我眼中的她作文（通用66篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我眼中的她作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼中的她作文 1
上小學的第一天，我就認識了一位老師，她姓付，叫付艷民。她長著一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對工作認真負責，教育同學也很有方法。我很佩服她。
我們班里的同學都很淘氣，因此幾乎所有同學都被付老師批評過，其中被批評的次數最多的是陶冶和俞龍。
就說陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊，因為他知道別看付老師的`眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學，結果一上課就被付老師發現那個女同學的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶，于是老師讓每個同學都看著他，他老老實實像那個女同學道了歉，同時認 認真真寫了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。
再說俞龍，他每次都不按時完成作業，結果每次放學都挨留。我記得那天放學后我到校來拿忘帶的飯盒，卻見教室里付老師正給俞龍聽寫，那時都已經放學一個小時了，我聽見付老師嗓子有些啞，但她沒有一點懈怠，仍舊那么認真。
付老師雖然已經不教我們了，可我們還記得那位工作認真負責又講方法的付老師。
我眼中的她作文 2
我們每個人都會有一個她；一個鼓勵過你的她；一個幫助過你的她；一個使你快樂的她；
我說的她，是一個品學兼優的學生，是一個積極向上的女孩，是一個我最好的朋友。
還記得那次，她給一個同學講題，怎么講那個同學也不會，我還著急出去，我就催她，“快點，實在不行別給他講了，還要出去玩呢”那可不行，要不，再等會。我小聲又對她說，實在教不會，糊弄一下得了。不行，你自己先出去吧，我把他教會的。我只好賭氣出去了，等我回到班級時，我看他還沒講完，我就坐在他旁邊，看著她講。
這個你懂了嗎？還沒有。他就又給他講了一遍，就這樣重復著，直到雙方都露出了滿意的`笑容。
我想，如果當時是我的話，我絕不會這么有耐心一遍又一遍的給他講，我真佩服她。
還記得一次，考試失利了，他跑過來安慰我，這一次沒關系，下一次靠好不就行了么？他想方設法的逗我笑，讓我終于走出了這個陰影。
他就是這樣，他使我學到許許多多，這就是我眼中的她。
我眼中的她作文 3
我和她相識于一年半之前，從認識那一刻起，她就每天陪伴著我成長，大家肯定會好奇她是誰，讓我來仔細講講我心目中的她。
當我來到新學校報到時，我被分配到一個年輕、漂亮、特別有朝氣的班主任班里，對于初來乍到的我見到這樣的她有的是崇拜、敬畏和尊重。
她文筆好、字好，又溫柔。但隨著時間的推移，我們同時也發現，溫柔的她無時無刻不在提醒我們做各種事情，“把本子整齊放到我的桌子上”、“做份單元測試，檢驗一下知識的掌握程度”、“我數三個數，大家站好隊”、“午飯后多多喝水，要午休”……同學們小聲嘀咕著“又來了”……心里在想，她不嫌自己啰嗦嗎？
但漸漸地我感覺到，正因為她的“煩”，每天的嘮叨，我們的.學習才能有條不紊，成績才能日漸提高，班級榮譽才能碩果累累，這都離不開她的嘮叨，她的“煩”，她的用心良苦。
我不知道什么時候竟已經喜歡上她的“煩”，喜歡她一直這么“煩”下去。我想說到這里，大家也猜到了她是誰——她就是我們的樊老師，我們最親愛的、敬愛的老師！
我眼中的她作文 4
這次我要寫的人是我們的班主任—朱老師。朱老師有一雙大大的眼睛，烏黑的`頭發扎起一個馬尾辮，鼻梁上架著一副眼睛，使她看起來有點像個博士。
上課時，她總是看著每一個同學，當誰開小差時，她就會用那像刀子一樣的眼光看你一下……她就像一位嚴厲的教官。但是有一天發生了另一件事，使我重新了解了她。
那天，我剛進校門，就聽到外面有人說：“有一個同學被汽車撞倒了……”我聽說哪個被車撞到的同學就是我們班的謝天翔同學。當我去辦公室交作業時，我被眼前的景象驚呆了：朱老師在辦公室里哭著說要去醫院看謝天翔，還有幾位女老師攔住朱老師，叫她別沖動。此時的朱老師好像不是老師，像是一個孩子處在危險之中，焦急心碎的媽媽。此時，我才明白朱老師那么關心我們�。�
朱老師中午從醫院回來，帶給我們全班一個好消息：謝天翔同學已經脫離生命危險了。我們全班同學松了一口氣。大家又討論起這件事，整個教室好像是菜市場似的，這時，朱老師的臉上才露出一絲輕松。
通過這件事，我明白了：老師是很愛我們的，我們就像她（他）的孩子，她（他）就像我們的家長，時時刻刻地愛著我們，關心著我們！
我眼中的她作文 5
我有一個很要好的朋友，在我眼中，她就是一只可愛的“狐貍”，是的，她就是“狐貍”，又聰明又狡猾。
她長得和我一樣，大大的眼睛，小小的嘴巴；她的性格開朗活潑，是個很好相處的人。
在我眼中，她和“狐貍”一樣聰明。她的學習成績很好，是大家經常說的“別人家的孩子”。無論老師講多少內容，語速有多少快，她總能理解并記下來。如果你有什么不懂的，那就問她吧，她會用很聰明的方法給你講解，包你一聽就會；如果你沒記好筆記，她會馬上給你她的筆記，你要想隨便抄抄蒙混過關，那可沒那么容易。
在我眼中，她的力氣也很大。雖然是個女孩子，但她常常不小心弄斷尺子，鉛筆之類的，還能徒手折快遞，我老弄不明白她的'力量到底是哪里來的。
在我眼中，她又有些“狡猾”，她的性子可急了，是個名副其實的“多快嘴”，話多語速還快。當你聽不懂批評她的時候，她可不干，馬上開始和你展開辯論大賽。這就是她不優秀的一面。
怎么？你說這個人不是我朋友？好吧，你很聰明，你的確猜對了，我承認了，我眼中的她其實就是我。不過，這個她你們喜歡嗎？
我眼中的她作文 6
在我眼中，她很漂亮，有著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑飄逸的秀發。在我心中，她不善于用語言去表達自己的情感，卻用行動去溫暖著別人。
那日，本來風和日麗的晴天卻突然雷雨交加，令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的雨，緊鎖眉頭，心想：老天的臉，真是說變就變啊。我正擔心怎么回家時，她來了。她遞給我一把傘，我兩眼放光地撲上去，像撿到了什么寶貝似的。我對她說了聲謝謝后，便匆忙地趕回家了。
運動會那天，裁判一聲令下，我們像脫韁的'野馬，狂奔著。我求勝心切，一不小心摔了個四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫務室。在上藥時，她目不轉睛地盯著我的傷口，我仿佛看穿了她的心思，對她說：“沒事，別擔心了�！彼皇禽笭栆恍�，又扶我回去了。
放學了，一群調皮的男生把我的本子弄壞了，我瞋視他們，泫然欲泣，一只手向我伸來，遞給我一個本子，比我原來的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻轉悲為喜，心想：有她真好！
我眼中的她就是這樣，總是用溫暖的行動和心去幫助別人。讓人感覺這個世界真美好。
我眼中的她作文 7
在我眼中，我的媽媽是一個很愛美的人。
我發現我的媽媽早晨起床后必須化妝半個小時，化完妝還要在鏡子前照啊照。這也就算了，她每一次化妝我上學都要遲到一會兒。有時候媽媽買了一件衣服，一到手就迫不及待地穿在身上，然后像模特一樣走著貓步來到我面前，說：“好不好看？”如果我說好看的話，她會美滋滋地回到臥室，再在鏡子前轉來轉去，如果我說不好看的話，她會假裝很生氣地說：“真沒眼光！”
在我的眼中，我的媽媽也很膽小。
有一次媽媽正在菜市場里買菜，突然一只又大又肥的老鼠從她的腳下“嗖”的一下躥了過去，媽媽嚇得大驚失色，“哇”的一聲大叫起來，差一點就暈過去了。還有一次媽媽正在看抖音，忽然一只大蚊子飛了過來，媽媽趕緊跑到“安全區”。我走過去問媽媽：“媽媽，您又怎么了？”媽媽環顧四周緊張地說“剛……剛才……有一只大蚊子從我面前飛過……”看著她那可愛的'樣子，我忍不住笑了起來。
這就是我眼中的媽媽，雖然她不是十全十美的，但是我很愛她。
我眼中的她作文 8
她矮矮的，不胖不瘦，有著小小的眼睛，走路的時候很可愛。她雖然長得不高大，但是她的理想是當一個法醫。
“百科全書”
她在我的眼中，是無所不知的，好像所有瑣碎的事情她都明白，她對所有的生物都充滿了好奇。“唉，我的鼻梁上面有點疼，像有東西壓在上面似的，這是為什么��？”“你這是因為血液不循環，都積壓在這里的'瘀血。來，我來幫你按一下”……有了這個“百科全書”，我可是方便多了呢。
“小老師”
她的語言表達能力很好，如果你有不會的題，一定要來找她。我的語言組織能力很不好，所以在寫作業或者寫小短文的時候，都會找她來幫我。她講起來眉飛色舞，頭頭是道，而且脈絡清晰，很容易理解。而且在她嘴里出來的詞很新穎，但我說的很老套，沒有新意。我非常喜歡她這一點善于表達。
“攬活機”
她是一個樂于助人的同學，當我們在宿舍里打掃完衛生后，想去拿書包，會發現所有的東西都被她拿走了。盡管她小小的個子，但是她也把所有的事情都往自己身上攬，都不和我們分享，是不是很“自私”呢？
她就像一道光，照亮了我初一的生活。越接觸會發現，她還有很多的優點，做事灑脫，不拘一格，仔細認真以后我們要相互學習，共同進步！
我眼中的她作文 9
她的眉毛粗粗的，眼睛又小又亮，皮膚不黑不白，笑起來很甜蜜。
她喜歡彈鋼琴，伴隨著美妙的曲子，她仿佛長了一雙美麗的翅膀飛向藍天。有時她聽著自己優美的曲子，便自我陶醉起來。琴聲飄啊飄，從窗戶傳了出去，外面的人聽了她的琴聲停住了腳步，堵車的時候，車里面的人聽了她優美的旋律，心情都得到了放松。
她很愛哭，一次她和家人看了一部電影，這部電影太讓人感動了，她忍不住哭了起來，一哭就哭了半個鐘頭。有時媽媽說了她，她就躺在床上不停地哭，誰的話也不聽。
她有一個不足的`地方，就是很馬虎。有一次考百詞，她把“宇宙”寫成了“舉重”，把“塵”寫成了“尖”。媽媽說她真是個小馬虎。
我會這么了解她，那是因為她就是我，你們喜歡我嗎？如果你想和我交朋友，就來六緯路小學三年五班找我吧！要記住哦，我是會彈鋼琴的李欣桐。
我眼中的她作文 10
她，一雙水靈靈的小眼睛，一頭烏黑的長發，長著胖嘟嘟的臉蛋……
她，是一名乖巧的學生，她的愛好很多，有畫畫，會作打油詩，會彈古箏……其中，古箏在比賽中還拿過銀獎呢！她作業工整，多次得到老師表揚。
她，喜歡小動物，尤其是小狗，每次玩動物游戲，她就自愿報名當小狗。她還有一個在廟會上買的小狗玩具，為了買這只狗，花完了她的零花錢。如果她的狗不見了，她就會急得飯都吃不下，覺睡不香，整天想她的小狗。
她，是一個自尊心很強的女孩。有一次，因為我的作業沒有寫錯字，所以媽媽獎勵我一支鋼筆，而她沒有得到，就趴在桌上默默的哭泣，我知道，那是自責的眼淚。她，開心的時候最多了，她笑起來的`時候最多了，她笑起來時就露出兩顆大門牙，眼睛瞇成一條線，一點淑女氣質都沒有。
她最大的特點就是左撇子，她會用左手吃飯，左手寫字，左手畫畫……這些事情對于右撇子來說是不可能完成的。
我眼中的她就是和我形影不離的妹妹，可愛吧！
我眼中的她作文 11
我的奶奶已經七十多歲了，但她仍然是一位愛學習的老人。
