這樣的我作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的這樣的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的我作文1
我的名字是王昕俐，這個名字是以前一位印尼的師母幫我取的。“昕”這個字的意思是“早晨太陽快升起時”，師母會幫我取這個名字的意思是希望我的個性可以像早晨剛升起的太陽一樣光亮、溫柔，以后的生活可以過得多采多姿。
我的專長是做家事，因為爸爸、媽媽把我們養到這么大，辛辛苦苦照顧我們，再加上弟弟他的年紀還太小，不懂事，所以我和妹妹兩人從小就開始練習洗碗、掃地、拖地、倒垃圾......等家事，慢慢的，做家事就變成了我的專長。我的興趣是打籃球和游泳，因為打籃球可以幫助我們變得更高；游泳可以讓我們在水里游時感覺輕飄飄的，很有趣；這兩種運動都能幫助我變得更健康、有活力。
我的'志愿是希望以后我可以變成一位很有名的大明星，然后去非洲幫助貧困的小孩子，讓他們可以讀書，再送給他們一份大大的禮物，讓他們可以很開心、很快樂。另外，希望以后我可以賺大錢，買大房子給爸爸、媽媽、弟弟、妹妹，還有我自己，我們一家人快快樂樂的在一起。
新學期的到來，希望這學期我的課業能夠有好成績，也希望同學和老師們會喜歡我的表現！
這樣的我作文2
我今年九歲了，是一個活潑可愛，愛運動的小男孩。
我的頭發烏黑發亮，一雙炯炯有神的眼睛，讓我看到了一個美好的世界；一個矮鼻子讓我聞到了所有的氣味，一個大大的嘴讓我嘗到了許多美食，圓圓的臉上時常表現出了我的喜怒哀樂。
我很喜歡打羽毛球，每個周末只要天氣允許我都會和媽媽一起去操場上打。雖然我的球技不好，但我依然堅持決不放棄，因為林丹是我的偶像，他的每個球都打得那么精彩，那么投入，我想有一天自己一定能打出他那樣精彩的球。
我不光喜歡打羽毛球我還喜歡溜冰呢。記得剛開始學的時候，由于膽怯不敢站立，不肯松手，更不敢抬腳向前滑，我怕摔跤，甚至有了放棄的`念頭，是媽媽在一旁不斷地鼓勵我，讓我拿出男子漢的勇氣，我才堅持越學越好，現在都可以和姐姐比賽了。
這就是我，你想成為我的好朋友嗎？
這樣的我作文3
我有一雙水靈靈的大眼睛，臉蛋紅得像一個蘋果，老師們都說我像爸爸。因為我特別愛笑，所以大人們都很喜歡我。
剛上幼兒崗時，我很愛玩電腦，每人都吵囔著：“我要玩電腦，我要玩電腦！”媽媽便讓我玩英語游戲，趁著媽媽沒注意，我便打開《鎧甲勇士》的雙人游戲，馬上選了個“飛鷹俠”玩起來。
上二年級的時候，我特別愛打排球。有一天放學時，我在學校的操場上等小伙伴們，我等了一會兒，還不見有人來，心想：“跟我打球的駱誠弟弟跑哪兒去啦？”我邊走邊想，“會不會出現什么意外呢？”這時，另一個小伙伴吳煜坤來了，我問他駱誠去哪里了？吳煜坤用手一指說：“瞧，駱誠在那兒玩呢？”我趕緊叫了起來，駱誠聽到了，把一群人都帶了過來，我迫不及待地說“駱誠，你跟誰一隊？”駱誠看了看我，又看了看吳煜坤說：“我跟……我跟……你一隊！”“耶！”我高興地跳了起來。
我非常膽小。有—次在家里看見一只蟑螂，我就像老鼠見到貓一樣，飛快地逃到房間，大叫：“媽媽，快來看呀！有蟑螂！”媽媽被我嚇了一—跳，趕緊抽了一張紙，沖到蟑螂前面，兩個手指一捏，抓住了蟑螂，我心里的石頭才落了地。
這就是我，一個愛玩電腦、打球，同時也膽小的.我。
這樣的我作文4
我們班的老師都千變萬化，就像我們班主任王老師一樣，有時溫柔，有時嚴厲。有時像小貓，有時像一只大獅子子。
不過，我心中也有一個我想要的老師。這個老師，她的外表不用那么好看。我覺得只要有一雙能說的嘴就可以了。我也希望她教學教的特別好，就像我們班班主任王老師一樣。而且特別幽默么，雖然有時候會吵我們，但是很快就會轉變心情。就像我媽媽一樣。我還希望他的個子高高的，會覺得他就是我們的榜樣。而且這個老師是一個女生。我覺得也不要太年輕，就是30到50歲那樣。這是我希望的語文老師師，現在我們的語文老師就特別符合這幾點。
