觀察中的發現作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的觀察中的發現作文,歡迎大家分享。

觀察中的發現作文1
有一天,媽媽說:“兒子,你作業寫完了沒?”
我說:“還剩下最后一樣了。”媽媽說:“是什么?”我說:“就是觀察水燒開的情形。”媽媽又說:“那我們現在就去做吧!”我爽快地說:“好的。”說干就干,于是,我就把鍋放在了水龍頭下面,接了一點水,就放到煤氣灶上燒了。媽媽說:“把蓋子打開觀察吧!”我說:“好的。”我先把煤氣灶打開,煤氣灶里面的火很快地升了上來,紅色的火苗在鍋底動來動去。這時,我把手伸進鍋里,感覺鍋里的水冷冰冰的。我就對媽媽說:“媽媽,為什么現在的`水還是冷的呢?”媽媽說:“因為現在才燒了一會兒。”我說:“原來是這樣啊!”這時,我看見小泡泡像粘了膠水似的粘在了鍋上。
漸漸地,水上浮起一層薄簿的綢帶。突然,我對媽媽說:“媽媽,我能不能用體溫表量一量呢?”媽媽說:“不行,因為體溫表只有42度左右,而熱水燒開時有100度,所以不能用體溫表量。”又過了一會兒,小泡泡變成了大泡泡。大泡泡像一個個湯圓,在鍋里不停地翻滾著。
這次燒水觀察真有趣,還了解了許多科學知識呢!
觀察中的發現作文2
大自然有許多奧妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花鐘,現在我就來寫寫螢火蟲吧!
一天晚上,我去花園里玩,看見了一只又小又漂亮的螢火蟲,它飛來飛去,飛到了草坪,我悄悄的走過去。看!忽然我看見它后面在發光,我回家拿出昆蟲記來看。
哦,原來螢火蟲的光芒是發源于這個地方,當螢火蟲呼吸的.時候,氧氣化了它體內貯藏的可燃物質,就發出了微弱的光芒。這些物質然燒殆盡時,就在身體表面形成了白色涂料的物質。
我又想了想,根據螢火蟲這種特性還能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一個特別好的辦法,就是做一個螢火蟲。我先跑去櫥房拿木頭,然后,按上機器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,螢火蟲就會主動問他,你的家在那里?只要那個人說出他住在哪里,螢火蟲就會帶他回家。
大自然的奧妙可真多呀!只要我們善于觀察,善于思考,就會得到他,粗心的小朋友卻得不到他。
觀察中的發現作文3
3月13日星期四天氣:小雨
今天,我來到陽臺靜靜的觀察了一會我家的四只小烏龜,我從來沒有這樣仔細的觀察過我家的小烏龜。我家有兩只大烏龜,有兩只小烏龜,大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢,又相反,他們喜歡游來游去運動,因此,你一摸大烏龜的手,就知道他肉多得不得了!
3月14日星期五天氣:晴
今天,我把烏龜們抓到了水池里,讓剛要出去買早點的媽媽幫我買了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的'小塊小塊的,扔了一些下去,可烏龜好像一點也不餓,還帶著紳士風度在那東張西望。過了一會,一只小烏龜再也等不住了,張口就把一塊肉吞了下去,這個舉動像發號施令似的,其他烏龜也加入了“戰斗”,一口一個。大烏龜們絲毫沒有了剛才的紳士風度,與一直小烏龜搶肉時,一爪把小烏龜推到了一邊。
3月15日星期六天氣:晴
烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺,給人一種與世無爭的感覺,他那又笨又重的殼使他走得很慢,所以他不愛走動,總是在原地張望。
觀察中的發現作文4
在我家花園里,有一個大魚缸,里面有五只魚。大大的嘴巴,圓圓的眼睛,活潑極了觀察中的發現!它們的腹鰭像他們的腳,在水里輕輕地擺動。像是在水中漫步呢!
我又想到:魚為什么能生活在水里,為什么不用背著氧氣罐呢?魚是靠什么生活在水里的呢?一連串的問號浮上我的腦海,我跑去問媽媽。
媽媽說:“我不知道。你可以上網查一查。”“好的!媽媽!”我說道。于是,我就上網百度了一下。百度的結果的中心句是這樣的:因為魚的'鰓只適應從水里吸收氧氣,而對空氣中的氧氣不能吸收,所以它只能生活在水里。媽媽看到我能通過百度搜索尋找答案,感到很滿意,就對我說:“寫得很好耶!”我高興地說:“Yes!當然啦!”“那你可別太驕傲啦!”媽媽說。
今天的收獲可真不小呢!!我很高興!
