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    我的特長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2023-04-12 14:15:37 推薦作文

    我的特長(zhǎng)作文精選15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的特長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

    我的特長(zhǎng)作文精選15篇

    我的特長(zhǎng)作文1

      我的特長(zhǎng)是下五子棋和轉(zhuǎn)呼啦圈。

      我記得以前每天晚上我都會(huì)吵著要爸爸陪我下五子棋,每次我都會(huì)贏爸爸一次,今天我又要爸爸陪我下五子棋,爸爸答應(yīng)了,我把五子棋拿出來,對(duì)爸爸說:“爸爸,你要黑子還是白子?”我要白子。”爸爸說,他的心思我知道,肯定是看我是小孩,自己選白子,好讓我先走,意思就是讓我唄。“哼,還想著讓我,一會(huì)就讓你知道我的厲害!”我拿起黑子開始下棋了,幾分鐘后,結(jié)果出來了,我贏了,我數(shù)了數(shù)棋子,哈哈,我只用了十二顆棋子就把爸爸打敗了,真是不堪一擊!看你以后還敢小瞧我。爸爸看看棋盤,不服氣的說:“這次我用黑子,咱們重下一盤。”“重下就重下。”我說。

      又一局開始了,這次我用的是白子,爸爸先走,但沒過幾分鐘,我又贏了,這次只用了八顆棋子就打敗了爸爸,爸爸往起一站,看樣子想走,我就問;“怎么不下了?”爸爸不好意思的'說:“越下越?jīng)]面子了,被你八顆子就打敗了,還下什么呀。”我高興地笑了。

      現(xiàn)在再說轉(zhuǎn)呼啦圈,有一次,我和媽媽在婆婆家玩,看見一個(gè)呼啦圈,就拿來玩了,我找來媽媽,我說:“媽媽,我轉(zhuǎn)呼啦圈,你幫我計(jì)數(shù),行嗎?”媽媽答應(yīng)了,我開始轉(zhuǎn)呼啦圈,媽媽在旁邊計(jì)數(shù),媽媽數(shù)著數(shù)著,漸漸就站不住了,就坐下來數(shù),到我停下來,我才知道我轉(zhuǎn)了一百多下了,這次可把媽媽給數(shù)累了,她得好好休息一下了。

      怎么樣?我的特長(zhǎng)很厲害吧!

    我的特長(zhǎng)作文2

      在生活中,大家都有自己的特長(zhǎng),有的人擅長(zhǎng)畫畫,有的人擅長(zhǎng)吹笛子,還有的人擅長(zhǎng)滑冰我的特長(zhǎng)是跳舞,我也很喜歡跳舞。

      記得四歲時(shí),我在電視里看到有個(gè)和我一樣大的小朋友跳舞,我深深地被她那優(yōu)美的舞姿迷住,我好羨慕她呀,真想鉆進(jìn)電視里跟她一起跳。媽媽看我很喜歡,就給我報(bào)了舞蹈班,于是,每一節(jié)課我都很認(rèn)真地學(xué)習(xí),不管刮風(fēng)下雨,從不缺課。萬(wàn)事開頭難,一開始練基本功時(shí)真疼呀!下腰、拔筋、劈叉練到位都是那么的不容易!可是,我咬著牙忍著,不讓眼淚留下來。為了參加舞蹈表演,有時(shí)候練到很晚,我也不覺得累。每年我參加舞蹈考級(jí),都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

      為了讓我學(xué)得更好,媽媽就把我的舞蹈課轉(zhuǎn)到了市青少年宮去上。每次上課,早上六點(diǎn)多就得起床,七點(diǎn)半就要坐車出發(fā),真的`比以前辛苦多了。少年宮的老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。記得有一次,老師讓我們練習(xí)側(cè)手翻,大部分同學(xué)都過關(guān)了,可是我心里害怕就是不敢。老師要求大家都要通過,一個(gè)也不能落下。于是我對(duì)自己說:一定要翻過去!我深呼吸,舉起手,大起膽子翻起來。翻了幾次,就不再害怕了。最后,終于在一次練習(xí)中過關(guān)了。

      功夫不負(fù)有心人!自從學(xué)習(xí)跳舞以來,我獲得了許多榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)牌,其中最讓我驕傲的是參加中華情20xx中國(guó)藝術(shù)新秀電視選拔賽活動(dòng),獲得了銅獎(jiǎng)。每當(dāng)看到閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌,我都暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí)舞蹈!