現在是信息化的時代，年輕人都會使用電腦。我的奶奶是一個恒心很強的人，她看我的大哥和二哥都會上網，發電子郵件，所以也很想學。于是奶奶就找到了家里的電腦專家—爸爸。爸爸從奶奶的眼神中看到了奶奶想學電腦，開始手把手地教奶奶，奶奶學得可認真了，每天，吃完早飯練，吃完晚飯練，有時中午都忘了吃飯，我心疼地對奶奶說：“休息一會兒吧，睡個午覺，別太累了�！蹦棠坦虉痰卣f：“我今天一定要把打字學會�！辈灰粫䞍�，又到了該吃晚飯的時間了，我強拗著奶奶離開了電腦桌旁，來到了飯桌前，一邊給奶奶捶著肩膀，一邊責備地對奶奶說：“打字明天再練吧，有的'是時間。”“那可不行，明天還有明天的課程，今天一定要練會。有一句古話說得好明日復明日，明日何其多。”奶奶溫和地說。哎！奶奶真是一位懂得珍惜時間，熱愛學習的人呀！
看！我的奶奶雖然是已經七十多了，但活到老學到老的精神卻沒有變。這就是我的奶奶，她刻苦學習的精神，連我這個當學生的都自愧不如啊！
我眼中的她作文 12
我心中的她，是我的第一任老師，也是我唯一的知心朋友，她就是我的——媽媽。
我的媽媽長得不高，一張白白嫩嫩的臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有高高的鼻梁，鼻下有一雙櫻桃似的小嘴。雖然我的媽媽和我差不多高，但在我的心里，她永遠是高大的，是美麗動人的。
媽媽從我呱呱落地時就讓我好好學習，尊老愛幼，識字······就這樣，一年級的時候我讀課文讀的很流暢，老師經�？湮遥@完全是媽媽的功勞。我越來越大，成績也似蹺蹺板似的忽上忽下。記得有一次我才考八十八分，回到家，媽媽就問起來了，我只好垂頭喪氣地把揉的慘不忍睹的卷子交給了媽媽。媽媽看完了卷子語重心長的對我說：“加油孩子，我想你可以考高分的!”從這句話中我感受到了媽媽對我的信心。
我的`媽媽不僅是我的老師，還是我的知心朋友呢!我可以把我的真心話說給媽媽聽，媽媽會幫我保密，自然而然媽媽成了我的知心朋友，她那是我傾訴的港灣。
這就是我心中的——媽媽，一個是我尊敬的媽媽，一個給我鼓勵的媽媽。
我眼中的她作文 13
人生是一次旅程，朋友是其中的亮點。
——題記
她是一名活潑可愛的小女生，刻苦努力是她真實的寫照；她有著遠大的理想，勇往直前是她永不改變的諾言；她有很多美麗的幻想，但她并不講出，任憑時光來沖擊風雨淋打，她無所無謂。
生氣時的她會低下頭，臉變紅，怒氣中卻發不出嘆息；微笑時的她像初升的'太陽，釋放出那美麗的光澤�；顫姷乃褚恢恍∝垼坪跻显婆_；煩悶時的她似乎又像一只松鼠，一切事情都會讓她無動于衷。
她從不言棄，拼搏努力是她裝扮自我的習慣，想起她的身影，我發現她笑了。
她時而頑皮，時而無畏，時而馴良；似風般的她讓人難以捉住她的內心基石。
喜歡大自然的她，享受著那春的柔情，奔馳在廣闊的田野之中，讓雨露去滋潤心中的干涸，找回那片屬于自己的藍天。
這就是我眼中的她：可愛，美麗，自信，勇敢，充滿陽光，富有朝氣。
一起學習的我們任時光在身上劃過痕跡，留下影蹤，只要彼此開心，我們就會春常在。
我眼中的她作文 14
在某一個春天，有一個嬰兒哇哇地叫，那個人便是我，她把我帶到了這個世界，為我做盡一切事，而我卻一直不懂事。她是春雨，滋潤著小草的成長；她是一把傘，為我遮擋一切暴風雨的來臨；她是一片天，為我抵擋一切壞事物的入侵。
我的到來，給她帶來了不少麻煩，她不知為我操勞了多少，我有時調皮，有時搗蛋，她有時也會煩惱，但卻一直耐心的教導我。
當我遇到挫折想要放棄時，她就給我講道理，一直鼓勵我，支持著我，讓我咬牙堅持下來，選擇了勇敢面對；當我迷惘時，也是她，耐心的為我解答這一切；但我煩惱時，她會一直陪伴著我，為我打開心結；當我進入歧途時，也是她，及時把我從歪路硬生生地拉了回來；當我……( )
總而言之，她為我做出了很多，卻無怨無悔，不求回報。而我卻連一句感謝的話都沒有對她說過，不由得有些愧疚。
當我跟別人開玩笑時，輕而易舉地說出了一句“我愛你”，卻從未對我的母親說聲我愛你。在此，我想對您說：
媽媽，我愛你，謝謝你把我帶到了這個世界，這個溫暖的.家。你的女兒已經長大了，從今天起，換我來照顧您，您對我的付出，我這輩子都報答不完，我只能用實際行動來告訴你。
母親的心懷，猶如海洋般的寬闊。
我眼中的她作文 15
嗨！今天我要向你們介紹一個人，她是一個漂亮的小女孩！她的頭發好卷好卷，騎車時，風一刮來，她卷卷的頭發像火苗一樣亂竄。她的手上總會有一些洗不掉的字跡。每次考試，她的手就會變成一本“錯字書”。她的身材很瘦，老師說她瘦得像個豆芽，真好玩！
她很愛畫畫，每次畫起畫來，她就忘了周圍的一切。畫完了！她就把畫出的精美作品展示一番，爸爸媽媽都目瞪口呆地說：“畫得真好！”她聽了，每次心里都甜甜蜜蜜的。
她的學習也很棒，每次都是班級的前十名呢！
不過，她也有缺點，她做手工的紙都會浪費，后來才知道，原來紙都是樹做的.，從那以后，她再也不浪費了，她不希望害得小鳥們都沒有家了！她要做一個環保小衛士。她還知道不能浪費錢，那可是家長辛辛苦苦掙到的呀！
她最愛看書，每次都會看得入迷，忘記吃飯。她也愛“吃書”，然后吐出來，這樣她筆下就有一篇又一篇優美的文章，她現在也擁有了自己的書房，瞧！她又要躲進去“吃書”了！哈哈！
其實呀這個小女孩就是我，我在六緯路小學三年一班，別忘了我叫付昕鈺！拜拜！
我眼中的她作文 16
三月天，云淡風輕，初春的暖風，送來一陣陣醉人的芳香，帶來一段清甜的回憶。不經意間，抬起頭，頭頂是美得叫人心醉的藍天。
初次見到她，是一個深秋的黃昏。她立在湖邊，寂寞地拉著琴，長發隨風飄揚著。這琴聲就好像掉進湖里的天光一樣，一瞬間的明亮，引來一整片的憂傷。
我眼中的她，那么的柔美。
她喜歡笑，笑得清純，笑得干凈。每次我們見面時，她總是把烏黑的長發披散下來，乖巧的搭在兩肩，隨之溫柔一笑，白皙的臉上就顯出了淺淺的酒窩，但不知為什么，她的笑里含著些憂傷。
我眼中的她，那么的堅強。
她告訴我說，她的`弟弟因車禍而身亡，父母經常吵架，家里供不起她上學。說這些時，她還是淺淺的笑著。有一些人，人間所有苦難與不幸都好像沖他而來，他痛苦，他悲傷，他哭泣，但卻都一一承受下來，依然微笑著面對自己的人生。而她，正是這樣的人。
我眼中的她，那么的執著。
她說，她一定要好好學習，要讓她的家庭，她的生活美好起來。她喜歡白色，是那云朵的白，不含一絲雜質的白。一瞬間，我又聽到了她的琴聲，那聲音好寂靜，恰似那朦朧的月光，亦如那玫瑰的晨霧。
一陣清涼的風拂面而過，我清醒過來，抬頭望天，依舊美得叫人心醉。此刻，又想到了她，我低低的笑了出來。她的存在，使我明白，這世界上有一種信念叫潔白，有一種力量叫微笑。
我眼中的她作文 17
她在很多人眼里不是那么平易近人，但我不這么認為。
初見她，獅子座的她確實帶著些鋒芒，但我們慢慢地便熟絡起來，她身上仙人掌般扎人的刺，也漸漸收斂起來。我相信所有覺得她高冷的人一定和她不熟悉，熟悉的話，你們一定不會覺得她高冷。作為她的“好同學”，我現在來告訴你她“不為人知的一幕”。
她笑點不高，所以課間打鬧時，我常�？梢钥匆娝男θ�。那笑容在她的臉上，綻放得異常燦爛：眼睛笑成兩道月牙，眼尾笑出了褶皺，眉頭處也有著些許褶來應和眼尾。而讓她的笑最富有感染力的，是她的嘴。嘴角上揚，上唇成了薄薄的一道，唇縫里露出她尖尖的`兩顆“犬牙”。如果興奮到極點，她還可能拍桌子（或大腿），笑得前仰后合。這個時候的她，沒有了包袱，令人看了，忍俊不禁。
但她高冷起來，也是令人膽寒。
在此致各位一條忠告：千萬不要在她投身于她熱衷的事業中時打擾她。她對數學的熱愛，是我無法企及的。做數學作業時，她眉頭緊皺，眼簾低垂，睫毛微微顫動，嘴里還喃喃著什么，手拿著筆在草稿紙上游走計算。專注可想而知。之前，我卻常常不知好歹地打擾她。這時，她的眉頭就會皺得更緊，嘴角往下拉，像是生氣了一般，還對我大吼一聲：“不要吵我，我在算題��！有什么事等我算完題再說！”久而久之，我也學會了“依臉色行事”，不然就是“作死”找罵。不過，只要她成功解出了這道題，她一定會高興得像個“三歲小孩”的。
瞧，你頭上“鬃毛”的威風依舊。
我眼中的她作文 18
在我眼中，有一個人，她在我心中的地位永遠是最高的。她不辭辛勞的把我養育到現在；她，無論多么勞累都不會吭一聲；她，是世界上最美的人，她就是我的母親。
全世界的人都有一位母親，她們不辭辛勞，無條件的供養著我們，她們從來不奢求小孩長大后會報效她們。在我眼中，她們是偉大且無私的。
記得在六年級時，我因為鼻炎，動過一次小手術。術后，醫生對我媽媽說要住院一個星期且前幾天不能出太辛辣的，后面幾天盡量吃好的。我媽媽專心的聽著，話音剛落，我媽媽打理好我便跑出去了，不一會兒，就見她提著大包小包的東西回來了，在病房門口我就聞到了：的香味，我急忙問道：買了什么好吃的，看你提著這么多包包，肯定不少吧！”媽媽見我垂涎欲滴的樣子笑瞇瞇的說：“都是你喜歡吃的，還有一些水果，不過有些要過幾天才能吃�！甭犃诉@話我則個小饞貓當然心急火燎啊，好吃的就在眼前我卻吃不到，真是悲哀。夕陽慢慢落了下來，到了吃晚飯的時間，饑腸轆轆的我美美的吃了起來，忽然年我注意到了旁邊的媽媽，她正一臉仁慈的看著我，見了這一幕，我的心被觸動了“你也吃啊，不餓么？”“不餓，你多吃點，快快把身子骨養好，這幾天吃點清淡的，過幾天讓你吃好吃的.�！眿寢屝Σ[瞇的說道。淚花濕潤了我的眼眶，不管什么時候，她們第一個想到的就是她們的孩子。
在我眼中，她們是偉大的，是無私的，是世界上最美麗的人。
我眼中的她作文 19
她扎著長長的馬尾辮，一雙黑而明亮的眼睛下有一張能說會道的小嘴巴，她的身材是微微偏胖的那種。
她畫畫特別好，尤其是漫畫卡通，所以我經常請教她怎么畫好那些動漫卡通。她教的很認真，會先給我畫一張例圖，讓我晚上回家照著她畫的動漫卡通再畫一遍，然后第二天去學，她還會幫我修改。
數學是我的弱項，卻是她的強項。她的數學每次都在95分以上，而我卻可憐巴巴的在70-90之間徘徊。我記得最深的一次是在我家，她到的時候我的作業剛好寫完。她過來說：“我來幫你把數學作業改一下吧！”我說：“好，我正好有幾道題不會做，想問你”。她幫我改完，便開始細心地給我講解，直到我會做為止。
我記得最清楚的還是那件事。那一次，我在學校暈倒了，然后住了幾天的醫院，我和我媽想：這么多天了，功課一定落下了很多。可沒想到的是，她竟幫我記了課堂筆記，我既感謝又開心的向她說：“謝謝你�！彼齾s說：“誰讓我們是好朋友呢，放學我去你們家，給你補課”。放學了，我們一起開心的回家，一路上的天湛藍湛藍的，樹葉和小草都綠油油的`，微風吹過，好像在向我們招手……
不過，她有個缺點就是太害羞了，在舞蹈班，同學們相互結合的時候，她總是自己低著頭，站在那兒一動也不動，我只好跑過去和她結合。
她是一個聰明的女孩，是一個助人為樂的女孩，是一個害羞的女孩。知道她是誰嗎？她的名字就叫：“李明瑤”，是我最好的朋友。
我眼中的她作文 20
去年搬家時，我最有印象的就是我的鄰居姐姐。
我還記得她是一名高中生，每次只有暑假才可以見到她，但我并不喜歡她。因為她每次穿得都像一個小混混，戴著夸張的首飾，頭發也五顏六色的，根本沒有一點學生樣兒。到了晚上大半夜，她還會噼里啪啦地敲打電腦，制造噪音，讓睡在隔壁的我難以入眠，導致我上補習班的'時候沒有一點兒精神。她還天天帶著她的幾個朋友去網吧打游戲，去ktv唱歌，也只有這些時候我才能好好學習，不用戴著耳機做事情。
但是有一天，我發現她跟我印象中的她不一樣。事情要從我去便利店說起。
那天，我去便利店買東西，回來的時候看見有幾位大哥哥在打一只小白狗。那只小白狗就在他們的腳底下嗚咽，發出微弱的“嗷嗷”聲，四肢似乎都不能動彈了。我看著那只小白狗心想：那只小白狗好可憐啊，就這樣被打著一定很痛吧，我要不要去幫幫小白狗呢？但我又看了看大哥哥，發現大哥哥身材魁梧，一個個身強力壯，我根本不是他們的對手呀！“對不起，小白狗，我也無能為力�！�
正當我要走時，我看到我的鄰居姐姐正在往小白狗那邊跑，這下我更著急了，看她這樣子，一定是去幫大哥哥一起打小白狗了！我剛想叫住她，她就已經沖到大哥哥面前。只見她把大哥哥打得落荒而逃，我看呆了。
我又靜靜地站著看了一會兒。我看見鄰居姐姐小心翼翼地抱起小白狗，很細心地在幫小白狗處理傷口。