觀察中的發現作文5
今天我又開始觀察我家的蝸牛了。
一開始我看見蝸牛在盒子里的一個角落一動不動,我用手把它從盒子里拿出來放在蓋子上,我看見蝸牛的殼上有五彩的斑點非常漂亮,蝸牛首先把身體慢慢伸出,然后又把黑黑的觸角伸了出來。蝸牛的眼睛長在觸角的頂端,最后他把眼睛望上一伸,這樣眼睛就露了出來。過了一會,蝸牛總是一只眼睛出來,一只眼睛在里面,我碰了一下蝸牛的觸角,它馬上把觸角縮了回去,老長時間也不出來。有一次我把手指慢慢逼近蝸牛的眼睛,蝸牛的眼睛隨著我的手慢慢移動,我的手往前1厘米,蝸牛的'眼睛也跟著往后錯1厘米,這真有趣!
雖然我對蝸牛的眼睛已經有所了解,但我還是不知道蝸牛的長觸角和短觸角都有什么用呢?
通過上網查資料我終于知道了蝸牛長觸角的頂端有一個小黑球,那是它的眼睛,短觸角相當于它的鼻子。這樣我就更確切地知道觸角的作用了。
觀察中的發現作文6
你知道我觀察了什么嗎?告訴你吧?我觀察了小蝸牛。
一天,下過雨后,我來到草叢邊玩耍,發現了一只小蝸牛,小蝸牛的殼硬硬的,像一個棒棒糖。小蝸牛爬過后就會留下一種白色的痕跡,我問過老師,老師說:“那是粘液,蝸牛就是靠它沾住地面,使它能立住。”我還發現蝸牛喜歡舔蛋清,聽同學們說,是因為蛋清帶有水份,而且蝸牛差不多全身都是水,所以也喜歡在潮濕的地面玩耍。蝸牛還有26000顆牙齒,喜歡吃綠油油的嫩葉、菜葉。
小蝸牛可愛非凡,一次我正在寫作業,小蝸牛餓了似的探出頭來好像在說:“我好餓,給我點吃的吧?”我沒理它,又繼續寫字,過了一會兒,沒等我轉頭,它就已經爬到我的手指上,我以為它身子軟軟的沒什么用,可是,小蝸牛往我手上一咬,我大聲地叫了起來,大吃一驚,原來小蝸牛也是有很大的作用。聽說,小蝸牛還會“走鋼絲”,在鋒利的刀尖上爬,更了不起的就是不管在平坦的`路上,還是在鋪滿石頭的路上,它都能爬行。
我喜歡觀察可愛的小蝸牛。
觀察中的發現作文7
霧霾,在北京經常可見。霧霾也叫做PM2.5,PM2.5顆粒直徑小于2.5微米,可入肺。可以讓人類引起哮喘、咳嗽、肺炎……所以霧霾天氣盡量少出行,如果沒有辦法,要帶口罩
我一直覺著機動車占得比例最多,但是經過我上網查資料,我知道了:餐飲的油煙和工業各占30-40%左右,汽車才占20-30%。由此我得出了這樣的結論:霧霾天氣的主要推手并不是汽車,而是餐飲的油煙和工業。以后我們多吃蒸和煮的食物,這樣既保護了環境,也對我們的'身體也有好處。作為一個少年兒童,我們用該督促父母少量用油。
但是那人類也應該也少開私家車。我覺得人類應該少開私家車,多步行,如果路途遠,多騎自行車、多乘坐公共交通工具。
祝愿北京越來越美好,祝愿北京永遠藍天上有白云。我們從我做起,從小事做起。
觀察中的發現作文8
上周日下午,爸爸帶我騎著電動自行車去圣獅子橋上空的一片空地上玩耍。當我們在草地上摘野花時,突然有什么東西從我們身邊閃過。我和父親趕上來,發現是一只綠色的蝗蟲。我父親伸手抓住了它。它又向前跳了一下,一會兒就不見了。
為了找到這個問題的答案,我們決定抓一只蝗蟲仔細觀察。我父親不停地追趕,最后終于抓住了它。蝗蟲綠色的'身體上有翅膀和六條腿。它的后腿很特別,又長又壯,旁邊有一排刺,看起來很有力。但它的前腿比后腿短得多。我想:它能跳得這么高,一定和它強壯的后腿有關。
后來,我的父親害怕他會跑掉,所以他放下后腿和翅膀,把它們放在地上。我們繼續觀察。驚奇地發現它沒有跳,怎么也跳不起來。在這個時候,我更相信我的想法是正確的。來證明這個觀點。爸爸在電腦上查了一些資料,電腦證實它能跳得那么高是它后腿的功能。
通過觀察,我還發現蝗蟲腹部兩側有一排小孔。我想蝗蟲會呼吸。我希望你能和我討論這個問題。
觀察中的發現作文9
今天早上,我把一小勺小小硬硬的小豆豆放入一個裝著水的杯子里浸泡。媽媽特意說:“不能全部放水里”。過了一個多小時,我又來看了我的小豆,它已經長成了一個個“小胖子”。我一按,“啪”,四分五裂。可惜還沒發芽,我雙手合十,念:“保佑小豆芽快長大!”
