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    我與紅領巾作文

    時間:2023-04-08 15:35:37 推薦作文

    我與紅領巾作文(15篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我與紅領巾作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我與紅領巾作文(15篇)

    我與紅領巾作文1

      快樂的假期終于開始了!我照例把紅領巾放入水里,洗了又洗,搓了又搓,然后曬干。我把紅領巾疊得平平的,輕輕地放在衣柜里,讓它和我靜靜地等待新學期的到來?粗t領巾,我不禁思緒萬千

      四年前,我背著書包進入了夢寐以求的學校。一跨進學校的大門,我看見大哥哥、大姐姐在校門口歡迎我的到來。他們胸前的紅領巾好鮮艷!我禁不住羨慕起來。

      以后每當我看到五星紅旗緩緩上升,大哥哥、大姐姐們就在紅旗下行隊禮,他們胸前的紅領巾隨風舞動,顯得格外鮮艷,我多么想也戴上紅領巾。∫驗橛辛诉@個遠大的目標,我的學習更加認真了,激動人心的時刻終于到臨了,那一天,在這莊嚴的國旗下,一位大哥哥為我掛上了鮮艷的紅領巾,此時我激動萬分,又驚又喜,我終于如愿以償了。我們在國旗下宣誓:時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!這一天,我的步子更輕快了,胸膛也挺起來了,我覺得我變得更帥了。

      自從我掛上了紅領巾,我每天都舍不得拿下來。記得那一天我放學后直接乘車回家,車上擁擠不堪,我一時找不到座位。過了幾站,終于有幾個人下車了,我好不容易坐上了一個座位,這時我看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,她十分費力地抓住車上的扶手,精疲力盡地喘著粗氣。我看著老奶奶,突然冒出一個念頭:讓座。但又一想,我這個座位不也等了很長時間嗎?就在我低頭的一剎那,看到了胸前那鮮艷的紅領巾,我想:作為一個少先隊員,給老奶奶讓座是應該的.。于是,我用洪亮的聲音對老奶奶說:奶奶,我把座位讓給您吧!我站了起來,讓老奶奶坐到我的位子上。過了一會兒,突然一個急剎車,我差點摔倒了,可是車上的人都向我投來贊許的目光,我不好意思地低下頭。車窗外,一陣清風吹來,胸前的紅領巾隨風飄動,擋住了我紅紅的臉。

    我與紅領巾作文2

      我在上幼兒園的時候,就一直很羨慕那些戴著紅領巾的大哥哥大姐姐。一年級剛入學不久老師就說只有表現(xiàn)好的同學才能當上少先隊員戴上紅領巾,有些同學可能連三年級的時候都當不上少先隊員呢。聽了這句話之后,我心里想:我一定要爭取當上少先隊員。于是,我努力學習,在課題上積極發(fā)言。終于,我當上少先隊員了!

      在少先隊員的.入隊儀式上,我挺直了腰板等著四年級的大哥哥大姐姐給我來系紅領巾。我們一年級的同學站成兩排,四年級的同學站在我們的面前給我們系紅領巾。但是四年級的同學很粗心,隨隨便便一站就開始給我們系了,有的還沒有站好就開始系了。因此我被漏掉了,沒有人給我系紅領巾,而旁邊的同學都已經(jīng)把紅領巾戴好了。我很著急,心里想:怎么還沒有人來給我系紅領巾。窟@時,一位老師發(fā)現(xiàn)了我的難處,就讓一位四年級的同學給我系上了紅領巾。戴上了紅領巾之后,我那顆懸著的心才放了下來。入隊儀式完了之后,我走出階梯教室,既感到光榮,又感到高興。因為我不再是一個普通的小孩,而是一名少先隊員了!

