身邊有特點(diǎn)的人作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的身邊有特點(diǎn)的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊有特點(diǎn)的人作文1
《玩具小醫(yī)生》這不是我爸爸嗎？
有一次，我把一個(gè)壞了好久的，像一個(gè)彈簧的玩具拿了出來(lái)，交給了爸爸，讓他幫我修好。
爸爸先仔細(xì)地看了看，好像很拿手的樣子。因?yàn)槟莻�(gè)“彈簧”是有顏色的，我把其中一個(gè)黃色的弄到了藍(lán)色的.那一邊，所以，他只能一圈一圈的轉(zhuǎn)下去。
看著爸爸這樣修玩具，我知道如果被搞混的顏色在左邊，就是順時(shí)針轉(zhuǎn)，在右邊的話，就是逆時(shí)針轉(zhuǎn)。
爸爸剛修好的“彈簧”煥然一新，感覺(jué)彈跳性更好了，顏色也涂上了新的一層，好像怎么玩也玩不壞一樣。
爸爸真是個(gè)玩具小醫(yī)生呀！
身邊有特點(diǎn)的人作文2
我們的班上有一個(gè)戲精，有時(shí)說(shuō)話一本正經(jīng)，誰(shuí)都會(huì)相信那是真的，有時(shí)還會(huì)突然說(shuō)出一些搞笑的話語(yǔ)，讓我們哈哈大笑，他還很會(huì)表演相聲。
有一次他和同學(xué)一起表演相聲，全班同學(xué)都在捧腹大笑。我清楚地記得，那天他自信地走上講臺(tái)，繪聲繪色地講起相聲來(lái)，每一個(gè)動(dòng)作都非常夸張，和另外一個(gè)同學(xué)配合的也非常默契。
還有一次，楊子曦一本正經(jīng)地說(shuō)他的圍棋已經(jīng)二段了，連我媽媽都相信了，最后一問(wèn)，原來(lái)只是他和我媽媽開(kāi)的'一個(gè)玩笑。
還有一次，我和楊子曦一起去陽(yáng)朔玩，在排隊(duì)等待攀巖時(shí)，看到一個(gè)一個(gè)小伙伴往上爬，我們只能在下面觀戰(zhàn)，他突然說(shuō)：“我們就在這里當(dāng)吃瓜群眾吧。”此時(shí)下著毛毛雨，山上有一種霧蒙蒙的感覺(jué)，楊子曦說(shuō)：“我聞到了一股仙氣。”弄得我們一行人哈哈大笑。
大家覺(jué)得他是不是戲精呢？
身邊有特點(diǎn)的人作文3
我有一個(gè)熱愛(ài)球足的爸爸！
“加油！加油！射！射！哎！”不用問(wèn)，這是我爸在看球賽。我爸爸看球時(shí)總是全神貫注盯著賽場(chǎng)的情況，簡(jiǎn)直就若無(wú)旁人。情緒跟著球賽的節(jié)奏波動(dòng)，球不進(jìn)他會(huì)很生氣，恨不得自己上場(chǎng)踢。球員進(jìn)球了，他馬上高興得跳起來(lái)手舞足蹈。
我爸爸除了喜歡看足球賽，他還很喜歡踢足球。爸爸因?yàn)槠匠９ぷ髅Γ运浅Ｕ湎Э梢蕴咔虻臅r(shí)間。他只要約了球賽，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加。球場(chǎng)上的`他，因?yàn)槠匠Ｈ狈\(yùn)動(dòng)，追球?qū)λ麃?lái)說(shuō)是比較吃力的，但暴發(fā)力和球技總讓人意想不到。有一次他在球場(chǎng)上的短距離的過(guò)關(guān)斬將，繞到對(duì)方后面一個(gè)零角度把球射進(jìn)對(duì)方球門(mén)。還有一次我在球場(chǎng)外看他踢球，球被踢到場(chǎng)外正向著我飛來(lái)，爸爸飛跑過(guò)來(lái)一個(gè)倒掛金鉤，把球擋了下來(lái)！我心里一個(gè)勁地叫：佩服！佩服！
我爸爸是名符其實(shí)的足球迷！
身邊有特點(diǎn)的人作文4
