學(xué)會(huì)尊重作文

時(shí)間：2023-04-07 18:43:06 推薦作文

學(xué)會(huì)尊重作文(合集15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)尊重作文，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)尊重作文(合集15篇)

學(xué)會(huì)尊重作文1

　　尊重，指的是尊敬和敬重。人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重，而只有尊重他人，才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高尚的美德，是一個(gè)人修養(yǎng)良好的表現(xiàn)。

　　曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：一位成功的商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將100元錢塞到推銷員的手里，然后頭也不回地走開(kāi)。但是走了沒(méi)有幾步，他突然覺(jué)得這樣做很不妥，于是連忙返回，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，并希望推銷員不要介意。他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人。”一年以后，在一個(gè)精英云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎面向這位商人走來(lái)，并非常感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，您就是那位給了我自尊和自信的人。我一直都覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的`乞丐，但您卻對(duì)我說(shuō)，我是和您一樣的商人，您讓我感到和別人一樣，是平等的。”商人說(shuō)：“這沒(méi)什么，因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的人，您不必感激我；人是平等的，我們就應(yīng)該互相尊重。”這個(gè)故事告訴我們，尊重別人是多么的重要，這種影響甚至?xí)笥覄e人的一生。

　　還有一個(gè)故事，是關(guān)于高爾基的。有一次，高爾基在一條小路上散步，一位曾經(jīng)批評(píng)過(guò)高爾基的評(píng)論家迎而站住，說(shuō)：“我從不給傻子讓路。”高爾基卻微笑著回答道：“而我正好相反。”說(shuō)完便恭恭敬敬地給那位評(píng)論家讓道。此時(shí)的評(píng)論家已是無(wú)地自容了。尊重別人，其實(shí)就是尊重自己。

　　古人云：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。”意思是懂得去愛(ài)別人的人，會(huì)得到別人的愛(ài)，懂得尊重別人的人，會(huì)得到別人的尊重。要想得到他人的尊重，首先要學(xué)會(huì)尊重他人。

　　尊重是臉上一抹真誠(chéng)的微笑，尊重是在他人發(fā)表不同觀點(diǎn)時(shí)的傾聽(tīng)，尊重是為別人付出的努力而鼓掌。

　　尊重父母，是對(duì)父母的孝順；尊重老師，是對(duì)智慧的向往；尊重自己，是對(duì)生命的熱愛(ài)。朋友，尊重別人其實(shí)就是尊重自己。

學(xué)會(huì)尊重作文2

　　下午班會(huì)時(shí)，謝老師來(lái)到教室，推開(kāi)兩邊寫著班會(huì)主題的黑板，拿出手機(jī)投屏。一會(huì)兒，大屏上出現(xiàn)了個(gè)視頻。視頻內(nèi)容倒沒(méi)引起我的注意，我只關(guān)注到了左上角的標(biāo)題:《給女孩》，好啦，這應(yīng)該沒(méi)我啥事了。視頻開(kāi)始放映，我也低頭動(dòng)筆寫數(shù)學(xué)作業(yè)。這是首歌曲，大概放了一遍吧，悠揚(yáng)的音樂(lè)戛然而止，我聽(tīng)沒(méi)音了便把頭抬起，原來(lái)是暫停了。老師的聲音傳來(lái):“這首歌每個(gè)人都要學(xué)會(huì)，看聽(tīng)?zhēng)妆槟苡涀。俊鄙叮可叮可叮可叮可?每個(gè)人都要學(xué)會(huì)?聽(tīng)到此話，我也不得不蓋上筆蓋，把數(shù)學(xué)基訓(xùn)合上。

　　說(shuō)實(shí)話，最開(kāi)始學(xué)我還有抵觸心理，并且不止一點(diǎn)。你說(shuō)，我們一群男生，在這學(xué)習(xí)《給女孩》，光從題目上看就不太舒服。而且視頻里也有個(gè)男孩，他的動(dòng)作總是和他邊上的女孩們對(duì)不上，好像一直慢半拍，我心中的別扭之感非但沒(méi)有因看到一個(gè)“同類”而減少，反而還增加了不少。此時(shí)，我看屏幕與兩邊黑板上的主題都格格不入。但沒(méi)辦法，“圣旨”難違，不得不學(xué)呀。

　　由于投屏的字幕太小，老師讓直接從電腦上搜索，張澈在瀏覽器里沒(méi)找到，在網(wǎng)易云音樂(lè)里是找到了，可字還是小。謝老師說(shuō)：“那就先不學(xué)了。”

　　我心中一陣歡呼，天助我也!可以不用學(xué)了!可誰(shuí)知，勇搏在臺(tái)下指揮，硬生生把字幕“變”到了桌面上，字體可大可小。這，這，坑隊(duì)友呀!你咋反而還幫對(duì)面呢?唉，又得學(xué)了。

　　歌曲一放出來(lái)，你別說(shuō)，還挺好聽(tīng)的.。記完歌詞，又放了幾遍，我竟也不由自主的哼了起來(lái)。嗯，哼也哼了，干脆唱吧，于是我也加入了這“歌唱大軍”。

　　幾遍之后，謝老師給我們講，學(xué)這首歌的目的就是為了讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)、尊重女孩。正如遠(yuǎn)足時(shí)，男孩在外，女孩在內(nèi)一樣。不過(guò)，我認(rèn)為可以再加幾條——尊重異性、尊重同性，尊重身邊所有人。

