有關勞動節的作文匯總7篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的勞動節的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動節的作文 篇1
今天是五一勞動節，又稱為“五一國際勞動節”，是全世界80多個國家的重要節日。說到這兒，我突然想起了辛苦的爺爺每天都在為全家人服務，所以我決定在這個特別的'日子，要為爺爺服務一次。
不知不覺，已經到中午了。全家人吃過午飯后，我看見爺爺像往常一樣收拾餐桌，端著我們用過的餐具走進廚房，準備清洗。我連忙跑過去對爺爺說：“爺爺，您每天這么辛苦，今天的餐具就由我來洗吧！”爺爺看了看我，微笑著點點頭，有些不安似的離開了廚房。我把洗碗盆放進水槽，然后打開水龍頭，把盆子裝滿水，再滴幾滴洗潔精到水里。然后，把餐具放進盆子里浸泡一會兒，再用洗碗布擦洗餐具的內側和外側，洗完后，重新用水沖洗一遍。最后，把洗好的餐具放到水槽一旁的瀝水架上，這樣，餐具就清洗干凈了。
洗完這些餐具，我累得滿頭大汗，爺爺看著洗好的餐具摸著我的頭直夸我能干、孝順。我不好意思地說：“爺爺您每天為我們服務是這么的辛苦，今后我一定要多幫您干點活”。
勞動節的作文 篇2
今天是勞動節，我決定做一些家務事。
我吃飯的時候就說：“媽媽，我吃完飯要幫你做一些家務事。”媽媽點點頭。吃完飯我就問媽媽：我要做些什么？媽媽說：“你先掃地再把地拖干凈�！庇谑俏艺襾硪话褣甙颜J真地開始打掃房間。不一會兒我就把地掃完，又拿起一把拖把，先沾水后把拖把擰干就開始拖地。
我拖一間又一間，累得滿頭大汗，還是舍不得休息，繼續埋頭苦干。終于把房間拖得干干凈凈，油光發亮。媽媽夸我是個愛勞動的.孩子。
我看著自身的勞動成果，高興地笑。心里想：以后我肯定要幫大人多做家務事。做個愛勞動的好孩子。
勞動節的作文 篇3
今天是勞動節,我把作業都做好了。
我和爸爸來到了街上，車子來來往往真熱鬧。馬路旁邊有綠綠的大樹。我們又來到了公園，我和爸爸坐在草坪上，草坪上好像披上了青紗，花兒開放了，好像在跟我說：春天來了我看見了小鳥在嘰嘰喳喳地叫著
勞動節的作文 篇4
以前我認為學習最辛苦，常常抱怨作業太多了，學習時間太久了……時間一長，我就想著跟媽媽換換角色——我來做家務活，她來上學。
讓我沒想到的是，這個五一節，我竟然如愿了。媽媽給我布置了一項勞動計劃——整理三個大書架。周一一大早，老媽就叫我起床，然后帶著我一起進入到工作狀態。平時沒怎么注意，現在一看才發現，暑假里有大量的垃圾，什么橡皮粉啊，鉛筆芯啊，隨處可見，簡直可以用“亂七八糟”來形容。
老媽讓我先想想看，做什么，怎么做。我看了一下，決定先把書搬出來，放到地上，這樣書架的空間就大了。然后，我把清理出來的垃圾扔進垃圾桶里，這樣書架就干凈多了。
我本以為這樣就可以交差了，沒想到——
媽媽檢查后發現，書架上的書還不是很整齊，又讓我重新整理。母命難違，我只好再次把書籍搬出來，再按照從大到小、從厚到薄的順利來擺放。
老媽神不知鬼不覺地來到我身旁打探一番，看我工作這么積極，滿意地點了點頭，還表揚了我一番。我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
這樣簡單的任務我卻花了三個小時，太不可思議了。這時，我才意識到以前的想法是錯誤的。勞動不是簡單的付出汗水就可以了，它還需要我們學會動腦。
勞動能帶給我們許多課堂上學不到的東西。勞動是快樂的`，是要付出汗水、收獲智慧的快樂;勞動也是光榮的，是得到爸爸媽媽贊許的光榮。
勞動節的作文 篇5
