪刀布”的方式來決定誰先、誰后。最后，她贏了。她先把花繩一翻、一拉，花繩在她手里靈活得跳動了起來。當我們玩到第三局的時候，她遇到了一道難題。只見她眉毛一皺，靜靜地看著我手里的花繩樣式，心里仿佛在想：這個，怎么這么難翻呀。她想完，只見她手一抽、一翻、一拉，花繩竟然翻對了。旁邊響起一陣雷鳴般的掌聲。我奇怪地問她：“你是怎么翻對的呀？”她微微一笑，說：“我呢，是經過認真思考才翻對的呀。”我佩服地說：“你可真是思考小能手呀，這么難的題目都被你給想出來了呀！”她高興地說：“那當然！”
這就是愛思考的她，愛玩翻花繩的她，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 82
我有一個好朋友，他長得很可愛。瞧，他長著一個胖嘟嘟的臉蛋，讓人一看到他就忍不住想伸出手去捏一捏。胖嘟嘟的臉蛋上有一雙亮晶晶的小眼睛，每次笑起來總是瞇成一條縫。別看他眼睛小，但很有神。上課的時候，那雙炯炯有神的眼睛一直目不轉睛地盯著老師，可認真啦！他的額頭前還留著炫酷的劉海，搖起來像撥浪鼓一樣。
在我眼里他是一個眼疾手快、專注認真的男孩。記得有一次老師剛把作業本發下去，他就馬不停蹄地打開本子，拿起筆沙沙地寫起來。正在這時，有兩個同學拍拍他的肩膀叫他出去玩，他連忙擺擺手，一本正經地說：“你們先去吧，我要把作業寫完。”說完就再也沒有抬起頭。看他多認真啊！
在我眼里他還是一位足球高手，他每次跟我們踢球都能射門。有一次他和我們踢足球，忽然一個球傳來，我們十個小伙伴從四面八方一擁而上爭先恐后地去搶球，只見他像旋風一樣瞄準球的.方向沖了過去，一會兒功夫就把我們遠遠地甩在后面。一瞬間他抬起腳，把球用力地踢進網里，為我們隊得了一分，最終我們贏得了比賽的勝利，全班都為他歡呼和驕傲！
這就是我的好朋友，一個可愛又認真的男孩，他就是郭明澤，你猜對了嗎？
猜猜他是誰作文 83
她比我矮半頭，頭發烏黑發亮，總是扎著馬尾辮。她的臉圓乎乎的，特別可愛。你知道嗎？她這個人，你每次見到她時，都是笑瞇瞇的，眼睛瞇成一條縫。
她是個善解人意的`人。每周二我都要去舞蹈團訓練。這一天，天空烏云密布，馬上就要下雨了。我的腿由于體育課上摔了一跤，膝蓋上破了皮，到現在還有點疼，所以我想：干脆今天不去跳舞了。
我慢吞吞地走到她面前，不好意思地說：“我不想去跳舞了，你能幫我請假嗎？”她仔細詢問了我原因，拍拍我的肩膀，耐心地鼓勵我：“陳寶，你要堅強點兒。”說著，她掀開自己的褲子，指著腿上的一塊淤青，滿不在乎地說：“你看，我這里的傷也沒好，但是我能堅持！”我輕輕揉了揉她的腿，下定決心：“好！我們一起去跳舞！”我們哈哈笑起來。
她還是個堅持不懈的人。她有個愛好，就是彈琵琶。學樂器很難，可她卻從一年級一直堅持到現在，每天練習，已經能彈出好幾首動聽的曲子了。
這就是和我形影不離的好朋友，猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文 84
哈嘍，大家好！想必大家都玩過猜謎的游戲吧？那么，今天，我們一起來玩一個“猜猜他是誰”的游戲吧！
現在我說的這個人，他身材高高瘦瘦，黝黑的皮膚，方正的臉龐上鑲嵌一雙大大的眼睛，與長長的睫毛搭配起來，似乎會說話！他的鼻梁直挺挺的，一看就很有精神。他還長了一張能說會道的嘴巴，同學們都很喜歡聽他講故事呢！
他酷愛跑步，尤其是在比賽的時候，只聽槍聲一響，他便如一陣風般飛快的跑向終點；他喜歡踢足球，瞧！他正迅速地繞開上前攔截的對方球員，找準時機，把球以迅雷不及掩耳的速度踢了出去，只見那飛出的球在空中劃出一道優美的弧線，然后精準的落入球門當中；他樂于助人，記得有一次，小邊被一道數學題目難住了，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這時，湊巧他經過，看到小邊為難的樣子，便坐下來，耐心地一步步的講解給她聽，直到小邊徹底的'明白的。小邊感激地說道：“謝謝你，不然我真不知道什么時候才能寫好呢！”面對小邊的感謝，他只是害羞的笑了笑，“沒事的，以后有不會的題目，你盡管來問我，如果我也不會，我們一起去向老師請教！”
