有關考試作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的考試作文4篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
每個小學生都要迎接期末考試，期末考試結束后就是愉快的暑假了，但是在考試之前還要經過許多挫折，那就是復習!因為老師們都會認為寫試卷才是最好的復習方法。因此我們學生在學校里至少就要寫三張試卷，回到家里之后還要面對自己的父母，并且自己的作業還會莫名奇妙地從五六張試卷變成十幾張試卷。就這樣你每天都是這樣的，然后再這樣熬幾個星期。
不過到了期末考試的當天，你就會覺得，時間過得可真快，轉眼間我就要變成六年級的學生了呢!在每次期末考試的中午，不知道為什么，老師們都會對我們異常的好呢!是因為害怕明年不再帶我們了，還是因為放假終于看不到我們了太開心了呢?
假如我們已經把六年級的.期末考考完了，我相信我們會在最后一起流淚，一起擁抱。因為有一些同學有可能會永遠不會再相見。
時間啊，為什么你要用跑來完成我們小學的時光呢?難道你就不能慢慢地走么?讓我們再看看那些與我共同經歷過六年的小學時光的同學吧!
小學為什么要考試?為什么要分離?難道我們就不能永遠在一起么?
考試作文 篇2
終于要發試卷了!此時我的心就像十五個吊桶打水--七上八下，我害怕自己考差，我多么希望每一張試卷都能帶給我驚喜，然而每一張試卷帶給我的大多是驚而不是喜。
試卷陸陸續續發了下來，我考的不理想。這時我好像看到媽媽那雙期待的眼神變得失望起來，媽媽為了我和弟弟上學每天5點半起床為我們做飯，而我才考這些，我不禁感到十分愧疚，我不知道該怎么樣面對媽媽。回到家，我鼓起勇氣對媽媽說了我這一次考試的情況，我原以為媽媽一定會大發雷霆，所以我提前做好了心里準備，不料媽媽只是說了一句:“這次為什么考的不好?原因是什么?”聽了媽媽的這一句話我便開始認真地分析原因，這次我的數學考的太差了，我仔細地看了一遍試卷，我發現有好多題老師都講過了，并且當時也聽會了，現在又怎么不會了呢?我又仔細了分析了一遍原來是老師講的時候聽會了就以為會了，其實我應該再做一做這種類型的'題，再鞏固一下知識呀!還有一個原因：粗心大意，在看的過程中發現有好幾分不是因為筆下誤就是粗心大意寫錯了。可我現在說我都會只是粗心罷了，又有什么用呢?以后我一定要改掉粗心大意這個毛病，一定要認真!認真!再認真!努力!努力!再努力!
雖然現在期中已經過去了，但是期末正在向我們招手。我一定要認真的學習，爭取下一次取得好成績!現在就為期末的即將來臨而努力吧!
考試作文 篇3
老師又端著一大疊試卷進入教室。同學們有的，奮書疾筆；有的咬著筆頭在發呆；有的，在發呆，不知在想啥……河東獅吼：“考試！”。
“又考!”看來“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”一點都沒錯。如果考試考差了，回家一定會有一頓“竹筍炒肉”等著我們；但如果考好了，回家就肯定過得好！有的同學(考試尖子)松松手，轉轉筆。他們可一點都不怕考試。可有的`同學卻頭疼得要命。這已經是這學期的第n次考試了，光今天就考了3次。明天就是周末了。明天的命運就在今天了。同學們都在想：“誰發明考試的，我恨他！”
下午，老師拿試卷，發了。有人歡喜有人憂。放學了，教室又回到了原來的充滿歡聲笑語。
考試，到底是讓人歡喜還是讓人憂呢？
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