望月夜作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的望月夜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
望月夜作文1
清冷的月光，冰涼涼的，從樹葉梢之間細(xì)細(xì)地灑在大地上。紅紅矮矮的圍墻環(huán)繞在周圍，仿佛要把月光整個(gè)兒攏在懷里。圍墻邊上一棵長(zhǎng)得并不茂盛的楓樹上，兩三只烏鴉似睡非睡，一會(huì)交頭接耳，一會(huì)兒靜下來(lái)不動(dòng)，偶爾也發(fā)出一陣陣嘶啞的叫聲，劃破靜謐的“天宮”。
已是深夜了，有了露水，它們調(diào)皮地在我們不知不覺(jué)中沾濕了我們的衣服。這時(shí)，桂花上的一滴露水突然腳跟子一滑，跌倒在了地上，但是另一滴露水馬上又跳上了花瓣，月光透過(guò)它那晶瑩的身體，一切又變得安靜了。
中秋之夜是必然要賞月的，但我為什么就高興不起來(lái)呢？看著這清澈的月光，我的`心也變成了清澈了。手里拿著的月餅終究未咽下，盡管聞著桂花的香氣，但是卻始終覺(jué)得要窒息。淚水終究是要流下來(lái)的，一流就止不住了，順著面頰，順著衣領(lǐng)，直到被吹干為止。今夜的思念好似比往常更濃，親人啊！何日才能見(jiàn)你們一面啊！
北風(fēng)越吹越大，秋天越來(lái)越深，那秋天有沒(méi)有親人呢？如果有，在哪兒呢？它現(xiàn)在正在思念誰(shuí)啊？但愿它不要和我一樣，因?yàn)樗寄钍峭纯嗟摹?/p>
月亮依舊那么冷清，而我，漸漸地模糊了思念。
望月夜作文2
夜，深了。
十五的月亮圓又圓，它，把清輝灑向大地，使地面，猶如鋪上了一層白霜。
王建披著一件長(zhǎng)袍，從屋里走了出來(lái)，在院子里坐了下來(lái)。他看看手上那塊月餅，又抬頭看看天空。
十五的月亮是那么清幽，月上的嫦娥，是否也想與夫君團(tuán)圓呢？王建長(zhǎng)嘆一聲。他想起了自己：家境貧窮，從小離家，投身行伍，這么多年了，一直都是孤身一人。
這時(shí)，樹上的`烏鴉叫了起來(lái)，凄凄切切，令人難過(guò)。
是呀，今天是八月十五呀，皓月當(dāng)空，世人都在望月。想必有千干萬(wàn)萬(wàn)，萬(wàn)萬(wàn)千干的人在此時(shí)此刻望月吧，然而，又有多少人不沉浸在思念里呢？月光如水，這本該是一個(gè)多么美好的夜晚啊！
王建一邊想著，一邊起身，正欲回屋，不知從何飄來(lái)一陣桂花兒香，又勾起了他的回憶。那一年，也是這陣桂花香，可是，那一起賞桂的人兒，現(xiàn)在在何方呢？我親愛(ài)的元穎兄，你現(xiàn)在在做什么呢？一定也在望月吧！
王建回到屋中，拿了筆墨，一氣呵成，寫下了一首千古名作：
中庭地白樹棲鴉，
冷露無(wú)聲濕桂花，
今夜月明人盡望，
不知秋思落誰(shuí)家。
望月夜作文3
月亮又爬上了天空。這輪不圓卻很亮的月亮周圍，環(huán)繞著幾圈調(diào)皮燦爛的星星，只是，月亮并未接納它們，一個(gè)也沒(méi)有。月亮，難道你在等待什么？
嫦娥
小時(shí)侯聽(tīng)過(guò)嫦娥的故事。嫦娥一人住在月亮上的廣寒宮，只有小玉兔與她為伴，吳剛又忙于砍那棵砍了馬上就長(zhǎng)好的桂花樹，無(wú)暇顧及嫦娥。因此，嫦娥十分寂寞。寂寞是難耐的。善良的月亮，你是否在等待后弈有一天能到月亮上來(lái)，陪伴孤獨(dú)的嫦娥？畢竟，上月亮對(duì)后弈來(lái)說(shuō)，并不難。
游子
在海峽的那邊，一定也是這輪不圓的月亮。那看月亮的人啊，一定帶著淡淡的.哀愁。他一定感嘆，自己雖然懷著鄉(xiāng)情，卻不知海峽那邊的親人是否能收到；他也一定在感嘆，歲月匆匆，人已不再，時(shí)局已不再。臺(tái)灣，你何時(shí)才能回歸？游子，你們何時(shí)才能回家？多情的月亮，你是否在等待著游子們一家團(tuán)圓？畢竟，過(guò)一彎海峽，并不難。
難民
此刻，一定又有人為那場(chǎng)罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)而喪命了。那些難民，是否正對(duì)著月亮祈禱？聽(tīng)！“慈愛(ài)的主啊，我們究竟犯了什么錯(cuò)，要如此懲罰我們？主啊，請(qǐng)讓善良充滿每一個(gè)人的心靈吧！”正義的月亮，你是否在等待那些難民臉上重新溢滿幸福的微笑？畢竟，停戰(zhàn)對(duì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的政府來(lái)說(shuō)，并不難。
等待，等待……
天空依舊，星星依舊。可是，月亮圓了！月亮將她輕柔的光灑向大地。大地更美了，人也更美了。
終于，我明白了。月亮，你等待的不就是人世間的和平友善么？
望月夜作文4
古詩(shī)編故事——《十五夜望月》。第三課《古詩(shī)三首》。通過(guò)編故事，更能有效且有趣地引導(dǎo)孩子想象畫面，以下是601班同學(xué)們提交的習(xí)作：
月光溫柔如水，靜靜地為大地披上一件銀灰色的紗裙。今夜的嫦娥，許是見(jiàn)我這庭院凄涼，才會(huì)灑下這樣多的月光吧。院子里，地坪上，桂樹間，皆滿矣。枝頭的'烏鴉，悄然望著我，仿佛在為這份孤獨(dú)抱怨不平。“若是能與家人相聚，你就不會(huì)哀怨了！”我深深地嘆了口氣。
桂花已然開(kāi)放，一縷縷的濃香在露水的浸潤(rùn)下特別清新，令人陶醉。是啊，連這桂花都有露水相伴，我卻孤身一人，在這寂寞的庭院中。抬頭看月亮，這個(gè)遠(yuǎn)在天邊的“朋友”，或許是我唯一的依靠了吧。
回想起往日，每逢月圓之時(shí)，便是我們一家最幸福的時(shí)刻。母親會(huì)做好桂花糕和月餅，笑盈盈地端上桌。父親則會(huì)同我們講起這月亮的傳說(shuō)，還不忘吟上幾句小詩(shī)。弟弟總是會(huì)搶走不少美食，直到把自己的肚皮吃到很撐才肯罷休……
清冽的風(fēng)拭去了我的淚，那冰冷的淚像兩條絲線，一直延伸，延伸到我的心底。不知這世上，還有多少人如我這般，思念著故鄉(xiāng)呢！
【望月夜作文】相關(guān)文章：
十五夜望月02-27
十五夜望月閱讀訓(xùn)練04-22
《十五夜望月》教學(xué)反思03-09
春夜望月傷感散文04-13
寂寞的夜,望月寄相思散文05-12
王建《十五夜望月》原文及鑒賞03-19
古詩(shī)《十五夜望月》教學(xué)案例及反思03-03
望月08-21
望月06-26
望月10-19