    我的特長(zhǎng)作文3

      小時(shí)候我經(jīng)常看別的小朋友騎著自行車到處玩,所以很羨慕,就要我爸爸教我學(xué)騎自行車,爸爸見我想學(xué)特長(zhǎng)了就答應(yīng)了。

      爸爸先讓我騎在自行車上扶好籠頭,然后自己來到我后面用手扶住自行車后面保持平衡,然后要我放心向前騎,不要怕。可說是這樣說,不管怎樣這也是第一次,不管怎樣多少也會(huì)有點(diǎn)害怕,可還是慢慢的向前騎,由于害怕所以騎的很慢,可越慢車就抖的越厲害,每當(dāng)我倆眼看著底下?lián)u擺不停的車輪時(shí)心里就很更害怕,就這樣車就越抖越厲害了,這時(shí)在后面的爸爸說道:“不要怕有在專心向前騎就好了,慢慢來后面有我呢,眼睛只管看著前面的路,這樣就不回太害怕了。”有了爸爸的鼓勵(lì)我有了信心,心中的擔(dān)心一點(diǎn)也沒了,放心大膽的向前騎著,就這樣我慢慢的騎著,然后越騎越快,自行車反而越來越穩(wěn)了,就這樣在不知不覺中我已經(jīng)騎了很遠(yuǎn)了,回頭看爸爸時(shí)爸爸早已不在后面,爸爸看我停了下來跑著過來,他告訴我:“孩子,其實(shí)我早就放手了,看吧即使我放了手你也能騎的很好這說明了,你有了信心之后,就可以辦到的`,孩子你是好樣的。”

      聽了爸爸的話我高興極了,從這件事情里不止讓我學(xué)我了騎自行車還使我明白了:任何事只要有了信心,恒心,有毅力,不害怕,就一定會(huì)成功。

    我的特長(zhǎng)作文4

      每個(gè)人都有自己一兩樣拿手的本領(lǐng),當(dāng)然我也一樣有自己的拿手本領(lǐng),那就是打乒乓球。

      在我七八歲的時(shí)候,特別喜歡電視上播出的乒乓球比賽。當(dāng)看到他們比賽時(shí)的樣子,感覺酷酷的,就學(xué)著他們的樣子練習(xí)起來。媽媽看到我如此喜歡乒乓球,于是就為我報(bào)了學(xué)習(xí)班。

      起初,教練只讓我練習(xí)顛球,我以為很簡(jiǎn)單,就把球放在球拍上面一顛,結(jié)果一使勁球就飛到了天上,落下來時(shí)恰好掉在了我的頭上。我的急性子又犯了,一氣之下就把拍子扔下,不想學(xué)了。教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“打球是磨煉人毅力的活動(dòng),只要你堅(jiān)持下去,就一定能打好,凡事不要急于求成,沉下心來慢慢練習(xí),就會(huì)有收獲的。”教練的一番話使我臉紅了,我心里暗暗的'下定決心,一定要堅(jiān)持下去,不能半途而廢。

      就這樣,每次放學(xué)做完作業(yè)后,我就去球館練習(xí),教練循序漸進(jìn)地教我動(dòng)作,我每節(jié)課老老實(shí)實(shí)地聽,認(rèn)認(rèn)真真地練。首先是從最基本的抓拍子開始,接著是打球的基本動(dòng)作,腰不能彎的太低,腳下的動(dòng)作也很重要……教練強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,我牢牢地記在心里,經(jīng)過我不懈的努力,終于取得了進(jìn)步。

      通過我兩年的練習(xí),終于可以參加比賽了,在比賽中我提升了打球的技藝。雖然沒有獲得獎(jiǎng)勵(lì),但是我會(huì)繼續(xù)努力,堅(jiān)持下去。