講了這么多，小朋友們，你們猜出來這個愛運動又樂于助人的男孩是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 85
“身強力壯”“人高馬大”是他給人的第一印象。高大的他有個同樣大號的腦袋，圓圓的臉蛋上一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。最有趣的是他那總是紅彤彤的臉，像個大蘋果，一看就知道他是個生機勃勃的男生。
他有一個特點，就是力氣很大。有一次，我跟他扳手腕，我自信滿滿地卷起袖子。游戲剛開始，我就苦著臉想認輸了，我已經用盡了最大的力氣，連手腕上的青筋都爆出來了，齜牙咧嘴苦苦支撐。可他呢，一臉輕松，強壯的手臂一使力，沒過幾秒我就被他“碾壓”了。唉，我覺得他的力氣可真大，自己完全不是他的對手。
他很喜歡跑步，而且跑得非常快。他每天下課都會沖出教室，來到操場上跑步。上課鈴一響，他就會出現在門口，圓圓的臉上大汗淋漓，頭發濕漉漉的，就像是從水里撈出來的.一樣。我記得那次下課，我同意跟他比賽跑步，沒跑出幾步，他就遠遠超過了我。在我看來，他就像一陣旋風，又像一只離弦的箭一樣沖到了我的前面。之后，他總愛找我和他一起跑步，都被我無情地拒絕了，因為他跑得實在太快了！
他性格開朗，整天笑呵呵的，從不欺負別人，有時候看到同學被欺負了，還會挺身而出幫助同學呢。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 86
我有一個好朋友，他身材高高瘦瘦的，一個圓圓的腦袋，一雙亮晶晶的.眼睛，一對靈敏的耳朵，兩條粗粗的眉毛。
他簡直就是我們班的開心果。記得有一次，他講了一個很好笑的笑話給大家聽：
小雞問大鵝：“主人去哪了"？大鵝說：“主人去山上采蘑菇了。”小雞聽后趕緊跑了。他問：“你們知道小雞為什么跑了嗎？”我們都說不知道。他說：“因為小雞怕主人回來做“小雞燉蘑菇”…聽到這里，大家都笑趴在地上起不來了。
他還助人為樂。有一次我考試鉛筆忘帶了，傻傻的坐在位置上，她看見后問我：“你怎么啦？”我說我的鉛筆忘帶了，他聽到之后，馬上從文具盒里拿出一支筆遞給我說：“來，我借你一支筆用。”我說：“謝謝你！”他說：“不用謝，舉手之勞而已！”
他愛騎車。有一次我跟他比賽騎車，終點是長征第一渡，我們騎啊騎，騎啊騎……我原來一路領先，可快到長征出發紀念碑時被他反超，最后我只好使出必殺技才險勝了這場比賽。
這就是我的好朋友，一個可愛又好玩的人。你們猜猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 87
他，高高的個兒，小小的臉。眼睛小小的，整天瞇著。不過，這不妨礙他觀察萬事萬物。他知識淵博，目光敏銳，你猜出他是誰了嗎？
他喜歡觀察動物。有一次，體育課自由活動時，我發現他在操場邊蹲著不動，就好奇地走過去，發現他正在觀看螞蟻搬運糧食呢。他看得那樣入神，我喊他好幾聲他都沒有聽見。當同學們圍在他身邊時，他便給大家講起這些螞蟻是工蟻，它們負責照顧蟻后和幼蟲，還給大家講為什么螞蟻是“大力士”。這么深奧的知識從他口中娓娓道來，我們聽得入迷，敬佩之情油然而生。