原來是我誤會她了，她并沒有那么壞！
我眼中的她作文 21
友誼，是和煦的春風；友誼，是人與人之間溝通的橋梁；友誼，是人生路上靚麗的一道風景線……記得有這樣一個人，使我整天都想和她黏在一起，永不分開。
她就是我小學的同學，同時也是我的同桌。不知怎的，雖然她剛轉到我們學校，但是我見她的第一眼起，就認定要做她的朋友。
她樂于助人。記得有一次我上課時有一道題沒有聽懂，老師提問我，我不會，還因此被老師批評了一頓，她一下課就跑過來，一邊安慰我，一邊耐心的.給我講那道題的意思。還有一次上作文課，老師讓我們寫作文，可我的水筆找不到了，那時，我急的滿頭大汗，正當我心急如焚的時候，她過來給了我一支水筆，頓時讓我感覺如沐春風。
她樸實善良。記得那次，我上課作業沒做完，放學還在教室里補作業，她見狀并沒有離開教室，而是坐在我身旁，輕聲說：“別著急，我陪著你呢。”并給了我一個溫暖的微笑，頓時，急躁的心情立刻踏實了下來，認真的完成了作業。還有一回，明明不是她值日，但是我卻看見她在撿拾地上的垃圾，我不解的問；“不是你值日，不用撿啊�！彼齾s不緊不慢的對我說；“正好路過垃圾桶，舉手之勞嘛，沒關系的�！蓖瑫r又給了我一個燦爛的微笑，那一刻我的心靈好像被突然擁抱，那感覺，溫暖，踏實。
我眼中的她就是這樣的；樂于助人，樸實善良，聰明機智，溫柔大方。
我眼中的她作文 22
她，一個很文靜的女生。下課不吵，放學不鬧，自習也是靜悄悄。
下課后，她總是安安靜靜的坐在位子上做作業，看書。每次從外面走進教室，總會看到這樣一幅不和諧的畫面：周圍三個男生唱歌的唱歌，聊天的聊天，而她卻安安靜靜的坐著，做她的事，看她的書。
她似乎與人隔絕，在她的世界里寫著這樣四個大字“寧靜致遠”。唯有安靜，才能做好每一件事；唯有安靜，才能得到更多的實踐。她的“靜”詮釋了我媽常說的一句話：收說話，多做事。
她，一個生活經驗極其豐富的女生。對于生活之道她是無所不知，無所不曉。
我剛剪頭發那會兒，她就對我說：“你把頭發見這么短，智商會提高百分之二十。你以后就是聰明人了�！痹趯嬍依�，她不讓我們在晚上吃零食，會消化不了。吃飯和她坐在一起，她會說，吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，否則會噎著。感冒了她會說，回家要喝姜湯，好得快。
她，一個有愛心的女生。她特別喜愛小動物。有一次她和媽媽去逛街，路過五柳樹的.一個攤位，她停下了腳步。那里賣小倉鼠。她第一眼見到倉鼠就被倉鼠的可愛給迷住了。她想買幾只回家養，她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件，她答應了。
之后，她在學校刻苦學習，終于達到了這個目標，他獲得了養倉鼠的權利，開心得不得了。
她，就是這樣一個女生——賀靜。
我眼中的她作文 23
她是一個值得學習的人，她有一頭烏黑發亮的短頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，最可愛的是她那張能說會道的嘴巴，每天早上用她那生動的話語帶我們朗誦。
她是一個品學兼優的好少年，有一次，下課鈴響了，同學們好像脫了僵的野馬，四處奔跑。班里只見她一個人在那認認真真地寫作業，我走到旁邊叫了好幾聲，她都沒聽見，看她多認真呀！
她還是個樂于助人的同學，上次，我們要期中考試了，我一看，沒有帶橡皮，就問旁邊人借，他們都只有一塊。我的臉都急得通紅，這時她拿出了一塊橡皮給我說：“這塊橡皮送給你吧！”“謝謝你”我感激得回答。
她還有一個特長，書法寫的好，有一次老師讓我們把上課的好詞工工整整得寫下來，可大部分同學都寫得亂七八糟，老師把她的作業拿到講臺上給同學們看，還說：“她的字就像字帖上的.字一樣好，我們一定要向她學習�！�
我悄悄地告訴你，她還有個缺點，她平常除了老師布置的任務認真完成，都不喜歡跟別人不話。
她有二個美好的夢想，第一是當老師，她要把自己的知識傳遞出去，讓每一個孩子都有一個知識的海洋。第二個夢想就是當一名醫生，她想要幫助天下所有人，讓他們每一天都健健康康。我相信她的夢想總會有一天實現。
她是我最好的朋友，是我的學習、紀律的榜樣，還是我的小老師——周燦。我一定要向你好好地學習，天天向上，做一名好少年，不辜負老師、家人對我的期望。
我眼中的她作文 24
事實證明來到初一之后，同學們的適應力不是一般地強，很大一部分原因是在這個新集體中，總是能找到和自己有共同語言的人。而我也不例外，同樣也找到了和我有共同語言的人——蔣昀霏。
看上去，她似乎是個很文靜的女孩，不愿意和人多說話，但是經過這幾天的相處，我慢慢了解到她其實是個很開朗、熱心、善良的人。一副眼鏡，透露出她深深的智慧；平常的馬尾，讓人看上去更有鄰家氣息，便忍不住和她多聊幾句。我們倆的`許多相似之處也讓我對她有了更深的印象。
她住在我隔壁的宿舍，每次晚上把手頭的事情做完之后，我就會聽到隔壁傳來陣陣笑聲，這時候我通常就會跑過去湊一下熱鬧。她有時也會問我，你怎么這么喜歡湊熱鬧�。课揖蜁腴_玩笑地說，湊熱鬧是中國人的本能嘛。這種帶有幽默性質的語句會把我們的距離拉得更近。這次初一新生要填一張“社團活動申請表”，我問她要不要陪我去參加小記者社，她說我以前參加過，還發了張證�！澳菑堊C上面是不是寫有什么什么報的？”我問。是常州晚報，她說。對對，我以前也是，看來現在又找到一個共同點了。她說，他們小記者去恐龍園玩過一天，我說我們小記者去夏溪采訪過花木公司老總。
我喜歡叫她“灰灰”，她喜歡叫我“暖羊羊”，我們會一起做題，一起大笑，一起對付那些“嘴賤”的男生……
開學才幾天，很慶幸我能認識這樣一個同學。希望我們以后永遠有共同語言，永遠是好朋友。
我眼中的她作文 25
人們常說：“在最需要幫助時向你伸出援助之手的人，才是真正的朋友�！卑l生這件事后，我對這句話有了更深的了解。
我是旱冰高手，這天晚上，我打電話叫了幾個朋友，去廣場滑旱冰。開始我滑的很慢，皎潔的月光下，樹影婆娑，人們悠閑地在散步，陣陣涼風拂面而來，�。「杏X真舒服！可一不留神，“啪”一聲，我這個高手旱冰高手重重地摔倒在地上，仔細一看，呀，原來地上有塊小石頭，討厭的小石頭！讓我這個高手在此倒下，真丟人！再看看我的腿，紅紅的一片，皮都擦破了，滲出了鮮血，腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚，我幾次試著站起來，可都站不穩，我的伙伴們呢？早就滑遠了！我怎么辦呢？就在這時，一個聲音響起“你沒事吧？”我抬頭一看，是鮮瑞，她也是我的朋友，只是，她的旱冰水平不高，我們平時不怎么玩的�！皼]事”，我小聲地回答。她爽快地說：“來，我扶你！”于是她小心把我扶起來，拿出她的水瓶，輕輕倒出一些水，幫我洗了洗傷口，然后把我扶回了家。
一路上，她不停地安慰我“菲菲，沒事的.，別老想著傷口，就不會痛了�！蔽腋屑さ攸c了點頭。就這樣，嬌小的她一邊扶著我，一邊提著我倆的輪鞋往家走去，月光下，身影我們倆個人影緊緊地靠在一起……
從那以后，我們成了非常要好的朋友，我永遠也忘不了她，在我最需要幫助時向我伸出援助之手的朋友。
我眼中的她作文 26
老師是辛勤的園丁，呵護著我們這些稚嫩的花草；老師是一只火紅的蠟燭，為我們點亮了一束明亮的火光；老師是那一個個路燈，為我們引領前進的方向；老師又如同那黑暗中的一道明光，讓我們不迷失方向……
是她，傳授給我們知識，讓我熱愛學習；是她，讓我明白了做人的道理。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，有一頭短發，她的個子高高的'，瘦瘦的。是她，我們的語文老師。她上課是那么的認真，認真地講每一道重點的題，認真地提問學生，使每個人都不敢松懈。
她很活潑，在她上課的時候氣氛非常活躍，但有時她又會格外的嚴肅，她會給我們講一些課外知識拓展我們的知識面。我非常喜歡上她的課，她講的課總會讓我們開懷一樂，引起我們上課的興趣，在歡樂的氣氛中讓我們學有所得。
她不僅教給我們知識，還教我們怎樣做人，她還經常告訴我們要好好學習，做國家的棟梁，為社會做出貢獻。
她還很寬容。記得有一次，她在黑板上寫字，寫完之后又讓我們背寫第4課，有一位同學在交作業的時候，不小心碰到了她受傷的手，她并沒有責怪那位同學，而是用風趣的語言同他開了一句玩笑。
在我眼里，她就是這樣的一位老師，時而活潑、時而嚴厲。她心胸寬廣、不與學生斤斤計較，但對學生嚴格管理的一位好老師！我們一定會好好學習，做一位品德高尚、優秀的學生。
這就是我眼中的她。
我眼中的她作文 27
她，高高的個子，大大的眼睛，棕色的頭發。她，有著聰明的頭腦，天使般的微笑。她，是我學習中最大的勁敵，也是我生活中最好的朋友。她就是——于鈞婷。
她學習很好，每次班里都是數一數二的。我吧，在班里成績還算不錯，于是，我們在學習中就視對方為“敵人”。但是有一點，我非常羨慕她，這也是我與她最不同的地方，那就是——管理能力。在我們班，她是班長，她把每個同學都治得服服帖帖的，沒有人敢不聽她的話。
我和她一樣，都是數學課代表，配合默契是必須的。有一次，數學老師忘了布置作業，我們兩個神同步，經“商議”后，一致決定布置《學習與鞏固》上的題。但是，我們常常也會為一道題而爭辯不休。有一次，我們在做同一道題時發生了分歧，她堅持她的思路，我也不改變我的思路。于是，就發生了那一幕——我拍著桌子說：“我說的是對的！”，她跺著腳說她的是對的。因此，我們一致決定去問數學老師。老師說：“你們兩個的思路都是對的�！边@場“戰爭”才算結束。
在生活中，我們兩個是一對人人羨慕的'好朋友。我們常常一起上學，放學，一起玩耍，一起討論。當然也會發生一些小矛盾，但不到兩天就這些矛盾就被拋到九霄云外去了。我們有一個共同的愛好——愛讀書。我們常常在一起討論故事情節，一旦聊上，就會忘記時間。我們是知己，我的心思她都能猜出來，她的心思我也知道。
我多么希望我們能成為永遠的朋友！真后悔沒有早一點認識她！
我眼中的她作文 28
迎著金秋，我踏入了這所學校。在這里我感到陌生與害怕，而她卻對我微笑說：“你好！我的新同桌�！币痪鋯柡蚰ㄈチ宋倚闹械暮ε屡c緊張。而后我們也成了最好的朋友。
在我的眼中，她是位善良體貼的大姐姐，每當我需要幫助時，她總會來幫助我。她是位堅強勇敢的女生，每當我被別人欺負害怕時，總是她第一時間出現在我的眼前。她是位刻苦學習的好學生，是老師口中的好學生，只要我有不會的，她都會細致耐心的教我，有時也會監督我的學習。在別人眼中，她是學霸與天才的混合體，而我卻不這么認為，作為她的同桌，我每時每刻都知道她在努力學習。別人學時她在學，別人玩時她在學，別人休息時她還在學。她默默的努力著，她在我眼中就是我的榜樣。
冬日里稀少的陽光，透過窗戶，照耀在她的身上，清風拂過她的發尖，她溫柔的雙眸看著手中捧著的'書，嘴角微微往上揚起，她細白嫩嫩的手翻動著書。她在我的眼中如同小說中的女主人公一般，傾城美麗。當她看到優美的句子時，就拿起筆來摘錄。她總是這樣，默默的刻苦學習，我正在做題，可是有一道題不會做，但是我卻不想打破這個美景，就不聲不響的看著她，她似乎察覺到了，就小聲的在我耳旁說：“是不是不會，我來教你吧！”我不想打擾她但是不會，我還是低下頭輕聲的嗯了一聲。
她在我的眼中，是我最好的朋友，最好的榜樣，最好的同學。
我眼中的她作文 29
我的媽媽是公務員，在單位她對工作認真負責，在家里他對我處處關心。
記得在我上一年級的時候，學校為了我們健康發展，決定在一至三年級開設舞蹈班。一天，舞蹈老師在課上大聲的說：“以后，我們上舞蹈課不能再穿運動鞋了，你們要每人買一雙舞蹈鞋，我給你們一星期的時間。”同學們隨聲說道“好�！�
放學回到家里，我對媽媽說：“舞蹈老師讓我們每個同學都買一雙舞蹈鞋�！眿寢屨f：“可以，我一星期內肯定給你買回來。”我高興地說：“一定要給我買呀！”媽媽說：“沒問題！”聽了媽媽的話，我放心地回到書桌前寫起了作業。