      通過打乒乓球,我也慢慢地改掉了急性子的毛病,也讓我增加了一種愛好,也算是一種本領(lǐng)吧!我喜歡打乒乓球,也會(huì)一直堅(jiān)持下去。

    我的特長(zhǎng)作文5

      我的特長(zhǎng)是滑旱冰。

      一天中午,弟弟對(duì)我說:“下面,讓我為你表演一項(xiàng)超厲害的絕招,是我這幾天新練會(huì)的滑旱冰。”說著,弟弟拿出一雙旱冰鞋,系上扣子后,在屋里“嗖嗖”的旋轉(zhuǎn)起來。他還敢滑著旱冰在大屋子小屋子里面來回穿來穿去,比劃著酷酷的手勢(shì),我看的眼花繚亂,不時(shí)的拍手叫好。

      夜晚,我突然想起了白天弟弟的那一番“大展身手”,決心也想學(xué)會(huì)滑旱冰。想拿出那么炫酷的絕招,看來只有刻苦練習(xí)了。我這樣想著,偷偷拿出了一雙旱冰鞋穿在腳上。本以為特別簡(jiǎn)單,沒想到還沒等站穩(wěn)呢!我就身子向前傾斜,控制不住自己,一頭栽倒了。

      我好不容易站起來,心想:“唉!真是的.!真是萬(wàn)事開頭難呀!”我扶著墻壁,試著向前一點(diǎn)一點(diǎn)的走路。在幾般嘗試下,我走出了第一步。我的心里滿載喜悅,一小步一小步的向前挪著……過了五分鐘,我走出了原先的地點(diǎn),又開始向前方滑行,滑呀滑,我慢慢脫離了墻壁,開始搖搖擺擺的向前滑去……

      20分鐘過去了,我變得勇敢起來,向前走了一步。可是居然沒掌握好平衡,栽到了沙發(fā)上。我心想:“唉!不玩了不玩了,也太難滑點(diǎn)兒了。”我剛要解開扣子,可又轉(zhuǎn)念一想:“不是說過要堅(jiān)持不懈、持之以恒嗎?我怎么還能半途而廢呢?”想到這里,我又站了起來,開始想前方滑去。

      一個(gè)小時(shí)過去了,我已經(jīng)應(yīng)付自如了。我擺著一個(gè)酷酷的姿勢(shì),飛快的向前滑去。我又繞了幾下:嗨!真奇怪,我沒有摔倒!在以后,我每天晚上都練習(xí)滑旱冰。終于趕上了弟弟滑冰的速度,練會(huì)了這項(xiàng)新特長(zhǎng)!從此以后,滑旱冰成為了我的一項(xiàng)愛好,也為我增加了一項(xiàng)新特長(zhǎng)。

    我的特長(zhǎng)作文6

     “光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。小編也整理了關(guān)于期末考試試題、期末作文、復(fù)習(xí)方法、期末手抄報(bào)等相關(guān)資料供廣大小學(xué)生和老師參考!希望大家在新的一年取得好成績(jī)!

      我的愛好很多,如:畫畫、音樂、制作、跳舞……其中我最喜歡的是跳舞,為什么說我喜歡舞蹈,那要從二年級(jí)說起。

      一天,我和小伙伴們一起去大禮堂看表演,當(dāng)我看到精彩的舞蹈表演后,心里暗暗下決心加入學(xué)校的舞蹈隊(duì),認(rèn)真訓(xùn)練要與這些演員門比一比。

      后來,我如愿以償加入了舞蹈隊(duì),當(dāng)然在訓(xùn)練中也會(huì)遇到困難的。例如一次,我壓腿壓得實(shí)在太累了,我就坐下來休息一下,被隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,她說我偷懶,還用腳踢了我一下。我滿肚子的氣,一邊哭一邊跑回家。回到家后,奶奶問我為什么哭?我說:“我以后也不跳舞了,跳舞太辛苦了。”奶奶說:“孩子,做什么事都會(huì)遇到困難的',你一定要堅(jiān)持到底,奶奶相信你一定行的。奶奶對(duì)你有信心。”聽了奶奶的話,我又向?qū)W校跑去。后來,在比賽中,我的舞蹈得了第一名。

      告訴你一個(gè)秘密,我希望中國(guó)的舞蹈走遍世界,沖出亞洲。不過,我暫時(shí)還不能實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲疫只是班里的小小舞蹈家而爾!

