法在我身邊作文（通用31篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的法在我身邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。
法在我身邊作文 1
一提起法律，可能大多數(shù)人都會(huì)想到監(jiān)獄，法庭、警察等等，都以為離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)，法律就在我們身邊，在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
記得那一次，隔壁家的一位大姐姐來(lái)我家玩。我和他在玩手機(jī)，玩著玩著，就看見(jiàn)一個(gè)信息彈了出來(lái)，上面顯示道：你的手機(jī)已經(jīng)欠費(fèi)，請(qǐng)續(xù)交話費(fèi)。后面還有一串英文，讓人看不懂。咦！不對(duì)啊！媽媽早上才交的話費(fèi)，幾分鐘就玩了200多元，這根本不可能吧，完全不符合實(shí)際情況。我連忙把這個(gè)情況告訴了媽媽，媽媽用手機(jī)撥通了手機(jī)業(yè)務(wù)員的號(hào)碼，才知道我的話費(fèi)被莫名其妙的營(yíng)運(yùn)商扣掉了，從那時(shí)候起，媽媽就做好了防備，怕我年紀(jì)小，為我開通了屏蔽業(yè)務(wù)，只能通話和發(fā)短信，就不會(huì)再有被平白無(wú)故的扣話費(fèi)了。最后，媽媽把這件事投訴了，那邊不斷向媽媽道歉，還賠上了我的損失。這件事也使我懂得了，知法懂法，用法律武器保護(hù)自己， 自我保護(hù)，不能有壞習(xí)慣。這種事兒在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的也不少。那天我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一條新聞，上面說(shuō)的是，有一個(gè)小男孩學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次競(jìng)賽或其他比賽都是第一名，很受老師的喜愛(ài)。但是由于父母在外打工，只有爺爺奶奶和他生活在一起，漸漸的`，他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，到了無(wú)法自拔的地步，每天想的是怎么能闖過(guò)關(guān)才能玩得更好，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，老師的教導(dǎo)也聽不進(jìn)。每天就回家吃完飯就出去了，有一次奶奶問(wèn)他：“你每天吃完飯就走，什么時(shí)候做作業(yè)？”小男孩只說(shuō)了一句：“我知道，你不用管，我去找同學(xué)借書。”就從那個(gè)時(shí)候起，情況越來(lái)越糟糕，越來(lái)越嚴(yán)重，他竟然還逃課去玩游戲。老師打電話給小男孩的奶奶，奶奶也莫名其妙。后來(lái)來(lái)了才知道，原來(lái)他每天都去玩游戲，原本美好的少年時(shí)代就因?yàn)樗麤](méi)有控制力，讓他的少年時(shí)代變得暗淡無(wú)力。
另外，同學(xué)之間應(yīng)該相互謙讓，男生要紳士，女生要淑女，共同創(chuàng)造美好的校園生活。
法律是武器，讓我們一起遵守法律，遵守法律不僅讓我們受到保護(hù)，也讓我們先肩負(fù)責(zé)任，從而更好地創(chuàng)造美好的社會(huì)。
法在我身邊作文 2
法在我身邊》是一本詮釋法的書，在這一本中的每件事都值得我們深思。
這一本書一共被分為五大章，很好地反應(yīng)了現(xiàn)在社會(huì)上一部分學(xué)生曾經(jīng)或現(xiàn)在所遇到的困難和一些需要規(guī)范自身行為的知識(shí)。這其中令我印象最為深刻的莫過(guò)于《媽媽，看日記之前跟我說(shuō)一聲好嗎？》它講述的是一位小女孩的媽媽偷看小女孩的日記被發(fā)現(xiàn)之后，引起了小女孩的強(qiáng)烈不滿及哭泣。我認(rèn)為家長(zhǎng)無(wú)權(quán)在為得到我們?cè)试S的前提下私自翻看我們的日記，就算是為了我們好、更全面的了解我們的近況。但有沒(méi)有想到如果被我們知道，有可能會(huì)給我們?cè)斐删薮蟮男睦韯?chuàng)傷，對(duì)我們的未來(lái)有可能會(huì)造成不可避免的隱患。
在我看來(lái)，法是一匕利劍，它是公安機(jī)關(guān)為保護(hù)社會(huì)安寧的執(zhí)法依據(jù)，為社會(huì)鏟除毒瘤還社會(huì)以安全；法是一面盾牌，它是人民切身利益的保障，護(hù)人民底線還人民利益；法是一只天秤，它不會(huì)向任何一方傾斜。在生活中一件看似微不足道的小事都有可能觸及法律的底線，當(dāng)我們從被安上中華民族戶口的直到生命終結(jié)的那刻都必須遵紀(jì)守法。古人云:“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”只有人人都知法、懂法、守法、用法的`社會(huì)才是大家所期望的社會(huì)。或許，每個(gè)國(guó)家的法律各不相同，但歸根結(jié)底都是為保護(hù)公民的自身利益，只因?yàn)榉蛇@兩個(gè)字有堪比千金的重量，它是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的另一個(gè)象征，它的背后是一個(gè)個(gè)血淋淋的證物澆筑而成的，是人們?yōu)榱硕沤^此類事件不會(huì)再發(fā)生從而引發(fā)悲劇的行動(dòng)。
《法在我身邊》雖遠(yuǎn)不及《中華人民共和國(guó)憲法》，但它卻用一件案例來(lái)讓我們知曉法如何利用法律武器來(lái)保護(hù)自己，如何做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
法在我身邊作文 3
法在我身邊，那法到底是什么？法就是由國(guó)家制定或認(rèn)可包括法律、法令、條例、命令、決定等。
但是法又在哪里呢？
在我們每個(gè)人的身邊，在校園、社會(huì)、在家里等。
就是我們的爸爸媽媽不能翻看我們的日記。家里遭小偷，我們就可以用法來(lái)捉小偷，挽回自己的損失。
哪里都有法，法無(wú)處不在。但是我們卻很容易犯法。
我知道的就有，在某河里，幾個(gè)小男孩相約去玩水沒(méi)有告訴家長(zhǎng)，他們站在岸旁準(zhǔn)備帶上游泳圈，一個(gè)一個(gè)的跳下去玩水，結(jié)果一個(gè)小男孩惡作劇，將他前面幾個(gè)沒(méi)有帶好游泳圈的人推下水，誰(shuí)知都不會(huì)游泳，等到救生員找到他們時(shí)，都已經(jīng)死了。
幾個(gè)男孩的家長(zhǎng)深深的痛哭著，并將惡作劇的男孩告上了法庭。
我們看了面這個(gè)故事，不禁為惡作劇的小男孩，深深嘆一口氣，原本只是幾個(gè)好朋友之間的惡作劇，可誰(shuí)曾想會(huì)鬧出人命。
還有一個(gè)，一個(gè)農(nóng)村青年，成績(jī)很好，但是有一天，他走過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，出于好奇，他進(jìn)了網(wǎng)吧，“真好玩！他興奮的`說(shuō)。后來(lái)，經(jīng)常去網(wǎng)吧，向朋友借錢，不還，于是向父母說(shuō)，自己買本子、補(bǔ)課要錢。父母知道后，不再給他錢，他就開始在公交車上偷錢，被人發(fā)現(xiàn)后，暴打一頓。可他卻仍不知悔改，去殺人搶劫，被警察捉住了。
這個(gè)故事讓我們目瞪口呆。
我們是多么容易犯法呀！法在我們自己的身邊。曾經(jīng)鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起。所以我們要遵守法，知法、懂法。
上面兩個(gè)故事已經(jīng)說(shuō)明了，我們要懂法。
如果我們也遇到一些事，要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己，把法律當(dāng)靠山，用法律處罰那些人，而不是一味的用這種極端的手段來(lái)報(bào)復(fù)人。
法就在我們的身邊，他像一位隱形的天使，你找到了他學(xué)會(huì)了使用和遵守它，它就會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你；如果你去違反它，它就會(huì)懲罰你。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。犯了法的人，千萬(wàn)不要抱有僥幸的心里，因?yàn)榉ㄔ谀阄业纳磉叀?/p>