當(dāng)我聽(tīng)到“小機(jī)靈鬼”這個(gè)詞的時(shí)候，心里想道：“咦？這不是在說(shuō)隔壁的小弟弟嗎？”
這個(gè)小弟弟有一雙明亮的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，最重要的是，他還十分精明能干。
有一次放學(xué)，我們一起在小區(qū)旁的'魚(yú)塘邊玩耍。水里有金魚(yú)、錦鯉和一些剛出生的小魚(yú)苗，這些魚(yú)五顏六色，漂亮極了。可是這些魚(yú)看得久了，我就忍不住想去伸手捉他們，可那小魚(yú)游得太快了，我正想捉，它們就像風(fēng)一樣地游走了。那大魚(yú)根本不怕我，使出他們的必殺絕招“神龍擺尾”潑了我一身水。小弟弟看著我，喝著帶來(lái)的牛奶，不慌不忙地拿出一顆糖，用水果刀劃開(kāi)空牛奶盒，把糖放進(jìn)里面，放在水里。不一會(huì)兒，小魚(yú)苗被吸引到盒子里了，小弟弟輕輕一提，這些小魚(yú)就被困在里面了。
最后，我們連魚(yú)帶糖一齊倒在水里，當(dāng)然，多虧了那個(gè)小弟弟，也多虧了那個(gè)“小機(jī)靈鬼”，給了我這么大的樂(lè)趣。
身邊有特點(diǎn)的人作文5
我在學(xué)校認(rèn)識(shí)了一位朋友，他的性格特別古怪。
他的名字叫xx，有著炯炯有神大眼睛，靈敏的鼻子，寬大的嘴巴和鋒利的牙齒！你們可能會(huì)問(wèn)：“為什么提到寬大的嘴巴和鋒利的'牙齒呢？”我說(shuō)：“因?yàn)閤x愛(ài)吃三葉草的！”而且每次吃完草后，他便開(kāi)啟抓狂模式，他幾乎每天都吃三葉草！當(dāng)然除了不上學(xué)的日子（當(dāng)然我也不確定他是否也在家里吃三葉草）和持續(xù)下雨的日子之外，其他日子下課時(shí)間全在吃三葉草！
一天放學(xué)，我和xx以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了一樓，我朝樓梯處望了望，xx趁此時(shí)機(jī)就四處尋找校園花圃里三葉草的足跡，找到三葉草他便偷吃起三葉草，我見(jiàn)了，正想勸告他不吃，可這時(shí)來(lái)了些人高馬大的大哥哥，看到這一幕輕度開(kāi)玩笑式地嘲笑他。xx一馬當(dāng)先，把嚼好的三葉草吐在地上，那些大哥哥被嚇得魂飛魄散，避之唯恐不及。
你覺(jué)得xx是不是應(yīng)該獲得吃草達(dá)人這個(gè)稱號(hào)呀？
身邊有特點(diǎn)的人作文6
我們班有個(gè)開(kāi)心果，他的眼睛上方有一點(diǎn)紅紅的胎記，好像涂了眼影。他的`臉特別圓，跟皮球差不多。
有一次上美術(shù)課，老師把要求講完后就讓我們自己動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。教室忽然像燒開(kāi)了的水一樣沸騰了起來(lái)。講話的講話，玩的玩，還有的甚至拿著水彩筆亂蹦亂跳。老師大發(fā)雷霆，讓我們?nèi)嗥鹆⒘P站，而且手還要抬起來(lái)向前舉著。
開(kāi)心果見(jiàn)了，挺身而出，做了幾個(gè)鬼臉。只見(jiàn)他那小嘴兒一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，眼睛和眉毛也跟著動(dòng)起來(lái)。老師看見(jiàn)了，哈哈笑了起來(lái)，心情好像好了一點(diǎn)，就讓我們把手放了下去。開(kāi)心果知道這個(gè)方法對(duì)老師管用了，便學(xué)著女生的聲音說(shuō)：“哎呀，老師你就讓我們坐下吧。”這次老師連同全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，有的甚至都笑到桌子底下去了。老師沒(méi)辦法，只好讓我們坐下了。