9月21日 星期一 陰
今天早上,我起床之后,驚奇地發現,我的小豆芽像個頑皮的孩子,掙脫了外衣,長出了白白的`嫩芽。
9月23日 星期一 晴
晚上,我回到家,準備澆水時發現小豆芽頂上長出了兩片葉子,而莖也從嫩白逐漸長成了嫩紅色,我用尺子量了一下,4——5厘米。我又仔細看了看,有幾個小豆芽還沒長出葉子,我著急了,單獨挑出來,拿個杯子,裝滿水,讓它們從頭到尾泡在水里,媽媽叮囑我的話,全拋到九霄云外了。
9月25日 星期五 晴
今天,我以為那小豆芽可以茁壯成長,可不僅沒長大,還發出一股怪味。此時此刻,我才猛然想起媽媽的話,“不聽老人言,吃虧在眼前!”
觀察中的發現作文10
星期六的早上,我去公園跑步。因為跑得太快,不但喘著粗氣,而且口干舌燥,所以我要回家燒水。
我拿著碗,來到廁所間的水龍頭旁,打開水龍頭,清澈見底的水“嘩嘩嘩”地跑到我的水杯里。我舀了半杯水,把它倒進電水壺里,插上插頭,“轟轟”,開始燒了。
不一會兒,我看見了一個個又小又圓的泡泡一連串地鉆了出來,它們就像貼了膠水似的.粘在了電水壺壁上,有的從左邊冒了出來,有的從右邊冒了出來,甚至還從前面和后面冒了出來,它們一個抱著一個,多得數不清。這時候的水面根本沒有動靜,泡泡們像在電水壺媽媽的懷抱中沉睡的孩子,一聲不吭。過了一會兒,水開始沸騰起來,小小的泡泡慢慢大了,有的像一個個小皮球,有的像一個個珍珠,還有的三個一群五個一伙,好像在說悄悄話。有好多泡泡因為大得過度,開始爆炸“啪”,不只只有五六個爆炸,還有好多跟著爆了。又過了一會兒“轟轟”的聲音變小了,它告訴我們,水燒好了,我打開蓋子,一條條白白的霧飄了出來,就像一條條綢帶。我把水倒到瓶里,因為水太燙,只能等一下再喝。
觀察中的發現作文11
早上,太陽剛剛升起,我和往常一樣要給陽臺上的牽牛花澆水,無意中發現了一件有趣的現象,牽牛花竟然事藍色的',我目不轉睛地盯著牽牛花,感到奇怪牽牛花會變色?
一連串的問題在我腦子中浮現,到了下午陽光照射著大地,正當我小心翼翼地把花盆放到陰涼處時,覺得牽牛花變成紅色的,牽牛花又變色了,這到底是為什么?這問題讓我請教電腦了,原來牽牛花會變色是因為花中含有花青素,這種色素在堿性溶液中為藍色,在酸性不段題高,從而出現了花由藍變紅奇妙現象,因此觀察千牛花可以知道空氣二氧化碳的濃度, 牽牛花還有一個俗名叫勤娘子,顧名思議它是一種很勤勞的花,每當公雞啼過頭遍時時針還指著四,繞籬索架的牽牛花枝頭,就開放出一朵朵喇叭似得花來.