    我的特長(zhǎng)作文7

      嗯,我的特長(zhǎng)嘛,當(dāng)然是畫畫嘍!我是畫畫迷,媽媽叫我“畫癡”。畫筆總是在我手上跳舞,然后一副副“大作”在我手下誕生了。可其實(shí)畫畫的時(shí)候也有不少麻煩呢!

      “嘿嘿!小心點(diǎn)兒,哎呀哎呀呀,你這臭顏料,別亂流!怎么盡搗蛋呀……”幾乎每次畫畫都會(huì)搞得我慘叫連天。

      “啦啦啦……哩哩哩!”我哼著小曲,悠閑地“創(chuàng)作”著我的“大作”。“嗯,該加水了”,我卷起袖子,小心地沾了點(diǎn)水。“啪嗒”一下點(diǎn)了上去,“哎呀不好了!太……太過用力了,我一下子捂住了嘴,“NO!”慘啦慘啦,咋辦辦?我手忙腳亂地補(bǔ)救起來。餐巾紙、干筆、顏料……全用上了,可卻越忙越亂!“哦!My God!完了!”我拽著衣角,頭上開始冒汗!快!快!快!添點(diǎn)兒顏料,用紙吸吸……我右手握著筆,左手拽著一大堆紙巾,我涂,我吸,我再涂,我再吸……我的手中產(chǎn)生了一條“流水線”,涂涂抹抹,左擦右擦,上吸下吸……呼,我忙活了大半天,這副可憐的畫終于成功地脫離了“生命危險(xiǎn)”!呼,好累啊!不過回頭看看自己的“大作”,我的累立馬就跑到九霄云外去了!

      嘿嘿!雖然麻煩總愛來“做客”,可各種獎(jiǎng)項(xiàng)也開始不斷的找上我了!嗯……你問我得了哪些獎(jiǎng)啊?具體不記得了,不過最近一次有48個(gè)國(guó)家參與的`,“天眼杯國(guó)際動(dòng)漫大賽”,我的兩副“大作”從4萬(wàn)多件作品中脫穎而出,雙雙獲得了銀獎(jiǎng)呢!不過,我畫畫可不是為了得獎(jiǎng),我嘛,就是愛畫畫!可惡的麻煩,你能拿我怎么樣?哈哈!

    我的特長(zhǎng)作文8

      每個(gè)人都有出眾的地方,那就是特長(zhǎng)。我的特長(zhǎng)是游泳,每到夏天,我和爸爸就成了游泳館的常客。

      剛開始學(xué)游泳的時(shí)候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己會(huì)沉下去。那時(shí),爸爸媽媽對(duì)我說:“想學(xué)習(xí)新的技能,就要勇敢、大膽的去嘗試,否則就什么事情都學(xué)不會(huì)了。”聽了爸爸媽媽的話,我鼓起勇氣,小心翼翼地下了水,雙手緊緊地抓著游泳池邊,慢慢地走著,那速度就像一只爬行的蝸牛。在水里適應(yīng)了一會(huì)兒,我放松了很多。這時(shí),教練教了我一個(gè)技巧--“小鳥飛”,就是手和腳一起拍打水,這樣就不會(huì)沉下去了,這個(gè)動(dòng)作就像小鳥真的'在飛一樣。我學(xué)的很快,才一會(huì)兒功夫,就能在水里漂著了。接下來,教練又教了我蛙泳,我在教練的指導(dǎo)下,兩只腳踢水,雙手用力把水往后推,我的身體就像一只小青蛙一樣,非常靈活的沖了出去。我在心里想著“怪不得叫蛙泳,果然游起來像只青蛙呢。”我繼續(xù)保持這個(gè)動(dòng)作,很快就在游泳池游了半圈了,爸爸媽媽高興地給我鼓掌加油,我的心里比吃了蜜還甜。

      現(xiàn)在,我的游泳技術(shù)越來越棒了!只要我兩只腳輕輕一蹬,手輕輕一劃,我的身體就能像小魚一樣在水里自由自在的游動(dòng)了,有時(shí),我都能超過爸爸了!爸爸朝我豎起大拇哥,夸我是游泳健將。我聽了之后,心里像開出了一朵花,喜滋滋的。

      游泳讓我不但讓我愛上運(yùn)動(dòng),更是強(qiáng)健了我的身體,我喜歡游泳!