法在我身邊作文 4
法律是我們?nèi)巳硕家袷氐摹Ｋ自捳f(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓。”就是說(shuō)任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會(huì)方寸大亂。“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪，中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，希望讓未成年人嚴(yán)于律己。
亞里士多德說(shuō)過(guò)：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序”。社會(huì)發(fā)展到今天，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家可以離開法律而存在。由此可見(jiàn)法律的重要性，我們作為青少年，需要遵紀(jì)守法。也需要了解法律的作用。
在生活中，與我們青少年息息相關(guān)的，就是《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。該法的第四條規(guī)定：國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的教育，提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公德，反對(duì)資本主義的.、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。也就是說(shuō)說(shuō)，青少年有受教育的權(quán)利，我們也應(yīng)該完成規(guī)定的義務(wù)教育，如果他人不讓我們上學(xué)，我們可以借助法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
除了享有我們應(yīng)有的權(quán)利，更重要的是要遵守法律。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，我們未成年人更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對(duì)不是危言聳聽。“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”良好的品質(zhì)要從小培養(yǎng)。
青少年應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，這些不僅是法律的要求，更是道德的體現(xiàn)，我們國(guó)家依法治國(guó)，以德治國(guó)，良好的道德品質(zhì)是中華民族幾千年來(lái)所傳承和贊美的，所以法和德是分不開的。
遵紀(jì)守法，從小做起，讓我們做一個(gè)知法懂法的好青年。
法在我身邊作文 5
古人常說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”法律已經(jīng)成為了現(xiàn)在社會(huì)不可缺少的一部分，每個(gè)人都有利用法律的權(quán)力，我們小學(xué)生也不例外。法律就在我們身邊，我們不僅可以利用法律來(lái)保護(hù)自己，免受惡人傷害，也可以利用法律幫助他人，讓法律成為我們身邊一把利劍。
其實(shí)，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，生活處處有法律，只是我們不知道他們的存在。當(dāng)他人闖紅燈時(shí)，當(dāng)父母翻看我們?nèi)沼洉r(shí)，當(dāng)廣告工人隨意張貼小廣告時(shí)……都已觸犯了法律。只是因?yàn)槿藗儗?duì)這些小事都并不在乎。但就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不在乎，讓一個(gè)又一個(gè)不文明的行為烙在孩子們的心中。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從這幾個(gè)字眼，我們就能清楚看清法律的重要性，回想起如今有多少人因?yàn)闊o(wú)視紅綠燈而失去生命；又要多少人為了那些生不帶來(lái)，死不帶去的金錢干出傷天害理的事情；還有多少人，因一時(shí)之憤傷害了自己與別人？是法律的疏忽，還是人們的不理智？如果我們能理智的`用法律來(lái)保護(hù)自己，用法律來(lái)調(diào)節(jié)他人紛爭(zhēng)，用法律這把無(wú)形的利劍幫助他人，懲罰惡人，那也許會(huì)造就一個(gè)更加和諧、文明的世界。當(dāng)然，我們僅僅學(xué)會(huì)了利用法律還不夠，更要擁有像法律一樣正直的心，千萬(wàn)不能知法犯法，更不能用法律欺負(fù)別人，要讓法律成為我們身邊正義的守護(hù)天使。
法律是偉大的，但也是殘忍的，當(dāng)法律面對(duì)無(wú)辜的人們，會(huì)像對(duì)待自己的孩子一般仁慈，但當(dāng)面對(duì)罪犯時(shí)，就會(huì)像死神一樣，讓罪惡的人洗刷罪惡。法律就在我們身邊，只有遵從法律，法律才會(huì)給我們力量。
法在我身邊作文 6
無(wú)規(guī)矩不成方圓。
——題記
有一位老師，讓學(xué)生不使用圓規(guī)和三角尺，徒手在練習(xí)本上畫出一個(gè)正方形和一個(gè)圓，結(jié)果，學(xué)生畫出來(lái)的只是一些丑陋的方塊和形態(tài)各異的“鴨蛋”，老師對(duì)學(xué)生們說(shuō)了一句話：“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”規(guī)代表圓規(guī)，矩代表三角尺，它們用來(lái)劃定范圍，這就如同法與我們的關(guān)系。范圍以內(nèi)的可以做，范圍以外的則不能做。
法律看似離我們非常的遙遠(yuǎn)，其實(shí)就在我們身邊。如今，校園暴力事件成為了社會(huì)的關(guān)注點(diǎn)，那么究竟是什么原因?qū)е铝诉@類事件的.發(fā)生？一方面是由于學(xué)校管理的紕漏，導(dǎo)致那些搗亂分子有機(jī)可乘，另一方面是由于中學(xué)生正處于叛逆期，難免會(huì)脾氣暴躁，缺乏辨別是非的能力，從而產(chǎn)生矛盾。
有些學(xué)生認(rèn)為，同伴受到了委屈，幫他把“仇人”痛扁一頓，就是替同伴出了氣，報(bào)了仇。然而，有些中學(xué)生因?yàn)榉e怨太深，下手又不知輕重，反倒釀成了大禍，給自己帶來(lái)了法律的嚴(yán)懲甚至是牢獄之災(zāi)。古人云：“退一步海闊天空。”如果雙方都退一步，都站在對(duì)方的角度去想一想，這類事件完全可以避免；如果雙方都能有一顆寬容的心，便可以大大減少這類事件的發(fā)生率。如果到了忍無(wú)可忍的地步，可以請(qǐng)成年人幫助解決，要想辦法壓制住自己心中的怒火，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而悔恨終生。
最近也有一些女學(xué)生受到侵害的事件，在我們譴責(zé)那些不法分子的同時(shí)，是不是也該想想，那些女學(xué)生做的到底對(duì)不對(duì)。現(xiàn)在的中小學(xué)校園里，不乏有一些打扮的花枝招展的女學(xué)生，染發(fā)、燙頭、超短裙，這些成年人的打扮都在她們身上體現(xiàn)，她們這種跨年齡的打扮，首先就違反了《中小學(xué)生行為規(guī)范》，最后只能自找苦吃，一襲運(yùn)動(dòng)服、學(xué)生裝才是我們應(yīng)有的打扮。
身為學(xué)生的我們，應(yīng)該嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》，等到違法時(shí)再后悔已經(jīng)為時(shí)已晚。其實(shí)法律就在我們身邊。
法在我身邊作文 7
字典上解釋“法”為：體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志，由國(guó)家制定或認(rèn)可，受國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱，包括法律、法令、條例、命令、決定等。
“法”和我們的生活也息息相關(guān)，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們會(huì)用法律來(lái)維護(hù)我們的正當(dāng)權(quán)益。而若是觸犯了法律，永遠(yuǎn)也逃不出法網(wǎng)。