第二天早晨，媽媽對我說：“兒子，今天放學自己回家吧，我下班給你買舞蹈鞋去。”我對媽媽說：“你放心吧！”晚上九點多鐘的時候，媽媽拖著沉重的腳步打開了家門，已經躺在床上的我，打開燈，看見媽媽兩手空空，剛才高興的勁全沒了。媽媽見我的.表情由晴轉陰，就快步來到我的床邊說：“兒子，我今天沒有給你買到舞蹈鞋，你別著急，星期六我到北京的大商場看看，你趕快睡覺吧。”
星期六，媽媽一大早就出門了，直到傍晚五六點鐘的時候才看見媽媽的身影。我趕緊跑到了樓梯前去迎接媽媽，過了一小會，媽媽出現在了我的眼前，我高興地問：“買到了嗎？”“買到了�！眿寢屍v地說。我跑到媽媽身旁，一把搶過了舞蹈鞋，一看，��！雪白雪白的舞蹈鞋真好看！我對媽媽說：“謝謝媽媽！”
這就是我的媽媽，把我的大事小事時時刻刻記在心里，努力地做好。
我眼中的她作文 30
在學習上，我有一個競爭對手，在閑暇時間里，我有一個知心朋友，她便是——楊雅靜。
楊雅靜的學習成績名列前茅，是我的一個強敵。次次考試，不是她好，就是我好。雅靜在學習上是我的小老師。有些難題我不會，她都能第一時間來幫助我。如果遇到難題我們兩個的.意見不統一，我們就會“拼命”地在一起爭執，直到得出答案為止。她的語言組織能力很好，上課時回答問題總是很積極。為了不落后，我也早早就把手舉得高高的。
學習上的競爭并沒有影響我們生活中友誼。下課時，我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中，她問起了我的理想：“你長大想做什么？”“教師！”我毫不猶豫的回答！她說：“我也是！”我們兩個還真是志同道合�。∥覀冞�相約一起以最優異的成績考入之樸中學，最好還能分到同一個班里，還能一起當班長，還能一起當競爭，還能一起成長。
我們有時也會有些小矛盾，但是我們總會忍不住交流。于是，很快就又和好如初了。
雅靜有時像個“監督員”，總是監督她們組和其他學生按時完成課業任務。中午放學后，她總會主動留下一會兒來幫助其他學生。有時候會忘了時間，我總是會提醒她。她也是數學課代表。有時候即使我來晚了，也不用擔心作業的問題，因為她總會很負責得把作業送到辦公室。她管理能力很好，學生都聽她的，班里的紀律也都很好。
有這樣一個朋友，我很幸運。時光不會沖淡我們的友誼。
我眼中的她作文 31
在我眼中， 我的同桌是一個學習認真，性格開朗，特別愛笑的女孩子。
她學習很認真。在上課時，我總想睡覺，因為上了初中后總覺得時間緊，課程多，晚上睡的晚，早上起的早，時間不夠用。而我的同桌上課聽講總是很認真，我就悄悄的`問她：“你難道不想瞌睡嗎？”
她說：“想�。‖F在每天起得早，睡得晚，誰不想睡覺！但是如今我們已經上初一了，老師比我們還要辛苦。如果你不聽講，學不會怎么辦？很快就要考試了，必須打起精神來！”她的話觸動了我的心，我決定也要認真聽講。
她性格特別開朗。今天她對我說，她的爸爸媽媽之間發生矛盾了，她很不開心。這一上午她都很沒精神，總是一副憂心忡忡的模樣。我就去和她說話安慰她，讓她快點好起來�？墒菦]想到，到了下午，她就已經活蹦亂跳了，還和我開玩笑呢！要是我的話，我就一定傷心好幾天，我真的很敬佩她，能快速地調整自己的心情，把不快樂的事拋在腦后。這樣多開心，多快樂呀！
她很喜歡笑。下課了，可外面在下雨，我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戲�？蛇�沒開始，她就已經笑得開了花。她就對我說：“等我笑夠了再來玩。”我也沒辦法了，可是她還沒笑夠，直到上課她才停住了笑。但上課后不久，我們互看了對方一眼，又笑了起來。我們倆也真是愛笑呀！
我和她坐在一起總能發現自己的錯誤和優點，也能發現她的優點和短處。我們互相改進，互相學習，進步。希望我們越來越優秀，友誼越來越深！
我眼中的她作文 32
她不漂亮，一點兒都不，一張大眾臉，丟在人群中連影兒都找不到。她還很暴力，和她在一起玩的男生都不由對她服服貼貼。她經常欺負我，也不是我善交的類型，可不知怎的，她卻陰差陽錯變成了我最好的閨蜜。
我倆啊，有許多共同特征。
其一呢，就是我們的大嗓門。初一時，我和她剛成閨蜜，仗著我們倆嗓門大，成天成地在教室里哇哇吼個不停，班里同學都視＂我倆＂為＂瘋子＂呃……我倆竟也毫不在乎。
記得有一次，我們的叫聲直接引來了值周教師，我們班學生因此被痛罵了一頓。作為＂罪人＂的我們倆直接灰頭灰臉縮在了教室后面，引來了一記又一記的眼神殺，直到現在我還心有余悸！呵呵，那場面太慘忍，少兒不宜��！
除了大嗓門外，我倆還有一個共同特征，那就是暴力。呵呵，這可是一個極為特殊的話題。她的暴力和我的相比，我的壓根不值得一提，她簡直就是暴力狂。最主要的是，她肥水不流外人田，力氣一個勁往我身上撒�？�，我一句話沒說對，＂啪＂一巴掌直接扣我腦門上，扣得我頭暈眼花，一件事沒說對，挑起笤帚追著我打，都打出了我心理的'陰影。
有一次，我們圍成一個圈坐在操場上閑聊，我仗著操場上人多，她不敢欺負我，然后
嘴賤說了她一句狠。呵呵，然后她，她，她一把把我掀翻在地，直接騎在我身上，不下去了，嗚嗚，想想就慘。
她的出現讓我的生活變得更加豐富多彩，感謝上蒼，讓我結識了她，在這美麗的季節，這美好的相遇。閨蜜，你給我聽好了，我啊，喜歡上了你。
要問這位閨蜜是誰呢？她就是丁雪倩。
我眼中的她作文 33
我知道她一定會看到這些文字，但是我真的很想寫她，寫我眼中的她。
仲夏的烈日下，我見到了她。第一次會面，我眼中的她忙個不停，渾身透出一種自信的氣息。
之后的接觸里，我開始注意她：
她嚴肅認真，工作勤勉而努力；她在接受榮譽時總是謙虛地頷首；
她聲音洪亮，在一次談話開始時總喜歡先停頓一下……
她無時無刻不在影響我，她在我眼中簡直是堅毅剛強的希臘神袛，默默地搬著她的'巨石——工作。巨石曾經把神袛壓倒過，但我眼中的她比神還厲害，因為我看她每天忙忙碌碌中從沒有被工作壓倒過。但是，我想錯了。
那一天放學，已經是9點多了，我聽見她對班級僅剩的幾個人說：“最后一個走的記得把門帶上�！蔽沂帐昂脮叱鼋淌遥诓賵錾鲜堑搅送嫠r遺失的口袋，就匆忙折回班級，想放到桌格里。開了班級的門，向后面一望，我的視野中出現了她——她趴在桌上，頭發亂著，臉深深埋入交抱的手臂中，疲憊地一動不動，燈火通明的教室外是喧嚷的吵鬧聲，她在最后一排休息著，離我是那么遠，離我過去眼中的她是那么遠，明亮的燈光下，她看起來是那樣疲憊無助。
她平時生病也要強撐著，那么她是不會把她柔弱的一面表現出來的吧。我把口袋輕輕地放到桌上，躡手躡腳閃身出門，門被我輕輕帶上。門內的她應該不會發現我吧。我這樣想著往回走，面對操場上影影綽綽的身影嬉笑喧嘩的聲音，想到教室里那個孤獨疲憊的身影，我突然想要大哭一場。
但我不能哭，我要像她一樣，像她一樣勇敢堅強。
盡管我看到了她柔弱的一面，但她在我眼中依然是高大可敬的，她，就是我的初中班任。
老師，你知道嗎？那天晚上我真的很想擁住您，對您輕輕地說：“謝謝您，您永遠是我最親最好的老師�！�
我眼中的她作文 34
她，一張紅蘋果似的臉蛋，眉毛彎得像月亮，眼睛又大又黑，像顆發亮的黑珍珠，紅色的嘴唇，個子比較高，頭上扎著一個很俏皮的馬尾。
她，一位天真，活潑，可愛的姑娘。還有點淘氣，是個開心果，她時常把我們逗得捧腹大笑；她有時也文質彬彬，待人有禮貌，平易近人，使別人很容易與她相處；她身上有一股巨大的吸引力，使小伙伴們都喜歡和她玩兒。她就是我的好朋友。
古人常說；‘女子笑不漏齒�！伤�，笑的時候總是露出了兩排牙齒。她媽媽也常跟她說；‘女孩子要矜持一點兒，笑的時候要唔著嘴�！焐险f；‘嗯，知道了。轉過身去又哇哇大笑。唉，真是受不了了�！�
她很善良。記得那一次，我們一起走在回家的路上，我們看見路邊的草地地上有一只受傷的小狗。她二話不說就把它抱回了家。他幫小狗洗了個澡還給它包扎了。但她的`媽媽又不讓她養狗，她的心里充滿了矛盾，她最后決定把小狗裝進一個箱子放在樓梯間的角落里。
但是‘天下哪有不透風的墻’，這件事最終還是被她的媽媽發現呢。他費盡口舌的與她媽媽講了許多道理，什么要愛護動物呀……什么她好可憐呀……于是，她媽媽終于同意了。她的臉上露出了滿意的笑容。
她也很豁達樂觀，就算天大的事塌下來，她也還是一副笑臉。我也從來沒有見她哭過，她的臉上總是盛滿了笑意。
我非常珍惜我們之間的友誼，希望這份友誼可以地久天長。
友誼是鼓，可以使人進步；友誼是火，可以融化心底的冰；友誼是鏡子，可以彌補我的不足；友誼是良藥，可以化解我的傷痛和不適……
我眼中的她作文 35
我眼中的她，在我難過時她給我快樂，在我灰心時給我鼓勵。她就是我以前的語文老師——和藹可親、年輕漂亮的李佩佩老師。
李老師就像一只美麗的孔雀。她一頭烏黑發亮的秀發，在微風的吹拂下隨風搖擺。細長的柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神猶如閃閃發光的黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的櫻桃小嘴。但最引人注目的還是那一左一右的“小虎牙”，這更加襯托出李老師的與眾不同呢！
李老師不僅長得漂亮，育人更“漂亮”。
記得有一次語文考試，我的分數不是很理想，所以一整天都是垂頭喪氣的。放學后老師把我叫到了她的辦公室，一邊撫摸著我的頭，一邊說：“這次考的分數是不是很不理想呀？”我低著頭不敢看李老師，李老師一邊看著失落的我，一邊說：“沒關系的，不就是一次沒有考好嘛，別灰心！老師像你這么大的時候，有很多次考試都沒有考好呀！失敗乃成功之母！人生的道路上不可能總是平平坦坦、一帆風順，它就像村莊的小路，充滿了坎坷與曲折，你必須經歷山山水水。所以做人一定要堅強，只有堅強才可以開啟成功之門，明白了嗎？”我點了點頭，又搖了搖頭，似乎還是似懂非懂，李老師用慈愛的.眼神望著我：“一次成功是由多次失敗堆積而成的，可以承受多次失敗的人，才是一個堅強的人！只有堅強不倒的人才會成功！”李老師的一席話，仿佛給我上了人生最重要的一課，猶如一股暖流涌入我的心田，讓我豁然開朗。從那以后，我暗自下決心，默默努力，成績終于穩定下來。
現在我雖然離開了原來的學校，不能天天看見李老師了，但是我永遠不會忘記有一位和藹可親、年輕漂亮的李老師教過我。
我眼中的她作文 36
在我的眼中有很多他，有他，有他，還有她，我只想寫她，我知道她一定會看到這些文字，但是我真的很想寫她，寫我眼中的她。仲夏的烈日下，我見到了她。第一次會面，我眼中的她渾身透出一種自信的氣息。短短的頭發發，炯炯有神的眼睛，整個人看起來英姿颯爽，頗有點男孩子的`氣概。
之后的接觸里，我開始注意她：她時而嚴肅認真，時而活潑開朗，學習勤勉而努力；她在接受榮譽時總是謙虛地頷首；她聲音洪亮，在一次談話開始時總喜歡先停頓一下；她，有時候驚天動地，無法無天；有時候呢，含情脈脈，回眸一笑……
她是我們班的學習委員，她也是我們班的體育委員，她有著強大的領導能力，能帶領全班向一個方向使勁，是老師的好幫手，我們的好榜樣。她是個熱心腸，愛幫助同學，學習成績頂頂的，我經常會問她一些問題，她總是有耐心的回答我，每當我看到她的眼神，她都會對我微微一笑，這一笑便傾城，而我的懷里就像揣了一只兔子。作為回報，我也經常提著杯子幫她打一杯熱水。
她很漂亮，如詩，如畫，厚厚的鏡片后面是一雙迷人的淡色眼睛，她執著，勇敢，有毅力，擁有著其他女孩，甚至男孩所不擁有的品質，當然也包括我。
然而在一切外表下，她還有一顆堅強的心在跳動著。她從沒有哭過，難受，委屈，忍在心里。她偶爾也對大家伙發點小脾氣，當然這對她的形象沒有任何影響。她曾說過，她想成為一名老師，在我看來，老師該有的品質，她都有了，也許，她就是我們班傳說中的女神吧。
自信，謙虛，認真，迷人，勇敢，有毅力，這，就是我眼中的她.