學(xué)會(huì)尊重作文3

　　小精靈出動(dòng)了！拍拍小翅膀，飛到云朵的旁邊，左看右看，看看哪里有人需要幫助呢？呤呤呤！小精靈紅色的勛章響起了，精靈快速的拍著小翅膀，飛到需要幫助的人身旁。精靈看到一個(gè)小女孩正在學(xué)校的角落大哭著，精靈趕緊問(wèn)她怎么了，小女孩把事情經(jīng)過(guò)都跟精靈說(shuō)了，原來(lái)是女孩在學(xué)校本來(lái)都跟同學(xué)一起玩得很開(kāi)心，結(jié)果不知道為什么突然有一天，男生同學(xué)們突然竊竊私語(yǔ)地在女孩背后說(shuō)她壞話，可是女孩本來(lái)想說(shuō)沒(méi)關(guān)系，可能不是在說(shuō)自己，并且往樂(lè)觀的地方去想，但是之后，男生同學(xué)幾乎都不再找女孩聊天、玩樂(lè)了。女孩上臺(tái)發(fā)表時(shí)，只是一時(shí)的口誤，但男生們卻不停的哈哈大笑著，讓女孩的自信心下降，女孩也漸漸的不敢跟同學(xué)說(shuō)話，不過(guò)，班上的女生都還是會(huì)跟女孩一起玩，有時(shí)還會(huì)正義的幫女孩說(shuō)話，不過(guò)女孩還是覺(jué)得很傷心，小精靈聽(tīng)完后生氣的跺腳，覺(jué)得男生非常的不公平，以及不尊重女孩，小精靈左飛又飛，到底有什么方法能幫助女孩呢？

　　小精靈去找女孩班上的男生，跟他們說(shuō)，尊重很重要，如果能互相尊重、互相體諒，展現(xiàn)禮貌的好榜樣，對(duì)大家都很好，如果不尊重他人，就會(huì)像女孩一樣，感到傷心以及不敢同學(xué)說(shuō)話等的.負(fù)面影響，如果女孩覺(jué)得備受尊重的話，她會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心喔！男生們聽(tīng)了小精靈的話后，覺(jué)得很愧疚，并且很真誠(chéng)的跟女孩道歉，女孩也原諒男生們。小精靈看到女孩跟男生們和好了后，覺(jué)得事情圓滿完成，就開(kāi)心的飛回家了。

　　我覺(jué)得小精靈的行為非常的好，幫助有困難的同學(xué)，并且用行動(dòng)來(lái)幫助女孩，男生們之后也學(xué)會(huì)尊重任何人，如果不尊重的話，會(huì)有負(fù)面的影響，但是，如果尊重的話，反而會(huì)產(chǎn)生正面良好的影響，并且對(duì)每個(gè)人都很好，只要懂得尊重、包容、關(guān)心，以及體諒等，就會(huì)讓你的品格以及人緣變得好，互相尊重并不難，別人在說(shuō)話時(shí)，不插話，讓他覺(jué)得被受尊重，如果別人做錯(cuò)事情時(shí)，要包容他，并且跟他建議，當(dāng)別人受傷時(shí)，要主動(dòng)關(guān)心他、體諒他，主動(dòng)做善事，幫助他人，并且為重要的是尊重別人，一起當(dāng)個(gè)好榜樣的孩子吧！

學(xué)會(huì)尊重作文4

　　在生活中，磨練讓我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)理解，讓我們學(xué)會(huì)生存，讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓我們學(xué)會(huì)自尊。

　　尊重是互相的，尊重是自我完善的需要，尊重是自尊的基石。尊重是人與人溝通的橋梁，尊重就像是人的大腦永遠(yuǎn)分不開(kāi)。可想而知學(xué)會(huì)尊重是一個(gè)艱難而偉大的事。

　　學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)

　　我是一名中學(xué)生，在不久之前的九月我進(jìn)入了這所我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，他讓我從孩子成長(zhǎng)為青少年，也讓我從中學(xué)到了許多。

　　開(kāi)學(xué)第一天，老師叫我們班的幾個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生。這時(shí)掃把，拖布都興奮了起來(lái)，爭(zhēng)先恐后的要為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。也就是在他們揮展‘魔法’的幫助下，教室變得煥然一新，就像天邊皎潔的月亮白多黑少，像小溪一樣清澈。而我卻在不經(jīng)意間把這美好的'景象毀于一旦。我的雪糕掉在了地上，當(dāng)時(shí)頭腦一片混亂，心想天呀！開(kāi)學(xué)第一天我就犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤。頃刻間教室在我眼中變得像垃圾場(chǎng)，像大猩猩的皮膚白少黑多，向世界末日那樣沒(méi)有曙光，直到那位好心的值日生把地上的‘惡魔’清理干凈，教室又變回了原樣。

　　通過(guò)這件事讓我懂得要學(xué)會(huì)尊重他人勞動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重可以讓眼中的世界變得煥然一新，讓我們感受到生活的美好，生命的珍貴。

　　學(xué)會(huì)尊重它們

　　每個(gè)動(dòng)物都是有生命的，每株植物都是有靈性的，回憶起當(dāng)初那件往事，不禁我的臉紅的像蝦公。

　　我是一個(gè)很討厭動(dòng)物的人，我覺(jué)得他們很臟，身上有很多細(xì)菌，想到這些身上就直冒冷汗。就在那天我興高采烈的去玩耍，正玩的盡興的時(shí)候，我的‘克星’來(lái)了，一只小狗走到了我的身邊，趴在了我的腳上，于是我喊出了史上最強(qiáng)女高音‘啊’，我的左腳一伸小狗就去了遠(yuǎn)方，當(dāng)我清醒時(shí)才知道我做了這么過(guò)分的事，后悔莫及呀！忙抱起小狗去了醫(yī)院，在獸醫(yī)的搶救下小狗奇跡般的活過(guò)來(lái)了，當(dāng)然我的褲兜比臉都干凈。但這個(gè)小生命讓我感受到從未有的溫暖。