五一節到！我和爸爸媽媽來到香江野生動物園。
一進門，我看到周圍優美的綠化環境，然后我乘坐乘客游覽車去觀賞動物。
首先，我看到幾只小鹿，真可愛呀，我還給他照相片呢！
然后，看到幾頭犀牛，它身上的泥巴真臟��！我還看見幾只梅花鹿、斑馬。我來到猛獸地帶。我驚奇地發現它全部沒有用鐵絲圍住，我問爸爸：“它全部沒有用鐵絲圍住，不會跳出來嗎？”爸爸回答說：“因為它之間隔著一條河，跳不過來的�！�
我看見我最喜歡的考拉（樹熊），我還知道它得眼睛很小，所以看不清楚遠處得東西，它的耳朵長得哪么大，可以聽到遠處有沒有敵人來襲擊。
熊貓是中國的國寶，我當然要看，我以為它很干凈，誰知一走上去一看，我看到它身上沾一身大便，我覺得真惡心，不過我還是覺得它很可愛。
看這么多動物我的`心里美滋滋的，這些動物多么可愛有趣呀！
勞動節的作文 篇6
回想起去年我們一家三口在勞動節登長城的場景，心中自豪與敬佩之情便油然而生。八達嶺長城聳立于北京市西郊，遠望起伏連綿，近看峻嶺陡峭。長城盤旋在山梁上，像騰飛的'龍。站在長城上往下看，一個個行人如螞蟻；往上看，藍天白云，烽火臺傲然聳立。登長城看起來容易，走起來讓人氣喘吁吁。
好不容易走到好漢坡，大家都累得汗流浹背。媽媽語重心長的說：“不到長城非好漢，到了長城不自滿�！甭犃藡寢尩脑�，我士氣大振，用盡全力往上登，終于登上了八達嶺的最高處——烽火臺。爸爸告訴我：“這是古代秦朝時期為了防御匈奴們的入侵，勞動人民用肩挑手扛，磚石而砌，以后逐漸形成了萬里長城�！蔽衣犃�，霎時間心潮起伏，一臉拍下了好幾個鏡頭。站在長城上，我浮想聯翩：兩千多年前，無數塊凝聚著勞動人民心血的磚，砌成這萬里長城，真了不起！
我們也要向他們學習吃苦耐勞的精神，把中國建設得蒸蒸日上、欣欣向榮這次爬長城既讓我增長了見識、陶冶了情操，同時也筑造了一座我心中的“長城”……
勞動節的作文 篇7
今天，是江東中心小學一年一度的五一勞動節展示活動。我們三年級要向全校表演精心準備的勞動技能——疊衣服。一說起這個，同學們就甭提有多高興了，一個個信誓旦旦地要給班級爭光。
不知不覺，已到了下午，陽光依舊明媚。廣播里響起了雄壯的運動員進行曲。我們跟著曲子，踏著整齊有力的步伐向體育館走去。到了體育館，24名班長昂首挺胸地陸續跑向指定位置。
展示活動開始了。首先是一年級表演，他們表演的是掛紅領巾。我一聽，不屑之情閃過我的眼睛，心里暗想：掛紅領巾？真好笑！這可是輕而易舉的事情，我以前從來不把這當成是一個技能！隨著老師一聲：“開始！”一年級的小弟弟小妹妹們迅速而又嫻熟地，認真而又仔細地疊起了紅領巾。我呆呆地注視著他們。直到他們端端正正把紅領巾掛在胸前。我才發現今日他們的紅領巾有了另一層的含義，而低頭看著自己胸前那歪歪扭扭的紅領巾，心里真是羞愧難當。
二年級的展示活動——系鞋帶也很有意思。博得了同學們陣陣鼓掌。
接著，就到我們三年級了。我懷著一顆怦怦直跳的心向展示臺走去。我先把事先準備好的.衣服平放在地上。然后把兩只潔白的衣袖往背部折，目不轉睛地盯著衣服，想努力把衣服平均分成三段，然后就一段一段地往上折，最后把衣服翻個身，整理好領子。這才大功告成。疊好了衣服，該疊褲子了。這時，有好幾位同學已經疊好了衣服，紛紛站了起來。這使我的心既緊張又著急，我于是草草地疊好了褲子，褲子被弄得亂七八糟。事后我才明白了那句話：心急吃不了熱豆腐。以后我該好好加強這方面的動手能力。期待下次勞動節能夠做得更好。
我愛這個五一勞動節，因為它富有很多的意思。
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