某市一位楊阿姨到附近的郵電局營(yíng)業(yè)廳辦理電話安裝，可此郵電局營(yíng)業(yè)大廳貼出通告，規(guī)定凡在本市安裝電話的用戶，必須到其下屬企業(yè)購(gòu)買電話機(jī)，用戶辦理裝機(jī)手續(xù)的.同時(shí)，先交電話機(jī)款，否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話安裝業(yè)務(wù)遭到拒絕后，將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門，工商行政管理部門通過(guò)核實(shí)，指出企業(yè)違反了《不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》，構(gòu)成了不公平交易行為，責(zé)令該企業(yè)停止違法行為，并對(duì)其處以罰款。楊阿姨運(yùn)用法律武器保護(hù)了自己的合法權(quán)益。
湖北省某市一名中學(xué)生因考試成績(jī)不理想，放學(xué)回家后遭到母親的打罵，晚上趁母親熟睡時(shí)將母親砍死。這名中學(xué)生為一時(shí)沖動(dòng)犯下的罪惡而悔恨終生，公安人員將其逮捕，他終究逃不過(guò)法律的制裁。 有些國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，知法犯法的現(xiàn)象也普遍存在。許多國(guó)家工作人員利用職權(quán)，以權(quán)謀私，貪污贓款，，最終將自己推向萬(wàn)丈深淵，受到法律的制裁。
我們從小就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)思想政治，面對(duì)充滿誘惑的世界，作為高中生的我們更應(yīng)該增強(qiáng)法制和道德觀念，自覺(jué)規(guī)范自己在社會(huì)生活中的行為。在社會(huì)不斷發(fā)展的情況下，我們要懂得公民在社會(huì)生活中的權(quán)利和義務(wù)，懂得與社會(huì)有關(guān)的法律，依法辦事，依法律己，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，全面提高自己的基本素質(zhì)，自覺(jué)的遵守法律法規(guī)，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
法在我身邊作文 8
早晨，陽(yáng)光透過(guò)紗窗，把我從睡夢(mèng)中"扯"了出來(lái)。剛一睜眼，頑皮的弟弟就一蹦一跳地跑到我身邊，忽閃著他那水汪汪的大眼睛說(shuō)："姐姐，我們?nèi)ス珗@玩吧！"本來(lái)我還有作業(yè)要做，不想答應(yīng)他，可是經(jīng)不住他軟磨硬泡，我腦袋一熱，便答應(yīng)了，弟弟高興地一蹦三尺高。
于是，早飯過(guò)后，姑姑便帶我倆出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑，心情如陽(yáng)光般燦爛。過(guò)馬路了，正好是紅燈，我和姑姑便拉著弟弟的手，等著綠燈亮了再通過(guò)。可是我那調(diào)皮的弟弟，看看左右路口都沒(méi)人，便硬要拉著我們過(guò)馬路。我們不答應(yīng)他，他便如脫韁的小野馬一個(gè)人往馬路對(duì)面沖過(guò)去，我們只好跟著后面把他拽回來(lái)。這時(shí)，我很生氣地問(wèn)他："難道你們老師沒(méi)教育過(guò)你要遵守交通規(guī)則，不能闖紅燈嗎？"弟弟聽了滿不在乎地說(shuō)："哎呀，干嘛發(fā)那么大火，反正左右都沒(méi)人，還要浪費(fèi)那時(shí)間干什么？！"我大吼一聲："沒(méi)人也不能闖，這是交通規(guī)則！"姑姑也跟著我批評(píng)他"要是人人都無(wú)視紅綠燈，馬路上還不亂了套，我們也不安全啦！"弟弟聽了，滿臉羞愧地對(duì)我說(shuō)："姐姐，對(duì)不起，我下次再不闖紅燈了。"
我說(shuō)："不僅僅是不能闖紅燈，走在路上就要遵守走在路上的規(guī)則，為了我們自己和他人的'安全，不能做任何違反交通規(guī)則的事，明白嗎？"弟弟乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉起我的手，跟著我和姑姑看著綠燈亮了才過(guò)馬路。
以前，我時(shí)常憧憬著：路上車水馬龍，小朋友們安全地行走，沒(méi)有碰撞，司機(jī)不需要時(shí)常按喇叭，那樣，該多美好！其實(shí)這并不難，只要我們?nèi)巳硕甲袷胤桑袷匾?guī)則，并且手拉手，帶動(dòng)我們身邊的人一起，讓他們感受到"法，就在我們身邊"，這樣，我們的社會(huì)便會(huì)更和諧，不是嗎？
法在我身邊作文 9
我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，相對(duì)的法則肯定也是比較多的，法則多不代表國(guó)家人民就按法規(guī)執(zhí)行，全國(guó)最少有三分之一的群眾不遵守法規(guī)。法規(guī)是國(guó)家給我們列的要求，國(guó)家給貧困人民捐款，讓我們天天有電、有水可以用，還可以看到精彩的電視節(jié)目，我們遵守一些規(guī)定也是應(yīng)該的。可是有些人不知廉恥，偏偏嚴(yán)重地違反法律規(guī)定，讓國(guó)家為這種事忙來(lái)忙去。還有一些沒(méi)人性的人秘密組織一個(gè)團(tuán)伙，專門違反法律，我相信他們這些人遲早會(huì)被繩之以法。
我國(guó)大多數(shù)成年人沒(méi)工作，就是因?yàn)樗麄冃r(shí)候迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，家里大人不給玩，他們就偷錢去網(wǎng)吧玩，有時(shí)候連學(xué)都不上了，結(jié)果成績(jī)?cè)絹?lái)越差，家長(zhǎng)們打他們、罵他們，根本沒(méi)用。時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)過(guò)的東西都忘光了，腦子里就只有游戲了，講話是游戲、睡覺(jué)是游戲，做夢(mèng)就更是游戲了。腦子就象被游戲吞噬了一樣，一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)有了。長(zhǎng)大當(dāng)然就沒(méi)人用了！這種現(xiàn)象到現(xiàn)在都還有，年級(jí)小的同學(xué)們，你們千萬(wàn)不能變成這樣啊！
有一次，我看電視，偶爾看到一個(gè)頻道上放關(guān)于法律的片子，當(dāng)然那是演員演的'，但很貼近生活。里面講的是：有一個(gè)叫高曉波的中學(xué)生，他父母都很忙，沒(méi)時(shí)間管他，他聽說(shuō)上網(wǎng)玩游戲很好玩，講究和那個(gè)同學(xué)去玩了，結(jié)果自己玩入了迷，沒(méi)錢給老板，老板讓他再帶些人來(lái)，就可以免費(fèi)玩，結(jié)果他把每輛自行車的氣都放了，同學(xué)們沒(méi)法回家就和小波一起進(jìn)了網(wǎng)吧。老師發(fā)現(xiàn)許多人在課堂上睡覺(jué)，就要開家長(zhǎng)會(huì)，小波就請(qǐng)網(wǎng)吧老板當(dāng)家長(zhǎng)。終于，網(wǎng)吧著火了，小波逃出來(lái)后才發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)了，趕忙回家承認(rèn)錯(cuò)誤……
法律和生活是形影不離的，沒(méi)有法律就沒(méi)有生活，所以大家一定要遵守法律、法規(guī)喔！
法在我身邊作文 10
我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們更應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。
因?yàn)橹匾詫W(xué)法。這學(xué)期我們班多次開展“法制教育”主題班會(huì)，法律的重要性可見(jiàn)一斑。通過(guò)學(xué)法，我們對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來(lái)的.重要保證。
