珍惜生命作文集合15篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的珍惜生命作文，歡迎大家分享。
珍惜生命作文1
今天，我們的老師讓我寫一些關于生命的作文，想來想去，我想起上周的事情。
下午，我們在排練隊形，突然刮起了一陣狂風。草坪上的小草正在接受狂風的洗禮。無情的狂風把弱小的小草壓彎了。但它并不服輸，?倒了，又爬起來了……。可狂風太強了。小草們只好無奈的'垂下來，東倒西歪的鋪滿了大地。我以為結束了，便離開了那里。
第二天，小草竟然又抬起了頭，立起了傲人的身軀，經過昨天的狂風，它更綠了。更新了。
讓我們學習小草，珍惜生命吧’因為我們也有生命。
珍惜生命作文2
昨天學校請來專業老師給我們講了一場關于健康的'講座，聽過后深感健康的重要性，感悟如下：
一、健康是種意識，防病此治病更重要。一直以來，我們都是有病了才去看醫生，沒病時胡吃海喝毫不顧忌，從未想過健康也要防患于未然，一昧地消耗只會讓自身身體素質越來越差，關于健康的防患意識需要加強。
二、掌握黃金四分鐘
老師提到危急時刻的心臟復蘇技能——胸外按壓與人工呼吸，很多人缺乏這種技能，有些人只能眼睜睜看著生命在眼前流逝，非常讓人心痛！通過學習，我也掌握了基本技能，但后期還需鞏固加強。
健康重于泰山，我最擔心父母的健康，希望他們安康幸福。
珍惜生命作文3
生命，一個熟悉而又陌生的詞，又渺小，又寶貴，直到經歷著一件事我才明白了生命的意義。
媽媽帶我去買魚，當媽媽選中了一條大魚的時候，賣魚的便給媽媽撈了出來。那條魚不停的掙扎著，仿佛要逃脫，終于，功夫不負有心人，那條魚跳了出來，賣魚的人并沒有慌張，而是嫻熟地卷起袖子，抓起魚就放進了袋子里。
晚上吃飯的時候，我問媽媽：“那條魚為什么要用力逃脫？”媽媽對我說：“它是為了自由而逃出去的.。”爸爸有插了一句：“還可能是為了家人。”
通過這件事我明白了生命不只是為了自由，還應該為了家人，相比之下，這條魚比那些因賭博或搶錢、吸毒讓自己坐牢，而令家人牽掛的人強多了。
珍惜生命作文4
人的生命是很寶貴，我們應該好好珍惜生命。
怎樣珍惜生命呢？就是無論在什么地方玩，都要注意安全，如果出了事，后果不堪設想。
假如你閑著沒事出去閑玩兒過馬路的'時候沒有看紅燈你就從斑馬線走過去，不料一輛車撞倒了你，你的生命就從此結束了。
無論在什么地方，我們在我們玩的最高興的時候一定要想到安全，因為我們的路還很長呢，我們讀完小學讀中學，讀完中學讀大學，將來還要為國家做出貢獻，只有安全，只有健康才能快快樂樂的成長。
珍惜生命作文5
世界上什么東西最寶貴呢？有人說是名譽，有人說是金錢，也有人說是愛情，我認為世界上最寶貴的是生命。人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中的萬物都有生命。生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。
生命是脆弱的，是堅強的`：是短暫的，也是永恒的。我們想想海倫·凱勒吧，她在出生第19個月時被猩紅熱奪去視力和聽力，但她并沒有放棄自己，她在導師安妮·沙利文的幫助下，用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。海倫遇到這么大的挫折也沒有放棄，我們不更應該好好地保護生命嗎？
因為地球上有生命，所以才會有愛，我們才能快樂地生活。我們要對自己負責，珍視生命，關愛生命，健康地成長，幸福地生活。
珍惜生命作文6
今天，我真的不知道怎樣回答她，于是我做了一件事殺了她，在那之前沒有人告訴我那樣做的'后果。或許是一種沖動吧！但，竟然已經做了，就挽救不回來了，是的，很快我也會離開的。為什么我會沒有一絲恐懼呢？也許這個世界沒有值得留念的吧
珍惜生命作文7
樹，砍斷枝條還能再生，草，燒了還能再長，懸崖上得一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長。但是人類的生命僅僅只有一次，人類的生命是多么的脆弱。
植物、動物都是有生命的，它們與我們一樣，沒有了什么就等于這一生已經結束了。一場車禍、一場病就能奪取我們的生命，老師在課堂上也經常說：“同學們！過馬路時要先看紅路燈。”雖然老師這樣說了，但是有的.同學還是不遵守交通規則，亂橫穿馬路，亂翻閱欄桿，因此失去了自己寶貴的生命。
同學們！從現在開始，我們要珍惜生命，不能讓它白白流失，使自己活得更加光彩有麗！
珍惜生命作文8
一位16歲女孩這樣記述
20xx年4月2日星期天今天是我16歲的生日，媽媽依然送我一堆沒有營養的小說。可是，他卻連電話也沒有，他的離開，給我們的`只有無休止的悲痛，曾經，是他在我將要挨打時帶我逃跑；是他在我哭泣時替我擦淚；是他在我受欺負時替我出頭
但，那只是回憶，只是泡沫
珍惜生命作文9
生命是軟弱的，它可以在一瞬間結束，也許還可以說生命是頑固的，因為生命的力量十分強大，要知道，生命十分可貴。