　　每個(gè)生命都是寶貴的，他們都需要尊重。學(xué)會(huì)尊重讓我體驗(yàn)到從未有過(guò)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)尊重讓我感受到生活的絢麗多彩，生活的無(wú)與倫比。尊重他人就是尊重自己。

學(xué)會(huì)尊重作文5

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們必須要學(xué)會(huì)的是尊重別人。“尊重別人，就是尊重自己”。學(xué)會(huì)尊重，就是一種美德。

　　一天，我?guī)е砻萌ンw育館觀看一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。在體育館門口，喧鬧的人們?cè)缫寻堰@兒堵得水泄不通。我緊緊地抓住表妹的手，摩肩擦踵擠進(jìn)了體育館里頭。里面依舊是人聲鼎沸。我倆驗(yàn)票之后，便找著位子坐了下來(lái)。

　　過(guò)了許久，只見(jiàn)一位握著麥克風(fēng)的主持人走上了臺(tái)——音樂(lè)會(huì)終于要開(kāi)始了。當(dāng)臺(tái)上的幾位演奏者合奏出那美妙的音樂(lè)時(shí)，陸續(xù)有人從口袋里掏出手機(jī)，用雙手拿在高處錄像。甚至有人從椅子上站了起來(lái)——那是在平地上觀看的。由于前面有些人站起來(lái)?yè)踝×撕筮呌^眾的視線，越來(lái)越多的人都站起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子看臺(tái)上的人演奏。

　　一開(kāi)始，我和表妹并沒(méi)有想站起來(lái)，可隨著不斷有人站起來(lái)，我們的心也愈加焦躁。過(guò)了好一會(huì)兒，也不見(jiàn)工作人員來(lái)勸阻。“哎呀，真是！”表妹緊皺眉頭，一拍大腿，便站了起來(lái)。但是，她的身高明顯比前面的'成年人要矮，不論她怎么努力地踮腳尖，都無(wú)法看到前面的舞臺(tái)。在愈加嘈雜的人群中，我們隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)演奏的聲音。太氣人了，這些人太自私了！我感到我的頭上冒著一團(tuán)熊熊火焰。我猛地從座位上站了起來(lái)，直接踩在了椅子上。“快上來(lái)，這樣才看得見(jiàn)。”我終于看見(jiàn)了臺(tái)上正在演奏的人，便趕緊對(duì)表妹說(shuō)。于是，表妹站了上來(lái)。

　　“前面的......能坐下來(lái)嗎？”這時(shí)，我恍惚聽(tīng)到了一陣嘶啞的聲音。我回頭一看，是一位老奶奶！我霎時(shí)怔住了。那位老奶奶正坐在位子上，緊皺著眉頭望著我。是啊，我怎能為了自己，而忽視了后面坐著的觀眾呢？想到這里，我連忙從椅子上跳下來(lái)，并讓表妹也下來(lái)。“謝謝你，小同學(xué)。”老奶奶的臉上露出了一絲欣慰的笑容。“奶奶，您怎么不站起來(lái)呢？坐著根本看不見(jiàn)呀！”我納悶地問(wèn)老奶奶。

　　“如果我站起來(lái)了，后面的人不也看不見(jiàn)了嗎？不管怎么樣，我們都要尊重別人，不能只顧著自己呀！”老奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。

　　聽(tīng)老奶奶這么一說(shuō)，我慚愧地低下了頭。說(shuō)別人自私，自己不也是一樣？

　　這件事情，我至今仍記憶猶新。老奶奶的一席話，至今仍諄諄教誨著我做人不能自私自利，讓我學(xué)會(huì)了要尊重別人！

學(xué)會(huì)尊重作文6

　　尊重，想必我們每一個(gè)人都對(duì)這兩個(gè)字不陌生吧。有的人覺(jué)得有錢、有權(quán)就應(yīng)該受到尊重，比我們年長(zhǎng)的，也應(yīng)該受到尊重。但我并不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，要想別人尊重你，首先要尊重別人。

　　尊重別人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德！從小，我們就被灌輸要學(xué)會(huì)尊重別人的知識(shí)。尊重別人能夠體現(xiàn)出你的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊重老師。在我們學(xué)校的學(xué)生守則中的第一部分的第五條就是學(xué)生尊師守則。作為學(xué)生，我們要支持老師的工作，尊重老師的勞動(dòng)。但是，老師也應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，這就是互相尊重。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，環(huán)衛(wèi)工人基本不受歡迎和尊重，他們覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工人的工作很臟，但是，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，城市還會(huì)這么干凈整潔嗎？不能。要知道，每一個(gè)人的工作都是不容小覷的。是他們美化了我們的城市，難道我們不應(yīng)該尊重他們嗎？

　　所有人都想受到尊重，但是，想受到尊重，首先得做到尊重別人啊。俗話說(shuō)：尊重別人就是尊重自己。如果我們每一個(gè)人都能做到尊重別人，那么也算是尊重自己了。

　　其實(shí)，尊重別人是一種很容易的事。比如：當(dāng)我們?cè)诮诸^看到有流浪藝人在表演時(shí)，不妨駐足觀看，在他們表演完時(shí)，給予他們掌聲，這是尊重。在別人做錯(cuò)事的時(shí)候，不要一味地指責(zé)，給他們一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，給予他們鼓勵(lì)和微笑，這也是尊重。