    我的特長(zhǎng)作文9

      每一個(gè)人都有自己特長(zhǎng),而我也不例外,我的特長(zhǎng)就是跳舞!

      在我8歲之前一個(gè)特長(zhǎng)也沒有,爺爺奶奶覺得我除了學(xué)習(xí)成績(jī)好些外,其他的什么都不會(huì),就把我送去少年宮去跳舞,在張老師的舞蹈班,我是從頭開始學(xué)的,而從頭開始學(xué)的人多半才6歲,所以我每個(gè)星期都有兩節(jié)舞蹈課,為的是趕上她們的進(jìn)度,

      有一次,她們的家長(zhǎng)都把她們接回家了,就只有我的.媽媽還沒有來,媽媽還沒有來,我便自己在那邊練舞,原來是七點(diǎn)鐘放學(xué)的,可我媽媽來晚了,七點(diǎn)半才來,而我執(zhí)意要再練一會(huì)兒舞,到了七點(diǎn)四十幾才回家,回到家后,我還是很勤奮的練舞,因?yàn)槲业呐Γ抑笪璧杆缴仙撕枚啵B舞蹈老師都在夸我學(xué)的快,跳的好,自從那以后我開始自信起來,

      還有一次,我和張老師班其他的小孩子一起去揚(yáng)州比賽,在還沒有開始比賽的時(shí)候,我很輕松,但在候場(chǎng)的時(shí)候,我緊張極了,上臺(tái)之后,我調(diào)整好心態(tài),走上臺(tái)去,等待音樂響起。

      音樂響起,我一邊跳舞,一邊用余光掃射評(píng)委那里,發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)都沒有在看我,渾身嚇出冷汗,突然想到,如果我再跳的專心一點(diǎn)呢,我不再用余光掃射評(píng)委那邊,一個(gè)月后,張老師把在揚(yáng)州比賽的名次告訴了我們,我竟然得了第一名。還得到一塊金牌,這太讓我興奮了,現(xiàn)在拉丁舞已經(jīng)成為我生活中必不可少的東西了!

    我的特長(zhǎng)作文10

      如果有人問我的特長(zhǎng)是什么的話,我會(huì)毫不思索的脫口而出:“是繪畫!”是啊,我學(xué)習(xí)繪畫已經(jīng)五年多了,其實(shí),回想一下學(xué)畫畫的.過程還是蠻辛苦的,不論風(fēng)吹雨打還是下雪,哪怕老天爺它下冰雹我還是要去畫畫,除非老師放假。但我始終把它給堅(jiān)持下去了。而且由于我的堅(jiān)持與努力,我獲得了輝煌的成績(jī)。我的繪畫已獲得過全國(guó)二等獎(jiǎng)!而且說書畫不分家,我的書法也獲得過全國(guó)二等獎(jiǎng)!這說明我的書畫在全國(guó)十三億人中已經(jīng)是佼佼者了!其實(shí),說句老實(shí)話,我的繪畫能堅(jiān)持到五年之久,除了有很好的意志力之外,還有一個(gè)重要的原因:我在這之前曾放棄過了羽毛球。羽毛球比繪畫更辛苦,一個(gè)星期有幾天,你就得打幾天的羽毛球。羽毛球在我放棄之后,我就從來沒練過了。直到有一天,我打乒乓球時(shí)興致大發(fā),把羽毛球也拿出來試了試,可我已經(jīng)連球都接不住了……從那時(shí)起,我就明白了,萬(wàn)事貴在堅(jiān)持,雪一樣本領(lǐng),如果你不堅(jiān)持到最后,那你就會(huì)一事無成的。所以,從那時(shí)起,我就再也沒有放棄過一樣?xùn)|西。因此我所學(xué)的繪畫才堅(jiān)持到了五年,才獲得了如此輝煌的成就!