記得有一篇故事是這樣的：一個伐木工有一天要砍一棵巨大的松樹，他砍著砍著，忽然，大松樹反彈，壓住了他的右腿，他感覺眼前一片漆黑，但他想：我一定要活著回去。于是，他拿起斧頭，接著砍，砍了三四下，斧頭斷了。他又拿電鋸鋸，鋸了幾下，他又想：電鋸一定會被卡住的。于是，他決定自行截肢，他用電鋸強忍著痛把右腳鋸斷了。他要怎么回去呢？他又決定了爬著回去，疼痛讓他一次次暈倒，但他的.堅強又讓他一次次蘇醒。最后，他終于爬回了家。伐木工這堅強的精神值得我們學習。
珍惜生命作文10
1. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育
2. 樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息
3. 這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的.由衷贊
4. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程
5. 結構嚴謹重點突出
6. 語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確
7. 開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力
8. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
9. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
10. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前
珍惜生命作文11
生命是什么呢？我常常想難道是一個人的心跳不可能吧。
有一次我養了一株仙花小的時候我天天給它澆水，暑假我去我姨家我媽他門也給我的'花澆水。兩個星期過去了我回到了家里，一看花居然沒死一朵小花有這么大的生命力。
有一次我回老家了，那里風景優美綠樹如因美麗極了。有一天我和我哥在釣魚，誰知我掉出一條長著牙的魚。我把它來他把我的魚鉤吞了，我不忍心殺了它便養了起來。過了一兩個月這條魚竟然沒死，一條小魚生命力可真強。
從這兩件事例我明白了人雖然有強大的生命力，但不要以為生命力強就不要做危險事。
珍惜生命作文12
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動不能說話，但它們都是有生命的。
人的.生命是最寶貴的，人的生命是最脆弱的，生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍惜它。
有時只是因為一次小小的車禍都會奪走一個鮮活的生命，但有些人卻是幸運的，沒有失去生命，但卻失去了雙手或雙腿或落下了終身殘疾。
世界上什么東西最寶貴，有人說是健康，也有人說是時間和金銀財寶……而我卻認為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次生命，所以我們要珍惜她，去愛惜她，不讓她就這樣離開呀！
珍惜生命作文13
飯后，警員把我帶到了一個恐怖的地方重犯牢，那里好冷清，有的只是微弱的呼吸聲，沒有一點兒陽光，仔細看，還有曾給我講過故事的人，絕望，絕望
不明不明
我將要走了，（不遠處傳來腳步聲）我將要最后一次的感受世界的'溫暖，最后看一次天空，最后呼吸一次空氣只怪自己之前沒有好好珍惜這一切，如果再給我一次機會，我會在教室跟同學一起讀書，一起歡笑；會幫媽媽捶捶背，跟她講講自己的秘密；會環游世界，拿著攝相機把所見所聞錄下來，老時看看自己的青春
但，上帝不會給我這個機會。
曾經孤獨的女孩。
珍惜生命作文14
生死往往不是我們可以掌控!面對堅貞不渝的愛情，我們說“生命誠可貴，愛情價更高!”面對光榮的`任務，我們寧愿用生命來換取這次任務的圓滿完成!面對國家與集體的利益，我們更可以拋頭顱、灑熱雪!
難道生命那么不重要，面對事事我們都要拋棄生命嗎?我的回答是：不!!!
生命是在我們的生活中存在的!命運時而玩弄我們與股掌之中!而我們就是靠著對生命的崇敬以及對生命的渴望，才讓我們有勇氣活到今天!
面對大家的事我們應該拋棄生命，而在生活中，我們應該珍惜生命、熱愛生命!!
珍惜生命作文15
一天，小燕子來到河羅玩，看見河水被污染了，小燕子很著急。這時，一條魚兒從這里經過。 “這水怎么這么臟啊? ”小燕子好奇地問道。
“你看，那兒有個昌著黑煙的工廠，這水就是從那兒排放出來的'，我正準備去我爸爸那兒去住，那兒山清水秀，空氣清新，我得去那兒去生活，總有一天，這里的水會像以前一樣清澈見底，到時候我還會回來住的。”小魚兒說完便游走了。小燕子很氣憤，決定也離開這個令人傷心的地方，去尋找它更美好家園。
我們要珍惜生命，給大自然釋放出新鮮空氣，保護大自然，也就是保護我們自己。