      當天晚上睡覺的時候,我用雙手緊緊地握著紅領巾,做夢都是我戴上紅領巾的樣子。以后每天早上起床穿好衣服后,我做的第一件事情就是掛上紅領巾。每次我回家都把紅領巾洗得干干凈凈,疊得整整齊齊。

      暑假結束我上五年級,很快我又要上初中了。再過幾年我就不是少先隊員了,那時候紅領巾就不戴了。我想:等以后我不是少先隊員了,我也要把我的紅領巾珍藏好做為紀念。

    我與紅領巾作文3

      春天,我獨自徘徊在校園的故事的小路上。春天的校園綠草如茵,花團錦簇。教室里傳來陣陣瑯瑯書聲;校園各處都染上了春的氣息。春風輕輕地撫摸著我的臉盤,花兒開心地對我點頭,小樹高興地對我招手,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在為春天歌唱。忽然,我眼前一亮,一條鮮明而艷麗的紅領巾靜靜地躺在花園的小路上,我心里由生敬意,踱步走過去,撿起它。

      紅領巾,是五星紅旗的一角;紅領巾,是用革命烈士們的鮮血染成的;紅領巾,代表著我們中國人民堅強不屈的意志。它帶給我們勇往直前的動力,讓我們不斷向前。

      在抗日戰(zhàn)爭的時候,有多少孩子不能上學,不能坐在寬敞明亮的教室里,不能學習文化知識。只有那些富家子弟,才能上學。那個時候的貧苦孩子,坐在家中,干著勞苦的農活。不懂得什么叫知識,只能聽爸爸媽媽講述著外面那個槍林彈雨并充滿著殘惡和恐怖的世界。腦海里常常浮現(xiàn)出日本帝國主義殘忍殺害中國人民的畫面。

      在艱苦的抗日戰(zhàn)爭里,我們犧牲了革命烈士,消歲,而妹妹卻才有9歲。眼看遠處的.暴風雨就要來了,羊兒卻向四處跑去。小姐妹為了保護群眾的羊兒,迎著暴風雨跑去。天終于放藍了,羊兒一只不少的回了家,兩個小姐妹卻再也不見了。

      他們也是紅領巾的一角,是他們的貢獻給我們帶來了現(xiàn)在這美好時刻,他們的精神是那么難能可貴,難道不值得我們學習嗎?

      現(xiàn)在,當我們坐在寬敞明亮的教室里學習時,看到那些抗日戰(zhàn)爭時偉大的故事,想想過去,再看看現(xiàn)在,中國變了,中國真的變了,變得更加繁榮富強了!

      紅領巾,你時時刻刻鼓勵著我;紅領巾,你是我們的榜樣;紅領巾,你給予我前進的動力。你是大家的驕傲,是國家的自豪。紅領巾,你帶領我們永遠向前進!

      每當我看到鮮艷的紅領巾,飄揚在胸前時,我就情不自禁地想起我與紅領巾的故事。

    我與紅領巾作文4

      記得我還在幼兒園的時候,看見少先隊員們胸前飄拂著鮮艷的紅領巾,心里總是有說不出的羨慕,我想:要是我也帶著紅領巾該多好。 上小學了,我剛進教室看見了在漆黑的黑板上方貼著“好好學習,天天向上”八個鮮紅的大字。

      教室后面的黑板上寫著“學科學,愛科學”六個大字,下面有三幅畫,每幅畫上都有幾個少先隊員精心制做的各種科技制品。為了當少先隊員我天天盼呀盼呀終于盼到了新少先隊員入隊的時候了我把申請書交給了老師。 當老師宣布少先隊名額的時候,卻沒有我的名字,我心里好一陣失落。看到別的同學戴上了紅領巾,臉上洋溢著幸福和快樂的神情走過我面前,我的眼淚差一點就掉下來了。

      放學了,我拖著像灌了鉛似的腿,無精打采的回到家,回想起落選時的`情景,一陣陣委屈,一陣陣不服氣。媽媽告訴我“沒當上少先隊員是你各方面還沒有達到少先隊員的要求只要你向少先對學習,幫助同學,關心同學,團結同學,關心集體,才能當上少先隊員,”于是我就開始幫助同學,每天上課專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),在別人有困難的時候,主動盡力去幫助別人。我以前總是不遵守校歸,可是我為了當少先隊員,所以我把錯誤改正了。當我上課思想開小差的時候我就回想起落選時的情景,我又把心思放回了課堂上,老師教的我都會了。