      學(xué)好一樣本領(lǐng),就多了一種生計(jì),多了一個(gè)機(jī)會(huì),豐富了自己的人生!朋友們,好好培養(yǎng)自己的興趣吧!說不定有一天你就用上它了呢!

    我的特長(zhǎng)作文11

      每個(gè)人有每個(gè)人的特長(zhǎng):有的會(huì)唱歌;有的會(huì)跳舞;有的會(huì)打球;還有的會(huì)跳繩,而我也有自己的特長(zhǎng)。要問我的特長(zhǎng)是什么,那我就會(huì)毫不猶豫的告訴你:它就是畫畫!

      七歲那年的一天,我在一個(gè)湖邊看見一幅栩栩如生的畫,那幅精美的畫里面有著一棵高大的樹,上面掛滿了金黃發(fā)亮的樹葉,這只是一部分的樹葉,還有一部分就像一對(duì)成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶,它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞柚詈笠徊糠忠呀?jīng)成了地毯,仿佛給大地鋪上了一層溫暖的`棉被。我感到十分的奇怪,心里想著:他是怎么畫出這么好看的畫?從這時(shí)起,我就暗自下定決心要開始學(xué)習(xí)畫畫。

      剛剛進(jìn)入興趣班,我感到非常的緊張,上第一節(jié)課時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,上面有著其他小朋友畫起來的畫:畫面有一只只活潑可愛的小魚,它們?cè)谒卓旎畹赜沃械耐嫌危挥械耐掠危挥械耐笥危挥械耐矣巍伊w慕地看著。發(fā)紙了,我猛地跳過去,還沒等紙落到桌子上。我就拿到了,我拿起筆,打開筆蓋,隨便找了紙的一個(gè)地方,快速地畫了起來,但有時(shí)無從下手時(shí),會(huì)偷偷地看一眼別人的畫,自己再畫一筆。老師走過來看了看我的畫,每次都不滿意地?fù)u了搖頭。看著自己的畫,我總覺得我做得不夠好。

      有一節(jié)新的畫畫課開始了。我下定決心要學(xué)好畫畫,我重新拿起那一支筆,照著屏幕上的樣子畫了起來。雖然畫得還是不夠好,但是我并沒有灰心,每一次都仔仔細(xì)細(xì)地將每一個(gè)地方都畫得十分的清楚。經(jīng)過反復(fù)地對(duì)比修改,到了最后,我終于成功了。和屏幕上的畫一模一樣。我的心情就像雷雨天過后的彩虹,十分歡樂。老師也給了一個(gè)大大地贊!說我有繪畫的天賦。我相信自己,只要繼續(xù)努力下去,我一定能成功。

      怎么樣,這就是愛畫畫的我,羨不羨慕。

    我的特長(zhǎng)作文12

      每一種特長(zhǎng)都不是與生俱來的,而是靠一次又一次的艱苦訓(xùn)練才來到你身邊。

      我的特長(zhǎng)是乒乓球,教練夸我對(duì)乒乓有著超乎常人的天賦。這就得從我一年級(jí)的時(shí)候開始說了。

      那時(shí),媽媽的學(xué)校里有人辦了一個(gè)乒乓班。媽媽帶著我,還有好幾個(gè)教師子女去了。別的小朋友都拿著板玩乒乓球,我也是。教練讓我們上臺(tái)打幾個(gè)的時(shí)候只有我可以把球打上球臺(tái)。這讓我很開心,也博取了教練對(duì)我的`認(rèn)可。從此以后,我每天都來球館練球。在我的不懈努力下,我被浙江省隊(duì)給選中了。