他還喜歡運用所學的知識幫助別人。有一次，我們在放學回家的路上，聽到一個小朋友在放聲大哭。原來他的皮球掉進了一個大洞里，我馬上伸長胳膊去夠皮球，可是洞太深，根本夠不著。正當我們一籌莫展時，他瞇著眼睛，轉身去了旁邊的一戶人家。當他出來時，手上拎著一桶水。我馬上明白了，他是想利用水的.浮力讓皮球漂起來。當小朋友順利拿出球，我看到他眼睛又瞇成了一道縫，臉上露出燦爛的笑容。能夠將知識活學活用，這才叫會學習呢！
現在，我想你一定猜出他是誰了吧？他，就是我們班的“智多星”——陳韻儒。
猜猜他是誰作文 88
“哈哈哈哈哈！”一聲爽朗的笑聲從我身后傳來。不用說，又是這家伙。他個子不高，但身體較胖，戴著一副黑鏡框的高度近視鏡，兩只小眼睛一眨一眨的，一張櫻桃小嘴甚是惹人喜愛。
我經常嘲笑他胖，諷刺他該減肥了。他雖然胖得像只大肉蟲，可他體育卻不遜色。尤其是他跑50米，那速度簡直可以和一支離弦的箭一樣快。每當他跑50米時，他的'兩只修長的胳膊飛快地擺動，兩條鋼管一般的腿用力地蹬著地面。
“砰砰砰”似乎大地在顫抖，地球再翻轉，使你有一種站不穩的感覺。他來勢洶洶，勢不可當，簡直和錢塘江大潮不相上下。
他這個人還特別愛笑，經過我長期與他相處，我總結了三種他的笑。每當遇到什么高興事，他聽后欣喜若狂，兩只本來就不大的眼睛瞇成一條縫，就像是一彎娥眉月。笑得像大象高亢的聲音。
如果真把他惹怒了，他兩只小眼睛睜得比燈泡還大，發出的聲音像雄獅低沉的怒吼聲。這聲音令人毛骨悚然。
當他想出什么壞主意時，他笑的聲音簡直和白豚的歌聲一樣尖厲。非常可怕。
他是個身手敏捷的胖子，一次，他在班里追我，他連飛帶躍，好比是飛檐走壁，一個輕功走出去老遠。
讀到這兒，你喜歡上他了嗎？
猜猜他是誰作文 89
我要來介紹一個同學，看一看你能不能猜到他是誰吧！
他長著一對淡淡的眉毛，下邊嵌著一對烏黑有神的細長的眼睛。他一笑，眼睛一瞇就像彎彎的小月亮。
他酷愛運動，每次下課都能看到他在操場上奔跑的身影。他跑的非常快，像風一樣快。因此，每次有運動會的時候他都會積極參加，并且每次都能取得優異的成績。
他還很樂于助人，同學們遇到困難的時候他都會主動上前去幫忙。有一次，一個同學的筆忘帶了，老師讓寫作業的時候，那個同學急的滿頭大汗，他迅速從文具盒里拿出一支筆說：“你用我的'吧！”那個同學感激地說：“謝謝你！”他不好意思地撓了撓頭說：“不用客氣，這是我應該做的。”
他還非常愛笑，一個小小的冷笑話就能把他逗得哈哈大笑。有一次，一個同學說：“今天早上我還以為我長高了，我急忙看了看，這時才發現原來是被子蓋橫了。”這句話把他逗得捂著肚子一直笑個不停，他邊笑邊說：“笑死我了，被子都能蓋橫，你真是一個天才呀！”
這就是我的同學，你們猜到他是誰了嗎？這我可不告訴你，你們自己再猜一猜吧！
猜猜他是誰作文 90
大家都知道《紅樓夢》中的王熙鳳，她是個口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風使舵、喜歡炫耀特權和地位的人。我們班里，就有這樣的人，不過他是男版的“王熙鳳”。大家猜猜我說的是誰吧。
他在我們班的“地位”很高，是老師講臺旁的左右護法之一。他科學課上總是借著做實驗的理由離開自己的座位，和其他同學聊得熱火朝天。而且他很喜歡阿諛奉承，只要是有奉承老師的機會他都不會放過。比如今天上午，我們要寫關于人的作文。老師先是問我們，我們班唱歌最好的人是誰，又問我們班跑步最快的人是誰？這兩個問題我們都不約而同地答了出來。可當問到我們班誰最愛勞動和喜歡幫助他人時，全班又異口同聲地答：“沒有。”可剛說完不到三秒，他大聲地喊出了三個字：“是老師。”聽了他的.回答同學不是哈哈大笑就是說他阿諛奉承，愛拍馬屁。他聽了回過頭頗有些尷尬地笑了笑。
大家應該知道他是誰了吧。那就是朱宇鑫，雖然他那又粗又黑的眉毛不像文中描寫的王熙鳳，但他的性格怎么看都像王熙鳳，簡直是被王熙鳳附了身。
猜猜他是誰作文 91
我有一個親密無間的好朋友，他長得可帥氣了，而且他特別的機靈可愛，我非常喜歡他!