      校規(guī)也沒有違反了! 經(jīng)過兩個學期的努力我終于當上了光榮的少先隊員。 我和同學排著整齊的隊伍,來到操場上。少先隊大隊委員宣布新隊員的名單。當念到我的名字時,我的心情很激動,我成為了一名光榮的少先隊員了,我要珍惜這榮譽!一個老少先隊員走到我面前,鄭重的給我?guī)硝r艷的紅領巾,然后向我敬了禮,我莊重的還了禮……

    我與紅領巾作文5

      紅領巾是紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染紅的,自從我戴上它后,它時常鼓勵我、鞭策我多做好事。天長日久,我與紅領巾有了解不開的情結。

      有一天,我去洪家看望生病的阿姨。上車后,我主動去買了一張車票。車子大約行了五公里左右,突然一陣急剎車,車子劇烈地搖晃了一下,忽然我看見對面一位女士的錢包掉在車上了,可她竟然毫無覺察,她旁邊的.一位男士以為沒人看見,用腳把錢包輕輕一踢,偷偷拿走了。這一切都被我看在眼里。我正想喊,忽然那位男士白了我一眼。我心里一陣害怕,心想:別多管閑事,多一事不如少一事。我裝作沒看見,不敢吱聲了。當這位女士想下車時,忽然發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了,急得團團轉,大聲叫起來,說:“各位父老鄉(xiāng)親,你們行行好,你們剛才有沒有看見我紅褐色的錢包,我里面有重要東西,丟失了我沒法交代的,求你們行行好,我一定當面酬謝!”

      我一看這位男士裝出一副自然的表情,故意把頭扭向一邊看窗外的風景。我心里矛盾極了!忽然我想起自己入隊時的宣誓。此刻,不知是什么力量、什么勇氣,我再也忍不住了,毫不猶豫地挺身而出,指著那位男士大聲說:“我看見他剛才撿了!边@位女士走到男士身邊,說:“大哥,如果你真的看見了,請還給我好嗎?我真的有很重要的東西在里面,丟了,我沒法活了!”這時,整個車廂里的乘客齊刷刷地把眼光投向那個男士,那男士在眾目睽睽之下,只好乖乖地把錢包交出來,然后灰溜溜地下車了。

      這位女士回頭不知對我說什么才好,馬上從錢包里掏出一張一百元的人民幣塞在我手里說:“小朋友,如果你剛才不站出來揭發(fā),我還不知怎么去銀行交代!真的太謝謝你了!”我說:“這是我應該做的!闭f完立刻把錢還給了那位女士。這時車廂里的人都對我贊嘆不已,那位女士更是感激不盡。

      我不好意思低下頭,看見胸前飄揚的紅領巾,此刻格外鮮艷!

    我與紅領巾作文6

      每當我在電視上、紙上、書上看到日本人想侵略中國人土地;每當我看到日本人殺中國無辜的老百姓的鏡頭,我就感到十分憤怒;但是最后,我們終于打敗了敵人卻犧牲了為我們中國而努力的偉人,我堅信:正義永遠能戰(zhàn)勝邪惡。

      紅領巾是怎么來的呢?我想紅領巾之所以是紅色的,是因為用偉人的鮮血染紅的,這是為了紀念他們,紀念他們?yōu)檎x犧牲。

      紅領巾為什么是三角的呢?我想我們中國的國旗是正方形的,那么紅領巾是三角形的',就代表是國旗的一角,我是中國人民的一員。

      每當我?guī)硝r血染紅的紅領巾,每當我享受這般美好的日子,心里就感到很慚愧,那些偉人為了世界和平,不惜一切代價和敵人拼命,F(xiàn)在,世界已經(jīng)和平了,我們過著舒服的日子,不能忘記,我們的偉人,是他們趕走了敵人,送來了和平,沒有這些偉人就沒有我們今天美好的生活。所以我們應該好好學習,為祖國爭光,讓敵人知道我們中國人也不是好欺負。