      9歲時(shí),我孤身一人到了杭州——浙江隊(duì)進(jìn)行乒乓球練習(xí)。在那里天天訓(xùn)練5、6個(gè)小時(shí)。經(jīng)過幾個(gè)月的專業(yè)訓(xùn)練后,我對(duì)乒乓產(chǎn)生了反感。因?yàn)樵谀抢锩刻斓纳詈芸菰铮蟛糠謺r(shí)間都在打乒乓。慢慢地,我過膩了那種生活,但是我告訴自己:只有堅(jiān)持了,才不會(huì)后悔。努力過就是成功。帶著這個(gè)信念,我在杭州待了整整兩年。

      由于我的球技,在浙江隊(duì)已經(jīng)算高了,我的教練把我送到了上海。在那里,我又認(rèn)識(shí)了許多朋友。教練也非常認(rèn)可我。處處關(guān)照我。在那里,我還認(rèn)識(shí)了許多國(guó)家隊(duì)的大姐姐們。她們也非常看好我,總對(duì)我說:“胡蝶,好好練,爭(zhēng)取能贏我啊!”對(duì)于這種玩笑,我總是笑笑:“哈哈,必須的。”

      但是好景不長(zhǎng),我到了六年級(jí),媽媽、爸爸說要將我?guī)Щ丶摇B牭竭@個(gè)消息后,我的教練與我爸媽談了許多次,最終還是沒將我留下。爸爸總是對(duì)我說:“在中國(guó),沒有知識(shí)會(huì)被社會(huì)淘汰。”放棄了乒乓球,我很心痛,但我相信爸媽的抉擇是正確的。

      這一生,我不會(huì)放棄乒乓球。因?yàn)樗屛医?jīng)歷了許多別人沒有經(jīng)歷過的事。乒乓球永遠(yuǎn)是我的“好伙伴”。

    我的特長(zhǎng)作文13

      花兒的特長(zhǎng)是擁有自己獨(dú)特的芳香,魚兒的特長(zhǎng)是能在水中自由地玩耍,鳥兒的特長(zhǎng)是能在空中飛翔,遨游……然而我的特長(zhǎng)就是拉小提琴。

      小提琴是一種外國(guó)樂器,也是一種高音樂器。它作為我的特長(zhǎng),純屬偶然。媽媽在街上看到小提琴招生,便讓我學(xué)小提琴,我一向很聽媽媽的話,所以便茫茫然就開始了我的小提琴之旅。

      剛開始學(xué)的時(shí)侯,我對(duì)小提琴很感興趣,上課專心聽講,回家也加緊練琴,所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。可到了后來,我漸漸地發(fā)現(xiàn),小提琴占了我的許多玩耍時(shí)間。周末同學(xué)們可以玩兩天,我卻要抽出時(shí)間來練小提琴。我越來越覺得小提琴很枯燥,很沒意思,有不想學(xué)的`念頭。

      直到那次上課,老師好像看出了什么似的,把我叫到房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你最近是不是有想放棄的念頭啊?”我吞吞吐吐地從嘴里擠出幾個(gè)字:“是……是,有……有點(diǎn)兒。”心想:唉,被老師發(fā)現(xiàn)了,真是什么事都逃不過老師的火眼金睛啊!我呆呆地站在那兒,看到老師臉上露出失望的神情,氣氛很尷尬。終于,老師打破了沉默,說:“孩子啊,老師小時(shí)候也想過放棄,但是我堅(jiān)持了下來,今天才能站在這兒當(dāng)你的老師。既然我可以堅(jiān)持,那你為什么不能堅(jiān)持呢?加油吧!老師相信你!”老師的話一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我頓時(shí)覺得充滿力量,斗志昂揚(yáng)了。

      就這樣,我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在,從未放棄。

      小提琴這個(gè)特長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在以后的日子里,我一定會(huì)一直堅(jiān)持下去的!