　　我在電視上看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面：一個(gè)老乞丐在路邊乞討，他顫抖的雙手伸向路邊的每一個(gè)人，然而，路邊的行人都用嫌棄和鄙夷的眼神看著他。站在烈日下的他已是大汗淋漓，但是他手里的'零錢還是少的可憐。這時(shí)，一個(gè)小男孩掙脫他媽媽的懷抱，跑到老乞丐面前，拿出兩塊錢，放到老乞丐手里，走時(shí)，還抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶紅紅的。路人感到驚訝和慚愧。是的，他們應(yīng)該感到慚愧，也應(yīng)該感謝小男孩，是他教會(huì)了他們尊重別人。

　　我們應(yīng)該公平對(duì)待每一個(gè)人，尊重每一個(gè)人，只有你尊重別人了，你才會(huì)受到尊重。而不是說(shuō)你有錢、有權(quán)就應(yīng)該受到尊重。我們要記住這句話：尊重別人就是尊重自己！

學(xué)會(huì)尊重作文7

　　每一個(gè)人都會(huì)有情緒，而每一個(gè)情緒都會(huì)有與之對(duì)應(yīng)的表情。最近，我發(fā)現(xiàn)了一組新的神情—微表情。

　　聽(tīng)到微表情，可能會(huì)有人不解：表情就是表情唄，怎么還有什么“微表情”？其實(shí)，微表情的意思從字面上可以理解，細(xì)微的表情。就是微表情。

　　自從發(fā)現(xiàn)了這種新的表情后，我便開(kāi)始留心觀察起身邊的臉起來(lái)。一開(kāi)始，非常不順利，因?yàn)槲铱傁矚g一直盯著人家的臉，人家被我看得發(fā)毛，只好跑，而她跑，我呢便追，這樣一跑一追，就成了在教室里的“玩鬧”最后還得被老班訓(xùn)一頓，自己被訓(xùn)也就罷了，還連累了人家，氣得人家一個(gè)星期沒(méi)理我。

　　自從那次以后，我就“學(xué)乖”了，不過(guò)，不是放棄觀察，而是從明處轉(zhuǎn)到暗處，不再像原來(lái)那樣光明正大地盯著別人了，可是，從哪以后，我總會(huì)聽(tīng)到班里女生抱怨：總感覺(jué)有人盯著自己，毛毛的`。然后，她們便會(huì)看著我一臉想笑卻又憋著的表情，問(wèn)：“你怎么了？沒(méi)發(fā)燒吧？”這時(shí)，我只好搖搖頭捂臉逃走。

　　不過(guò)，雖然我那段時(shí)間被別人當(dāng)成了神經(jīng)病，但是，我的觀察還是小有所的，比如，我發(fā)現(xiàn)以前我覺(jué)得無(wú)理取鬧說(shuō)生氣就生氣的女孩其實(shí)在生氣前都會(huì)有一個(gè)細(xì)微的微表情；以前我覺(jué)得天天開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮的女孩其實(shí)再被人戲弄時(shí)眼里也會(huì)有一閃而過(guò)的悲傷；十分安靜，不愛(ài)說(shuō)話的“高冷”女孩在看到他人玩得哈哈大笑是也會(huì)想要張嘴，一臉向往……我發(fā)現(xiàn)了很多很多……

　　有的時(shí)候，你一直認(rèn)定的事情也許另有隱情，你覺(jué)得理所當(dāng)然的事情其實(shí)并不是那樣。就像人，每個(gè)人都有他們自己的性格特征獨(dú)特之處。但別忘了他們也都是人，也都會(huì)有其他的感情。

　　所以，請(qǐng)尊重身邊的每一個(gè)人吧！因?yàn)樗麄兣c你一樣，同樣是人；因?yàn)樗麄兣c你一樣也會(huì)受傷；因?yàn)樗麄兣c你一樣，一樣擁有自己的感情！請(qǐng)留心觀察他們的“微表情”吧

學(xué)會(huì)尊重作文8

　　沒(méi)有一個(gè)大學(xué)老師穿龍袍教學(xué)生歷史，這贏得了學(xué)生的支持和尊重，也引起了熱烈的討論。我認(rèn)為這位老師的教學(xué)方法新穎，效果很好。

　　我肯定他對(duì)工作的熱愛(ài)和他的教學(xué)意圖。敢于打破常規(guī)，改變單調(diào)的教學(xué)方法。這位老師的創(chuàng)造力給教室?guī)?lái)了更好的效果。每個(gè)人都喜歡它。學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容更感興趣，也更投入。老師努力改善師生互動(dòng)不足的現(xiàn)狀。把學(xué)生的注意力放在正確的位置上，使知識(shí)的學(xué)習(xí)生動(dòng)有趣。這種創(chuàng)新無(wú)疑是對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。

　　態(tài)度決定高度。通過(guò)展示一個(gè)人在學(xué)術(shù)研究中的優(yōu)秀和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎粋€(gè)人可以經(jīng)常影響他人的態(tài)度。只有當(dāng)老師全心投入時(shí)，學(xué)生們才能變得更加投入。學(xué)生可以從他的特立獨(dú)行中感受到他的教學(xué)熱枕，這實(shí)際上培養(yǎng)了一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。任何職業(yè)都是如此。這需要投資和持續(xù)的培訓(xùn)。正如坂口安果先生對(duì)他的老朋友太宰治的評(píng)價(jià):對(duì)于藝術(shù)天才來(lái)說(shuō)，他們的靈魂永遠(yuǎn)與戰(zhàn)爭(zhēng)同在。真正的掙扎在作家內(nèi)心的最深處，在他胸中毀滅性的風(fēng)暴下像花朵一樣枯萎。