      每當我看見那粗暴的敵人,虐待婦女兒童等這些畫面就感到萬分憤怒,為什么我不早一點出生,那我就可以為這些無辜的人民抱恨血仇了。

      現(xiàn)在世界已經(jīng)和平了,但是想起戰(zhàn)爭時期的往事,心中就像有一把鋒利無比的刀在往里面刺,那種感覺是很痛苦的,F(xiàn)在,我們每天過著神仙般的日子,就不能忘記戰(zhàn)爭時期的往事,我們應該保衛(wèi)祖國,讓祖國不受任何的破壞,我們應該好好學習,把祖國建設得更加完美,更加“豪華”。

      我以紅領巾為榮。昨天,我看見有人亂扔紙屑,我把它悄悄撿起,這種微不足道的事情是我所能做到的,我以紅領巾為榮。今天,我準備把攢了好久的零花錢去書店買我最喜歡的書,在路上我看見愛心捐款活動,我想了很久,最后還是舍棄了心愛的書,把手伸向捐款箱,我以紅領巾為榮。

      紅領巾就像我的老師,一直在鼓勵,教導著我,使我不走上歧途,我能帶上紅領巾,是我的榮幸,那么我就必須努力去做一個好學生。我愛我的祖國,我愛一直領導著我的紅領巾。

    我與紅領巾作文7

      有一種顏色,在人們心中飄揚,永不褪色,那就是紅領巾上那抹鮮艷的紅!有一種幸福,讓人永不能忘記,那就是戴上紅領巾,成為一名光榮的少先隊員。

      在我上幼兒園的時候,經(jīng)?匆娨恍┐蟾绺绱蠼憬阈厍帮h著一條鮮紅的絲帶,我很羨慕。就問媽媽,那是什么?媽媽告訴我,那是紅領巾,是用烈士的鮮血染成的,是少先隊員的標志。等我上小學后,表現(xiàn)好就可以成為少先隊員,戴上紅領巾。從那天起,我就期盼著上小學。

      20xx年10月13日,當高年級的哥哥姐姐為我們戴上紅領巾,當我們高高地舉起拳頭宣誓……我明白了我終于成為了一名光榮的少先隊員了。撫摸著胸前的紅領巾,心中無比驕傲和自豪,我暗暗下決心,一定要為紅領巾添光彩!

      紅領巾就像一位嚴厲的老師,時時刻刻提醒我要嚴格要求自己,做老師的好學生,父母的好孩子,社會的好公民。記得有一天晚上,我和爸爸媽媽出去逛街,走到了十字路口,正好綠燈過去,接下來是45秒的紅燈。看著騎三輪車的'大爺,騎自行車的阿姨旁若無人地直闖過去,我也抬起了我的腳。一陣風吹過來,胸前的紅領巾迎風飄舞,好像對我說:“小主人,你可是少先隊員!要遵守交通規(guī)則!”我收住腳步,攔住正想往前沖的爸爸媽媽,說:“等等吧,我們要遵守交通規(guī)則,不能闖紅燈!”爸爸媽媽贊賞地摸摸我的頭,說:“咱們的兒子長大了!”被風揚起的紅領巾輕輕地拂過我的臉頰,好像在說:“小主人,好樣的!”望著一秒一秒減少的紅燈,我心里甜滋滋的……

      紅領巾,謝謝你,相信有你的陪伴,我會健康茁壯地成長!

    我與紅領巾作文8

      我是一名光榮的少先隊員,胸前掛著鮮紅的紅領巾。紅領巾就像一面小鏡子,當你做錯事的時候,它會主動告訴你不足,讓你承認錯誤;當你做好事時,它會主動夸獎我,讓我多加努力。我曾經(jīng)做了一件為紅領巾增添光彩的事,至今讓我自豪無比。

      我家門口有一顆高大挺拔的樹,每天都高興地和我打招呼?墒,有 一天我突然發(fā)現(xiàn)大樹挺拔的身軀不知何時像老頭一樣佝僂。經(jīng)過我?guī)滋斓挠^察才發(fā)現(xiàn)原來是因為人們長期在樹上拉繩、晾衣服、被子甚至 鞋子、襪子,使大樹承受了過重的壓力把它的'背壓彎了。看著大樹彎腰呻吟的樣子再望望胸前鮮艷的紅領巾,我意識到作為一名少先隊員我必須為大樹做點什么。