別看他個子小，但他確是個灌籃高手。他留著一頭烏黑發亮的頭發，有時打完籃球，卻總是見他的發根有汗水流下來。一對烏黑的眉毛，彎彎地向上挑著，好像一個顛倒的“V”字。一雙黑葡萄似的眼睛，一閃一閃地，像是會說話一般，有時候我倆一對視，便明白了他要表達的意思。鼻頭微微上揚，一雙能說會道的.嘴巴，經常給我講很多笑話，有時候還唱歌給我聽。
說起我這個好朋友呀，我可是有一肚子話要講!他可是個十足的笑話大王，他不但動作可笑，而且經常給我講抖音里看來的笑話，經常逗得我哈哈大笑!
告訴你們吧，他還是一個“灌籃高手”籃球迷，他最愛的籃球明星就是大黑人科比，還有詹姆斯，只要一有時間他就會關注科比的信息，就連《科比自傳》他都讀了。平時他最喜歡穿籃球服和籃球鞋了，不管夏天多熱，他總是一雙厚厚的籃球鞋在腳下。
想必你已經猜出他是誰了吧?對，他就是我的好朋友——果隴含，你也來和我們交朋友吧!
猜猜他是誰作文 92
他高高的個兒，小小的臉，淡淡的.眉毛，他的眼睛小小的，整天瞇著，好像沒睡醒似的。
他愛畫畫。我和他畫畫，他畫得總是比我好。記得有一次，他告訴我畫畫一定要慢慢地畫，認真地畫，我聽了他的建議，全神貫注地畫了起來。果然，我的畫也跟他一樣好了。還有一次，我和她一起畫畫，他還教我怎么把這幅畫畫得更好看，他不停地在旁邊指導我說：“你看，你把教學樓涂成紅色，再把花涂成綠色，是不是看起來更好了呢?”然后他讓我在畫的周四周添上一點花草樹木，結果我的畫交上去了，老師給我評了個最高分，老師高興地對我說：“你這次考了第一名，真是不錯。”我不好意思地說：“是他教我的。”老師恍然大悟，自言自語地說：“原來有小畫家教你呀。”
他也懂得很多科學知識。比如說，他知道蝸牛沒有殼會死就會死，牛肚子里有四個胃等等科學知識。記得有一次，他在我們的科學課上，老師問烏賊為什么會噴墨?含羞草為什么會害羞?同學們聽了半天都說不出話來，老師請了他，他毫不費力地就把問題解釋清楚了。
你現在知道他是誰了嗎?如果不知道的話可以來問我哦!
猜猜他是誰作文 93
他是一個頭發濃密的小男孩，喜歡穿色彩鮮艷的衣服。他身高1.39米，有兩個字：英俊！
他是生活的寵兒。每次他回家，脫下鞋子，放下書包，坐在沙發上，他的媽媽都會過來問：“你今天想吃什么？”"雞蛋炒飯是我的.最愛！"母親匆匆走進廚房去做這件事。聽著，這不是很棒嗎？
他有時易怒，有時溫和，有時快樂，有時沮喪。
讓我們從他的脾氣開始吧！有一次，他在下課時玩。突然，一個同學沖了過來，撞到了他。他急忙跑過去喊道：“你為什么打我？我要見你的老師！”看，這就是那個暴躁的人，就像一只憤怒的獅子！
當他高興的時候，他的嘴巴張開，眼睛瞇成一條線，臉上露出甜蜜的微笑。有一次，他媽媽邀請他出去玩，去一個非常有趣的地方。那一刻他非常開心。看，當他快樂的時候，他看起來就像一只一直快樂的鳥。
他也有痛苦的時候。有一次他折斷了一根樹枝，當時他非常害怕被發現，所以他整天愁眉苦臉，一整天都起不來了。多么癟的氣球啊！
猜猜他是誰作文 94
我們班有個負責任的“黃袖章”。你們快來猜猜她是誰？
她，齊眉劉海兒，扎著一對可愛的麻花辮兒，像極了“冰雪奇緣”里的安娜公主。她跑起來的時候，兩個麻花辮兒一甩一甩，就好像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，歡樂極了！
她可是一個不僅認真而且負責的小朋友，所以我們的班主任朱老師經常選她當我們班的“小小文明監督員”。每當是她值日的那天，只要下課鈴一響，我們就能看到那個醒目的“黃袖章”，一刻不停地在走廊上踱來踱去，她那眼珠兒瞪得像個大銅鈴，左看看右看看，生怕自己一不留神兒，沒能阻止同學們的不文明行為！