這就是我們班的開(kāi)心果——曾習(xí)恩。
身邊有特點(diǎn)的人作文7
我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我們喜歡叫他老趙。
老趙特別愛(ài)看書(shū)，下課看書(shū)，陽(yáng)光體育時(shí)間看書(shū)，晚上回家還是看書(shū)，看英語(yǔ)視聽(tīng)的時(shí)候他也看書(shū)。晚自習(xí)的時(shí)候，他剛寫(xiě)完作業(yè)連東西都沒(méi)放就去看書(shū)了。整天就是看書(shū)，看書(shū)，看書(shū)
他隨便拿著一本書(shū)就可以看得入迷。我看不出一點(diǎn)意思的'書(shū)他也可以看得津津有味。他一旦入迷，一般的聲音可不能把他從書(shū)中拉扯出來(lái)。哪怕你走到他身邊叫他，他也聽(tīng)不見(jiàn)。
如果要評(píng)一個(gè)閱讀之星，老趙一定是首選人物，名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
身邊有特點(diǎn)的人作文8
一提起昆蟲(chóng)迷，同學(xué)們就會(huì)情不自禁地想到我們班的趙梓鈞。
課外活動(dòng)時(shí)，趙梓鈞經(jīng)常獨(dú)自一人在花壇和草坪上觀察昆蟲(chóng)，有蝴蝶、螞蚱、蜜蜂、飄蟲(chóng)等，只見(jiàn)他背著手輕輕地向昆蟲(chóng)靠近，像個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家，細(xì)致地觀察它們的一舉一動(dòng)，但從來(lái)不去傷害他們。
有一次我們倆并排走著，突然迎面飛來(lái)了一個(gè)“花大姐”，我說(shuō)是七星瓢蟲(chóng)，趙梓鈞說(shuō)不一定是七星瓢蟲(chóng)，他告訴我瓢蟲(chóng)有很多種，有七顆星的，有十四顆星的……星數(shù)不同，有的.瓢蟲(chóng)吃蚜蟲(chóng)是益蟲(chóng)，有的瓢蟲(chóng)吃馬鈴薯和嫩葉是害蟲(chóng)。我頑皮地說(shuō)：“吃馬鈴薯的瓢蟲(chóng)不能改改口味，吃點(diǎn)兒蚜蟲(chóng)嗎？”“昆蟲(chóng)和人一樣，天性是不能改的。”他一本正經(jīng)地告訴我。
他真是個(gè)熱愛(ài)昆蟲(chóng)的人啊！
身邊有特點(diǎn)的人作文9
我們班有跳繩王、短跑王、毽子王，而我寫(xiě)的是我們班出了名的長(zhǎng)跑王，他就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，被稱為“永有力氣”的崔游泮同學(xué)。
在一節(jié)體育課上，朱老師在男生面前厲聲地說(shuō)：“我們現(xiàn)在開(kāi)始跑500米，請(qǐng)大家到跑道上準(zhǔn)備。”說(shuō)完男生像雨點(diǎn)一樣紛紛來(lái)到了跑道上，準(zhǔn)備一次用腿來(lái)比賽的比賽。
只聽(tīng)到哨聲，我們像賽車沖了出去，半圈到了，我依然是第一名。一圈半后，我們?nèi)嗳藴p速了，我感覺(jué)自己快不行了。就在這時(shí)，“嗖”，我的鐵哥們，也是我們班的小黑豹——崔游泮同學(xué)他……他……居然加上了我一開(kāi)始跑地速度，沖進(jìn)了終點(diǎn)，遙遙領(lǐng)先了我們班的所有男生。一到終點(diǎn)，全班女生都說(shuō)：“崔游泮，你真是太厲害了，我好羨慕你喲！”我看著崔游泮心理很沮喪。崔游泮來(lái)到我身邊說(shuō)：“這只是一次偶然，沒(méi)事的'，下次努力！”