我眼中的她作文 37
我的表姐，是一個善良而又溫柔的人，喜歡穿白色的連衣裙，一直扎著長長的馬尾，一副黑框的眼鏡架在她的鼻梁上，為她增添了幾分靈動與俏皮。
表姐是一個學識淵博的人。她的房間里有一個偌大的書櫥，里面整整齊齊地堆放著許許多多的書：歷史類、文學類、天文類……看得我眼花繚亂。哈，對了，上次我還從她的書櫥里，翻出過一本《格林童話》呢！
表姐是一個心胸寬廣的人。記得上一次，調皮的弟弟打破了她最愛的花瓶，我都以為她會大發雷霆，沒想到她是自己察看了一下弟弟有沒有受傷，隨即就十分淡然地處理掉破碎的瓷片，一句話也沒多講，讓我和弟弟目瞪口呆了好久。唉，要是我的話，不知道要刮老弟多少個“眼刀”才肯罷休！
表姐也是一個愛美的人。俗話說得好：“愛美之心，人皆有之。”表姐的衣櫥里有很多衣服，什么裙子，襯衫一應俱全。哎喲，連上次去海南買的碎花長裙也在呢！
當然，表姐的好奇心也是十分強大的。有一次，她帶著我去薄荷地里玩，沒玩多久就不動了，抓著一只小蝸牛進行察看，一看就是好幾分鐘。就在我十分郁悶的.時候，她就突地站起來，一輛興奮道：“表妹，書上說蝸牛遇鹽會化，我還從來沒試過呢！要不，咱們去試試？”于是就左手揪著我的領子，右手小心翼翼地拿著那只還有一頭霧水的小蝸牛，十分興奮地回去做實驗了……
表姐還會吹笛子，上次在我的苦苦哀求下，苦學了一個月的“飛雪玉花”吹給我聽；表姐的畫也很漂亮，一會兒就畫出一個可愛的日本娃娃；表姐的運動也很好，在運動會上屢屢奪冠……
我眼中的表姐，真實、聰明、善良而多才多藝。
我眼中的她作文 38
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了可我的同桌還還沒回來，一陣風在我身旁刮過，“咣”的一聲坐下來，我想又是我那瘋瘋癲癲的同桌——這個畫面讓我似曾相識。每當上課前，她都會以最快的速度沖在老師的前面進教室。我都已經習慣了。
她是我的災星，她一到上課就開始說話，但她的成績，每次都是我們班前二，我真羨慕她有一個聰明的頭腦。但她說起話來，根本不顧及那被害者的感受，一說就沒完沒了，說的還都是些廢話，每當老師看見我和她說話，就把我給叫起來了。下課后我找她說清楚，剛一轉頭不見了，望了望窗外，原來她早就跑到外面去了，我不得忍受著這份冤。好不容易有一個訴苦的機會，剛一說，她立刻給我撒嬌，賣賣萌。我也真不知道該說什么，又放了她一次，她見我高興了，又跟他的“狐朋狗友”在了一起跑出去玩兒了，我拿她真的沒有辦法。
雖然她是我的災星，但也是我的開心果。
每當我傷心時，跟她鬧時，她都會想盡辦法逗我笑，讓我開心。有一次，我和我的.朋友鬧矛盾了，十分傷心趴在課桌上。她看見了連忙安慰我，過了好一會兒，她見我無動于衷就一聲也不吭了。我十分好奇，她怎么了？就偷偷的瞄了一眼。糟糕，被她發現了，她趴在我胳膊上瞪大眼的看著，我自己都有點不好意思，立馬趴下去，她先拍了拍我，我抬起了頭，見她扮猴子的樣子，那兒撓一撓，這兒抓一抓。看的讓我哭笑不得，我那凝聚著沉重的心情瞬間消失了，我真該謝謝她！
她是我的同桌，也是我的災星，更是我的開心果！
我眼中的她作文 39
每個人的一生會遇到形色各異的人，形成各式各樣的社會關系，成就大小不一的事業，但不管怎樣，根是唯一的。
是她讓我來到了這個世界，從我出生起便時時刻刻關心與照料著我。在我開心時分享喜悅，在我悲傷時聽我訴說，她在我面前時刻都保持著堅強與樂觀。對我來說，媽媽就是天，她的腦子里有所有我想知道的東西，她能為我弄來所有我想要的東西，她能包容我所有的優點和缺點，有了她，我就是一個無所不能的人。
今天，我默默站在床邊，面前是因為生病臥床休息的媽媽。我看著她，她那蒼白的臉，緊皺的雙眉讓我明白媽媽此刻正忍受著折磨。突然，今天的我意識到媽媽原來這么矮，我已經超過她了。她看起來很軟弱，很憂傷，可媽媽一直是一個堅強樂觀的人��！
從前她下班回來，便像一個陀螺一樣轉起來。洗菜、切菜、燒菜，一副樂在其中的樣子，現在我才明白她只是想讓我不要分心，只是為了不耽誤我的學習。之前我總抱怨每天放學到家之后很累，現在明白媽媽在工廠站著工作一天更累。她只是一個普通的女人，有著普通的工作，普通的家庭，普通的社會關系，并做著普通的'夢。而這個夢，和我緊緊地聯系著，也許，不知不覺中我已經承載了她太多的期望。我不能再奢望什么，因為媽媽已經把自己的愛在自己的能力范圍內盡可能多地給了自己。喝著母親的乳汁，我已經逐漸長大，而她卻慢慢消瘦下去，枯萎下去。
窗外的風呼嘯著，樹葉發出“沙沙”的聲音，清冷的月光照在陽臺上，如銀紙鋪就一般。陽臺上的那盆香草，看得更分明了……
我眼中的她作文 40
外表漆黑，內心卻純潔白皙，這是我的模樣。我是一本普通得不能再普通的理科草稿本，但我身上的故事，卻并不普通。
我與我的小主人是寸步不離的伙伴。她對數學的熱愛我早有耳聞。在她伏案做題時，我仔細打量著她，她咬著唇，眉頭微微皺起，筆好似不經意地一下一下戳著題，一副認真思慮的模樣。某一刻，好像靈光乍現，她不再看那題一眼，而是飛快地揮動筆桿在我的書頁上寫了起來。后來，我發現她下筆總是飛快，好像已經在腦中有了完整的過程，于是把它們在紙上隨意呈現似的，而我就喜歡她這胸有成竹的模樣。
馬上，進入了八年級。我成了她最常用的本子，數學課當然是我最閃耀的舞臺，一下課她就刷起數學題，這過程中自然也少不了我的輔助，但自修時的課外數學題才是占我多數空白的成員。她是那樣頻繁地做題，以至于從不將我放到課桌中。
終于，考試了。健壯的數學老師拿著試卷走進教室的時候，我感到她放在我身上的手冒出了冷汗。抬眼一看她，握筆的關節也用力到發白。她很緊張，我當然知道。因為熱愛，付出了努力，到檢驗的時刻才會緊張。這次她的字寫得格外大，全然不似往常輕松，但這都不妨礙她的筆速。看題，想，下筆，驗算，改，下一題……四十分鐘飛快地過去，一張卷子的空缺也都被填滿�？此K于放下筆，抹過額上的亂發，發絲凌亂沁出了幾顆晶瑩的汗珠，我也松了一口氣。
一年飛也似的過去，我的封面邊緣已磨得失掉了顏色。整本書頁滿滿的都是或簡單或復雜的公式、過程。我眼中的`她是努力的姑娘，對“枯燥”的數學題樂此不疲的她，在她的努力與汗水的澆灌之下，我相信一定能看到開滿收獲之花的大樹。
我眼中的她作文 41
她，我先不說這是誰，她雖然也是廬山營的一員，但是她與廬山營中的每個人的性格特點都不一樣。在她身上發生事情也與眾不同。
她高興的時候，嘴角微微向上揚，咧開嘴，顯出兩個小酒窩，眼睛微微向上，露出一副不太自然的笑容，說這笑容別扭吧，它也有一絲絲真正的高興；說這笑容自然吧，她也微微帶一些悲傷�？傊南膊幌裣�，樂也有時候不像樂，我想她的心里應該是很快樂的吧。
她生氣的時候，她會不理人，獨自坐在一旁兩眼呆呆地看著一個地方，跟得了抑郁癥的人沒有什么兩樣，但誰要這時去惹她，無異于火上澆油，她會先罵對方一句，再打幾下，雖說生氣了，可是她打的一點也不疼，可能是怕自己傷到別人吧。
她悲傷的時候，就自己一個人坐在旁邊偷偷地悲傷，她心里難受，可是礙于面子，也只敢一個人落淚，有人問她怎么了的時候，她只會說：“沒啥事兒�！彼詻]人知道她心里想的什么，更沒有任何人知道她為什么哭，也許是她真心痛了。
“金無足赤，人無完人。”她雖然在性格上與常人不大相同，他她心靈手巧。在一次活動中，有一個項目是“穿針引線”，就每個女生用一根紅線穿過按照“北斗七星”所擺的針的每一根針，三個女生都失敗了，到她時，她一連穿過了三根針，且無阻礙。
她沒有太多朋友，所以她一直在討好別人，當她討好別人時，別人也許會因為她這種樣子，愛去羞辱謾罵他，但也有人會接受她，與她交往。她得到這種所謂意義上的`“朋友”后，就會十分開心，天天去纏著她的“朋友”，那他人也許會因為這點與她絕交。
別人說她丑，我覺得她挺漂亮的；別人說她性格不好，我覺得她挺好的；她從來不怎么在意別人的看法，她就是我的同學高紹涵。
我眼中的她作文 42
她，像一陣風，先是聽見她的腳步聲，那么輕快，那么自然，腳下像踩著一個個的音符，由遠而近，由遠而近。聲音停止了，她推開了那扇門，剎那間，光明萬丈，仿佛也推開了我生命中的一道門，映入眼簾，她，闖入了我的世界。
在我眼中，她是那么嚴厲。伴隨著上課鈴聲，她正娓娓動聽地講訴著，我們聽得津津有味，完全沉迷于其中。她的嘴好像是萬能的，班上最淘氣的兩個小搗蛋也能因她的`三言兩語便不敢吱聲了，總算是遇到“克星”了。她的眼像鷹眼，一個小小的細節也逃不過她的視線。她的耳朵是“順風耳”，當全班同學都在朗讀時，她也能“捕捉”到幾個敷衍了事的。在一些男生心里，她就是他們的女將軍。
在我眼中，她是那么溫暖�！拔梗愫茫阏f什么？”班里的一個同學現在還沒回家，她心急如焚，丟下手頭事務四處尋找，那一天，還下了雨。雨流進了我們心中，好溫暖。學習上，她總是愿意傾聽我們的心聲，語重心長地訴說著，毫無保留地分享著，那些知識的奧秘和快樂。
在我眼中，她又是那么灑脫。我總以為老師們的周末都會用來休息，可她的生活卻與眾不同。她愛看書，時常跟我們分享書中的驚喜和秘密；她會吉他，好期待能跟她一起演奏，享受音樂的魅力；她愛旅游，她總是說外面的世界很精彩，多去走走看看，會有意外的收獲。
我本來只想覓得一片楓葉，她卻給了我整個秋天；我本來只想捧起一捧清泉，她卻給了我整個海洋；我本來只想呼吸一點清新，而她卻為我描繪了真情的世界……她是我生命中最重要的一個人，是她為我打開了生命中的一面扇，感謝上帝讓我遇見您。謝謝您，楊老師！
我眼中的她作文 43
站在教學樓的走廊旁向遠處眺望，不知不覺中，太陽已經接近了地平線，恰似一盞通紅的圓燈鑲嵌在一戶人家的屋頂上。這時，西邊的天空已經成了醉漢的臉，一片片紅云如同一面面紅旗迎風招展。
“啊，好美啊！這紅色太絢爛了！”站在我身旁的她不禁連連發出感嘆。
這時，有人突然從后面拍了一下她肩膀，說道：“你好，我要背書�！�
她沉浸在美景里，被這突如其來的一拍嚇呆了，好一會兒才回答道：“好的.�！敝灰娝笫帜脮�，右手搭在欄桿上，一副悠閑神態。一雙大大的眼睛，在陽光下忽閃忽閃；凌亂的頭發，在微風拂過后顯得有序溫柔了許多。
不知是對課文不夠熟練，還是太緊張，那位背書的同學卡殼后硬是半天沒背出來下一個字。“卡了這么久，重背！”只見她一邊嚴肅的說著，一邊就準備把書塞回給那同學。
“不，不要！我可以背完的。”背書的同學著急地說。
“哈哈，逗你玩的呢，這你也信？”伴隨著一陣笑聲，她原本嚴肅的臉綻放出笑容。
那位同學只好撓撓頭說道：“那我繼續背了……”不久，在她催促下，那位同學終于背到最后一句。
看她一臉嘻嘻哈哈、意猶未盡的樣子，我無奈地說道：“差不多得了。”
“好咯，知道啦！逗樂一下而已。”她語氣里顯露出一絲絲委屈，只聽到她輕哼一聲，腳一跺，把頭都扭了過去，似乎是怪我誤解了她。
漸漸地，夕陽落向地平線，戀戀不舍與我們揮手道別。我回頭看了看她，只見她凝視著西邊絢麗多彩的云霞，似乎正在回味著夕陽給她帶來的別樣情趣。她已經被這迷人的夕陽深深地陶醉了，陶醉了……
這就是我眼中的她，調皮又可愛，愛欣賞美景，也愛挑別人刺，可掩蓋不了她那火熱而負責的心。
我眼中的她作文 44
在我們的生活中，會有許多人陪伴著我們，有父母，有老師，有朋友，也有一些默默無聞的人。我們在學校時，父母無時無刻不牽掛著我們，我永遠忘不了母親那張飽經風霜而又慈愛的面孔。
我眼中的她很嚴厲。小時候，別人都在家里歡快的玩兒，而我卻有很多的“任務”。我要自己學做飯，自己洗衣服，自己打掃衛生······這樁樁件件都是母親的命令。一開始，我不愿意，母親便在我耳邊嘮叨，我不想聽了，便順從著。后來卻經常因為做不好受打，受罵。我心里很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉，心里就犯寒，想起她舉起棍子的`模樣，就害怕。她變成了我的心理陰影。
后來我也適應了，我忘不了，那一次我為她做飯，因為是第一次做一整頓飯，所以不小心把手燒出了一個泡，很痛，但我并沒有說。我們坐在一起，安靜地吃著飯，我看到了母親嘴角那一抹似有似無的微笑。那是我記憶中她第一次發自內心地笑。不知道她怎么發現了我的手傷，急切地跑到屋子里找藥，幫我包扎，她那心痛的模樣令我十分吃驚。在我眼中，她很嚴厲，可此時的她動作十分溫柔，我心里暖暖的，但不足以消除陰影。
那天晚上，我原本想去找母親，將熱牛奶送過去，但我卻看到了這樣一幕：母親臉上沒有一絲血色，嘴唇發白，她捂著肚子在床上翻滾著，她沒有發出聲音。但我知道，她很痛，很痛。她卻從來不說······看到母親如此痛苦，我的心在滴血，母親獨自承受著······
我眼中的她嚴厲而又慈愛，堅強而又膽小。她是那么高大，又是那么平凡母親是我心中的一片圣地，不容任何人侵犯的圣地。
我眼中的她作文 45
她在我心里是一位很重要的人，我喜歡黏著她，可又畏懼她，因為她脾氣暴躁。
說她脾氣暴躁，真的一點也不過分。有一次，我放學回家做作業，突然發現作業忘在學校里，立馬急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
不去拿吧，做不了作業，去拿吧，又不敢和她說，沒辦法我硬著頭皮開了口：“能不能和老師說一下，明天早點去學校補做�！彼犃�，立馬火冒三丈，臉色變得很難看，大聲吼道：“什么?作業又忘記在學校了!你的腦子里成天在想什么啊?”說完，把門“啪”一聲重重一甩，嚇得我大氣都不敢出了。
不過也不能怪她發火，因為在她爆發之前已經去學校拿過一次英語作業，唉，真的是“火上澆油”啊!我怯怯地站在一旁，感覺她的手就像老鷹捉小雞那樣要把我拎起來。她見我認錯態度好，又陪我去學校一趟，一路上，少不了被她訓斥，我也只有一聲不吭。
她雖然容易發火，脾氣暴躁，但是有時也會變得溫柔的。
有一次，我去參加一場無人機比賽，剛開始無人機在我手里我還能掌控，可到了后面無人機就像一只無頭蒼蠅一樣亂飛。我的心慌了……時間到了，剛出比賽場所，我的眼淚控制不住直往下流。她笑著走過來，抱著我說：“已經很不錯了，不要泄氣，作為一個初學者，能這樣已經很不錯了，你能有勇氣來比賽就已經是一種成功了，以后會越來越棒的!”她抱著我安慰了許久，看著她笑臉盈盈的樣子，我感覺心里暖暖的.，心也漸漸平靜了下來。
其實她在我心里真的是很重要，很特別的，估計你們也猜到她是誰了吧，對，她就是我的媽媽啊!