有一次，“黃袖章”趕去上了個廁所，我們班的幾個調皮的.男生在走廊上就瘋成了一團，他們扭抱在一起，在地上瘋狂地打著滾兒，那場面簡直像極了格斗戰場，十分危險！這時候“黃袖章”回來了，說時遲那時快，她一個箭步上前伴著一聲“獅子”般的怒吼：“快住手”！頓時，這群男生被這聲怒吼給嚇住了！扭抱的一團也似鳥獸般散開了！因此，“黃袖章"制止了一場不文明行為！她可真厲害啊！
這就是我們班負責又認真的“黃袖章”！大家猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 95
她的個子中等，瘦瘦的。她有一雙常常緊鎖的眉毛，像兩個淡淡的月芽。她還有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，閃著迷人的光芒。
她很愛看書。無論什么時候，你看見她，她手中一定會拿著一本書。下課了，大家都出去玩了，只有她還在那里看書。每次老師要我們下課休息一下，她也不愿意去。假如下一節課在離我們教室很遠的'地方，她也要看書看到打了上課鈴才走。
她也很愛學習。老師布置下來的作業，不是提前做完，就是立馬做完。所以經常受到老師的表揚，成績也很好。
她什么都好，成績、表現、紀律……什么都是全班第一，可是就有點點愛發脾氣。就說說這件事吧：上次期中考試完時，老師讓我們把窗戶關著，趙冰怡和她一起關窗戶，趙冰儀把窗戶關反了，但老師不知道，說她把窗戶關反了，不對。他就開始發脾氣了，又是頂撞老師，又是解釋，不聽老師說話。這本來是件小事，可以到她這里，就變成“滔天大罪”了。
她就是這樣一個愛看書、愛學習、脾氣有點兒不好的同學，你知道她是誰嗎？
猜猜他是誰作文 96
瞧！鏡子里有一個小男孩。他看上去平平凡凡，但也有許多與眾不同的特點。他看著并不高，體重也正常，可與同齡人站在一起，似乎瘦了那么一點。一雙大眼睛里，有著兩顆黑珍珠似的瞳孔，顯得既精神又富有陽光般的活力。唯一不足的就是他的發型，因為這個造型，他經常會被人們親切地稱呼為“蘑菇頭”、“西瓜頭”、“鍋蓋頭”等。
這個小男孩的性格很奇怪。與好友聊天時說話滔滔不絕，但在不熟的人面前就是一個不善于表達的孩子。他很善良，但戒心太強，以至于路邊的老奶奶跌倒了都不敢扶，生怕她是個“碰瓷”的騙子。
他還是個圍棋高手，小學四年級的他已經是業余3段選手了！在2018年興國縣青少年活動中心舉辦的“元宵杯”圍棋比賽中，取得了全縣第五名的'好成績。看，他落子優雅，抓子，提子，夾子，落子，整個過程一氣呵成，盡顯圍棋高手的風采。他的學習也不錯，在四年級下學期的期末考試中大放異彩，成績全班第一：語文99分，數學100分，英語98分。所有人都表揚他呢！
你肯定很好奇，這么優秀的男孩是誰呢？哈哈！他就是我，在照鏡子的我！
猜猜他是誰作文 97
他是我們班的跑步之星。
他是我的好朋友，頭發油黑油黑的，像刷了一層油似的，眼睛也特別亮，除了我誰也追不上他。
他的個子有一點矮，但是在學習上他做的很好，每次朗讀的時候聲音特別洪亮，大家能猜出他是誰嗎，不能的再聽我往下介紹。
今年長跑比賽他參加了，他在長跑選拔賽里跑了第三名，他是跑步之星，我們兩人像獵豹一樣快，我們在班里被稱為黑暗殺手，我是黑豹，他是白豹。
我們是一對好朋友，也是一對好伙伴，我們總在一起玩，他會敲架子鼓，有一次他在文藝演出上敲了架子鼓，他敲出的聲音特別動聽，像海的和弦，他的動作非常帥氣，我們班同學都為他鼓掌。
他有一張愛說話的'嘴，有一次在上課的時候他拿出了萬花筒對同桌說：你看像不像小魚，你看像不像小花。老師厲聲問道你們在干什么呀？他和他的同桌快速的收起萬花筒，不說話了。
你們猜出他是誰了嗎，要是猜出來了就異口同聲告訴我吧，相信你們也會喜歡這個愛學習、有特長、淘氣的同學！
猜猜他是誰作文 98
他，比我胖一點，比我高一點，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡。我想是因為他戴上了眼鏡，不方便再踢球了吧！這就是我的好朋友，一個像“大白”一樣溫暖的男孩。