　　為了寫更好的文章，桑蠶吃得很開(kāi)心。他潛心研究，建成了一座位于日本現(xiàn)代文學(xué)金字塔頂端的太宰治。教師的工作態(tài)度是值得肯定的，因?yàn)樗梢詮膶W(xué)生的消極怠惰中反思自己，并積極嘗試解決問(wèn)題。學(xué)會(huì)平等對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生的情感，有利于改善應(yīng)試教育的'現(xiàn)狀，檢驗(yàn)教師的個(gè)人能力，反映教師的意圖。通過(guò)扮演道光的角色，并根據(jù)歷史事實(shí)編寫故事，這位老師并沒(méi)有完全把自己當(dāng)成老師。盡管課堂氣氛嚴(yán)肅，沒(méi)有起伏，但老師更像一個(gè)愿意和同學(xué)分享歷史故事的朋友，一定會(huì)受到學(xué)生的喜愛(ài)。

　　簡(jiǎn)單的指導(dǎo)比單純的灌輸要有效得多。尊重學(xué)生可以贏得他們的友好對(duì)待，這體現(xiàn)了教學(xué)的智慧。教育不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，也是人格的塑造和態(tài)度的培養(yǎng)。相信學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，積極提高自己，用自己的態(tài)度影響他人的態(tài)度，這是一個(gè)很好的證明。

　　沒(méi)有壞學(xué)生，只有壞老師。如果是這樣，首先尊重你的職業(yè)，然后別人會(huì)尊重你。只有當(dāng)你知道如何學(xué)習(xí)時(shí)，別人才能向你學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)尊重作文9

　　有人說(shuō)：“尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他。我說(shuō)，尊重是空氣，永遠(yuǎn)不能逝去它。但，年幼時(shí)，“尊重”這個(gè)詞不曾在我的腦海里活躍過(guò)。直到有一次——一天傍晚，我和朋友一起有說(shuō)有笑地走在放學(xué)回家的路上，前面走著一位打扮時(shí)尚的小青年，不遠(yuǎn)處有一位身著破舊衣裳的老奶奶，她手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，左手拿著一個(gè)黑色的麻袋，右手拿著一個(gè)長(zhǎng)夾子在垃圾堆里翻攪。當(dāng)那位小青年即將經(jīng)過(guò)垃圾堆時(shí)，老奶奶猛的'一轉(zhuǎn)身，和小青年撞了個(gè)滿懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的衣服，抬起頭，像一只惱怒的獅子，大聲吼道：“你這死老太婆，沒(méi)長(zhǎng)眼嗎？”老奶奶一臉歉意地不停地點(diǎn)頭，不停地說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起。”可小青年不為所動(dòng)，怒目圓瞪，繼續(xù)兇道：“真是有夠臟，有夠臭，有夠惡心。”老奶奶呆愣原地，嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好像要說(shuō)些什么，但，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是意味深長(zhǎng)地看了小青年一眼。最后，小青年露出一臉鄙夷的神情，丟下一聲“哼”，頭也不回地走了。老奶奶挪動(dòng)步子似要離開(kāi)，只見(jiàn)她一愣，低下頭，彎下腰撿起了一個(gè)東西，然后抬起頭毫不猶豫地大聲喊道：“小青年，你的錢包掉了。”小青年頓時(shí)停下腳步，手慌忙往兩邊褲袋一按，迅速調(diào)頭走到老奶奶的面前，從老奶奶臟兮兮的手中接過(guò)嶄新的錢包，沒(méi)有留下一聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身就走。

　　回到了家，我的腦海里不斷浮現(xiàn)著剛才的那個(gè)場(chǎng)景，頓時(shí)覺(jué)得胸口悶悶，，因?yàn)閷?duì)于撿破爛的人，我也曾避而遠(yuǎn)之；對(duì)于父母的循循教誨，我也曾報(bào)以頂撞；對(duì)于同學(xué)、朋友的善意提醒，我也曾不予理之。

　　我突然好想對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“謝謝你！”，因?yàn)槟阕屛颐靼琢瞬荒芤悦踩∪耍瞬o(wú)貴賤之分。從那天起，我學(xué)會(huì)了尊重。尊重像夏日里的蒲扇，送給你一陣清涼；尊重像冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給你一絲溫暖。讓地球上每個(gè)人在每個(gè)時(shí)候、每個(gè)地方都沉浸在尊重的美好中吧！

學(xué)會(huì)尊重作文10

　　生活教會(huì)我尊重我徘徊在人生的冰天雪地中，思索，尋覓，等待人與人之間最和諧的一刻的到來(lái)。暖暖的風(fēng)靜悄悄地拂過(guò)，我知道，是尊重的陽(yáng)光融化了冰雪、帶來(lái)了春天