我眼中的她作文 46
留著一頭清爽的短發，一雙水靈靈的大眼睛總是撲楞楞地眨著，還有那張略帶點腮紅的娃娃臉——這就是我可愛的同桌，小丹。
“你！還有你！還在這玩什么，快去衛生區掃地。都已經臟得不成樣了！”單聽這番話，就知道肯定是小丹在催促值日生去掃地了。別看她好似一個柔弱的小女生，管起男生來，可是很有一套辦法哦！不聽話的值日生在她的管理下，也能乖乖地做好本職工作。聽我這么描述，你肯定已經知道了她的“職務”了吧！對，她就是我們班負責出了名的勞動委員。
說起她的負責，我也得豎起大拇指。有一次，我當上了負責擦玻璃的值日生，自然就歸我的“同桌大人”管著。那天傍晚，我因各種原因被留了很遲，一想到晚上還有一堆作業等著我做呢！就動起了歪腦筋——準備“開溜”！正當我躡手躡腳地走出教室時，不巧被同桌逮個正著：“站住！你想……開溜？沒門！”“同桌，求你了，今天放我一馬吧！”“放你一馬？我還當什么勞動委員�！薄瓦@樣，我無可奈何拿起了抹布，在同桌的監督下，把班級窗戶里里外外擦了一遍。
唉！我這個同桌啊，真是太負責了，我大不如她，又能說什么呢？只好默默地學習她了。
可別以為小丹是嚴肅、古板的'班委，她也有可愛的一面哦！那就是她犯起迷糊時。善良而負責的她，唯一會被老師批評的地方，就是她的記性。那次，英語老師讓我們拿出聽寫本來聽寫，小丹又忘了帶本子。當老師聲色俱厲地問她本子的去向時，她迷迷糊糊地回答道：“嗯，一本忘帶了，另一本在家里�！薄喑良艓酌牒�，哄笑一片，就連老師也因這個回答苦笑不得。
看吧，這就是我那負責又可愛的同桌。我和她已經成為了好朋友，能交這樣一個優秀的朋友，其實我到現在都為此高興呢！
我眼中的她作文 47
有一個人，在我難過時給我快樂；有一個人，在我灰心時給我鼓勵。她就是我的班主任——和藹可親、年輕漂亮的劉紅老師。
劉老師就像是我們的朋友，一頭棕黃色的馨發，在微風的吹拂下隨風飄動。一雙炯炯有神的眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發光。但最引人注目的還是那兩顆一左一右的“小虎牙”，更襯托出她的妖媚！
劉老師不僅長得漂亮，同時也教會了我一個人生哲理：堅強的'人才會成功！記得那是期中考試后的一個下午，因為我考得非常不理想，一整天都垂頭喪氣的。放學后，老師把我叫到了辦公室，一邊撫摸著我的頭，一邊說：“這次是不是考得不理想？”我低著頭不敢看她，劉老師一邊看著我，一邊接著說：“沒關系，不就是一次沒考好嗎？劉老師像你這么大的時候也有很多次沒考好呀！人生的路上不可能總是平平坦坦、一帆風順的，你必須經歷風雨才能見彩虹，所以做人一定要堅強，只有堅強的人才能開啟成功的大門，明白嗎？”我點點頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛的眼神望著我又說：“一次成功是由上萬次失敗累積而成的，能經受住多次失敗的人才是堅強的人！”劉老師的一席話，仿佛給我上了人生中重要的一課，猶如一股暖流涌進我的心田，也讓我豁然開朗。劉老師永遠是我最敬佩的老師。
是��！如果說我們是那艷麗的圖畫，老師就是那繽紛的畫筆，描繪著我們；如果說我們是那祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以無論我在哪里，無論干什么我永遠也不會忘記，在我小學的時候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師
我眼中的她作文 48
永遠不能修飾的那雙手的背后，帶出永遠不能修飾的那溫暖�？v使怎樣的啰嗦但始終關注我，我卻不懂她的一片真心而讓她感到內疚。沉醉于對她的幫助她不欣賞，但母親的愛卻永不“退潮”。要決心沖開心中誤會，想像其他兒子一樣報答你對我的親恩。春風化雨暖透我的心但卻風化不了我的心，一身眷顧無言的送贈，是你多么溫馨的目光教會我堅毅。
她教會我怎么望著前方的路，叮囑我跌倒不應放棄。所以我總是遇見風雨中的打擊的痛，總是聽見你說的話。我想解釋自己為什么做的過錯，沒法解釋怎可報親恩，發現愛意寬大是無限的，請允許我說真的愛你。在我迷惘時總是記起溫馨的一雙手，你對我的照顧始終不變，理想今天終于等到可我想分享我的輝煌時，你卻早已滿臉皺紋了。
今天我想與你在一抹陽光灑滿的街道上，牽著你還溫暖的手，但卻平時我與存在一顆冰冷的心。我想在你滿是傷痕的手上留下我的的一絲牽掛，雖然遠在他鄉拖一縷清風捎去一切的抱怨、一切憂愁、一切牽掛。寒夜里看冬日里的雪花飄過，那是我一切的'悲哀化成的。在雪花之中交雜幾滴雨的淚水，它能反映出你給我的一句句道理。千言萬語化成一句話，我想你。我總是在痛苦的折磨下而變得肉非肉，人非人了，往往總是想到家。
踏進家鄉的淤泥之中，腳上早已滿是濕泥。但仍沒有顧慮，便匆匆忙忙的往家沖去。鮮花的氣息早已濕潤了我的眼睛，眼睛里滿是淚水。擁抱著那早已冰冷的身體，我漸漸的慚愧了，慚愧自己與她越來越遠。是我入了心魔嗎？但我怕等我老了再也不能見到你，就連那模糊的背影都碰不到。我想多陪陪你！
請允許我對你說我愛你！
我眼中的她作文 49
在我眼中有許多人物，有關心疼愛我的爸爸媽媽，有教我知識、培育我成長的老師，還有和我團結友愛的朋友，今天我要介紹的是給我印象最深的一位同學，她就是我的同桌——張順。
張順是一名女生，個子很高，幾乎和我們班最高的男同學一樣高，她不太愛打扮自己，發型有些特別，前邊的頭發常常用發卡卡住了，后面扎了一個馬尾辮，兩邊的頭發徹底蓋住了耳朵，臉上有幾顆小粉刺，據說她愛吃辣椒。她雙眼皮，大眼睛清澈透亮，高挺的鼻梁，不打扮也十分漂亮，一張小嘴能說會道，討論起問題常常是眉飛色舞，滔滔不絕。她愛穿花花綠綠的衣服，經常表現得與眾不同，我們班里數她作文寫得棒。
她特別愛讀書，人送外號“讀書大王”。她讀了許多課外書，她給自己制定了讀書計劃，一個月讀兩本名著，每讀一本書就做一篇讀書筆記，有時候一篇讀書筆記她竟然寫兩千多字呢！真是了不起！她的知識量遠遠超過我們，語文成績在班里總是名列前茅，所以她寫起作文來與我們相比，可謂是文思如泉、筆走如飛。老師經常拿她的作文當范文，她的作文也在比賽中多次獲得一等獎。
張順不但是個學霸，而且善解人意。一次閱讀課，老師布置了要帶課外書，結果我由于走得匆忙，把帶課外書的'事忘得一干二凈。閱讀課到了，我急得抓耳撓腮，不敢看老師的眼睛，生怕被老師發現了，張順立即從桌洞里拿出一本書輕輕地放在我面前，小聲說：“給你，我帶了兩本。”這讓我逃過了一劫，我感動地連聲說：“謝謝！謝謝！”她卻輕描淡寫地說：“同桌有什么好謝的，快看書。”
在我眼中，張順既聰明又善良，有這樣一個同桌真好。
我眼中的她作文 50
我眼中的她，她可以不必聰明，但她卻必須是天真活潑可愛的，她可以不必成績好，但她卻必須誠實勇敢的，但是我眼中的她，卻是能文能武多才多藝的，她就是我們班的班長——小嘉。
樂于助人的她
那天天氣晴朗，萬里無云，老師們給我們出了一道非常難的數學題，讓我們在下節課上討論，但我卻想了很久也沒想出來，我緊皺著眉頭，一會兒用手抓抓腦袋，一會在草紙上計算著，一會兒用牙齒咬咬筆，但依舊沒有想出來，下課了我左看右看大家都做出來了，就我沒有做出來。
時間迅速地流逝著，轉眼間馬上就要上課了，可我依然沒有做出來，我的心里像揣著小兔子在亂跳，突然我們的班長陶雨嘉走著過來，她對我說：“你還沒做出來嗎？”我說：“是呀，這道題好難呀！像一只攔路虎把我攔住了！”他笑著說：“其實這道題并不難來！我教你�！弊詈笤谒�.指導下我成功地做出這道題，我緊皺的眉頭舒展開了，露出了開心的笑臉！
愛看書的她
她非常愛看書，每一次當她拿起一本書時就津津有味的看了起來，好像天塌下來他就無動于衷似的，她看書的時候一動也不動，每當別人推她的時候，她就會像一個不倒翁一樣晃動著，而且每次上課的時候只要是關于書本上的知識，沒有一個是她答不上來的。
愛跳舞的她
她從三歲就開始學跳舞，到現在她也不放棄跳舞，每一年學校都得讓她去參加一些跳舞比賽，而她總是會不負眾望地捧一個獎杯金牌證書回來，老師也非�？春盟�。
她這么多才多藝，又有著堅持不懈的精神，她的這些品質值得我們每一個同學去學習。
我眼中的她作文 51
推開門，我的目光不由得尋覓著，那個熟悉的背影在廚房里忙個不停。
時過境遷，昔日青春洋溢的媽媽不知何時不再精神抖擻了。稀松干枯的頭發，灰暗的皮膚，無一不在訴說著歲月的無情。但不變的是，每天她無怨無悔地為我們這個四口之家煲湯做羮，時時記掛著早出晚歸的爸爸，默默支持著不懂事的我。
一天，無意間我瞥到了一張略微發黃的照片，思緒一下飄到了2014年的暑假。那次，我把媽媽扔在北京的繁華鬧市區，就獨自回來，當時媽媽肯定無助極了。如今想起來，我的心就如刀割一樣的疼。那時，我和媽媽因言語不和發生了爭執，我任性地丟下媽媽掉頭回了住處。媽媽當時沒帶手機和足夠的錢，而唯一值得信賴的女兒卻把她丟在了一個陌生的城市。
“記得當時你爸擔心我很久呢！”不知什么時候，媽媽悄然走了過來。她接過照片，仔細端詳著�；貋砗笏裁匆矝]說，似乎把我將她扔在北京鬧市區的事情完全遺忘了。我想說什么，可想說的'話怎么也說不出來，心里憋得難受。她似乎已經完全忘記了那一刻的不愉快。我裝作無所謂的樣子問她：“那天你是怎么回去的��？”她云淡風輕地說：“哦，轉了幾趟車就回去了，記不清了。”我很想對她說一萬句對不起，可看著她一副完全不記得的樣子，徘徊在心底的那句“對不起”怎么也說不出口了�？粗拿纨嫞野l現我好像從來沒有這么仔細地看過她。歲月像個神偷，偷去了這個女人姣好的容顏，皺紋中雖寫滿了辛勞，但目光里充滿了平靜。
夕陽透過窗戶，媽媽笑顏如花，溫暖了整齊潔凈的家。媽媽，克勤克儉的你，是否愿意留幾分空閑給自己！
我眼中的她作文 52
有一個人，她在我難過時給我快樂。有一個人，她在我灰心時給我鼓勵。她就是我的班主任———和藹可親，年輕漂亮的劉紅老師。
劉老師有一頭棕黃色的卷發，在微風的吹拂下隨風飄動。一雙炯炯有神的眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”，更襯托出她的嫵媚！
劉老師不僅長得漂亮，同時也教會了我一個人生哲理：堅強的人才會成功！記得那是期中考試后的一個下午，因為我考的非常不理想，一整天都垂頭喪氣的。放學后，老師把我叫到了辦公室，一邊撫摸著我的頭一邊說“這次是不是考得不理想？”我低著頭不敢看她，劉老師一邊看著我一邊接著說：“沒關系，不就是一次沒考好嗎？劉老師像你這么大的時候也有很多次沒考好呀！人生的路上不可能總是平平坦坦，一帆風順的，它就如鄉間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須要經歷山山水水。所以做人一定要堅強，只有堅強的人才能開啟成功之門，明白嗎？”我點點頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛的眼神望著我又說：“一次成功是由上萬次失敗堆積而成的，能經歷起多次失敗的人必須是一個堅強的人！”
劉老師今天的一席話，仿佛給我上了人生中最重要的'一課，猶如一股暖流涌進我的心田，也讓我豁然開朗，劉老師也永遠是我最敬佩的老師。
是��！如果說我們是那艷麗的圖畫，老師就是那繽紛的畫筆描繪著我們；如果說我們是那祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以無論我在哪里，無論干什么，我永遠也不會忘記，在我小學的時候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師—劉紅老師。
我眼中的她作文 53
有一個人，她在我難過時給我快樂。有一個人，她在我灰心時給我鼓勵。她就是我的班主任———和藹可親，年輕漂亮的劉紅老師。劉老師有一頭棕黃色的卷發，在微風的吹拂下隨風飄動。
一雙炯炯有神的眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”，更襯托出她的嫵媚！劉老師不僅長得漂亮，同時也教會了我一個人生哲理：堅強的人才會成功！記得那是期中考試后的一個下午，因為我考的非常不理想，一整天都垂頭喪氣的。
放學后，老師把我叫到了辦公室，一邊撫摸著我的頭一邊說“這次是不是考得不理想？”我低著頭不敢看她，劉老師一邊看著我一邊接著說：“沒關系，不就是一次沒考好嗎？劉老師像你這么大的時候也有很多次沒考好呀！人生的路上不可能總是平平坦坦，一帆風順的，它就如鄉間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須要經歷山山水水。所以做人一定要堅強，只有堅強的人才能開啟成功之門，明白嗎？”
我點點頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛的眼神望著我又說：“一次成功是由上萬次失敗堆積而成的，能經歷起多次失敗的.人必須是一個堅強的人！”
劉老師今天的一席話，仿佛給我上了人生中最重要的一課，猶如一股暖流涌進我的心田，也讓我豁然開朗，劉老師也永遠是我最敬佩的老師。是啊！如果說我們是那艷麗的圖畫，老師就是那繽紛的畫筆描繪著我們；如果說我們是那祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……
所以無論我在哪里，無論干什么，我永遠也不會忘記，在我小學的時候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師—劉紅老師。
我眼中的她作文 54
“我和她們呀，有一次……”聽，我又在講述我們的故事了。“我們”，當然是指我和施伊農、馮安琪啦。我們仨可是出了名的鐵三角，班里沒有人不知道我們的關系。我們有困難時互相幫助，灰心時互相安慰。
這種關系是讓很多人眼紅的。在我們鐵三角中，施伊農與我的關系更好一些，她也更優秀一些。她學習出色，長相也十分清秀。
記得有一次公開課，我又在炫耀我們的關系，任老師還親自評價了我們的友誼。下課后，轉學生金可欣找到我們，一手拉一個，馮安琪跟著跑，我們被帶到了一個角落。她紅著臉，低著頭，對我們說：
“我，我能不能加入你們這個團隊呀?”