    我的特長(zhǎng)作文14

      在學(xué)藝過程中,不免飽經(jīng)艱辛。曾經(jīng)有過煩惱,曾經(jīng)想要放棄,曾經(jīng)十分糾結(jié),也不免有些磕磕拌拌。我也不過如此,但喜悅總會(huì)比煩惱多。一次次的堅(jiān)持使我明白了收獲的不易。這個(gè)樂器使我堅(jiān)持了三年——古箏。

      幼時(shí),與父母同去觀賞音樂賞演。只見手指在根根琴弦中微挑,接著又往下一彈。悠悠琴聲如流水般傾瀉而來。時(shí)而,如丁冬泉水般清翠,時(shí)而又像瀑布般澎湃。也正是這引起我的喜愛之情。

      就這樣,我上了一個(gè)月的古箏班。起初,還帶著那三分熱度的情感。也不惜時(shí)間去將“撥片”貼在手指上,跟著老師的節(jié)奏,挑、拔、顫、壓……時(shí)常受到老師的贊賞。也能彈奏幾首簡(jiǎn)單的樂曲。

      可是,我卻越來越不想彈,我已厭倦這種單調(diào)、枯燥的.學(xué)習(xí)。不想彈琴、不想練習(xí),更不想上課。直至聽了《梁祝》這首曲子后,它仿佛一股清泉涌入心房。就像我的自信心使我重鼓士氣。于是,我堅(jiān)持了下來,一個(gè)又一個(gè)春秋過去了,我學(xué)的古箏卻從未間斷。

      這纏繞在指間的琴聲,陪我度過了童年,也陪著千千萬(wàn)人度過了個(gè)難以忘卻的童年。

      這琴聲,讓我在學(xué)習(xí)的壓力下得到了放松。這琴聲,讓我在舞臺(tái)下更加勇敢。這琴聲,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的動(dòng)力。我的舞臺(tái)上只有我最閃亮,我的路上的艱辛只有我知道。

    我的特長(zhǎng)作文15

      我爸爸會(huì)修理東西,我媽媽會(huì)做美味的食物,我哥哥喜歡哭。我們家每個(gè)人都擅長(zhǎng)繪畫。

      我學(xué)習(xí)繪畫已經(jīng)一年多了。在第一年,我學(xué)習(xí)水彩畫,現(xiàn)在我開始學(xué)習(xí)素描。

      在學(xué)會(huì)畫畫之前,我每天都用空畫畫。看到我非常喜歡畫畫,我媽媽走過來拍了拍我的肩膀說:“兒子,你這么喜歡畫畫,為什么不讓你媽媽給你報(bào)名上繪畫課呢?你認(rèn)為學(xué)費(fèi)很貴嗎?”

      聽完媽媽的話,我輕輕地把紙和筆放在桌子上,好像我害怕?lián)p壞它們。然后我抬起頭對(duì)媽媽說:“我非常喜歡繪畫,我想報(bào)名參加繪畫課,但是我不知道怎么告訴你。”

      我媽媽坐在沙發(fā)上,拿起她的手機(jī),聯(lián)系了繪畫課的老師。她讓我參加了全年班。他在繪畫課上給老師們添加了微信,并把錢交給了老師們。

      上美術(shù)課的第一天,我拿著老師給我的繪畫工具坐了下來。因?yàn)檫@是我第一次學(xué)習(xí),班上全是我不認(rèn)識(shí)的人,所以我有點(diǎn)緊張。

      課后,老師給我們看了一幅畫,并說:“你將在這節(jié)課上畫這條裙子。你必須仔細(xì)觀察,然后才能移動(dòng)筆畫。”我仔細(xì)地畫了又畫,但畫得不好。我旁邊的同學(xué)說,“讓我來幫你。”我認(rèn)為:這個(gè)班的.老師和學(xué)生都很熱情。我太高興了。

      慢慢地,我開始熟悉我的老師和同學(xué)。我的一個(gè)最好的朋友每天和我坐在一起,今年應(yīng)該被提升到四年級(jí)。

      一年后,我的水彩畫已經(jīng)很好了,一幅寶石畫獲得了一等獎(jiǎng)。

      學(xué)完西方水彩畫后,我會(huì)去學(xué)素描。素描課上的老師和同學(xué)也很熱情。在素描課上,我學(xué)會(huì)了做自己的事,學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫到一個(gè)組合。

      目前,我還在學(xué)習(xí)素描,相信我一定能學(xué)得更好。

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