      于是我立即行動起來。先回家做一個木牌,并在上面寫了幾個大大的字:“請愛護樹木,愛護我們這個美麗可愛的世界!苯又,我又找來了幾根長木條緊緊地綁在樹干上,幫助大樹重心挺直腰桿。做完這一切,我已經(jīng)滿頭大汗,可是低頭看見胸前的紅領巾,隨風飄揚,仿佛在對我說:“你做得真棒!”我不由得露出欣慰的笑容。

      名師點評: 小作者的描寫,會讓每個讀者想起自己曾經(jīng)戴著紅領巾的日子,這是一種很好的現(xiàn)象,說明這篇文章可以引起讀者的共鳴。

      文章開頭就展現(xiàn)了小作者對于身為少先隊員的驕傲,又采用擬人的手法,把紅領巾描寫得活靈活現(xiàn),讓人感覺紅領巾是我們的朋友一樣。小作者為了大樹所做的事情讓我們感動,也引起我們的反省。這篇文章從頭到尾,都展現(xiàn)了小作者熟練的寫作手法。期待你以后更多的好事,更多的好文章。

      “它會主動告訴你不足”建議改為“它會主動告訴你”。

    我與紅領巾作文9

      我與紅領巾朝夕相處了6年,我與紅領巾的故事數(shù)也數(shù)不完------

      有一天,早餐攤排起了長隊,早餐攤老板娘忙得不可開交。

      “老板,您少找給我一角錢!蔽覍习迥镎f。

      “再數(shù)一遍!”老板娘冷冷地說。

      “我數(shù)了兩遍,請您數(shù)一下吧!蔽遗踔话延矌耪f。

      “給!”她不耐煩地將一枚硬幣扔到窗口。我又猶豫地把油條舉到她面前,低聲說:“阿姨,有一根油條短半截,請您給換一下行嗎?”

      “沒有啊,上面一根沒短半截!”

      “是下面一根,我是少先隊員,少先隊員是不會說謊的!

      然后她就扔給了我半截油條。

      “謝謝!”我說。

      兩天后的早晨,我剛買完油條,說:“阿姨,請您再數(shù)數(shù)這錢。”

      “這次是不是又少找給你錢了!彼f。

      “不,是您多找錢了。!

      ”什么?”她好像不相信我的.話。

      “您多找我五角錢。”

      當她看清確實多找我錢時,才相信我說的話,她還對我說了聲“謝謝!”

      我對她說:“這是一個少先隊員應該做的事情。”

      中午,我看見她蹬著三輪車去拉面粉。我看她蹬得滿頭大汗就悄悄地去幫她推車,直到她聽到我呼哧呼哧的喘氣聲才回頭一看,發(fā)現(xiàn)我在幫她推車。

      她看我很累,就對我說:“小朋友,你先坐在我車上休息一會兒吧!”

      到了一家店門口,她跳下車,竟說不出一句話來,她掏出手帕,替我擦去臉上的汗珠,還說了句謝謝你。

      望著我遠去的背影,她忽然想起什么,緊追上兩步喊道:“喂,小朋友,你叫什么名字?”我回答她的只是我那隨風飄動的紅領巾的一角。

      紅領巾陪我度過六年的嚴寒酷暑,它激勵著我要努力奮發(fā)向前,時刻樂于助人,每天好好學習,一直天天向上。

    我與紅領巾作文10

      小時候,我看見大哥哥大姐姐佩戴著紅領巾的神氣勁兒,我心里真是羨慕不已!心想著我要快快長大,等我上學了就能像大哥哥大姐姐一樣,每天都能戴著鮮艷的紅領巾了。

      20xx年我終于上了小學,在一年級下半學期我終于如愿以償?shù)丶尤肓松傧汝,成為了一名光榮的少先隊員,系上了鮮艷的紅領巾。這時我才知道,原來紅領巾象征著紅旗的一角,是用無數(shù)革命烈士的鮮血染紅的.,那時,我就默默的對自己說:“我一定要成為一名正直、勇敢的少先隊員。