從一年級開始，我們就形影不離了，他就像另一個我一樣。印象最深刻的是上學期我們學拉力，課間時我們倆和另一個同學手拉手進行模擬游戲，但發生了意外，他的手臂骨折了。可堅強的他，不僅沒有流淚而且很快返回班級繼續上課，并且對造成這場意外的'那個同學沒有半句怨言，還成為了朋友，就像“大白”一樣善良。
他家有好大一片杏園，今年杏子成熟的時候，他約了全班同學去他家摘杏子。當天有空的同學幾乎都去了，我們玩得不亦樂乎。從來沒見過杏樹的我，被扎著繃帶的他照顧著。他給我摘了滿滿一大筐杏子，個個都又大又甜，他就像“大白”一樣貼心。
放暑假了，他在父母的陪伴下，天南海北的旅游，可把我羨慕壞了！我每天都在微信朋友圈欣賞他帥氣的照片，真想跟他一起出去玩！暑假結束了，我們又可以在學校里玩耍了，太開心了！
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 99
我有一位要好的朋友。他的個子高高的，長得很結實。他的頭發又黑又直，短短的看起來非常精神。他還有一雙炯炯有神的大眼睛。他那紅潤潤的臉蛋上，總是掛著憨厚的笑容。
他是我們的副班長，也是老師的'小助手。他工作起來很嚴肅、認真，而且還鐵面無私。如果有人不守紀律，他就會毫不留情地進行批評。他還是我們的路隊長。每天放學以后，他站在我們路隊的最前面，脖子上掛著一個金色的哨子，手里舉著小紅旗，一邊走一邊吹口哨，真是威風極了！
他樂于助人，是我心中的大哥哥。有一次，我們在一起上課。正寫字的時候，我的筆突然沒水了。可是，也沒帶墨水，怎么辦呢？正當我急得抓耳撓腮、無計可施的時候，他走到我面前，關心地問我：“怎么了？”當得知是因為我沒有筆可用時，他連忙把他的一支筆送給我，幫我解決了困難。
他喜歡運動。下課鈴一響，他就飛快地沖出教室，來到操場上玩耍。他和同學們一起打球，他快速地奔跑著，臉上不時留出豆大的汗珠。他性格活潑，大家都喜歡跟他玩，操場上不時地傳來陣陣歡聲笑語。
這就是我的好朋友，你們猜出我說得是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 100
小時候，在我身上發生過許多可笑的事，那些事就像記憶沙灘上的貝殼一樣多，今天我就要挑個最亮，最可笑的貝殼來講給你們聽。
那天，爸爸媽媽都出去了，就留我一個人在家，告訴你哦，我可是一個名副其實的小饞貓哦！所以，爸爸媽媽剛出去了一會，我的肚子就咕咕的叫了起來，可家里百分之九十九點九的食物都被我吃完了，我想：看來今天我就要被餓死了。就在我絕望的時候，我在客廳里發現了一包“餅干”，我撕開袋口，里面是一個個像小骨頭似的'“小餅干”，頓時，我的眼睛和牙齒都發亮了，我不管三七二十一，抓起“餅干”狼吞虎咽。過了一會兒，我把吃進去的全吐了出來。我抓起那包餅干把它重重地摔在了地上，氣憤地說：“哪來的餅干，這么難吃！”
晚上，爸爸媽媽回來了，我把那包吃剩的“餅干”給他們看，問他們怎么回事，爸爸媽媽聽了，哈哈大笑，對我說：“寶貝，這可不是什么好吃的餅干，這是小狗吃的狗糧，你看上面還有小狗的圖案呢！”我聽了，恍然大悟。
猜猜他是誰作文 101
他，一雙靈活的眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，一張能說會道的嘴巴，一看長相，就無比樂觀開朗，他是一個快樂男生。
他的快樂在那有趣的作文課上，每次課堂上有互動時，他總是積極地參加，并完美地完成任務，在他的努力下，他的作文寫得越來越長、越來越好了，每當得到老師的表揚時，他臉上總是露出喜悅的笑容。