因?yàn)橹匾允胤āＷ袷胤珊蛻椃ㄊ俏覀兠總�(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)有云：“沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。”法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法。我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能無(wú)視法律的存在。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子數(shù)不勝數(shù)，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？
因?yàn)樾枰杂梅āＮ覀冊(cè)诎嚓?duì)課上做過(guò)這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時(shí)，該怎么辦？回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。可是，當(dāng)我們真正遇到類似的事時(shí)，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權(quán)利。這樣做是很不明智的，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要使用它，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為社會(huì)盡自己的一份力。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐！
法在我身邊作文 11
有人也許會(huì)問(wèn)，法在哪呢？其實(shí)，它就在我們身邊，體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處。
生活中，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)條例；偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán)，同樣也犯了法；大街上，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子，其實(shí)都是一些不引人注意的小事，也許每個(gè)人都這樣做過(guò)，而自己從未覺(jué)得這樣做是違法的。這都說(shuō)明我們處在一種法盲的狀態(tài)。
我曾聽到這樣一件新聞：有三個(gè)十多歲男孩，父母都去大城市打工了，他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨，爺爺奶奶都會(huì)給他們兩三元錢，讓他們買早點(diǎn)。可這三個(gè)男孩在不知不覺(jué)中迷上了電子游戲。時(shí)間一長(zhǎng)，兩三元錢滿足不了他們玩游戲機(jī)的欲望。于是，三個(gè)人想出了一個(gè)點(diǎn)子：離村子不遠(yuǎn)的地方有鐵軌，他們便去偷鐵軌上的'零件，賣了錢就去打游戲機(jī)，于是走上了犯罪的道路。 有四個(gè)因素促使他們走上這條路：
一、這三個(gè)男孩的爺爺奶奶沒(méi)有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，對(duì)孩子不聞不問(wèn)，不了解他們。
二、游戲機(jī)廳的老板沒(méi)有依法辦事，《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定，不允許未成年人進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。
三、男孩自己自控能力差，迷上了電子游戲機(jī)。
四、收購(gòu)鐵軌零件的人明知這樣做犯法，卻還是收購(gòu)了。
由此可以看出，法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。如果人人都不去遵紀(jì)守法，試想一下，那時(shí)社會(huì)將會(huì)變成什么樣？青少年朋友們，讓我們攜起手來(lái)，與法同行，做新時(shí)代自覺(jué)守法的小公民。
法在我身邊作文 12
從古至今，最規(guī)范的是法，最殘酷的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果。
法律即人類在社會(huì)層次的規(guī)則，社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國(guó)家的強(qiáng)制力為其實(shí)施的手段。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會(huì)和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑，決定于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序，是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治的一項(xiàng)重要工具。
當(dāng)我們駐足回望歷史。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代圣人孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當(dāng)代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎(chǔ)，而法就是仁的外在表現(xiàn)，二者相輔相成。從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一個(gè)和諧的法制社會(huì)的目標(biāo)！法律是人類社會(huì)實(shí)踐的結(jié)晶，是為了維護(hù)人類正義道德和利益而制定的。就我們個(gè)人而言，我們的'生活中時(shí)刻與法律打交道，我們往往忽略了它的存在，這是我們法律意識(shí)薄弱的體現(xiàn)。比如，我們?cè)谏虉?chǎng)購(gòu)物，遇到一些不合格產(chǎn)品，常常有類似于“算了，就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧！”的想法，而不是去撥打12315這個(gè)既熟悉又陌生的號(hào)碼來(lái)捍衛(wèi)自己的消費(fèi)權(quán)益。不由得感嘆道，我們有些公民實(shí)在缺乏用法律武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益的意識(shí)！也許，正是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識(shí)，但我們也可以看到有些商家對(duì)法律存在鉆空的惡劣思想。
作為當(dāng)代的少年，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律意識(shí)的認(rèn)知，積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，以身作則，努力成為一個(gè)“四有”青少年！
法在我身邊作文 13
俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。是呀，法是治國(guó)之本，正因?yàn)橛蟹ǎ覀儾拍馨簿訕?lè)業(yè)，國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)。
比如說(shuō)：我家旁邊的一個(gè)小朋友叫亮亮，和我一樣也是四年級(jí)，原來(lái)他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)數(shù)一數(shù)二，可是在他朋友的勸說(shuō)下來(lái)到了網(wǎng)吧，他那幾個(gè)朋友玩，他就在那兒看，他們的錢玩光了，就讓亮亮幫他們，亮亮一坐下去，就幫他們贏了回來(lái)。亮亮很快就上癮了，之后他每天都來(lái)，成績(jī)直線下降變成倒數(shù)，上課睡覺(jué)，作業(yè)不按時(shí)完成。
網(wǎng)吧真有那么大的吸引力嗎，在爸爸的陪同下我來(lái)到了網(wǎng)吧，一進(jìn)去，就聞到了很濃的.煙味，光線很暗，我看到有好幾個(gè)小學(xué)生在里面，玩的興高采烈。我就去和服務(wù)員說(shuō)：“未成年人不能進(jìn)網(wǎng)吧，你怎么能讓他們進(jìn)來(lái)呢？”那人只好讓那幾個(gè)小學(xué)生離開。我和爸爸走出網(wǎng)吧，看到門口的牌子上寫著“未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧”，我想：他們是知道這是犯法的，為什么不阻止呢？