我希望我們的數學老師是嚴厲的，因為語文有時候笑風趣，但是數學就是一種思維性的東西，需要更深的學習才能學好。所以我希望我們的數學老師是嚴厲的。她的`年齡也是30到50歲那樣。一定要教書，教的好，這樣才能帶動我們全班學習好。我們現在的數學老師就符合這幾點。
我心中的英語老師是比較嚴厲，但是不是特別嚴厲那種，個子不高不低的。我還希望這個老師能夠說一口流利的英語帶著我們更好地學習。每天穿的漂漂亮亮的。也可以非常酷。
我心目中的語數英老師就是這樣的。
這樣的我作文5
我很在意周圍的人，一看到有人心情不好，就會試著過去安慰一下，因為我覺得人跟人之間，本來就應該互相關懷。
看見有人哭泣，或是臉色不好，我都會想一下，看他喜歡什么，想辦法逗他笑，讓他別一直沉迷在憂傷里，大家都說旁觀者清，有時我這個局外人，一下子就可以打開他的心結，讓他破涕為笑呢！
當然也有人不接受我的安慰，不管用什么方法，他都一直不笑，讓我有一點不知怎么辦？但我不管這么多，也不會輕易放棄努力，試著想一些奇奇怪怪的'方式耍寶，通常沒有人抗拒的了我的鬼臉，弄了半天，他終于笑了，想不到安慰一個人這么的困難，不過看到他開心的表情，我覺得一切都值得。
我也有看過有人因為受傷而哭，我拿自己的親身之痛安慰他：“你只是擦傷而已！我曾經半只手的骨頭輕微的碎掉，最后還不是恢復健康了嗎？振作一點吧！”
安慰別人，不是一件容易的事情，但我愿意努力學習，看見別人甩開悲傷，我也跟著開心起來了。
這樣的我作文6
我叫高萌萌，今年九歲，在哈密三道嶺中心小學三年級（4）班讀書。我勤奮好學，關心集體，是這個班的班長。我個子中等，皮膚白凈，一張圓圓的娃娃臉上長著一對水靈靈的大眼睛，烏黑的.頭發扎了一條馬尾辮。大隊輔導員說：“我上臺演出都不用化妝了！”誰不喜歡人夸獎，我聽了自然高興。
我愛說愛笑，是一個性格開朗的小姑娘，舉個例子說說吧！
記得有一次，下課鈴響了，我帶領同學們出去玩，我們一起玩老鷹捉小雞，我當雞媽媽，楊杰當老鷹，其余的同學當雞寶寶。楊杰怎么捉也捉不到，他一下子猛撲過來，我帶著雞寶寶們靈巧地躲開了，結果他摔了一跤，我們都笑了起來。在我們正笑的時候，他偷偷的爬起來撲過來捉走了一只“小雞”，我們提高了警惕性，老鷹再也沒有捉走一只“小雞”，我們獲勝了。
我還勤奮好學，上課聚精會神聽課，各門功課的成績都在班里的前三名，還是老師得力的小助手呢！
我喜歡學琴，寫毛筆字，但我更喜歡跳舞，舞蹈老師也說我跳的好！
我就是這樣的女孩！
這樣的我作文7
我是一個小男孩，今年十一歲。我在柳畈小學讀四年級，中等個頭，穿著樸素，一雙大大的眼睛，配上一頭較長的頭發，別人都夸我是個秀氣的'“小伙子”；我在家里也算一個頂天立地的男子漢，因為爸爸常年在外打工，媽媽還要撫養小妹妹，家里重擔我得挑著。爸媽在江蘇打工的時候我出世了，所以我叫柳蘇磊。
我性格平和，平時不輕易發火。記得有一次周末，我約了幾個小伙伴們打籃球，我在約好的地方等他們，可是我左等右等，也沒等到他們，眼看太陽越升越高，我著急的跑到一位小伙伴家，啊！原來他正在書桌上寫作業。我有些生氣，但什么都沒說。等他作業寫好了，我就拉起他的手去打籃球了。
我非常喜歡騎自行車，每次一到周末，我都要騎車繞村子轉一圈。再回去寫作業，騎自行車讓我感覺像是飛起來了一樣，那種感覺好刺激，所以不管老師怎么勸說，我還是我行我素，因為騎車確實給我帶來了許多快樂。
我有一個缺點——挑食，每次吃飯前，我都會先看看有沒有喜歡吃的菜。如果不中意，我就會說，不吃了，我不餓。
這樣的一個我，你們愿意跟我做朋友嗎？
這樣的我作文8
媽媽老是說人家麗麗聰明，要我向麗麗學習。可是我總也看不出麗麗到底什么地方聰明，當然也就不知道該向麗麗學習些啥！
下午，我和媽媽在廚房里洗菜，突然聽見林大媽叫麗麗的聲音：“麗麗呀，你家有小白菜，借我一把煮湯，好嗎？”
停了一會兒，麗麗才回答：“啊，大媽，真不巧呀，我家小白菜昨天就吃完了，你去別家看看吧!”