早上人們一邊呼吸著清新的空氣,一邊飽覽 著點于綠葉叢中的鮮花,真的別有一番情趣,牽牛花生性強健,喜氣候溫和,光照充足,通風適度,對土壤適應性強,較耐干旱鹽性,不怕高溫酷暑,屬深根性植物,我默默地看住牽牛花,感受著大自然的奧妙。
觀察中的發現作文12
一個悠閑的下午,我在姥姥家的園子里無所事事的溜達,突然我發現葡萄架上有一個蜘蛛網,還有一只恐怖的大蜘蛛,蜘蛛網上還粘著幾只可憐兮兮的小蟲子,我想:為什么蜘蛛可以在上面行走自如,而那些小蟲子卻粘在上面動彈不得呢?我懷著疑問打開新買的《昆蟲記》準備把問題探究到底。
原來蜘蛛網的.中心是實心直線絲,沒有黏液,是休息區,但外圍的絲是捕獵區,叫輻射絲,上面含有粘性極強的黏液,只要輕輕一碰獵物馬上會被黏住,而且主人會爬過去查看和享用這美味,這時也很安全,因為它已經給自己涂上了一層像油一樣的物質,可以再上面行走自如。
我就像哥倫布發現新大陸一樣,異常興奮,很有成就感。原來小小的昆蟲也會有大大的學問!自己查資料是這么開心。
我們都有一雙細心、會發現的眼睛,只要我善于動腦,善于觀察,我們也許是下一個哥倫布,下一個牛頓。
觀察中的發現作文13
觀察動物作文
記得在夏天的時候,爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口,看見有幾個孩子正在捉螞蟻,我看著看著覺得十分搞笑,也參加了進去。
當我們正挖開螞蟻窩的時候,突然從螞蟻窩我的'另一頭,出來了一群螞蟻,而且還拖著一些白色的“小米粒”拿了下來。扒開一看,里面有一個黑色的小點點。
剛扒開那個“米粒”的時候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢!正當我疑惑不解時,爸爸走了過來。看到我若有所思的樣貌,奇怪的問我:“又有什么難題把你難住了?”我對爸爸說:“爸爸,螞蟻吃的米里怎樣帶著蟲子呀?”爸爸聽了大笑了起來。這時,媽媽走了過來,看見爸爸這樣開心,便問爸爸怎樣回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了,對我說:“桐桐,剛才你看到的是螞蟻的卵。”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反駁說。媽媽又對我說:“你仔細觀察一下,這個小米粒像不像螞蟻?”我仔細一看,“真的,很像螞蟻。”我大叫道。這時爸爸有對我說:“以后做什么事都要認真,不要只看它的表面,要仔細觀察思考,只有這樣才能把事情做好問題弄明白,懂了嗎?我點點頭。
從這次觀察中,我又學到了知識,我十分開心。
觀察中的發現作文14
我有一個火火兔故事機。那是上幼兒園時,爸爸為了讓我學國學、唱歌、講故事,給我買的。
當我第一眼看到它的時候,我就喜歡上它了。故事機的外形是一只可愛的兔子,長長的耳朵,大大的眼睛,身穿一件紅色棉襖。火就紅的呀!怪不得叫“火火兔”呢!火火兔的脖子上掛著一面小小的“魔鏡”,“魔鏡”上就是功能區和屏幕。它的“本事”可不小,放歌曲、講故事……樣樣都是它的拿手好戲。我最喜歡聽它有聲有色地講《三國演義》了!我認識了里面有特色的人物,如:神機妙算的諸葛亮、陰險的.曹操、愛嫉妒別人才華的周瑜等等。從其他故事中我也學到了不少呢!如講同學友誼的《小鐵哥們》、講團結的《好朋友舞會》……簡直是數不勝數。
火火兔故事機,感謝你陪伴我度過那么多有趣的時光!
觀察中的發現作文15
媽媽給我買了一個螞蟻工坊,有空的時候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭執的'情景。
螞蟻米粒般大小,全身黑乎乎的,像三個小球連在一起;它嘴巴右尖又小,像兩把彎鉗;眼睛又黑又亮;頭上長著兩個靈敏的觸角;胸部有點小,六條又長又細的腿就長在這兒;肚子圓鼓鼓的,托在最后面,好像在拉著一個小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時,突然產生了一個疑問:螞蟻只會挖隧道,而不會干其他事情嗎?我帶著問題去查找書。終于找到了答案,原來螞蟻不限于挖隧道,還會用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至會用凝脫塊把死的螞蟻埋起來;有時我看見螞蟻一動不動地躺在那里,好像死了似的,但搖一搖螞蟻工坊,螞蟻們又動起來了,這是為什么呢?這個問題又從書中找出了答案來了:螞蟻喜歡背陰處,最喜歡室內15℃——30℃之間,避免過冷過熱,通常低于10℃螞蟻們就不干活的了,我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案,覺得很非常高興。
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