尊重法，維護(hù)法是我們的職責(zé)。法律是一位慈祥老人是一名正義之者，讓法成為我們的好朋友。
法在我身邊作文 14
兒時(shí)的天空是一塊無(wú)瑕的玉，有天的藍(lán)，草的綠，充滿著夢(mèng)想與渴望，但那顆天真爛漫的心啊，卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，法制已悄然來(lái)到我身旁。
站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮囑：要聽老師的話，遵守紀(jì)律。到了幼兒園，又要聽老師的提醒：小朋友要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。到了公園，那隨處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)又讓我那天生頑皮的'心得以平息。
上了小學(xué)，我終于明白了那個(gè)叫做“法制”的東西，雖然沒(méi)有很具體的定義，只是知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則，要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條規(guī)定，便成為了我嚴(yán)格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家里孝敬父母，做力所能及的家務(wù)……。正因?yàn)樽窦o(jì)守法，讓我變得更加優(yōu)秀。突然間，我發(fā)覺(jué)“法制”是多么神圣的一個(gè)東西，我擁有的這一切，不正是“法制”所賜予我的嗎？在我成長(zhǎng)的同時(shí)，我慢慢地走進(jìn)社會(huì)，去了解法制。
法制是空氣，它充斥著我們的世界。生活離不開法制，就像人離不開空氣一樣，它給我們創(chuàng)造了一個(gè)更加和諧，更加安定，更加美好的社會(huì)。
感謝法律，從兒時(shí)到現(xiàn)在，一直陪伴著我成長(zhǎng)，讓我在人生的旅途上走好每一步。
法在我身邊作文 15
說(shuō)個(gè)故事吧。有個(gè)人，去參加生日，紅燈要走。他命大，沒(méi)死，卻終身只能在輪椅上度過(guò)。
這個(gè)人就是王叔叔，我去看他時(shí)，他說(shuō)：我知道現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，真是后悔啊！‘寧等三分，不搶一秒’啊！我說(shuō)：晚啦，許多人都在事情發(fā)生時(shí)才開始反思，那你們?cè)缒娜ダ玻课彝Ａ送＠^續(xù)說(shuō)，小孩都知道‘紅燈停，綠燈行，黃燈等一等’有些人就說(shuō)：‘沒(méi)事我闖過(guò)，怕什么？’可你們想過(guò)沒(méi)有，這不是闖沒(méi)闖的問(wèn)題，而是這有多危險(xiǎn)！在我的一番話下，王叔叔滿臉羞紅的低下了頭。
像闖紅燈這類小要求，這些大家都知道，可又有幾個(gè)人做到了這一個(gè)有一個(gè)的要求呢？有些簡(jiǎn)單的規(guī)則，總會(huì)被人們拋之腦后，消失得無(wú)影無(wú)蹤。作為一個(gè)中國(guó)公民，我們應(yīng)該做到知法，懂法。我相信這一代的少先隊(duì)員會(huì)成為一些總愛(ài)不遵守規(guī)則的大人的榜樣。
我把我的想法說(shuō)給王叔叔聽，得到了他的大力贊同。哈！我又多了個(gè)同盟軍！社會(huì)又多了個(gè)知法的`人！中國(guó)又多了個(gè)愛(ài)國(guó)的中國(guó)公民！
法官是公平的，守護(hù)真善美，打擊假惡丑
法在我身邊作文 16
我們生活在“法”的國(guó)度里。我們的生活一直離不開“法”，這幾天，我就對(duì)交通法規(guī)有了新的認(rèn)識(shí)。
前幾天，爸爸因?yàn)槭种腹钦鄱≡海瞧谔斓臅r(shí)候，我去手外科醫(yī)院看望爸爸。在醫(yī)院里，我看到好多病人，其中當(dāng)天被救護(hù)車送來(lái)的兩個(gè)傷者給我印象特別深刻。一個(gè)是小男孩，跟我差不多大，一個(gè)是二十歲左右的大姐姐，他們被送來(lái)的時(shí)候，身上到處是血，連擔(dān)架都被染紅了。后來(lái)聽人們說(shuō)，那個(gè)小男孩的一條腿被一輛闖紅燈的汽車撞斷了，那位大姐姐更嚴(yán)重，兩條腿都斷了，據(jù)說(shuō)是她自己闖紅燈被一輛工程車給撞傷的。雖然常在電視里看到這樣的報(bào)道，但當(dāng)我親眼看到著血淋淋的場(chǎng)景時(shí)，我還是很緊張，很害怕。人們都說(shuō)，他們?nèi)绻甲袷亟煌ǚㄒ?guī)，就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了。這真是血的教訓(xùn)啊。
這僅僅是我們生活中的`一種法規(guī)。老師說(shuō)，其實(shí)我們身邊的“法”很多，比如跟我們相關(guān)的《婦女兒童權(quán)益法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等等，我們平時(shí)要多留意、多觀察、多學(xué)習(xí)，做學(xué)法、懂法、守法的好孩子。我們一直生活在法制社會(huì)中，“法”就在我們身邊，“法” 就在我們心中……
法在我身邊作文 17
法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，并強(qiáng)制遵守的法律、法令、條例等行為規(guī)則的總稱。法是每個(gè)人都應(yīng)遵守的規(guī)定，比如說(shuō)：父母不可以隨意打罵兒女，不可以隨便看兒女的日記；同學(xué)們犯錯(cuò)誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生；工廠不可以隨意排放污水，是違犯了環(huán)境保護(hù)法法真是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有啊。
我看到過(guò)一個(gè)報(bào)道：有個(gè)成績(jī)很好孩子，上了初中以后有一天路過(guò)網(wǎng)吧，經(jīng)不住誘惑進(jìn)去玩了起來(lái)，后來(lái)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常向朋友借錢上網(wǎng)，很久都不還。后來(lái)他的朋友也不借錢給他了，于是他就開始騙父母，向父母要錢。后來(lái)他的.父母知道了，就不再給他錢了，于是他走向了犯罪的道路，剛開始是偷同學(xué)家的錢，后來(lái)在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進(jìn)而發(fā)展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個(gè)黑暗的世界，等待他的，將是法律的制裁。
我們生活在一個(gè)民主法治的時(shí)代，學(xué)法、知法、用法是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)公民基本的能力素質(zhì)要求。我們要做一個(gè)懂法、守法的好少年！
法在我身邊作文 18
劉大海今年四年級(jí)，他樂(lè)于打掃衛(wèi)生。有一次他值日，打掃衛(wèi)生結(jié)束后他把工具擺放整齊，又仔細(xì)檢查了一下，然后帶著滿意的笑容回家了，這時(shí)候的校園里已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)了。
當(dāng)他剛走出校門的時(shí)候，有一個(gè)穿白衣服的人，那個(gè)人瘦瘦的，個(gè)子蠻高的`，戴著口罩，他手里拿著一疊紙像是打算問(wèn)劉大海什么事情的，劉大海停了下來(lái)與那個(gè)人說(shuō)話，說(shuō)話間，那個(gè)人把紙往劉大海的鼻子上一靠，他便順從的跟著那個(gè)白衣人并爬上了他的摩托車。當(dāng)車子開到新建南路的時(shí)候，劉大海被風(fēng)吹的有點(diǎn)清醒了，他又是踢又是拽，并且大聲喊叫，那個(gè)人只得放慢速度，而此時(shí)劉大海“嗖”的一下從車上跳了下來(lái)一路狂奔回到家里。
回到家，他驚魂未定，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽了又緊張又害怕。從那以后，媽媽每天都會(huì)到校門口接他。
法在我身邊作文 19
生活中，法時(shí)刻都在我們身邊，比如《憲法》，《未成年人保護(hù)法》，《婚姻法》等等。
發(fā)生在我們身邊的最常見(jiàn)的是《交通法》。比如亂闖紅燈，小朋友在馬路上玩耍，汽車超速都是違反了《交通法》。