最后我倆鐵哥們過(guò)了開(kāi)心的一天！
身邊有特點(diǎn)的人作文10
我的爸爸戴著一副黑色鏡框的眼鏡，透過(guò)眼鏡片，可以看到他那炯炯有神的`眼睛，他的鼻梁高高的。我的爸爸打籃球可棒啦！真是球藝高超呢！
記得有一次，我和爸爸到籃球場(chǎng)打籃球。開(kāi)始打籃球了，只見(jiàn)爸爸站在離籃筐幾米的地方，說(shuō)：“萱萱，快來(lái)看我投籃。”我快速地跑了過(guò)去，爸爸把球撿起來(lái)，放在額頭前面，輕輕地用手一拋，腳輕輕地一跳，只聽(tīng)“砰”一聲，球進(jìn)了！下一個(gè)是三步跨籃。他把球放在胸前，快速地跨出三步，“一！二！三！”我興奮地喊道，球像箭一般飛向籃筐。“砰，砰，砰砰！”“球又進(jìn)了！”我興奮極了。最后一項(xiàng)是運(yùn)球，瞧，爸爸拿起球，飛快地跑了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚，砰砰，砰咚！”的聲音回蕩在籃球場(chǎng)上。再看他，邊拍球邊扭脖子，又皺了皺眉頭，忽然，他來(lái)了一個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，迅速地把球投進(jìn)了籃筐。頓時(shí)，讓我目瞪口呆。
這就是我的爸爸，一個(gè)球藝高超的“籃球運(yùn)動(dòng)員”，我真佩服他！
身邊有特點(diǎn)的人作文11
我最最親愛(ài)的爸爸是個(gè)無(wú)所不能的超人！他可以是馬戲團(tuán)的全能演員，但是觀眾屈指可數(shù)他可以是世界一流的男高音，盡管唱來(lái)唱去就那幾句。他可以是個(gè)驕傲的舞者，雖然動(dòng)作會(huì)很搞笑。他也可以是厲害的'畫(huà)家，可抽象派的畫(huà)作我實(shí)在看不懂。他還可以是我的哆啦A夢(mèng)，雖然有時(shí)他的萬(wàn)能口袋會(huì)失靈，但我的心愿他會(huì)盡力滿足。
我親愛(ài)的爸爸是個(gè)夜貓子，但白天照樣精神百倍。他有時(shí)像脫韁的野馬，帶著我到處歡奔。
爸爸的愛(ài)是被胡茬扎得滿臉通紅；是獅子般的怒吼，盡管這只獅子是紙做的；爸爸的愛(ài)還是冬日里暖暖的陽(yáng)光，溫暖我小小的心房。
我超愛(ài)我的爸爸，他是世界上獨(dú)一無(wú)二的爸爸哦！
身邊有特點(diǎn)的人作文12
你們誰(shuí)也不知道，我的奶奶可是一位美食家。我的奶奶有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是特別會(huì)做菜，我奶奶做的菜是全世界上最好吃、最香的菜，說(shuō)起那味道，可真是回味無(wú)窮啊！你猜我為什么這樣說(shuō)我奶奶的廚藝，那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)人用雞腿做出好吃的炸雞腿，我想奶奶一定做不出來(lái)，不過(guò)我還是很想吃，就跑過(guò)去問(wèn)奶奶能不能做這樣的'炸雞腿，奶奶說(shuō)可以做啊！我當(dāng)時(shí)不相信，但是，我還是跟著買(mǎi)小雞腿了，到了超市，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小雞腿，只有大雞腿，所以，我們買(mǎi)了幾個(gè)大雞腿。我們一回家就在廚房忙碌了起來(lái)，花了好長(zhǎng)時(shí)間才做好，把雞腿撈上來(lái)的時(shí)候我就迫不及待的想嘗一下味道，把雞腿放在桌上的時(shí)候，我瞬間拿了一個(gè)炸雞腿，狠狠地咬了一口，我覺(jué)得非常好吃，又感覺(jué)不可思議。我想：奶奶真的做的出來(lái)，而且味道也特別好吃！