　　（一）生活讓我明白了要“把自己當(dāng)自己”。還深深地記得那一次，當(dāng)我走在大街上時(shí)，忽然聽(tīng)到一聲叫喊，尋聲看去，原來(lái)是一個(gè)可憐的乞丐抱住了一個(gè)高個(gè)男人的腿，“行行好，給點(diǎn)吧！”乞丐動(dòng)情地說(shuō)著，“走開(kāi)走開(kāi)，別耽誤我辦事！”高個(gè)男人邊甩腿邊吼道。我憤憤地想：“乞丐多不幸，有錢給點(diǎn)又怎樣。”于是我往那邊走去，“同情是美德，你不給我給。” 可是剛要走到乞丐旁邊時(shí)，卻看見(jiàn)那乞丐突然咧嘴笑了，說(shuō)道：“大哥，我給你下跪了，給你磕頭了，你不會(huì)等我認(rèn)你當(dāng)爺爺才給我吧！”聽(tīng)到這里，我心里泛出厭惡來(lái)，只見(jiàn)高個(gè)男人憤怒地扔給他一枚硬幣，匆匆走了，而路人臉上滿是寫著“輕蔑”。此時(shí)，我把攥在手里的錢重新放回口袋，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。

　　一個(gè)連自己都不尊重的人，有什么本錢能讓別人來(lái)尊重自己！記得有一句話：“當(dāng)你窮的只剩下一件衣服的時(shí)候，也要把它洗得干干凈凈，穿出尊嚴(yán)來(lái)。”它一語(yǔ)道穿了做人的根本：尊重自己。

　　（二）生活教會(huì)我要“把別人當(dāng)別人”。

　　我是一個(gè)開(kāi)朗的人，對(duì)待朋友總是不分你我，有時(shí)候，說(shuō)完我自己認(rèn)為的`“玩笑話”后，發(fā)現(xiàn)她們的臉色很不好，我還說(shuō)她們“那么計(jì)較干什么，開(kāi)個(gè)玩笑而已” 終于有一天，最要好的朋友告訴我，我的一些話讓她很難受，希望我能改一改。聽(tīng)了她的話我很受觸動(dòng)，那次我沒(méi)有保證得天花亂墜，我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我下決心改正了，我要盡力挽留這有幸結(jié)識(shí)的諍友。感謝我的朋友，讓我知道了自己的缺點(diǎn)和一個(gè)重要的道理：尊重他人。在生活的車輪一圈一圈的滾動(dòng)中，我懂了：尊重，維系友誼的橋梁；尊重，奏出人與人美好關(guān)系的樂(lè)章；尊重自己，尊重他人，生活就是因此更加美好！

學(xué)會(huì)尊重作文11

　　公交車緩緩地停在站臺(tái)邊，車門打開(kāi)了，一位穿著衣衫襤褸的農(nóng)民工大叔走了上來(lái)，穿著牛仔褲，褲腳的泥珠還在滴著。皺巴巴的臉上，眉心擰在一起，像一個(gè)打不開(kāi)的結(jié)。額角上的皺紋一條挨著一條，展示著主人的滄桑和辛苦。豆大的汗珠掛在腦門上，抿著干巴巴的`嘴唇，眼睛里滿是慌張和不安！他找到一個(gè)位子站穩(wěn)，扶著扶手，一路走過(guò)，車廂里滿是被濺的泥巴點(diǎn)。

　　我坐在車廂的中部，車開(kāi)了不一會(huì)兒，議論聲越來(lái)越大，越來(lái)越多。一個(gè)穿著嶄新白色紗裙，長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，踩著精致高跟鞋的美麗女孩小聲開(kāi)口了，帶著輕蔑口氣指責(zé)道：“這么臟，也來(lái)坐公交車，不怕影響環(huán)境嗎？有沒(méi)有公德心。”緊接著一個(gè)穿著筆挺西裝，帶著昂貴手表的男人也發(fā)出了聲音：“現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展這么好，但還是有些不與時(shí)俱進(jìn)的人啊！”“誰(shuí)說(shuō)不是呢！”……

　　這時(shí)，司機(jī)一個(gè)急剎車，“農(nóng)民工怎么了，看不起農(nóng)民工是吧，我也是農(nóng)民工，誰(shuí)瞎吵吵，誰(shuí)下車！”司機(jī)話音剛落，農(nóng)民工大叔一個(gè)趔趄，蹭到了身旁那位漂亮姐姐，身上的泥土弄臟了她美麗嶄新的裙子。農(nóng)民工大叔立馬道歉，但是那位漂亮姐姐眉頭緊皺，小臉漲得通紅，腮幫子鼓地圓圓的，更加肆無(wú)忌憚地罵了起來(lái)。

　　正當(dāng)大家議論紛紛，而大叔不知所措的時(shí)候，一個(gè)電話響了，是農(nóng)民工大叔的電話。他趕忙把口袋里的破舊電話掏了出來(lái)，顫抖著接聽(tīng)了電話：“喂，老伴啊，我快到醫(yī)院了，你再堅(jiān)持一下啊，不怕！我馬上就到！”他漸漸哽咽的聲音使得原本嘈雜的車廂安靜了下來(lái)，他感覺(jué)到了車廂里的變化，努力壓制著自己的聲音。

　　車到站了，人們自發(fā)地在擁擠的車廂里讓出一條相對(duì)寬敞的道路，好讓農(nóng)民大叔能趕快下車，趕快見(jiàn)到他的老伴。剛下車時(shí)，農(nóng)民大叔還回過(guò)頭對(duì)著那漂亮姐姐抱歉地喊著：“姑娘，真是對(duì)不起了。”

　　然后回過(guò)頭，向著醫(yī)院的方向急急趕去，看著那顫抖的背影，我的心久久不能平靜。

　　我們都可以有一顆溫暖我們身邊每一個(gè)人的心。

學(xué)會(huì)尊重作文12

　　有人說(shuō)尊重是一壇一等千金的紅，喝它的酒之前就已經(jīng)聞到了它的香味；有人說(shuō)，尊重是一個(gè)蘭芝，充滿芬芳，感染著你、我、他；也有人說(shuō)，尊重是一杯綠茶，只有真正懂得它的人，才能忽略它的輕盈，品味它的深沉溫暖；我說(shuō)，尊重是空氣，不能一直流逝。