有一次我在馬路上看到一位叔叔騎著自行車闖紅燈，我看到后急忙對(duì)那位叔叔說(shuō)：叔叔，你怎么能闖紅燈能？這樣很危險(xiǎn)的。那位叔叔不好意思的說(shuō)：我有急事。我說(shuō)：再大的急事也不能拿自己的生命開玩笑啊！而且你也違法了《交通法》。叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：我以后再也不闖紅燈了。
還有一次我和媽媽出去散步時(shí)路過(guò)一家網(wǎng)吧。我看到有幾個(gè)十六七歲的.少年走了進(jìn)去，網(wǎng)吧的老板很熱情的接待了他們，也不向他們要身份證看看。我看到網(wǎng)吧的門上明明貼著未成年人禁止進(jìn)入網(wǎng)吧。這些人為了賺錢，竟然連少年都不放過(guò)，真是太可惡了。難道他們就不知道自己已經(jīng)犯了《未成年人保護(hù)法》了嗎？
生活中我們要學(xué)法，懂法，守法。法就在我們身邊。
法在我身邊作文 20
法在我的眼里完全是個(gè)不懂得字，它是什么意思呢？我很疑惑！
法律在我眼里，一直是個(gè)高高在上、讓人摸不透的東西，直到有一天，我才懵懂的知道一點(diǎn)。那是一天，我和爺爺在回家的路上過(guò)紅綠燈時(shí)，有些人在紅燈亮的時(shí)候就闖了過(guò)去，被警察叔叔攔了下來(lái)并說(shuō)他們違法了，我才覺(jué)得這也許就是法，法分很多種，這就叫交通法。以后每次看到有人闖紅燈，我就會(huì)上前阻止，如果因?yàn)檫@樣就違了法，那可不劃算吶！
后來(lái)我還知道了一種專門為兒童設(shè)立的法，它叫未成年人保護(hù)法。比如有些大人不愛(ài)護(hù)他們的`孩子，老是打他們，這個(gè)法可以幫助他們。還有小孩子自己到網(wǎng)吧去玩，網(wǎng)吧老板想賺黑心錢不阻止的話也是違法的；還有一些人為了利益把自己的孩子都給賣了，讓孩子受盡折磨，這更是觸犯了未成年人保護(hù)法。所以我們這些未成年人一定要知道用法律的武器來(lái)保衛(wèi)自己。
現(xiàn)在我明白了，原來(lái)法就一直在我們的身邊保護(hù)著我們呀！
法在我身邊作文 21
法律，有些人不那么注意，你一但觸犯了法律，就會(huì)產(chǎn)生不可想像的后果。
有一天，我看到了一個(gè)大叔在路上不停的在用棒子打小孩子，一邊還說(shuō)：“這么不爭(zhēng)氣，才考了85分，你還敢給我回來(lái)！看我不教訓(xùn)你，你個(gè)兔崽子！”這位大叔是很不道德的，如果再這樣下去，他遲早是要接受法律的審判。
有一天，我又遇見(jiàn)了那個(gè)小男孩，我對(duì)他說(shuō)：“你爸爸對(duì)你太殘忍了，我真不忍心看這場(chǎng)面。”“那也沒(méi)辦法，我考的太差了。”“那也不能這樣啊，太暴力了，這樣是犯法的呀，千萬(wàn)不要那樣做，回去一定要轉(zhuǎn)告你爸爸，千萬(wàn)不能這樣做，被哪個(gè)學(xué)法律的`人看見(jiàn)了是要上法庭的。”小男孩說(shuō)：“我知道了。”
法律就在我們的身邊，大家一定要做個(gè)守法的公民哦！
法在我身邊作文 22
早晨，陽(yáng)光透過(guò)紗窗，把我從睡夢(mèng)中扯了出來(lái)。剛一睜眼，頑皮的弟弟就一蹦一跳地跑到我身邊，忽閃著他那水汪汪的大眼睛說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)ス珗@玩吧！”本來(lái)我還有作業(yè)要做，不想答應(yīng)他，可是經(jīng)不住他軟磨硬泡，我腦袋一熱，便答應(yīng)了，弟弟高興地一蹦三尺高。
于是，早飯過(guò)后，姑姑便帶我倆出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑，心情如陽(yáng)光般燦爛。過(guò)馬路了，正好是紅燈，我和姑姑便拉著弟弟的手，等著綠燈亮了再通過(guò)。可是我那調(diào)皮的弟弟，看看左右路口都沒(méi)人，便硬要拉著我們過(guò)馬路。我們不答應(yīng)他，他便如脫韁的小野馬一個(gè)人往馬路對(duì)面沖過(guò)去，我們只好跟著后面把他拽回來(lái)。這時(shí)，我很生氣地問(wèn)他：“難道你們老師沒(méi)教育過(guò)你要遵守交通規(guī)則，不能闖紅燈嗎？”弟弟聽了滿不在乎地說(shuō)：“哎呀，干嘛發(fā)那么大火，反正左右都沒(méi)人，還要浪費(fèi)那時(shí)間干什么？！”我大吼一聲：“沒(méi)人也不能闖，這是交通規(guī)則！”姑姑也跟著我批評(píng)他“要是人人都無(wú)視紅綠燈，馬路上還不亂了套，我們也不安全啦！”弟弟聽了，滿臉羞愧地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我下次再不闖紅燈了。”
我說(shuō)：“不僅僅是不能闖紅燈，走在路上就要遵守走在路上的規(guī)則，為了我們自己和他人的'安全，不能做任何違反交通規(guī)則的事，明白嗎？”弟弟乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉起我的手，跟著我和姑姑看著綠燈亮了才過(guò)馬路。
以前，我時(shí)常憧憬著：路上車水馬龍，小朋友們安全地行走，沒(méi)有碰撞，司機(jī)不需要時(shí)常按喇叭，那樣，該多美好！其實(shí)這并不難，只要我們?nèi)巳硕甲袷胤桑袷匾?guī)則，并且手拉手，帶動(dòng)我們身邊的人一起，讓他們感受到“法，就在我們身邊”，這樣，我們的社會(huì)便會(huì)更和諧，不是嗎？
法在我身邊作文 23
今年這學(xué)期開學(xué)前，爸爸媽媽決定幫我買一個(gè)書包、一個(gè)文具盒和一些鋼筆。
周末，爸爸媽媽和我高高興興地去超市買東西了。我買的書包是米老鼠書包，上面的卡通人物叫米妮。我又買了一個(gè)KITTY貓文具袋。我還買了一些漂亮，便宜還又好用的鋼筆，但其中，有些鋼筆的價(jià)格竟然達(dá)到15元錢，物價(jià)真實(shí)好高啊！我和爸爸媽媽購(gòu)物結(jié)束后，便喜滋滋地回家了。
一到家，我就把包上了包書皮的新課本放進(jìn)了書包里，緊接著又迫不及待地把舊文具盒里的鋼筆以及剛剛買的鋼筆放進(jìn)新文具盒里。看著新文具盒和新書包，我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開了花。特別期待開學(xué)，這樣我就可以背著我的新書包和文具盒上學(xué)了，哎呀！甭提多美了！
可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的'是，我十分喜歡的新書包竟然是偽劣產(chǎn)品。
新書包剛使用一個(gè)月就出現(xiàn)了問(wèn)題。那天放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，站在我后面的同學(xué)柏玉潔突然說(shuō)：“蘇鈺涵，你的書包壞了。”我聽了，趕緊看看我的“寶貝”書包，雖然不肯相信，但書包是真的壞了，當(dāng)場(chǎng)既害羞又生氣，心想爸媽花了278元竟然買了一個(gè)偽劣產(chǎn)品。
一到家，我就請(qǐng)爸爸媽媽陪我去超市說(shuō)這件事，誰(shuí)知超市竟然不肯承認(rèn)。我十分惱怒，便打電話給12315。電話通了，有一位叔叔問(wèn)：“喂，請(qǐng)問(wèn)您有什么事？”我立刻說(shuō)：“我是蘇鈺涵，某某超市有偽劣產(chǎn)品，明顯侵犯了我的消費(fèi)者權(quán)益，他們卻不承認(rèn)。”叔叔聽了說(shuō)：“明白了，你放心，這事交給我了。”說(shuō)完，電話就掛了。過(guò)了幾天，我又去超市，看到不少服務(wù)員臉上明顯不像之前那樣傲慢了，還幫我調(diào)換了書包。我明白了，那位叔叔肯定找了這家超市，便開心的笑了。心想，幸好有法律可以約束他們，否則，真是拿他們一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
街上的偽劣產(chǎn)品真多呀！一不小心就會(huì)上當(dāng)，我們一定要小心喲！法就在我們身邊，要學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。
法在我身邊作文 24
法是什么東西呢？法看不見(jiàn)，摸不著，但它卻無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。
早上，我背著書包和媽媽走在馬路上，看到紅綠燈和交警叔叔。我知道“紅燈停，綠燈行，行人靠右行”，這就是馬路交通安全的法規(guī)。有了這馬路交通安全法規(guī)，道路才不會(huì)亂了，小朋友們和爸爸媽媽才可以安心的'過(guò)馬路。如果我們大家不聽交警叔叔的指揮，就可能發(fā)生交通事故。