怎么樣！我奶奶在廚藝這方面，是不是很厲害、很棒啊！
身邊有特點(diǎn)的人作文13
陳明軒是我們班上的運(yùn)動(dòng)小健將，他身高比較矮，平時(shí)喜歡穿上深藍(lán)色的球服。每天都要練各種體育項(xiàng)目，比如：跳高、跳遠(yuǎn)、打籃球、跑步等，都不在話下，他最擅長(zhǎng)的還是打籃球。上學(xué)期我們到鹿城實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加比賽，他每天放學(xué)都會(huì)練習(xí)籃球，做好準(zhǔn)備，打別的學(xué)校的籃球隊(duì)。陳明軒神氣十足的上場(chǎng)了，我們先熱身，再開(kāi)始比賽。熱身好了以后，比賽開(kāi)始了，誰(shuí)都有可能會(huì)輸，現(xiàn)在我們隊(duì)非常緊張，我們發(fā)球，發(fā)好后，陳明軒現(xiàn)在持球，他投了個(gè)三分球，我心想：“這球會(huì)不會(huì)出界啊”結(jié)果球碰到了籃框，沒(méi)有進(jìn)。我迅速搶了過(guò)來(lái)傳給了陳明軒，最后陳明軒一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！
這就是我們班的'打籃球年級(jí)段第一名的陳明軒。
身邊有特點(diǎn)的人作文14
我們家有一個(gè)大懶漢，他長(zhǎng)著十分的胖，問(wèn)題就出在他的懶上。
他有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉和一個(gè)跟大青蛙一樣的大肚子，有一個(gè)看起來(lái)肥嘟嘟的小手，還有一個(gè)胖乎乎的小短腿。他的性格懶懶散散的，沒(méi)有一件事情是很快的做好的。
有一次，我們?nèi)バ∫碳页燥垺Ｋ粗雷由狭宅槤M目的美味佳肴，像極了準(zhǔn)備撲食的惡狼雙眼泛著綠光，口水也滴了下來(lái)。可是，他懶得，最喜歡吃的`菜都要爸爸媽媽給他夾。
吃飽喝足后，他的肚子就像大青蛙的肚子一樣鼓起來(lái)。他來(lái)到小姨和姨父的房間，“膨——”的一聲響他倒在了床上，他鼓起大青蛙般的肚子，熟練的拿出手機(jī)，翹起了二郎腿，嘴里還不停地哼著小曲兒，還不時(shí)發(fā)出幾聲大笑。挨！他真是懶得無(wú)可就藥了！
身邊有特點(diǎn)的人作文15
我的哥哥是名副其實(shí)的智多星，他很聰明，點(diǎn)子也很多。
首先要從學(xué)習(xí)說(shuō)起……
有一次我做作業(yè)，做著做著，遇到了一道很難的題，我絞盡腦汁也沒(méi)想出怎么做。哥哥看見(jiàn)了，自告奮勇地來(lái)教我。
“來(lái)，看這里。你只需要……”
簡(jiǎn)單的幾句話就讓我一下子豁然開(kāi)朗。哥哥真是厲害。
再?gòu)纳钫f(shuō)起……
上周日，爸爸買(mǎi)來(lái)一個(gè)熱水器，叫我和哥哥一起安上，哥哥讓我把它安上，可是我怎么也安不上，哥哥過(guò)來(lái)看了一眼說(shuō)：“你把它安反了？”我把它反過(guò)來(lái)試了試，還真安上了！
還有一件事情讓我非常崇拜哥哥。那一天下午放學(xué)后，李老師布置了一個(gè)創(chuàng)意小發(fā)明的'作業(yè)。哥哥和我一起用廢舊的小汽車和噴水器，做了一個(gè)消防車。第二天在班里展示時(shí)，贏得了全體同學(xué)的掌聲。
我太喜歡我哥哥了。
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