　　然而，我不知道什么時(shí)候“尊重”這個(gè)詞一點(diǎn)一點(diǎn)從我的腦海中消失，直到有一天

　　那天，我和幾個(gè)伙伴一起走在路上，有說(shuō)有笑，玩得很開(kāi)心。青春的活力在我們的手勢(shì)中蓬勃發(fā)展，陽(yáng)光灑在我身上，溫暖而有點(diǎn)飄動(dòng)。然而，就在這時(shí)，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)了。她看上去很年輕，戴著一頂很酷的帽子，穿著略顯泥濘的橙色制服，一雙被泥土熏黑的白手套，一個(gè)黑色的塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，鄙夷地對(duì)朋友說(shuō)：“好吧，看來(lái)我真的要好好學(xué)習(xí)了！如果我想在街上撿垃圾，我必須羞愧而死。”“不，如果我是你，我就直接撞墻！”小秋似乎也同意。“哈哈哈.”我真的'笑了。

　　環(huán)衛(wèi)工人的手停在空中，很快又摔倒了。她抬頭盯著我。她的帽檐使她的眼睛變得深邃，仿佛她永遠(yuǎn)也看不透它。我也微微抬頭盯著她，不甘示弱。我看到她嘴唇微微動(dòng)了動(dòng)，我就想說(shuō)點(diǎn)什么，但她什么也沒(méi)說(shuō)，只是撇了撇嘴給我看，意味深長(zhǎng)的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找垃圾的痕跡。“哼”我笑了起來(lái)，但我覺(jué)得心里不是滋味。

　　我和朋友們走在路上，環(huán)衛(wèi)工人的不屑不斷出現(xiàn)在我們面前。突然，我覺(jué)得自己像一只臟蒼蠅在胸口嗡嗡作響。突然覺(jué)得后悔。我后悔自己這么狂妄地踐踏了別人的尊嚴(yán)！

　　方圓先生說(shuō)：不要無(wú)知地嘲笑別人，不要膚淺地歧視別人。如果一個(gè)人總是給別人嘲諷，最終會(huì)失去尊嚴(yán)。是的，一個(gè)不懂得尊重別人的人，不是無(wú)知就是沒(méi)教養(yǎng)。想想，誰(shuí)失去了寶貴的尊嚴(yán)？是我，天真的我。

　　康巖說(shuō)：尊嚴(yán)是山，尊嚴(yán)是水。我一直嚷嚷著要尊重，要尊嚴(yán)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來(lái)尊重；只有不嘲笑別人，別人也不嘲笑自己，才是尊嚴(yán)。

　　突然想向環(huán)衛(wèi)工人道歉。我想告訴她：“謝謝你，因?yàn)槟悖颐靼琢耸裁词亲鹬亍?/p>

　　尊重是相互的，別人給你多少你就給多少，就像空氣吸進(jìn)去又吐出來(lái)一樣。

　　從那天開(kāi)始，我真的學(xué)會(huì)了尊重。

學(xué)會(huì)尊重作文13

　　一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊，你對(duì)它友好，它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學(xué)會(huì)尊重別人，才會(huì)贏得別人的尊重。事情是這樣的：

　　一天中午吃完飯，我完成了作業(yè)，一向愛(ài)取樂(lè)的我閑著沒(méi)事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的曉晨。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫了一只奇丑無(wú)比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無(wú)比的千年王八龜!”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍曉晨的背，瞄準(zhǔn)目標(biāo)把紙往她背上貼。

　　耶，那張紙不偏不倚，正好貼在曉晨的背上!曉晨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“干什么，有事嗎?”我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你的.削筆機(jī)借我用一下好嗎?”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看曉晨的背，瞬間，全班都轟動(dòng)了。

　　鄰組的紫馨還在低著頭寫作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過(guò)去拍拍她的肩膀說(shuō)：“看，曉晨背上，那是我的杰作!”我本以為她也會(huì)哈哈大笑，沒(méi)想到她見(jiàn)了，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說(shuō)：“小樺，你覺(jué)得把自己的快樂(lè)建立在別人的難堪上很好笑嗎?”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我開(kāi)個(gè)玩笑罷了，有什么了不起的!”可紫馨竟然對(duì)我大吼：“小樺，尊重是人類共處的金鑰匙，這個(gè)道理你應(yīng)該懂吧?玩弄?jiǎng)e人自己覺(jué)得很開(kāi)心嗎?你太無(wú)聊了!”

　　我臉上火辣辣的。是呀，這么善良，樂(lè)于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴的手段“報(bào)答”她，真是不識(shí)好人心。于是，我撕下曉晨背上的紙，并向她賠禮道歉：“對(duì)不起，曉晨，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請(qǐng)你原諒!”她搖搖頭說(shuō)：“同學(xué)之間開(kāi)開(kāi)玩笑，沒(méi)什么。”她的寬容，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無(wú)地自容。

學(xué)會(huì)尊重作文14

　　在漫漫人生道路上，我們要學(xué)的東西很多，有的是在課堂上學(xué)到的知識(shí)，有的是父母教我們做人的道理……而我，卻在一輛公交車上，學(xué)會(huì)了尊重！