我現(xiàn)在是小學(xué)三年級(jí)，知道的法還不是很多。但是我知道，在我們身邊還有很多法需要去學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)校要好好學(xué)習(xí)，讓自己在知識(shí)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)。我要做一個(gè)學(xué)法、懂法、不做違法的事情的好少年！
法在我身邊作文 25
在我們的生活中，法律無(wú)處不在，它就像一雙寬大而溫暖的手，輕輕的呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，保護(hù)著我們，它是我們生活中的“守護(hù)者”，我們享受權(quán)益，要法律的保護(hù)，學(xué)法、用法、護(hù)法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任，守法是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
我們小學(xué)生各方面都還很不成熟。由于我們現(xiàn)在的生活環(huán)境非常的復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的'因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。
我們是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，我們就應(yīng)該拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。
法在我身邊作文 26
法是什么？從前的我總是覺(jué)得，法似乎有些遙不可及，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，法無(wú)處不在，它就在一件件小事中，就在你我的身邊。
我的媽媽一直是一位遵紀(jì)守法的好公民，她在開電動(dòng)車的'時(shí)候總是很小心，速度也很慢。每一次出行，她總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在我們身后，這讓我和爸爸都有些無(wú)奈，總是開口勸她：“你就開的稍微快一點(diǎn)吧，不會(huì)有事的。”這時(shí)，她通常會(huì)搖搖頭，然后開始給我們講述各類交通事故，教育我們要遵守交通法規(guī)。而接下來(lái)的日子，她還是堅(jiān)持著她之前的原則——1、前面有人趕緊踩剎車。2、慢就慢些，開車快不得。3、就算路上一輛車也沒(méi)有，大家都過(guò)馬路了，也要等到綠燈再往前走。對(duì)此我只能送四個(gè)字——太過(guò)謹(jǐn)慎！但是，就在最近，有一件事徹底改變我的看法。
那天，媽媽氣沖沖地回到家，一臉的憤憤不平。我和爸爸見(jiàn)了，忙問(wèn)她發(fā)生了什么事。她解釋道：“今天我開車在十字路口等紅燈的時(shí)候，后面一個(gè)人推了推我，讓我快點(diǎn)往前走。可是，綠色的是轉(zhuǎn)彎燈啊，怎么直行呢？我跟他解釋，他竟然說(shuō)‘旁邊的人都過(guò)去了，我為什么不能走’，還讓我給他讓路。”
見(jiàn)媽媽情緒激動(dòng)，我連忙安慰：“一點(diǎn)兒小事，你就給他讓讓，氣什么呢？”“小事，要是過(guò)馬路時(shí)突然開來(lái)一輛車還是小事嗎？搞不好就是一條人命，人家闖紅燈是人家的事，我可能管不了；但我是我，我就是‘膽小’，破壞交通法規(guī)的事我不干。”
“不會(huì)出事的，既然沒(méi)車你就過(guò)去吧，平時(shí)大家不都這樣嗎？反正等著也是等著。”我不以為然。
“看起來(lái)趁著沒(méi)車過(guò)馬路是小事，但敢壞風(fēng)氣就是這樣形成的呀。你別看你媽平時(shí)慢慢騰騰的，但我這樣小心守法是不會(huì)出事的；你再看你老爸，每天開的那么快，難保哪天就……”
“不會(huì)的！”我聽著媽媽一本正經(jīng)的話，不禁有些臉紅。我轉(zhuǎn)頭看了看爸爸，只見(jiàn)他也正若有所思。看來(lái)，有時(shí)小心也是福呀！
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。規(guī)則是為人定的，但那絕不是束縛住我們的枷鎖。同學(xué)們，讓我們共同知法、懂法、守法，讓文明之花常開不敗！
法在我身邊作文 27
在生活中，許許多多的事情都有需要法律介入的地方，學(xué)校開設(shè)的法制課我們可學(xué)到很多。知道了一些法律常識(shí)幫我們解決了很多學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問(wèn)題，簡(jiǎn)直就是一把***，有說(shuō)，“法無(wú)處不在，它每時(shí)每刻都保護(hù)著你，是一名看不見(jiàn)的有著高超功夫的貼心隱形衛(wèi)士。”這句話真是一點(diǎn)也不錯(cuò)，下面我就舉幾個(gè)例子與大家分享一下。
話說(shuō)，本學(xué)期的某一天下午，天氣晴朗，我們第一節(jié)課是體育課，盡管我們的體育是語(yǔ)文老師帶的，他那缺乏運(yùn)動(dòng)的身材絲毫不影響我們上體育課的熱情。那個(gè)“胖胡”平常也還算講信譽(yù)，該什么課就上什么課，今天，有點(diǎn)反常，說(shuō)什么他平日很忙，這學(xué)期課時(shí)緊張之類的話，我們就覺(jué)得他是沖著我們最愛(ài)的體育課說(shuō)的，不其然，他下面的話證實(shí)了我們的猜測(cè)，他要對(duì)我們的體育課下手，想利用這節(jié)體育課讓我們寫一篇作文。如果說(shuō)是以前，“胖胡”定是笑到最后的人，可接下來(lái)的事讓他做夢(mèng)都沒(méi)想到。我們不約而同地拿起了我們的'法制書，翻到了有關(guān)老師不得隨意不按教學(xué)計(jì)劃和課程計(jì)劃上課的那一頁(yè)，我們很客氣地邀請(qǐng)“胖胡”幫我們讀一讀那一段內(nèi)容，“胖胡”無(wú)奈，笑著說(shuō)我們懂事了，不知道他是真心還是假意，反正我們的上體育課的權(quán)利被我們利用法律武器成功的保護(hù)了下來(lái)。
不是我們和“胖胡”故意過(guò)不去，確實(shí)他有時(shí)候需要我們給他上上法制課。有一天，他上課時(shí)候沒(méi)留神把粉筆頭落在了教室的地上，乍一看，真是小事一樁，可我們不得不提，因?yàn)槲覀冊(cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)哪怕一個(gè)筆畫沒(méi)寫到位，“胖胡”都很嚴(yán)肅地和我們說(shuō)道道！今天是戚威發(fā)話，他一說(shuō)話，定有好戲，看著唄。“老師你違法了！”這一句話，那“胖胡”很疑惑，一副委屈和不解的表情，這表情包如果能放到網(wǎng)絡(luò)上，估摸著能走紅。“你看看地下！”戚威的語(yǔ)氣很嚴(yán)肅，這口氣確實(shí)模仿地比較到位。“胖胡”低頭一看，紅著臉，撿起了粉筆頭放進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。“同學(xué)們，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，環(huán)境保護(hù)法……”怎么，他倒反客為主了？！
學(xué)法在用，用法在于行，我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，世界更有序，更安寧，更美麗……
法在我身邊作文 28
大家都知道犯法的人都要受到法律的制裁。舉例說(shuō)說(shuō)我身邊的.事情吧！
我和爸爸一起去買西瓜，剛要回家去，我的眼球就被什么事情給吸引注了。原來(lái)是因?yàn)橐粋�(gè)老板找給他的錢是假的，老板還知道這錢是假的，還故意給他，那位顧客氣的破口大罵。
兩個(gè)人互不讓步，吵得越來(lái)越激烈，開始動(dòng)手打人，打的你死我活，路人上去勸說(shuō)；不要用武力解決，用法律來(lái)解決。
兩人聽后，立刻去了法院，分別都請(qǐng)了律師。
結(jié)果下來(lái)了，那位顧客贏了官司。而那位老板敗訴了還賠了一些錢。所以說(shuō)法律是公平公正的。
法在我身邊，公平解決每一件事。
法在我身邊作文 29
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。法律無(wú)處不在，它是我們的保護(hù)神，保護(hù)著我們的人生安全，維護(hù)著我們的.權(quán)益。