嗯?奇怪！剛才我還見麗麗在家整理小白菜呢，現在怎么突然有沒有了呢？“瞧瞧，人家麗麗多聰明，誰像你笨頭笨腦的。”媽媽開言了。噢，我明白了，原來，媽媽夸麗麗的“聰明”，指的`是這個。于是我笑著對媽媽說：“媽媽呀，那不是聰明，是......是自私自利。”“我看人家麗麗是挺聰明的，你呀，要好好向她學習。”媽媽任固執地說。我嘴上沒再說什么，心里卻想：這樣的聰明我才不學呢！
這樣的我作文9
成長的歲月中的事像大海，有些事剛剛完結，就被浪花淹沒了。而另一些事雖然已經過去了很久，但像埋在海底深處一樣，回憶起來仍記憶猶新。那一次我很快樂，因為我學會了堅持不懈，永不放棄。
那一天，我們去登山。到了山腳下，爸爸說：“乘纜車上去吧。”而我不同意。于是，我自己去登山了。
在途中，我走到一半時想放棄了，但還是沒有放棄。又爬了一會兒，我十分渴，于是我喝了一點水之后，就又一次開始繼續爬山了。后來我實在不行了，我就趴在了地上，并且又休息了一下，就又開始繼續爬了。
我再向上看了一看，我十分驚訝，還有那么多的路要爬呀。這不禁想讓我放棄并且下去乘纜車。
我又一想如果去乘纜車，那不就是半途而廢了嗎？好不容易爬了那么多，卻要半途而廢，那不是表明不能堅持不懈了嗎？后來，我爬爬再休息，休息再爬爬，經過了不知道有多長的時間，我終于爬到了山頂！
爸爸媽媽說：“你真的是一個人爬上來了？真不敢相信，你真棒！”我聽到了夸獎后受寵若驚，便嘿嘿地笑了。
現在，每當再一次想起那天爬山的事，我的'心里會十分快樂，隱約還有一絲的自豪。因為在那一天，我嘗到了堅持不懈之后得來的果實的滋味！
這樣的我作文10
如果有一天我也是因為受了傷，所以拿到這里，那么你會不會接受我？
也許那個時候的我根本就不會開玩笑，甚至一直都是沉默寡言的狀態，甚至不能給你的生活帶來任何樂趣，反而會為你的生活增添麻煩你會不會嫌棄我。
這好像我從前的時候一直都非常擅長講故事，可是在這個時候，我會一直都保持沉默半個故事都不會有。
你會不會覺得這樣的我其實也是真正的我。
就好像曾經我們也這樣勇敢過，為了一個諾言或者是一個所謂的承諾可以去上刀山下火海，可是實際上當他真的作為一個實踐行動去做的時候，很多人又覺得不切合實際。
要是以前的`時候我們經常會說自己是玻璃心，我們經常特別脆弱，別人也許說一兩句話，我們就會傷心的流淚，也許就在心里結了一個疙瘩。
看著那些活潑的女孩子也會覺得她們性格真好，他們就像陽光一樣，能夠普照大地，生活在他們身邊的朋友們都同樣的無憂無慮，很幸福。
可是我們這像刺猬就像仙人掌，永遠也做不了玫瑰。
如果你看到的我是真實的，是這樣的，我你會不會討厭我？
這樣的我作文11
前天媽媽不在家去市場買菜，我在家里看電視，剛看了一會就聽見敲門聲，打開門一看是張阿姨，她說：“峰源啊！借一下你家煎餅的鍋用用。”我趕緊去廚房把昨天媽媽剛買的鍋拿給了張阿姨。
媽媽回來了，放下剛買的東西就到廚房里給我做飯去了。媽媽剛進去一會，就問我，“咱家煎餅用的鍋呢？”我把剛才張阿姨借鍋的事情告訴了媽媽。我剛說完，媽媽就跟我說：“看來你還真笨啊!你真沒小麗聰明啊！”媽媽的臉上很生氣的樣子。“我在學校的成績也不低于小麗啊!媽媽為什么說我笨呢？”我想不明白了，可看了媽媽嚴肅的眼神，只好默默無聞地受著責罵，我的心里充滿了煩惱。
過了一天，我正在做作業，就聽見王奶奶跟小麗說：“小麗啊，你們家有沒有小白菜呀，借我一把煮煮。”接著聽小麗聲音甜甜地說：“王奶奶，真不巧，我家的小白菜剛吃完呢!”啊，怎么會呢？剛才我明明還看見小麗在家清洗小白菜呢！怎么一下子就沒有了呢！王奶奶聽了小麗的.話，只好走了。
我終于知道媽媽為什么說小麗聰明了，原來是指這個。這才不叫聰明呢！這叫做小心眼。這樣的聰明我才不學呢！
這樣的我作文12
盼望著，盼望著，一年一度的寒假又來臨了。在寒假里我們可以玩游戲，堆雪人，當然還有壓歲錢，而今年的冬季是溫暖的，沒有雪，連雨也是極少的，在這樣溫暖的`節日了，一家人歡聚一堂，享受這美好的時光。今年過年，在南京工作的表姐百忙之中抽出空來，回家團圓，我也想和他們一起歡度節日，所以年初二一早我就座上了回老家的大巴上。呦，人可真多，有的托兒帶女，有的行李堆成了山，只有我一身輕松，我眼望著這輛大巴上人頭攢動，便只好坐上了下一班空蕩蕩的車子。大約過了半小時后車子才啟動，這時的車子也是擠滿了人擠得我動彈不得，好不容易在半路上下了一半的人，可又上來了一位白發蒼蒼的老人。正當我在想要不要讓位時，一位年輕的大姐姐站了起來讓老人坐，我不禁羞愧不已連忙把腦袋伸向窗外。不一會兒我就到了目的地，看見大表姐，二表姐，小表姐都在向我招手，我跑了過去。今年是我過得最開心的一年!