他的快樂在那激烈的運動會上。還記得那次運動會，每個班派八個人去參加50米賽跑，根據平時的表現，他非常榮幸地被選上了。最后，他不負眾望，用他那兩條飛毛腿為班級取得了第一名，當獎狀貼在教室里的那一刻，班級同學都為他歡呼，這讓他無比開心、無比自豪。
他的快樂還在那你追我趕的數學速算比賽中。每當學校舉行速算比賽，他總能以最快的速度完成所有的'題目，而每次的比賽結果也都名列前茅，這讓他無比興奮。速算比賽中的那些數字和計算的速度，給他帶來了無窮無盡的快樂。
他，是個快樂男生，他的快樂在那有趣的作文課上、在那激烈的運動會上、還在那你追我趕的速算比賽中，快樂男生是誰呢？他，就是我。
猜猜他是誰作文 102
他是一個活潑的小男孩，長著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會道的小嘴巴，還有兩個紅蘋果一樣紅的.臉蛋。
他跑得快，經常為我們班爭光。他踢足球、跑步、跳繩樣樣都會。他還會講笑話，他講的笑話，我們班同學聽了都哈哈大笑。
他有一個小毛病，就是愛調皮搗蛋。上課和同桌說小話，還經常忘記帶書包。上次，上學時，我發現他不開心，于是我問他：“你怎么了，我看你不開心。”他說：“我早上上學的時候，把書包放在鞋柜上了，沒有拿。”我聽了偷偷笑了一聲，我想他真是一個馬大哈。
他也愛惡作劇。上次我們下樓的時候，他跑的很快，像有什么急事，我正走著，他就把我嚇了一大跳。原來，他躲在墻角，來嚇我，我沒站穩摔了下去，我的腿被蹭破了。他以為我不理他了，他哭了，我說沒關系，我們還是好朋友，他聽了，又開心地笑了。
他上次在足球比賽中得了第二名，我很羨慕他，我決定拜他為師了。
你們猜出他是誰了嗎？讓我來告訴你們吧，他叫李澤凱。
猜猜他是誰作文 103
他有一雙淡淡的眉毛，總喜歡動來動去，原來他在做鬼臉。眉毛下面有一雙小小的眼睛，亮晶晶的像兩顆黑寶石，笑起來的時候像兩彎新月。他頭發像黑色的小草，根根直立，像小刺猬。他小小的鼻子上有一條淡淡的印痕，不仔細看是看不出來的。他笑起來兩個小酒窩時隱時現非常可愛。
他喜歡看課外書。每次吃飯的'時候，他也拿著書，吃著飯品著書香，書里的內容快被他背下來了。他把書里的故事講給媽媽聽，媽媽聽了哈哈大笑，說他的故事講得很精彩，還把故事講給我和同學們聽。他走路的時侯也看書。有一次，他看著看著一下撞到墻上，他連聲說"對不起，對不起”，大墻無言，卻引得同學們哈哈大笑。
他也是一個助人為樂的孩子，有一天放學，我發現我的傭書沒帶，我要寫家庭作業，很著急，他就把語文書給我，說："你先做吧，做好了我再做語文作業。”平時媽媽累時忙時，他就幫媽媽洗碗，掃地。
他和我長得幾乎一模一樣，你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 104
他今年8歲了，他是一位愛說愛笑的男孩，圓胖的臉蛋上有一雙忽閃忽閃的大眼睛，特別是那對大大的耳朵非常靈敏，當有人告他狀的時候，他就跑得特別快。他愛穿白色衣服搭配黑色褲子，給人感覺整潔大方。
他最喜歡香辣的零食，也喜歡吃甜食。記得有一天下午，我剛走進媽媽的辦公室，就有一陣涼風吹過來。仔細一看原來是空調吹過來的風，非常舒服，正當我陶醉其中時。他沖了進來對我說：“我好餓呀!有沒有好吃的零食”，我隨手從媽媽的桌上給了他一把糖，好吃的'他開始津津有味地吃了起來。
他的興趣愛好很多，尤其鋼琴彈得特別好，記得有一次我去找他玩游戲，看見他正在彈琴，他的琴聲如行云流水，震撼著我的內心。看到他如此認真我并沒有去打擾他。
他喜歡笑，而且經常對著我笑，有時的他也很幼稚，喜歡玩奧特曼。記得有一次下午，他帶了許多粉筆來教室，這時蝴蝶到處飛，知了又開始叫了，樹也開始搖晃了，不一會兒他和老二一起向樓下丟粉筆，丟完了居然跑到老師那里拿粉筆。后來有人去把這件事告訴老師，于是他們又一次飛快地跑了。
看了我的描述現在你能猜到他是誰嗎?如果你還沒有猜出來的話，再仔細想想吧!