“這個�！蔽覀兇糇×恕Ｕl會知道呢，“鐵三角”這個名字不僅僅是金可欣口中的團隊名稱，也不僅僅是什么口號，其實，它是我們的向往，友誼的結晶，也是我們心中最大、最亮的.那一個位置。這會兒，有一個人要來“串門”了，我們推辭吧，會傷到別人的心;我們接受吧，又有一點兒不太愿意。怎么辦呢?我們的內心在糾結。
就在這時，施伊農開口了。只見她兩條秀麗的眉毛連成一條又細又黑的線，她那俊美的臉上多了幾分嚴肅。她認真地、一字一句地金可欣說：“對不起啦，鐵三角在我們心里好比一個心臟，動不得，也分不給別人�！�
這時再看看金可欣的臉，沒有那么美麗了，臉色有點白，白中還泛著青色。原本青澀的臉龐也變得僵硬起來。那不自然的笑，讓在場的所有人都忍不住打了一個寒顫。我見狀，連忙帶著施、馮開溜了。畢竟這是我惹的禍事啊!
后來，施伊農又想出了各種方法，圓滿了這件事。兩個星期后，大家都恢復了平靜，這件事兒好像沒有發生過，就像做了一場夢，過了就忘了。
這件事之后，還發生過許多“波瀾壯闊”的大事，但都被施伊農一一化解了。她為我們做了那么多事，但一點兒也不高傲。我眼中的她，是那么重情重義，完美無瑕。
我眼中的她作文 55
每次看到“她”這個字眼，我都不禁想起一個人，那個對我很好的她。
上學的時候，她總是喜歡跟我說笑、打鬧。有次，我被推一下，弄得我很尷尬，那獨特的笑聲讓我知道了是誰，我會沒好氣地還她一下。有時老師在附近，我清楚地看見她眼鏡后因憋笑而不協調的面孔，之前的不服氣就被高興取代，等老師走后，我便“和善”地笑著看她，她卻像一道風竄向別的地方，然后邊笑邊看著我氣急敗壞。
去研學跟她分到一個宿舍時，我便想，這下宿舍要熱鬧了。果不其然，每到中午快睡著時，她便問：“有人要玩大富翁嗎？”不說還好，一說便有好幾個人回應，但每到人不夠時，她就會晃我的床，敲我床邊的欄桿，說“就差一個人了，趕緊起來�！蔽冶犻_雙眼，只見她游走在床間，告訴參與者的身份。一次次游戲，一個個中午，我們宿舍都洋溢著歡樂的氣氛。有時老師在宿舍間轉悠，經過我們宿舍時就問“干什么呢？”我們其他人立即裝睡，只聽見她以上廁所為理由，掩蓋著我們在玩鬧的事實。老師走后，宿舍變得悄無聲息，當聽見隔壁傳來笑聲后，說明老師已走遠，新的一局游戲又開始了。宿舍里有了她的存在，每天都會有歡聲笑語，好像沒有初來時那么陰暗無趣了。
我這個人記性不好，經常會忘東西，那次把校服落在教室，大清早叫她起來，和我一起去拿。起初以為她會不愿意，她卻一口答應，套上衣服就扯著我往外跑。時間雖早，但太陽卻升起來了，把她的`身影拉長，好像在給我指路。到了教學樓，我們并肩而行，樓梯間很陰暗，好像會竄出來什么東西。她知道我害怕，安慰道：“怕什么啊，這世界又沒有鬼。”跟她斗著嘴，不知不覺就走到目的地�；厝r，她還說“沒什么好怕的”，雖然我也半信半疑，但卻一點也不怕了。不得不說，她有的時候真的挺厲害的。
我不得不承認，自從那個樂觀、對我又好的她走進我的生活后，世界驟然變得異彩紛呈。
我眼中的她作文 56
她學習成績優秀，是個善良大方、勤奮學習、謙遜樂觀的陽光少女，是我學習的好榜樣。她就是我的同桌——韋曉婷。
她長了一張普通的大眾臉，臉上常常掛著微笑，頭發干凈整齊，炯炯有神的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，很有書生味。她特別有愛心。她處處為別人著想，當別人遇到困難時，他總是在第一時間出現；當我說話不小心傷害了她的時候，她并沒有在意，而是寬容了我；當我學習數學遇到難題的時候，她總是主動耐心的教我，告訴我解題的方法和技巧。
我和她是學習和生活上的好朋友，我們無話不說，其中她講童年刻苦學習的經歷最讓我感動的。
她生長在一個小村莊里，在他們村讀小學一二年級的時候，成績特別的差，甚至拿筆都不會拿，名字也不會寫，經常受到別人的嘲笑，被別人欺負。三年級的時候她下定決心一定要把學習學好，不能再讓別人看不起了，所以爭分奪秒的學習，漸漸地學校的榮譽榜上有了她的名字。因為成績很好了，她的爸爸媽媽就把她轉到扶綏縣城讀書，在扶綏縣中學她也是很努力，次次的學習排名都是年級的前茅。小學畢業時以很高的分數考上了我們學校。
在附中學校里，我和她有幸成了同桌，我能感受到她不恥下問，勤奮樂觀，具有十分良好的的學習品質。她全身散發著金色的光芒，她被評為年級和班里的學習之星、勞動之星、勤奮之星，但是她很淡定，不炫耀不驕傲。
人并不是十全十美的，有時她也是大大咧咧的，做事毛毛躁躁的。有一次，歷史老師說要講評導學案。這時我發現她在轉來轉去的找東西，她急得像熱鍋上的.螞蟻一般，我一問才知道——她的導學案不見了。沒辦法，我就幫她找了，找來找去，其實就在她的筆袋里，原來細心的她也有粗心的時候，真是虛驚一場。但是這也讓我看到了她的可愛和天真。
眼中的她既想長大但是也還長不大，她是我學習的榜樣，是我前進的動力，成長的路上，青春的歲月里，感謝有她。
我眼中的她作文 57
他，一個二十來歲的小青年，戴著一副眼鏡，個子也有一米八左右，總是喜歡騎著他那輛在我印象中很酷的單車，他讀的書倒是不少，總喜歡講一些我沒聽過的。聽我姑姑說，他曾背出過《高考英語手冊》三本。
在我眼里，他是學霸。他又是我的補課先生，據我觀察，他是除語文外的學霸。當然，學霸的氣勢也是強大的，他能輕易化解一道讓我百思不得其解的題目，他的負責使我的成績有所提高。他更會毫不留情地批評我，讓我懷恨在心。最后再想起，這一切都是為我好。他也總對我說一句話：“良好的開端是成功的一半！”我想，他就是一個例子吧。
在我眼里，他是智者。智者與學霸不一樣，他看待問題的態度令我十分敬佩。有一次，在他家做客，只聽他母親說家中被小偷偷掉一臺筆記本的事，他卻一臉慶幸的說還好沒有把他的那些珍藏已久的書給偷了。他的灑脫，也讓我把智者這詞兒定義為：看待事情總想令自己高興的聰明人。他前幾天剛去過臺灣，也給我講述了那里的人素質是怎樣怎樣的好，下個公共汽車也會向司機道謝，他又感慨了我們這里的人如果學到了這一點那么社會風俗會好很多。看他這樣子，倒像是個“長者”。
在我眼里，他是游子。“智者千慮必有一失”他的母親正是我姑姑，而他就是我的堂哥。堂哥喜歡去旅游，也總是像是不念家的到處游玩，姑姑卻說，趁他年輕多玩外闖闖，堂哥也看不出來姑姑笑容背后的.落寞，男生總不如女生細膩，我卻看得出。在堂哥小時候就聽說姑姑對他十分嚴厲，曾把他吊在過樹上，可這都是為了他今日的成就啊。也讓我想到了一句話“誰言寸草心，報得三春暉�！�
從堂哥身上我領會到了努力讀書才能有好的前途，處事方式想得開也算是種好處，父母雙親對我們的幫助不僅僅是物質上的，更是精神上的。我希望堂哥以后的路會越走越好，祝他快樂吧！
我眼中的她作文 58
她很堅強，我從來就沒看她哭過。即使是很多讓我們痛苦、煩惱的事，她也總是笑著說：“哪怕再怎么困苦的事，總會過去。”
她還很好勝。學校的校運會在我們的期盼中到來了。她報了兩個女子也可以參加的項目，那就是跑步和跳繩。
她有著很大的好勝心。在提交報名表格的那一天，她還對著我們大聲的說，她這兩個項目一定都會拿到第一名，為我們班級爭光！緊接著，她就拼了命的開始訓練。她為此犧牲掉了她的下課時間、放學時間、課余時間……我們都和她說，沒有關系，不用那么拼命的，只要重在參與就好了。
她從來沒聽過我們的勸阻。義無反顧的去訓練這兩個項目。
終于，校運會來臨了。在校運會那天，她精神飽滿，神采奕奕。整個操場都鬧哄哄的，洋溢著我們的笑臉和快速彌漫開的緊張氣息。廣播響起，讓參賽者就位。她從座位上站起，沖著我們揚起了個大大的笑臉，隨后，便去了賽場。那個笑容，現在都不能忘懷。
第一場開始的是女子的一分鐘跳繩比賽。廣播響起，所有選手準備就緒�！伴_始！”隨著這一聲響起，我們的目光匯集到了她身上。她的.速度之快，讓我們只能看見她跳繩的殘影，根本不能看清楚繩子。最后，結果不出她所料，取得了第一。我們相互擁報。
休息十分鐘，跑步比賽即將開始。她又一次站在賽場上，露出她的笑容。裁判吹哨，所有人都像一支離弦的箭一般奔出了起跑線。
她不出我們所料，跑到了第一的位置，并且還與第二名相差了好幾米！馬上，一百米的距離就跑完了！但人算不如天算，距離終點還有幾米時，她一個不小心摔倒了。第二個同學超過了她，我們迅速圍上去，卻被她一把推開。她繼續向著終點跑去。她得了第二名，腿上還帶著一個擦破皮的傷口。但她依舊笑的很開心。
她是堅強的代名詞，不怕困難，勇往直前，用微笑面對一切。人生旅途中總有那么些挫折，但咬一咬牙，不也就熬過去了嗎？
我眼中的她作文 59
高高的籃球架下，總有一團影子在跳躍。高挑的個子，長長的馬尾，在人群中穿梭。陽光柔和地灑在她身上，縱身一躍，籃球在空中劃過一道優美的弧線，在框里打了個轉，便又回到了她手中。
她就是朱周樂顏，我的好朋友，一個酷愛打籃球的女生。每當看到她的背影，心中就會引起一陣感慨。
以前，不知為什么，這個愛笑的女孩總是會受到他人的打擊與諷刺。記得一次打籃球，她連續幾個球都沒進，我隱隱望見她垂著眼簾，緊咬著嘴唇。一旁的男生雪上加霜：“你會不會打球？”她神色黯然，低著頭，眼眶里蒙上了一層薄霧。她緊握拳頭，沒讓眼淚流下來。我不知道她是怎么忍住眼淚的.，不知道她怎么熬過這五年來的惡言惡語，但我知道現在她獲得大家的認可是付出了很大的心血的。
對于她，我總有一種說不清的安全感，像背后有一個可靠厚實的肩膀一樣。她對我也是說不盡的好，像一個姐姐對妹妹那樣。只要獲得一小塊巧克力，一定會跑來跟我一起分享。我想，這就是朋友吧。
在我與她的記事里，印象最深就是那一件了。那是個冬天，寒風呼嘯著，卷起地上的落葉。在刺骨的風里，我的手蜷縮著，但還是凍得發紫。她戴著一雙手套，也瑟瑟發抖著。她走上前來，捧起我的手，放進口袋里，我感受到她的溫暖�！昂美�。”她輕輕皺眉說。她想了一會兒，抽出手，將手套摘下，遞給了我�！翱墒恰恪蔽抑е嵛嶂��！拔也焕洹！彼济粨P，顯然已做了決定。我戴上手套，毛線中還存著她的余溫。這股暖流不僅流進了手心，還流進了心窩，一直，一直，傳遍了全身。風中，只看見她通紅的手。
北風依舊吹著，但我心還是暖的。
這就是我獨一無二的朋友，朱周樂顏。一個高高的、瘦瘦的、梳著長長的馬尾辮的女孩，為別人想得多，為自己想得少。
我眼中的她作文 60
我眼中的她，是一個可愛，溫柔，漂亮，自信的女孩子。
她是一個可愛的女孩。有一次，我們一次在商場里玩，正當我們玩的開心的時候，她突然呆住了，她的眼睛向一個服裝店看去，出乎好奇，我也緊隨她的目光看了去。哦！原來，她在看一件特別萌的衣服。我便拉她走，我們去試了那件衣服，天哪！在我眼前有一個特別萌，特別可愛的小女孩，對！沒錯！那就是她！實在太可愛了，于是，我們湊了錢，給她買了那件衣服。
她是一個自信的女孩。有一次，快期末考試了，期末考試對我們來說，意義重大，要是考好了，就可以有一個愉快的假期，但要是不好，或許就會有堆積如山的作業吧，那段時間，我們班所有的人都表情凝重，積極備考，唯有她，總是掛著自信滿滿的笑容，我問她：“你不擔心嗎？”她卻自信的回答說：“認真復習，積極備考，掌握方法，提高效率，只要付出了，知識學到腦子里，結果不會差！”聽了她的'話，我醍醐灌頂，瞬間領悟，端正心態，積極備考！
她還是個樂于助人的女孩呢。有一次，老師課前準備聽寫，讓我們把練習本都拿出來，我翻遍了書包都沒有找到，心想：一定是忘在家里了，這下糟了！當我心急如焚的時候，我聽到后面她在叫我：“你忘記帶本了嗎？”我連忙點頭：“是啊”，于是她不慌不忙的，遞給了我一個本子說：“先用我的吧”，那時候感覺，有這樣的朋友真好呀！還有一次，我們班有個小男孩手受傷了，一周都沒有來上課，當他恢復身體，來上課，就看見她急匆匆的身影，原來是去給受傷缺課的同學補習落下的功課去了。她真是一位熱心腸的女孩��！我要向她學習。