      記得在三年級的時候,我們班舉行了一次登山比賽,我們全班同學來到了玉皇山腳下,大家分成了五個小隊,我是神勇假日小隊的隊長。隨著班主任王老師的一聲令下,比賽開始了,看著一眼望不到頂?shù)碾A梯,大家信心十足地沖了上去,但到了山腰的時候,我和隊員們就有點體力不支了。大家又熱又累地坐在了臺階上,真的不想再向上爬了,就在這時候,我忽然看見另一個小隊的許皓同學滿頭大汗地從我們身邊經(jīng)過,看著他這么奮力地向山頂沖去,隨著登山的腳步,他胸前的紅領巾在山風中飄呀飄,就像是一團跳躍的火焰。這時候,我猛地想起我是一名光榮的少先隊員,我應該有著不怕苦,不怕累,勇往直前的精神,于是我一聲大喝,隊員們好像也回過神來了,大家一下子站了起來,鼓足了勁,一下子沖向了山頂。

      在隊員們的團結和努力下,我們神勇假日小隊獲得了團體第一名的好成績,我們站在山頂上,我和隊員們高興地擁抱在了一起,大家胸前的紅領巾在風中飛舞著,好像是在為我們高興地跳著舞,祝賀我們取得了好成績。

      是啊,就是它給予了我們動力,是它堅定了我們的信心,我愛您,紅領巾!

    我與紅領巾作文11

      鮮艷的紅領巾是每一位少先隊員的驕傲,它象征著熱愛祖國;象征著文明禮貌;象征著好好學習風,輕輕地吹過,胸前的紅領巾隨著風飄飄揚揚。一年級還小的時候老師告訴我:“紅領巾是紅旗的一角;是戰(zhàn)場上勇敢的戰(zhàn)士犧牲后鮮血然后得,也是革命烈士的鮮血染紅的!卑职謰寢屨f現(xiàn)在你已經(jīng)是少先隊員了,要好好學習,天天向上。”我對自己說:“紅領巾是自己的象征,不能給它丟臉。”每一次星期一的升旗臺前少先隊員們穿著統(tǒng)一的校服,佩戴著鮮艷的紅領巾在冉冉升起的國旗下敬著標準的隊禮,眼睛盯著國旗徐徐上升,知道它升到桿頂。之后又唱起了雄壯的國歌,嘹亮的歌聲在校園上空蕩漾著。在每一個人的背后,每一位少先隊員的背后都會有一個或者更多關于紅領巾的故事。

      記得在一年級時,想要成為少先隊員都要寫一份申請書,當時年幼無知的我們不明白什么是“申請書”但就是這不知道讓我們更加重視這唯一的機會。使自己更加努力地去完成這份申請書。第二天早上,聽大家介紹說為了這份書,大家都寫得很晚,眼睛都紅了。但是,有付出就一定會有收獲的,他們那份辛苦換來的.成就也不小:一個逗號,一個“您”字,一句“加油”都是努力換來的果實。紅領巾是每一唯少先隊員每天都必須佩帶的,有時候就連我自己也會經(jīng)常忘記戴紅領巾了。那就得急匆匆地跑回家,那好紅領巾又急匆匆地去趕車了。有些同學身為少先隊員還經(jīng)常用紅領巾來打架,用力地一甩。

      不是打到眼睛了,就是手被打紅了。不僅僅只有同學不愛護紅領巾,連老師也利用紅領巾來做各種活動:接力賽時沒有接力棒就用紅領巾充當;比賽跑步時沒有起跑點就把紅領巾放在地上;還有的時候玩兩人三組,沒有布綁腿就拿條紅領巾來綁紅領巾是少先隊員的驕傲,保護它,愛護它也是每一位少先隊員,每一位小學生要做的事情,我們應該為有一條紅領巾而感到驕傲,感到自豪。不能給它丟臉,要為鮮艷的紅領巾爭光,為少先隊爭光!

    我與紅領巾作文12

      紅領巾雖然只是一塊普通的紅布,但它象征的意義卻是不同凡響。當我遇到困難時,它會跳起優(yōu)美的舞姿,仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上;當我在學習上想偷懶時,它又會像一位和藹可親的老師,飄揚起她紅紅的一角,似乎在鼓勵我說:“才能來自勤奮,學習要刻苦努力!