猜猜他是誰作文 105
時光匆匆的流去，留給人的只有回憶。小小的心靈中藏著一個難以忘記的背影。我也不例外，當我記事的時候有一個人就是我難忘。我們的關系很好，可以說是形影不離了。你想知道他是誰嗎？你猜猜看他是誰。
他長著一個胖胖的臉蛋，眼睛小小的，小小的眼下有一個大大的嘴。他的身材矮小 ，體積胖大，胖胖的，周圍的身子過了一層厚厚的櫚棕油。走起路來胖妮妮的。人見了都笑的合不攏自己的嘴了。
他琴棋書畫樣樣精通，若給他一把小提琴他能給你演奏著名法國作曲家儒勒·馬思涅作的《沉思》，就好像真正的小提琴手一樣。若你和他下棋，你將輸的慘不忍睹。不管是象棋，圍棋，飛行棋……他都是一流高手。若你想畫畫必選他，因為他擅長畫畫，無論是素面，速寫，有油畫，水彩畫……他都會畫。
他是一個善良的.人，在放學的路上遇見一只受傷的動物他都會挺身而出，將它帶回家用心地照顧。
他是一優秀生，物理化，史地政生，他都擅長。
猜猜他是誰，他就是我。胖胖的我，能文能武的我，善良的我，優秀的我和鏡子中的我。
猜猜他是誰作文 106
我們班有一個笑話大王，因為他的出現，總會讓人笑到肚子疼。
他特別的瘦，都上三年級了，感覺只有20公斤，估計一陣風都能把他給吹飛。我估計他這么聰明，應該是瘦的緣故吧，因為可能脂肪都化作了智商。他的頭發一根根的豎著，而且超短。有一次我忍不住摸了一下，手剛放上去就立馬拿開了，因為那頭發太硬了，感覺比荊棘扎著還要疼，估計這都可以做他的'“防身武器”了。他的眼睛小小的，笑起來都看不見了，有一次，他聽了個笑話，笑的眼睛真的找不著了，一不留神兒，撞在了墻上，頭上雖然腫了一個大包，但是他毫不在意，還是一直在笑，我都懷疑那笑話兒真的那么好笑嗎？
雖然他骨瘦如柴，但跑的飛快。每次跑步比賽時他都如疾風一般，勇得第一。有一次我在操場上散步，突然感到一陣強風吹過。真奇怪，天氣預報說今天沒有風啊，我扭頭一看，原來是他。說的可能有點夸張，不過他跑得還真的是挺快的。
看來我以后要多練習跑步了，對啦，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 107
我們班有個“邋遢大王”，他坐在前排，他有一雙水汪汪的大眼睛，他那高挺的鼻子就像滑滑梯，總是挺著胖乎乎的皮球似的大肚子，那樣子別提多可愛了！但是每當他黑乎乎的手伸出來，大家的目光都被吸引了。
“哎呀，糟了！我是不是又忘記把作業裝進書包里啦！”原本高聲朗讀的同學，被這一聲尖叫嚇呆了，不用說，這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業了。只見他的頭埋在書包里，掏來掏去，好像在找寶藏。無奈的數學課代表只好等他，就怕等會兒，這個“邋遢鬼”又忘記交作業了！慌亂的他找了半天，什么也沒找著，只好一股腦把書包的東西全都倒出來。同學們見狀，面面相覷，過了好一會兒，有人說道：“你看，石子、小卡片、廢紙……他的`書包就像個雜貨店。”有的同學上去幫忙，還有的提醒他：“快點吧！”他終于成功找到了作業！幸好還挺工整的，大家終于可以安靜地讀書了。
雖然他看起來很邋遢，但是他那雙靈巧的手會做各種各樣的圖形，畫得也不錯，每次上美術課時都會被夸獎。
你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 108
我有一個好朋友，他是一個可愛的小男孩。他的頭發烏黑烏黑的，頭發一根一根的豎著，兩個小耳朵像貝殼一樣張開，圓圓的臉蛋紅撲撲的像兩個大蘋果，他笑起來還掛著兩個小小的酒窩，眼睛還像兩顆又大又圓閃閃發亮的大玻璃球一樣，嘴巴大大的，鼻梁高高的，真是可愛極了。
他的字非常工整，每一次老師都會表揚他的字，而書寫美觀的名單上總有他的名字。他不但字寫得非常漂亮，而且他寫作業的速度非常地快，因為他每次上課時，都會非常認真的聽，老師在講題目的'時，他也不會低下做自己的事，也不會和別人說話，所以他的作業總是完成的又快又好。記得有一次，學校要舉行非常大的活動，那個時候英語很多作業，數學也很多作業，語文就更多作業了，我們全班同學都要去大小廣場參加活動，他還是很迅速地寫完了所有的作業，讓我們感到非常吃驚。
他非常愛笑，也很喜歡講笑話，他有時候說出來的笑話把我也笑個不停，他自己也笑得肚子都痛了，他真是一個非常可愛又搞笑的男孩子。
你們猜猜我的好朋友到底是誰？
【猜猜他是誰作文】相關文章：
猜猜他是誰06-20
猜猜他是誰10-30
猜猜他是誰12-14
猜猜他是誰作文(精選)10-02
猜猜他誰作文10-21
猜猜他是誰作文【經典】10-07
猜猜他是誰的作文06-03
猜猜他是誰作文[經典]11-25
猜猜他是誰作文（精選）12-13
猜猜他是誰作文11-09