她又是一個堅強的女孩。有一天她生病發燒了，體溫高達三十九度，她的媽媽和奶奶奶都叮囑她好好休息，可她偏不聽，堅持到校上課，并認真完成作業。她的精神值得我們學習，她真是一個堅強的女孩��！
這就是我認識的她，美麗，可愛，堅強，自信，樂于助人。
我眼中的她作文 61
傳說，上帝因不能每時每刻呵護孩子，所以派遣了一個又一個的天使來照顧孩子。這些天使中，或美麗，或善良，或慈愛……但她們都深愛著孩子。這天使便是母親，而這孩子便是自己……
我的母親，也許在別人眼中，卻是最美的：身材偏高，臉是微圓的，一雙清澈的大眼睛下挺起鼻梁，一張能說會到的嘴，但久經磨礪的她，原本平滑的額頭卻長著極不對稱的`皺紋。母親一笑起來，仍然是風采迷人。
母親十分的善良�；貞浤翘�，星期日，我躺在溫暖的被窩中，不愿起床，一道熟悉的身影將被子搶走，乍眼一看，原來是母親！母親看到我那抗議的目光后，還振振有詞地說："太陽都曬屁股，還不起床？"母親不由分說地拉我起來："快穿衣服，陪我出去逛街！"我無奈地穿上衣服，走出去。到了大街，一群討飯的乞丐攔住我們的路，我十分鄙夷他們，而母親卻拿錢給他們，我立馬攔住母親："媽，你這是干什么？他們一定是騙人的！快把錢收走呀！"我既心疼又生氣的瞪了乞丐他們一眼，母親依舊作勢要將錢地給他們，我大呼小叫，伸手驅趕乞丐，母親制止了我，遞出錢，"誰家還沒個困難？"母親笑著跟我說。
母親不僅善良，還擁有一雙勤勞的手。
每當雞叫三遍的時候，母親的手已經開始工作了：忙著做層出不窮的早點；臨近中午的時候，她的手又工作了：忙著做花樣百出的午飯；下午，她的手工作了：忙著做香脆可口的晚飯；傍晚，當明月高懸的時候，母親的手再次工作：忙著洗衣服……總之，母親的手幾乎時時刻刻都在勞動著。但美中不足的是母親的手早已布滿老繭，凹凸不平，輕輕觸碰的灼熱是母親延續的愛。
我很幸運有愛我的母親。"在我眼中的她，母親并不是那么淵博，卻可以啟蒙我；母親并不是那么美麗，卻可以明辨是非……她就是這樣偉大的女性，我愛母親！
我眼中的她作文 62
作為班里的文體委員，同學口中的“ 結果事與愿違，他得的還是一等獎。老班讓他當眾把參賽曲目《梁祝》表演一遍，你還別說，真的很有味道，我仿佛看到兩只蝴蝶在花叢中飛舞。不過他人冷冷的，一如外面無力的陽光。
不久，我生病了。在吊水時，我最擔心的就是抬飯箱。本學年由于校園改造，我們所有班級都在教室里用餐，我們要自己去還飯箱。因為大家都不愿意做，所以老班只能兩兩分組，輪流進行。當晚才知道，是他主動幫忙的。到學校后，我還沒來得及說“謝謝”，他已經轉身離開了。
學校藝術節，老班把我倆都報了名。我心中暗暗較勁，這次一定要戰勝他，重塑我文體委員的權威。因而，我堅持練習了好一段時間。結果出來了，我倆都是一等獎。我談不上高興，但也不失落。也許不知不覺中，我已經適應了這樣一位對手。突然，校長把我倆叫到了辦公室。原來，學校藝術節閉幕式后要進行文藝匯演，邀請領導來觀摩。打算讓我倆上，但節目數量有限，她希望我倆來個合奏，等我們選好了曲目后給她看一下。陽光明媚，我倆一前一后走在小道上。
校長都發話了，和他合作看來是勢在必行了。他也很高興，說早就想和我一起演出了。這時，我發現他還是很熱情的。最終，我們選擇了《查爾達什舞曲》。由于鋼琴太大，他只能遷就我，我們議定每晚七點到九點來我家練習。他說到做到，每晚乘車過來，打車回去，風雨無阻。經過大概十天的訓練，我們的合練基本上可以了，校長看到了也非常滿意。
競爭是生命的常態，而合作是生活的本源。
我倆的`演出非常成功，我能清晰地聽到同學們的喝彩聲。媽媽也在朋友圈上看到了我們表演節目時的照片，直贊我倆是“最佳拍檔”。我也很慶幸自己多了這樣一位朋友。
又是春天，氣溫柔和，陽光正好。
我眼中的她作文 63
她，有一口嫻熟地道的英語口音；她，有生來穩健大氣的舞臺風度；她，同時也恪盡職守，盡職盡責。這是她在我心里留下的最初印象。
起初，我陷于她的課堂�！皝恚@個詞組下劃線，把意思寫在旁邊……”脈絡清晰的講課，她如一個經驗老道的引路人，一步步引領我們找到最為平坦的道路。原本對英語并不抱有興趣的我，也因她有了想深入學習英語的欲望。她在全省的教學大賽中，斬獲第一名亦足以證明她的實力非凡。
每次年段的大型活動：家長會、表彰大會都是由她組織主持。話筒里傳出的聲音擲地有聲，感染力極強，包含了滿滿的正能量。彼時的她正扛著一支大旗，鼓舞著這整支軍隊，讓我們士氣大振，更好地出征。
我從沒見過她有休息的時候。每次去辦公室，總看到她在辦公桌前埋頭苦干，或是批改作業，或是修改文件。周圍的一切都在改變，只有她努力工作的背影永遠不變。一次，早早地吃完午飯上來，發現她還沒離開辦公室，午飯時間早就過了，可她還在為那些補考的同學批卷，下午她還有兩節課。調解矛盾、組織活動、班級建設、教學工作……我真的很難想象，在深夜里，她是抱著怎樣的信念咽下苦與累，只為給我們更美的明天。
她在我們面前，總是精力充沛，活力滿滿。可她棕發下的銀絲，眼底里暗藏的倦態，更是讓我心疼。她也常自詡是打不倒的鐵人，“每次看到七班孩子們的笑容，總會讓老師有繼續為大家付出的`勇氣……”一節班會課上，她吐露的心聲才讓我領悟，身在七班的大家庭里，是一件多么幸運和值得驕傲的事情。
我眼中的她，有不怕苦不怕累的拼搏精神；我眼中的她，又為我們付出的奉獻品質；我眼中的她，更有一顆愛我們的真心。她是引路人，是將軍，是鐵人，但更重要的是，她是一名老師，真正的老師。她真正值得人尊敬，真正值得人愛戴。
我想，我愿同樣以自身的努力與拼搏，在我出人頭地的時候，擁抱她獨扛風雨的肩膀，用目光長吻她熠熠生輝的雙眸，予她我最大的敬意。
我眼中的她作文 64
每次看到“她”這個字眼，我都不禁想起一個人，那個對我很好的她。
上學的時候，她總是喜歡跟我說笑、打鬧。有次，我被推一下，弄得我很尷尬，那獨特的笑聲讓我知道了是誰，我會沒好氣地還她一下，有時老師在附近，我清楚地看見她眼鏡后因憋笑而不協調的面孔，之前的不服氣就被高興取代，等老師走后，我便“和善”地笑著看著她，她卻像一道風竄向別的地方，然后邊笑邊看著我氣急敗壞。
去研學跟她分到一個宿舍時，我便想，這下宿舍要熱鬧了。果不其然，每到中午快睡著時，她卻問“有人要玩大富翁嗎？”不說還好，一說便好幾個人回應，但每到人不夠時，她就會晃我的床，敲我床邊的欄桿，說“就差一個人了，趕緊起來�！蔽冶犻_雙眼，只見她游走在床間告訴參與者她們的身份。一次次游戲，一個個中午，我們宿舍都洋溢著高興的氣氛。有時老師在宿舍間轉悠，看到我們宿舍時就問“干什么呢？”我們其他人立即裝睡，只聽見她以上廁所為理由，掩蓋著我們在玩的事實。老師走后，宿舍變得悄無聲息，可是聽見隔壁的笑聲，新的一局游戲又開始了。宿舍里有了她的存在，好像顯得沒有初來時那么陰暗了，每天都會有歡笑。
我這個人記性不好，經常會忘東西，那次就忘了自己的校服，便大清早地叫她起來，和我一起去拿。起初以為她會不愿意，她卻一口答應，套上衣服就扯著我往外跑。時間雖早，但太陽卻起來，并把她的身影拉長，好像在給我指路。到了以后，我們并肩而行，樓梯間很陰暗，好像會竄出來什么東西。她知道我害怕后安慰道：“怕什么啊，這世界又沒有鬼�！备分欤恢挥X就走到宿舍了�；厝r，她還說“沒什么好怕的”，雖然我也半信半疑，但卻一點也不怕了。不得不說，她有的時候真的`挺厲害的。
不得不承認，自從那個樂觀、對我又好的她走進我的生活后，世界驟然變得異彩紛呈。
我眼中的她作文 65
他成績很差，也很幼稚，因此老師指定我這個成績不錯、心智成熟的人做他的師傅。不過他不主動，我也不積極，就這樣敷衍著老師。
記得九年級春游時，我和好友芳芳被裝滿零食的背包壓得氣喘吁吁。突然，芳芳對他說：“幫我們背一下吧，你看你的師傅累得頭上都是汗。”他看了我一眼，我尷尬地低下頭。就這樣，兩個女孩在前面跑著照相，一個男孩背著三個包在后面追著……
之后的日子，他稍微積極了些，不過成績還是困難。
周末，我在爸爸的筆記本上玩游戲，不知何故，電腦突然黑屏了，重啟鍵也不行。我頓時緊張了，因為爸爸非常反感我動他的電腦。我趕緊給芳芳電話，芳芳說：“你的徒弟電腦就很好呀，讓他給你修修唄！”說完，她把電話號碼發了過來。
第一次求他，很為難，但我還是撥通了他的電話。他很熱情，一口答應，約我到小區附近的.肯德基店。他很積極，在我到之前就到了。我趕緊說明緣由，他謙虛地表示試試。
他摁下開關，屏幕果然沒有顯示，和我描述的一致。只見他從工具包里拿出螺絲刀，拆開電腦，然后從中取出一塊小電板，用小布擦了擦，又重新插了上去。緊接著，他用手摁了一下開關，電腦奇跡般好了。然后，他把電腦裝了起來。
我驚訝地看著他，連聲感謝。他笑著說：“其實是電腦用久了，內存條氧化了，剛才我把它擦了一下，就好了。對了，你電腦有很多垃圾，我給你優化一下吧！”我趕緊說：“好的，謝謝！”他又開始操作了。我說：“沒想到你電腦這么好，平時沒聽你說呀�！彼χf：“那你也沒問呀！”我也笑了。他說：“有我這個徒弟一定讓你很難受吧？其實我很羨慕你們成績好的，不過我基礎太差了。我現在想日后考個職業高中，就學習計算機，將來開個電腦維修店。”我忽然發現，他其實很成熟！
從此以后，我們師徒二人互動多了起來，還受到了老師的表揚呢！
我眼中的她作文 66
月亮，高掛在廣闊、深黑的夜空中，和成千上萬的星星貢獻出了自己的光，不求回報也不求追捧。
———題記
秋葉，陣陣秋風吹熟了校園里的木棉花。多多少少的紅木棉花在不知不覺中灑落一地。一位身穿淡黃衣裙的少女站在、花簇里，將自己的魅力毫無保留地釋放出來。只見，她手中的掃把全神貫注起來，仔細清掃著每一朵火紅的木棉花。“唰、唰、唰”掃把在地上摩擦的'聲音布滿了整個寧靜的夜晚。第二天，地面變得一塵不染，只剩幾朵新出爐的木棉花。
事情還要從前兩天說起，金秋悄然無聲的到來了，金風吹動了許多莊稼、植物的思緒。木棉樹也不例外，因金風而熟長出木棉花�；ǘ涮珴M，樹枝裝不下，所以花朵們就自覺掉落下去，以犧牲自己換取更多同伴的存在。
這天清晨，同學們像往常般那樣來到校園。可是，今晨的校園變了一番容貌，身穿紅衣戰袍的“戰士”阻擋了通行的道路。出于無奈，趕著時間的同學義無反顧的朝他們踩了過去，而美麗新鮮的木棉花就流下了惡心、粘稠的汁液。剎那間，校園外變得一片狼藉、臟亂不堪、慘不忍睹。這樣的情景，就連放學所謂“閉月羞花”的木棉花也未博得同學們一寸欣賞目光。
第二天，我機智的給腳穿上塑料帶打算躲過這花汁的“洗禮”�！笆裁矗俊痹浺黄墙宓牡孛孀兊卯惓崈�，樹葉葉中云沒有來搗亂，木棉花也沒有躺在地上。疑問在我腦袋里打轉了一整天。夜幕降臨，母親囑咐我到菜市場買醬油。走在小路上，伴著月亮�！罢驹谛ｉT前的那人是誰呀？”疑惑不解使我走向前去。在眼睛里裝下了以為少女，她的動作熟練，眼睛緊緊盯著鋪滿一地的木棉花�！八诟陕�？”少女一手拿把掃帚，另一手拿著一個桶。一朵朵花被掃進桶里，而花在桶里顯得格外美麗鮮艷。少女用手抹了抹額頭幾滴豆丁大的汗珠，靜靜的掃著。
這位少女，做了好事，不張揚，只是默默地付出著為大家服務著，她的心靈多么可愛呀！她的雙手多么可貴呀！知道了事實后，校園的干凈使我倍感敬佩。
【我眼中的她作文】相關文章：
我眼中的她07-02
我眼中的她11-27
我眼中的她作文09-10
我眼中的她11-14
我眼中的她06-22
(推薦)我眼中的她作文09-27
我眼中的她作文（精選17篇）11-14
我眼中的她作文15篇10-04
我眼中的她作文9篇08-28
我眼中的她作文13篇09-15