      一天早晨,媽媽叫我下樓倒垃圾,沒想到的事發(fā)生了:在下樓的過程中,袋子還是支撐不住垃圾的重量,再加上它自己本身就很柔軟,只聽見“啪”的一聲,袋子里的垃圾撒了一地?粗矍斑@慘不忍睹的一幕,我的腦子立刻變得一片空白,簡直是驚呆了!過了一陣子,在我的腦中,有兩個聲音,一個說:“不用管這些事兒了,袋子是它自己破的,跟你有什么關系呀!回家好了!” 當我正在思考它的話時,另一個聲音響了起來:“怎么能這樣做呢?你想想,既然是你下樓倒的垃圾,自己當然要負責任嘍!否則,你怎么對得起‘少先隊員’這樣一個光榮的稱號呢!”過了一會兒,經(jīng)過我的大腦中幾個來回的激烈斗爭,我最終選擇自己清理掉這些垃圾。設想一下,這些討厭的垃圾要是被鄰居們一不小心給踩到滑到了,那影響會有多大呀!作為一個少先隊員,憑著對紅領巾的責任心,我要對自己負責,也是對大家負責,讓鄰居們能有一個整潔的'環(huán)境,干凈的樓道啊!

      紅領巾,您是用革命先烈的鮮血染成的,您是國旗的一角,您給了我一份神圣和責任。您伴隨我走過了四年,使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。我想對您說:“謝謝您,親愛的紅領巾,您永遠是我的良師益友!”

    我與紅領巾作文13

      鮮艷的紅領巾,從剛進學校的那一刻便飄揚在我胸前,一戴就是五年。在這五年里,我和紅領巾一起經(jīng)歷了許多小故事。

      還清楚地記得一年級剛佩戴上紅領巾的一幕。那份激動、興奮的感覺至想起仍令我心潮澎湃。那是一個陽光明媚的日子,五、六年級的大哥哥大姐姐將神圣的紅領巾莊重地系在我們的脖子上,并告訴我們“你已經(jīng)是一名光榮的少年隊員了”。我用手輕輕地撫摸著紅領巾,那一刻我顯得格外的自豪,因為從那起我知道自己不再是一個不懂事的孩童,而是應該努力成為一個有理想的少先隊員。老師告訴我們,紅領巾是少先隊員的標志。它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為時刻保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增添光彩。我把老師的'那一番話深深銘記在心。從此,我天天都戴著它,就像形影不離的好伙伴。我很快就學會了系紅領巾的方法,每天上學前,我總是對著鏡子一遍又一遍地整理著它,生怕系亂了。讓它伴隨著我一整天的學習,到了晚上臨睡前我才依依不舍地紅領巾摘下,小心地疊好,放在我的枕邊。

      身為一名少先隊員,我一直用實際行動證明著,我?guī)椭従有∨笥蜒a習功課,幫助鄰家老人掃地、擦桌子,時不時為他們送去快樂與安詳。在家做個好孩子,在校做個好學生,出門做個好少年。紅領巾的故事就這樣在我們周圍傳播著……

      現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級的學生了,當我們神圣的為剛進校門的小弟弟小妹妹佩戴紅領巾的那刻,曾經(jīng)的故事仿佛又在重演著相同的劇本,就像紅領巾的精神,一代又一代……

      我會珍惜佩戴紅領巾的每一天,時刻不忘我是一名少先隊員這個神圣的稱號,從過去到現(xiàn)在,從現(xiàn)在到未來,會一直延續(xù)。

    我與紅領巾作文14

      紅領巾,一個光榮的稱號;紅領巾,一條用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角;紅領巾,少先隊員的一種標志。

      有一次,我在放學回家的路上看見了一枚1元硬幣。我四下張望看見一個小女孩滿頭大汗的,眉頭緊皺,一副心急如焚的樣子,似乎正在尋找著什么丟失的'物品。我背后冒出一股冷汗,急急忙忙地拾起那枚嶄新的一元硬幣,放入衣兜里。霎時,兩種截然不同的想法使我猶豫不決,不知道我到底應該怎么辦才能兩全其美。