　　“都往后走！還有2個(gè)人沒(méi)上呢！”司機(jī)師傅在公交車?yán)锎舐曔汉龋卉嚾讼窆u被夾在面包里一樣，又熱又?jǐn)D，車?yán)锩總€(gè)人的表情都不那么愉快，正當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)時(shí)，一個(gè)衣著破舊，滿身塵土的奶奶又叫住了車。上車、投幣后又拍了拍自己身上的塵土，看似平常的動(dòng)作卻遭到了身邊人的嫌棄。“這么臟還來(lái)坐公交車？”“這么多灰，看穿著應(yīng)該是環(huán)衛(wèi)工吧……”“……”；奶奶似乎聽(tīng)到了周圍議論的聲音，不覺(jué)得地低下了頭，滿頭銀發(fā)里夾雜著絲絲白發(fā)…奶奶站了一會(huì)兒，表情極其痛苦彎著腰地揉了揉自己的膝蓋，應(yīng)該是年齡大了，腿腳不也不利索了。但周圍的人都輕蔑地看著她的舉動(dòng)，沒(méi)有人愿意讓座，有的故意挪動(dòng)了原來(lái)的位置，與老人保持距離，奶奶苦笑了幾下，搖了搖頭。窗外陽(yáng)光依舊那么刺眼，但一點(diǎn)溫度都沒(méi)有。

　　“奶奶，您是清潔工嗎？我們老師說(shuō)您是保護(hù)地球媽媽的人！”一個(gè)稚嫩的童聲響起，瞬間給車?yán)餅⑸狭艘粚雨?yáng)光。

　　“奶奶！您坐我這里吧！我們老師說(shuō)尊敬長(zhǎng)輩是傳統(tǒng)美德呢！老師還說(shuō)，要我們尊敬每一位長(zhǎng)輩！”奶奶笑呵呵地?cái)D過(guò)去，開(kāi)始和小男孩聊天。周圍的`人看見(jiàn)此景，臉紅著把頭扭向窗外。小男孩的話語(yǔ)似乎給全車人的心靈撒上了一層光，也包括我，突然真正領(lǐng)悟到了“尊重”的含義。

　　尊重是無(wú)論你處于任何情況下仍能保持一顆尊重他人的心；尊重是不論你再齡大小都敢于大聲地喊出“我來(lái)幫您吧”；尊是人與人之間，心靈與心靈之間的相互體諒；尊重是相互的，是一種跨越年齡，性別、工作愛(ài)好的橋…

　　那天下午的公交車上，不僅車外的陽(yáng)光燦爛，車內(nèi)的每個(gè)人的心里也都種下了一顆太陽(yáng)的種子—尊重！每個(gè)人都被照的暖洋洋的。

　　在那天下午，因?yàn)橐惠v公交車，因?yàn)橐粋€(gè)小男孩，我學(xué)會(huì)了人生重要的一課——尊重身邊每一個(gè)人！

學(xué)會(huì)尊重作文15

　　公交車緩緩地停在了站臺(tái)邊，車門打開(kāi)了，一個(gè)穿著滿是泥巴的工裝服和一條骯臟的長(zhǎng)褲子，腳踏一雙黑糊糊解放鞋的農(nóng)民工走了上來(lái)。他臉被曬得通紅，張著嘴巴不停在喘氣，他那驚慌失措的眼神，仿佛在告訴車上的人，他好像在為什么事情在擔(dān)心。他找了一個(gè)位置站穩(wěn)，人們都向他投去各種各樣的眼光，車廂里先是安靜了一會(huì)兒，不久就有了各種議論的`聲音。

　　我坐在車廂的中部，車開(kāi)了不一會(huì)兒，議論的聲音漸漸增大，越來(lái)越多。一個(gè)穿著嶄新碎花連衣裙，五官端正的漂亮女孩先開(kāi)口了，輕聲地和她的同伴說(shuō)：“你看那個(gè)人，真臟！碰到我的新裙子就麻煩了！往里擠擠。”緊接著一個(gè)穿著牛仔褲白襯衫的也接著女孩的話音，他皺著眉頭，瞪著眼珠子，很是不滿地指責(zé)，“咦——穿的那么臟，還好意思來(lái)坐車，怎么搞的！”

　　“誰(shuí)說(shuō)不是呢！”車廂里的人紛紛附和。這時(shí)，司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車，并大聲訓(xùn)斥，“農(nóng)民工也有坐車的權(quán)利啊！吵吵啥，誰(shuí)有意見(jiàn)，誰(shuí)下車！”司機(jī)話音剛落，農(nóng)民工大叔沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)趔趄，蹭到了身旁那位穿著新裙子的漂亮姐姐。弄臟了姐姐的袖子，他趕忙道歉，但是那位姐姐卻火冒三丈，眼睛里都快噴出火來(lái)！一邊罵罵咧咧，一邊拍打著衣服，說(shuō)著這衣服怎么怎么貴。

　　正當(dāng)大家議論不斷的時(shí)候，一個(gè)電話響起來(lái)了，是農(nóng)民工大叔的電話，他趕緊拿起電話：“喂，老伴兒，我快到醫(yī)院了，你再堅(jiān)持一下啊！我馬上就到！”他的聲音漸漸哽咽起來(lái)，這粗粗的哭聲讓本是嘈雜的車廂里頓時(shí)安靜下來(lái)，這哭聲像一根刺，扎在每一個(gè)人的心里，更像一塊石頭，壓地那漂亮女孩和車廂里剛才指責(zé)大叔的人喘不過(guò)氣……

　　車到站了，人們自發(fā)的為大叔讓開(kāi)一道路，讓他能第一時(shí)間下車趕去醫(yī)院。不再是怕弄臟自己的衣服而嫌棄，而是為自己的心靈贖一份罪。

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