這樣的我作文13
你知道我喜歡那樣的老師嗎？讓我來跟你說說吧！
發型一定要high，不要怕頭發亂，好看就可以。衣服自己想穿什么就穿什么，只要老師自己喜歡就可以。
老師的要求就是你下課可以打架，也可以吵鬧，被扣分了老師也不會管你，只要你考試可以上九十分以上。你也可以上課不聽，隨你怎么玩，還可以拿手機來學校，但是你上課玩手機的話就有一點過分了。你上課可以干別的就是不能玩手機，因為都給你帶手機了如果你還上課玩手機的話那就太過分了。
如果你玩了的話，老師沒收后不跟別的老師一樣，他不會還給你，就算是你媽媽來了也沒有法子。
如果你退學的話，這個老師也不會管你。這個老師很不嚴厲，如果你覺得這個老師很嚴厲的.話，那你就無藥可救了。
如果你打架受傷了，這個老師也不會管你，因為是你自己自作自受。如果你平時考試沒有考上九十分，無論你躲到天涯海角他都會找到你，然后把你……
我就喜歡這樣的老師。
這樣的我作文14
香噴噴、甜蜜蜜，總能滿足你嘴饞的欲望，那堆包裝精美的`零食，擺在我面前，向我招手，說：“快來吃我們吧！好吃哦！”我努力試著不去理他們，但最后還是禁不起誘惑。
為什么零食有那么多“魅力”啊？他們總能讓我垂涎三尺，忍不住大吃一頓，就算不餓，它也會讓我嘴饞，雖然知道吃了會胖，但在當下，我還是不顧一切的“吃”。零食實在太會誘惑人了，就連現在我還想拜零食為師，去引誘同學給我好吃的呢！
手機也是個引誘大師，常常讓一個專心做事的人，跑去玩手機，到手機上看看游戲這，上網絡上看連續劇，不然就是打電動，往往一摸到手機，整個人就彷佛不在人間，已經到手機里的世界逛一圈了。所以當你在書桌上努力寫功課時，旁邊可以有鉛筆盒，自修??唯一不能放的，就是“手機”。
哪種書最受歡迎？小說？字多。故事書？太幼稚。字典？應該不會有人會看吧！最受歡迎的，非漫畫莫屬了！漫畫字少、圖又多，而且好笑，它總愛在我寫功課時，引誘我，害我忍不住“看一下”，唉～害我功課寫很晚。
引誘大師隨處可見，只要是喜歡的東西，通通能引誘人，所以要防止啊！
這樣的我作文15
書是我最親密的伙伴，書的力量是無窮的`，我們要養成每天讀書的好習慣。但是，我們也不能盲目讀書，一目十行這樣的讀書方法是不對的，不但學不到知識，還會浪費寶貴的時間。
我是這樣讀書的：首先，邊閱讀，邊思考，使自己注意力集中，畫出好詞好句和一些好的段落記下來，恰當地運用到作文中，這樣就能提高寫作能力。
其次，可以根據上一段的內容，猜出下一段的意思，多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢！
再次，要經常問自己：“讀懂了嗎？"如果不太清楚，就再讀，所謂“讀書百遍，其義自見”，這樣就可以提高讀書效率。
最后，做好讀書筆記，寫出中心思想，寫出體會和感受，做好這些，能幫助我們理解、記憶和積累知識，可以提高概括能力、文字表達能力、分析能力。
我是這樣讀書的，這樣讀書給了我無窮的力量。
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