      我站在原地一動不動的,好似一尊栩栩如生的佛像。而那個童花式頭發(fā)的小女孩卻跟我相反:悶了個頭,一直在尋找著什么東西。兩種不同的想法緊緊纏繞著我:如果我把這一元硬幣歸還給失主,我的良心會好過一些,就不會忐忑不安;如果我不把那一元硬幣歸還給失主,雖然我的良心會受到譴責,會忐忑不安,但是,我一旦有了這小小的一元錢,我就可以買到夢寐以求的“香草曲奇”雪糕,因為我家附近幾乎沒有一家便利店可以買到“香草曲奇”雪糕,爸爸、媽媽去領成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕,所以這支雪糕算得上是夢寐以求的了。

      不僅如此,我還可以買辣條、買糖果、買其他的雪糕等等我喜歡的美味佳肴“兩種想法都有誘人的好處,但也有一定的壞處。一陣陣微風吹來,直沁心脾,佩戴在胸前的鮮艷的紅領巾輕輕吹起,我摸了摸紅領巾,拿出一元硬幣,跑上前去,裝模作樣地說“小妹妹,請問你是否丟失了一塊錢?”“是啊,那是我要買鹽的錢!”一雙水靈靈的眸子盯著我,顯得有點憂傷。我把那一元硬幣在她眼前一亮,神氣十足地對她說:“我撿到的!”“謝謝姐姐!”剛剛還心急如焚的她一下子就喜出望外,興奮不已!霸僖!”我拎起飯籃走遠了!霸僖,姐姐!”

      我喜歡佩戴在胸前的紅領巾,因為它是我的摯友;我熱愛我所參加的少先隊,因為我是其中的一員。紅領巾激勵著我們向前進,堅持不懈,永不放棄。我堅信,現(xiàn)在我以鮮艷的紅領巾為榮,將來,紅領巾將以我為榮。

    我與紅領巾作文15

      我與紅領巾也是有五年之交了。每天早晨,當我掛上紅領巾時,就會有一種神圣感縈繞在心頭。我想:這也許就是紅領巾的力量吧!

      記得剛入隊時,葉老師告訴我:“紅領巾是五星紅旗的一角,是少年先鋒隊的標志,掛上紅領巾,我們就是光榮的少年先鋒隊隊員了。紅領巾會幫老師看著你們,看看你們的表現(xiàn)好不好……”那時,我們那些幼稚無邪的孩子都信以為真。

      我每次在洗澡時,總要先給紅領巾洗一洗,睡覺前也要把紅領巾疊得整整齊齊的,才放心去睡。而且每天出門都十分樂意戴著紅領巾,仿佛想告訴全世界的人:我是光榮的少年先鋒隊隊員啦!

      有一次,我跟往常一樣掛著紅領巾和爸爸媽媽散步,落日的余暉暖洋洋地照耀著我們,好像在于我們做揮手道別。突然,天色大變,雷雨不盡人意地壓了下來!八ⅲ 薄稗Z隆!”這時,雷公電母也來湊熱鬧了。

      我和爸媽拼命地朝家跑。我邊跑邊快速地摘下紅領巾,把它死死地攥在手里,寧可自己被淋成落湯雞,也不愿讓紅領巾粘上一丁點兒雨水。到家了,我們三個成了名副其實的“落湯雞”——從頭濕到腳。

      我慢慢張開手,紅領巾已被我捏得滿身是皺,幸運的.是,他一點都沒被淋濕。我憐愛地把紅領巾攤在手上,一遍又一遍地撫摸著它,想為它消除褶皺。過后,我又把紅領巾緊緊地抱在懷里,微微地笑了。

      和風與綠柳結伴,孕育了明媚的春光;種子與細雨結伴,收獲了豐碩的果實;大海與月亮結伴,勾畫出朦朧和浪漫;我與紅領巾結伴,一個快樂引出另一個快樂,兩個快樂捧出了一段和諧的快樂生活!

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