法律像一條一條路，在這條路上走，是自由的，但有些人誤入歧途，走上了犯罪的道路，就會(huì)受到法律的制裁。
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我國(guó)有很多珍貴的文物，栩栩如生的敦煌壁畫，惟肖惟肖的秦兵馬俑。.。.。.我們應(yīng)該珍惜它們，愛(ài)護(hù)它們，但有人卻破壞它們。下面我們來(lái)看一個(gè)案例：小相外出游玩，他趁父母不注意時(shí)，在文物上刻上了到此一游”四個(gè)字，結(jié)果警方通過(guò)人肉搜索找到了他，由了其已年滿17歲，根據(jù)我國(guó)《文物保護(hù)法》他被判有期徒刑三年，罰金一萬(wàn)元。
讓我們一起努力，做一個(gè)守法知法的好少年！
法在我身邊作文 30
生命原來(lái)竟如此的脆弱，生命原來(lái)竟不允許反悔。
是的，人的一生中能有幾次重新開始的機(jī)會(huì)呢？哥沒(méi)有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，法律的嚴(yán)肅剝奪了你生存的機(jī)會(huì)。只是這一次機(jī)會(huì)的剝奪，你的歸宿就局限在了一只狹小的盒子。我無(wú)論如何都難以想象出，在這么一個(gè)小小的盒子里，你是如何的蜷縮，怎樣的伸展。
在這個(gè)物質(zhì)的世界里，一個(gè)鮮活的生命在頃刻間灰飛煙滅，物質(zhì)實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)換。雖只改變了存在的狀態(tài)，但這么一個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程卻得到法律的襄助。平凡的人可以有權(quán)利選擇死，但沒(méi)有權(quán)利選擇死的時(shí)間，沒(méi)有權(quán)利選擇死的方式。我終于明白，為什么那么多的法學(xué)家為廢除極刑而疲于奔命。的確，我們痛恨的是殘忍的犯罪事實(shí)，惡心的犯罪行為，可恥的犯罪動(dòng)機(jī)。我們痛心的是犯罪者，你曾經(jīng)善良過(guò)，曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，你知道死亡意味著什么，人生最大的悲哀莫過(guò)于去承受自己能夠預(yù)知死亡結(jié)果而且要真切的感受那份痛苦。我寧愿你是白癡，你不明白死亡的痛苦，就沒(méi)有了畏懼，在不經(jīng)意中失去了生命。那樣對(duì)于關(guān)心他的人也可以把這一切歸于天命，而不用在此深深自責(zé)。但現(xiàn)實(shí)的法律卻是相反，白癡不用去死，不用為自己的行為負(fù)責(zé)。而你，必須承受分離，選擇死亡。
32歲的你，人生的歷程就此提前結(jié)束。寫下這個(gè)文章不為紀(jì)念你，真的，你的的確確錯(cuò)了。只為一種親情，一種近似溺愛(ài)的惋惜。如果，如果，如果我可以把你影響，我想你做和我一樣的循規(guī)蹈矩的凡人。但是，我沒(méi)有辦法影響你，我心虛地把這歸咎與我們道不同，我無(wú)法為你謀劃人生。我為自己的不開心感到些許釋然，感覺(jué)那樣我也為你做了什么，哪怕除了難過(guò)，我?guī)缀鯊臎](méi)有為你付出過(guò)什么。
哥，我想你是不會(huì)記怪我吧，象我這樣的人寧愿在你去了之后每年的.年飯擺上你的一副筷，卻不愿在你錯(cuò)誤之前和你相處一天，哪怕只是一天。我們將關(guān)心停留在心里。在某個(gè)良心發(fā)現(xiàn)后的反省自責(zé)和深深懊悔中，我們執(zhí)著地堅(jiān)持中國(guó)人情感的含蓄習(xí)慣，在你的錯(cuò)誤中保持緘默。或是抽身轉(zhuǎn)去，把自身置于安全地帶。是中國(guó)人的意識(shí)讓我沒(méi)有了選擇，除了選擇難過(guò)。
對(duì)于你，哥，你應(yīng)該高興，你成了我們?nèi)谊P(guān)注的焦點(diǎn)，這是你最大的愿望和以往從未得到過(guò)的。我們都為你難過(guò)，我們都為你擔(dān)心。當(dāng)我們拿出了決心，真誠(chéng)地想為你做點(diǎn)什么的時(shí)候，你去了哪里？你為什么沉默？
看著你居住的小盒子，我哭著告訴別人，關(guān)心家人吧！我家已經(jīng)受到了懲罰！
法在我身邊作文 31
作為當(dāng)代的學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開放的年代。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)未來(lái)的希望。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長(zhǎng)為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就應(yīng)該給人一種威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律法制與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的.行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜煞ㄖ频拇嬖冢攀刮覀兊臋?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律法制帶給我們的一切。
遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，卻自我感覺(jué)已經(jīng)是大人了，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而有時(shí)卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見(jiàn)不平拔刀相助”，當(dāng)他們?cè)诩彝ァ⒐矆?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí)，只相信自己，過(guò)于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長(zhǎng)老者的勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計(jì)后果，喜歡“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”，事過(guò)之后也沒(méi)任何反應(yīng)，知道冷靜下來(lái)發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒(méi)錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來(lái)法在我身邊征文1500字法在我身邊征文1500字。這時(shí)，一切的一切已經(jīng)遲了，一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。
要以為上面所說(shuō)的都是哄哄人而已，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這樣的事例非常多，下面我講個(gè)給大家聽聽吧，是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。方勇同學(xué)是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，還好似班級(jí)里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢給他，方勇和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機(jī)，并說(shuō)打電子游戲機(jī)特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，方勇和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機(jī)迷住了，而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實(shí)在沒(méi)有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太，沒(méi)想到在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)
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